Положение о Конкурсе научных работ.
Часть I. Общие положения
Конкурс научных работ (КНР) является ежегодным мероприятием ЭМШ и состоит из 3 этапов: I тур, II тур и Конференция школьников (КШ).
На основе результатов I и II туров КНР формируется список школьников, рекомендованных к участию в КШ. Условия участия и правила проведения КШ подробно расписаны в Положении о Конференции школьников.
Результаты I и II туров КНР также влияют на формирование Советом ЭМШ списка школьников, приглашенных к участию в Выездной школе (ВШ). При этом школьник не может претендовать на поездку на ВШ, если он:
не переведен во второй семестр
не сдал оргвзнос.
К участию в Конкурсе допускаются работы на русском языке в формате реферата либо исследовательской работы, соответствующие требованиям, изложенным в данном Положении. Школьник сам определяет, является его работа реферативной или исследовательской, указав это на титульном листе. Работа оценивается по критериям, соответствующим заявленному автором типу. Если на титульном листе отсутствует указание типа работы, то работа к Конкурсу не допускается (о различиях в подходах к написанию рефератов и исследовательских см. Приложение №2 и Приложение №3 соответственно).
Для участия в I туре школьники сдают свои работы в ЭМШ. Один учащийся может сдать лишь одну работу. Школьник обязан сдать как печатную, так и электронную версию работы. Электронная версия принимается на электронную почту referat@emsch.ru в формате .doc. Если у автора нет возможности выйти в интернет, он может сделать это из комнаты ЭМШ (ауд.364).
В целях сохранения анонимности авторам работ запрещено указывать свои фамилии (и любые другие данные, позволяющие установить авторство) на титульном листе. Вместо этого школьник придумывает и указывает на титульном листе девиз, представляющий собой какую-то фразу или псевдоним автора (примеры девизов: "Ama llulla, ama suwa, ama qilla", "Дурдом на колесах" и т.д.). Вместе с работой сдается запечатанный конверт, снаружи которого надписан девиз автора (тот же, что и на титульном листе работы), а внутрь вложен листок с фамилией, именем, отчеством автора и номером класса, в котором он учится в ЭМШ. После окончания проверки работ, запечатанные конверты вскрываются организаторами.
НЕ допускается указание фамилии автора (и любых других данных, позволяющих установить авторство) где-либо, за исключением листка в запечатанном конверте. В том числе, такие сведения НЕ должны размещаться на дублирующих титульных листах, в тексте работы, в колонтитулах печатной или электронной версии.
Школьник обязан избегать любых действий, которые могут привести к распространению информации о его авторстве.
После того, как все работы сданы, в соответствии с прилагаемыми критериями оценки реферативных и исследовательских работ (см. Приложение№2 и Приложение№3) их проверяют и оценивают преподаватели и старики ЭМШ, высылая рецензии организаторам Конкурса. На каждую работу должно быть как минимум 3 (три) независимых друг от друга рецензии.
II тур представляет собой устную защиту школьником своей работы перед комиссией с использованием компьютерной презентации. В комиссию могут входить как преподаватели, так и старики ЭМШ. Минимальное количество членов комиссии составляет 3 человека.
Даты проведения Конкурса определяются Советом ЭМШ. В 2011-2012гг. Конкурс стартует 4 декабря 2011. Последний срок сдачи печатных и электронных версий работ – 18:00 13 января 2012. II тур конкурса, на котором пройдет защита презентаций школьников, состоится 11 февраля 2011. Организационное собрание для школьников-участников ВШ-2012 и их родителей состоится 18 февраля 2012. В 2012 году ВШ пройдет с 22 по 27 февраля. КШ-2012 состоится в апреле 2012 года.
Работа может быть снята с конкурса по результатам I или II туров в соответствии с п.15 Части II и п.11.4 Части III данного Положения. Если работа снимается с конкурса по итогам I тура, то школьник теряет возможность поехать на ВШ и попасть на КШ в этом году, но тем не менее приглашается на II тур, на котором ему будет разъяснена причина снятия его работы с конкурса. Тогда же автору снятой с конкурса работы представится возможность оспорить решение организаторов. Если работа снимается с конкурса по итогам II тура, то школьник теряет возможность поехать на ВШ и попасть на КШ в этом году.
