«мы разные, и в этом наше – богатство. Мы вместе, и в этом наша – сила»

МОБУ «Мархинская средняя общеобразовательная школа №2» ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА 7 А КЛАССА «МЫ РАЗНЫЕ, И В ЭТОМ НАШЕ – БОГАТСТВО. МЫ ВМЕСТЕ, И В ЭТОМ НАША – СИЛА» Деятельность родительского комитета за 2011-2012год 6 « а» класс Председатель – Спиридонова С.Е. Члены комитета – Камбалин М.А., Фарафонтова Н.В. Классный руководитель: Жиркова Светлана Николаевна Характеристика класса. В классе обучается 22 учащихся. Их них 7девочек и 15 мальчиков. Дети 1998 – 1999 годов рождения. Обучение проводилось по традиционной базовой программе. Состав класса за прошлый год практически не изменился. Успеваемость учащихся 91%. Практически все ребята, обучающиеся в классе живут в районе близлежащему школе. Основу класса составляют полные семьи – 74% от общего количества обучающихся, 26% неполных семей. Большинство родителей работают на предприятиях и учреждениях города. Педагоги, которые обучают детей, имеют высшую и первую квалификационную категорию. Учащиеся всегда стараются с уважением относиться друг к другу, и умеют выстраивать доброжелательные отношения с преподавателями. В классе нет группировок отрицательного характера. Учащиеся любят вместе проводить свободное время в школе и вне нее, например, в походах, поездках, экскурсиях. В классе налаживаются дружеские отношения. Ученики радуются за удачи одноклассников, болеют за класс. При проведении общешкольных мероприятий стараются держаться вместе, но есть и те, кто спешит домой. Учащиеся пытаются самостоятельно организоваться для выполнения коллективных дел и распределить между собой работу. Попытки самостоятельно организовать коллективное дело не всегда приводят к успеху, иногда необходимо помочь детям, поддержать их. Ребята дружат не только в школе, но и вне нее. Во время каникул встречаются друг с другом. У всех учеников дома есть домашние и мобильные телефоны, компьютеры с выходом в сеть Интернет, поэтому они постоянно перезваниваются и переписываются, держат друг друга в курсе всех событий, как классных, так и личных. Стараются помочь своим товарищам и в учебе. В классе есть актив, который выбран в начале учебного года на добровольной основе. В основном официальный и фактический актив совпадают. Актив имеет авторитет. Ученики стараются выполнять распоряжения актива. Но есть и те, кто все дальше отходит от дел класса. Им не хочется принимать участия в классных делах. Необходимо проводить с ними беседы, заинтересовать их. В классе налаживается система самоуправления. Каждый учащийся наделён «обязанностями» в рамках классной и внеклассной работы. В классе проводятся мероприятия по сплочению и гармонизации отношений учеников и классного коллектива. Исходя из анализа итогов работы прошлого года выявлены следующие проблемы - не все дети успешно адаптировались к условиям средней школы; в классе присутствуют дети, которые не умеют выстраивать доброжелательные отношения с одноклассниками; классный коллектив имеет достаточно не высокий уровень сформированности; всего треть учащихся класса включены в активную творческую деятельность; существует доля родителей, которые не разу не присутствовали на родительских собраниях и не имеют представления о воспитательном – образовательном процессе в классе и школе. В соответствии с проблемами определяется цель работы с учащимися на учебный год: Повышение уровня социальной комфортности, способствовать развитию сплочённости классного коллектива. Задачи: -Способствовать развитию сплочённого, дружного, отзывчивого коллектива детей и родителей через общеклассные мероприятия, классные часы, внеклассные мероприятия, экскурсии, посещение заболевших детей, поздравление именинников, поздравление ветеранов с государственными праздниками; - Формирование активной жизненной позиции по отношению к здоровому образу жизни. Критерии и показатели оценки ожидаемого результата. Критерий 1. Повышение уровня социальной комфортности (психологической, интеллектуальной, физической). 1.1. % учащихся с низкой, средней и высокой степенью школьной тревожности. 1.2. Учащийся не имеет пропусков занятий без уважительной причины 1.3.Учащийся не имеет неудовлетворительных оценок по итогам четверти 1.4. Удовлетворённость учащихся и родителей атмосферой и взаимоотношениями в классе 1.5.% учащихся охваченных горячим питанием в школе 1.6. учащийся имеет добрые, доверительные отношения с классным руководителем, педагогами и одноклассниками 1.7. Учащийся имеет низкий уровень напряжённости во время учебного процесса 1.8. % заболеваемости за учебный год (от общего количества учащихся класса) 2. Повышение уровня сплочённости коллектива. 2.1 уровень сплочённости коллектива 2.2. Уровень самоуправления в классе. Основные режимные моменты класса Ежедневно: Выяснение причин отсутствия учащихся Организация питания учащихся Организация дежурства в классном кабинете Индивидуальная работа с учащимися Еженедельно: Проверка дневников учащихся Проведение мероприятий в классе (по плану). Работа с родителями (по ситуации) Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся. Встреча с родительским активом Ежемесячно: Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценкам за месяц .Посещение уроков в своём классе Консультации у школьных специалистов (педагога – психолога, социального педагога - по ситуации) Один раз в четверть: Оформление классного журнала по итогам четверти. Проведение родительского собрания. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть (по необходимости) Экскурсия, поездка Один раз в год: Оформление личных дел учащихся. Анализ и составление плана работы класса. Статистические данные (на первое сентября) Законы жизни в классе. 1. Каждый человек имеет право на ошибку и её исправление. 2. Человек не имеет право унижать, оскорблять и обижать другого человека. 3. Человек должен научиться признавать свою неправоту и отстаивать своё мнение. 4. Человек должен учиться дружить и иметь друзей. 5. Человек должен уметь помогать другому человеку и не бояться просить помощи. 6. Человек должен учиться быть терпеливым и настойчивым в достижении своих целей. Традиции класса: Вместе с родителями сформировали такие традиции: традиция работы с дневниками учащихся; презентации фото и видео отчётов о проведённых мероприятиях; поддержка ребят, которые часто болеют; сменная выставка лучших творческих работ учащихся. Традиционные мероприятия: День Знаний; Экскурсия в библиотеку; День именинника; Празднование Нового Года; Конкурс газет: к новому году, к 23 февраля, к 8 марта; Участие в концертах: ко Дню пожилых людей, ко Дню учителя, ко Дню защитника Отечества, к 8 марта и т.д. День здоровья; День бега; Лыжня; День святого Валентина; Конкурс военно — патриотической песни, смотр строя и песни. Весенний и осенний субботник. Туристический поход. Работа с родителями (родительский комитет и классный руководитель) Сентябрь Форма работы. Родительское собрание – ознакомление родителей с особенностями возраста, трудностями обучения, знакомство с новыми педагогами, работающими в классе. «Шестиклассники - особенности возраста, трудности воспитания» Тематическое выступление классного руководителя Слово учителям предметникам Информация о всероссийском мероприятии «Внимание – дети».Сообщение родительского комитета. Октябрь «Самостоятельность мышления – залог успешной учёбы ребёнка» педагог-психолог. Ноябрь Посещение учащихся класса имеющих проблемы в обучении и поведении на дому, совместно с родительским комитетом. Индивидуальные беседы с детьми и родителями. Декабрь Родительское собрание – ознакомление родителей с особенностями возникновения и угасания интересов подростка, рекомендации родителям – как сохранить интерес учащихся к учёбе. «Как сохранить интерес учащихся к учёбе» тематическое выступление классного руководителя слово учителям предметникам Устное сообщение на тему «Будьте примером для детей в правильном поведении на дороге» Январь Беседа с психологом- «Развитие произвольности поведения» Февраль Родительское собрание – проанализировать основные причины конфликтов, возникающих между родителями и подростками, как добиться взаимопонимания – советы и рекомендации. «Взаимопонимание в семье, как его добиться» Тематическое выступление классного руководителя и социального педагога Слово учителям предметникам Март .Посещение учащихся класса имеющих проблемы в обучении и поведении на дому, совместно с родительским комитетом Индивидуальные беседы с детьми и родителями Апрель Родительский час «Компьютер в жизни школьника – польза и вред» (с привлечением учителя информатики) - Цель показать родителям возможности использования компьютерной деятельности в домашних условиях в том числе при подготовке ребёнком домашнего задания. Вопросы для обсуждения: опасности увлечения компьютером; значение компьютера в развитии интеллекта; использование компьютера в домашних условиях для подготовки к урокам. подготовительная работа: опрос учащихся и родителей по теме собрания; выставка учебных пособий, энциклопедий и программ на компакт-дисках; выставка книг по обучению работы на компьютере; подготовка презентации использования компьютера на школьных уроках; подготовка памятки для родителей по использованию компьютера в домашних условиях; сочинение учащихся Ода компьютеру». Май Родительское собрание «Итоги года – вот и стали мы на год взрослей» Тематическое выступление классного руководителя (отчёт о проведённой работе с классом за учебный год). Слово родительскому комитету. Деятельность родительского комитета за 2012-2013год Родительский комитет 7 « а» класса Председатель – Спиридонова С.Е. Члены комитета – Камбалин М.А., Фарафонтова Н.В. Классный руководитель: Жиркова Светлана Николаевна Родительский комитет класса имеет право: - Активно участвовать в организации образовательно-воспитательного процесса в классе. - Помогать классному руководителю и школе в приобретении учебников и пособий. - Присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях. - Высказывать свое мнение о проводимых в классе мероприятиях. -Посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому. - Принимать совместно с классным руководителем определенные меры воздействия к тем родителям, которые не занимаются воспитанием свои - Участвовать в проведении бесед. - Поддерживать тесный контакт с правоохранительными органами и общественными организациями в защиту прав и интересов ребенка и семьи. - Привлекать в случае необходимости различного рода специалистов для решения проблем семьи. Родительский комитет класса обязан: - Помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей. - Вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми. - Влиять на формирование культуры родительского общения. - Быть посредником между семьей, школой, общественными организациями в трудных жизненных ситуациях. - Стимулировать подвижничество и ответственность в воспитании