Часть II. Положения о первом туре
Правила оформления:
Формат текста: шрифт Times New Roman, Arial или Calibri, 12 размер, полуторный интервал, поля со всех сторон по 1 см.
Формат заголовков не регламентируется.
На титульном листе должны быть указаны: название работы, девиз автора, тип работы, год, город, в котором написана работа, и пометка о том, что работа предназначается для конкурса в ЭМШ (см. Приложение№1).
В работе должны присутствовать сквозные сноски и нумерация страниц (кроме титульного листа).
В начале работы должно быть размещено оглавление.
В конце работы должен быть размещен список использованной автором литературы. В начале списка литературы указываются книги, затем журнальные статьи, в конце – интернет-источники. В рамках одного типа источников соблюдается алфавитный порядок (см. Приложение №4).
Работа не должна превышать объем в 20 страниц (включая титул, оглавление, список использованной литературы). Не включаются в этот объем только приложения, то есть дополнительная информация, без которой работа все равно остается законченной и цельной. Превышение максимально допустимого объема работы штрафуется в соответствии с п.15.2 Части II данного Положения.
Критерии оценивания:
Оформление работы оценивается организаторами Конкурса на предмет соответствия критериям оценки, указанным в данном Положении. Нарушение правил оформления, изложенных в пп.13.1-13.6 Части II данного Положения, влечет за собой снижение общей оценки работы.
Качество работы оценивается в зависимости от ее типа в соответствии с критериями, изложенными в Приложении№2 и Приложении№3.
Штрафные санкции:
Анонимность:
Работа, в которой нарушены правила анонимности, описанные в п.п.7-8 Части I данного Положения, снимается с конкурса.
Объем:
Работа, превышающая 20 страниц по объему, не считая приложения, штрафуется процентно с увеличением штрафа за каждую страницу по ряду Фибоначчи, начиная со 2-ого члена (т.о., 21 страница - штрафуется на 1% от общей оценки работы, 22 - 2%, 23 - 3%, 24 - 5%, ..., 30 - 89%, 31 - 144%, что приводит к фактическому выбыванию работы из конкурса).
Соответствие версий:
Работа, электронная версия которой отличается от печатной версии, снимается с конкурса.
Плагиат:
Работа, содержащая более 20% плагиата, а именно неавторского текста без кавычек и ссылки, снимается с конкурса.
Цитирование:
Работа, в которой не соблюдены правила цитирования, а именно: есть кавычки, но нет ссылки, или есть ссылка, но нет кавычек (исключение – косвенное цитирование), штрафуется.
Работа, содержащая более 30% цитат (в том числе неверно оформленных), включая плагиат (если для раскрытия заявленной темы не является необходимым обширное цитирование, например: работа затрагивает анализ чьего-либо творчества), штрафуется.
Работа, содержащая более 50% цитат (в том числе неверно оформленных), включая плагиат (если для раскрытия заявленной темы не является необходимым обширное цитирование, например: работа затрагивает анализ чьего-либо творчества), снимается с конкурса.
Нецензурная лексика:
Работа, содержащая нецензурную лексику в части авторского текста, снимается с конкурса.
Работа, содержащая нецензурную лексику в цитатах (если это не является необходимым для раскрытия заявленной темы), штрафуется.
Результаты I тура:
По результатам I тура формируется сводный рейтинг работ, независимо от их типа, на основе суммарного среднего балла, полученного работой в соответствии с установленными критериями оценки в каждом типе работ (см. Приложение №2 и Приложение №3) с учетом штрафных санкций, применяемых организаторами Конкурса.
Часть III. Положения о втором туре
Участники:
По окончании I тура Конкурса все его участники переходят во II тур, в котором авторам предоставляется возможность защитить свою работу.
Время защиты назначается индивидуально для каждого участника Конкурса. Оно может быть изменено по просьбе школьника при условии наличия у него уважительной причины. При этом он обязуется сообщить о её возникновении в максимально короткие сроки.
Форма защиты:
Защита работы проходит в форме устного выступления школьника перед комиссией. Во время защиты автор работы излагает свои основные тезисы, мысли, рассуждения, выводы. Школьник может использовать написанный текст выступления или работы при защите, однако НЕ должен зачитывать его. Чтение текста влечет за собой существенное снижение общей оценки.
Регламент (продолжительность) выступления - не более 10 минут. По завершении отведенного регламентом времени выступление школьника прекращается вне зависимости от того, все ли тезисы он успел рассказать.
Во время выступления школьник должен использовать компьютерную презентацию. Формат презентации (если это не .ppt) необходимо согласовать с организаторами. Отказ от использования презентации влечет за собой существенное снижение общей оценки.
По завершении выступления комиссия задает школьнику несколько вопросов, качество ответа на которые может скорректировать общую оценку выступления, как в меньшую, так и в большую сторону. Регламент (продолжительность) времени ответов на вопросы – не более 10 минут.
Во время ответа на вопросы школьник может при необходимости обращаться к презентации, тексту доклада или работы, однако комиссия не обязана ждать, пока школьник найдет нужную ему информацию.
Оформление презентации:
Презентация предназначена для наглядного представления основных идей работы школьника. Ее структура должна соответствовать общей логике выступления. Управление презентацией не должно мешать устному докладу школьника.
Презентация должна быть оформлена в соответствии с содержанием работы, и включать в себя только те объекты (иллюстрации, графики, таблицы, элементы анимации и т.д.), которые действительно необходимы для раскрытия тезисов.
Не следует перегружать презентацию текстом или зачитывать содержание слайдов дословно: презентация должна дополнять выступление, а не заменять или дублировать его.
Устное выступление и ответы на вопросы:
В своем устном выступлении школьник должен объяснить выбор темы работы: чем она интересна, чем и кому может быть полезна.
Школьник должен пояснить, какими источниками информации он пользовался, изложить основные тезисы работы и сформулировать свои выводы. Не обязательно полностью воспроизводить весь ход рассуждения и приводить подробно всю аргументацию, однако и резких логических скачков следует избегать. Глубина изложения материала в устном выступлении определяется регламентом: лучше рассказать обо всем коротко, чем не успеть привести часть важных тезисов или сделать выводы.
Школьник должен быть готов уверенно ответить на любые уточняющие вопросы комиссии. Отвечать на вопросы следует вежливо, корректно, соблюдая общий стиль выступления.
В отношении II тура могут применяться те же штрафные санкции, что и в I туре из п.п.15.4 и 15.6 Части II данного Положения.
Часть IV. Подведение итогов
По результатам I и II туров КНР составляются списки рекомендованных к участию в ВШ и КШ. На их основании Совет утверждает список участников ВШ. Работа с рекомендованными к участию в КШ школьниками регламентируется в Положении о Конференции школьников. Критерии определения победителей Конференции также описаны в соответствующем Положении.
Также по итогам I и II туров Совет определяет 3 (трех) участников Конкурса, которым представляется возможность сделать доклад по своей работе на ВШ.
Часть V. Жалобы и предложения
Со всеми жалобами и предложениями в отношении Конкурса научных работ необходимо обращаться к организаторам Конкурса (например, написав на почту knr@emsch.ru).
Школьник, не согласный с действиями организаторов КНР (включая снятие работы с конкурса), может обжаловать их в Совете (например, написав на почту sovet@emsch.ru ).
Решения комиссий на II туре обжалованию не подлежат.
Правила проведения Конкурса, установленные на данный год, не подлежат пересмотру. Любые предложения по изменению отдельных процедур или критериев оценки будут рассмотрены при подготовке Конкурса научных работ следующего года.
Часть VI. Список приложений
Приложение№1. Типовой титульный лист.
Приложение№2. Критерии оценки реферативных работ.
Приложение№3. Критерии оценки исследовательских работ.
Приложение№4. Типовой список использованной литературы.
Приложение №5. Пример оформления сносок.
|
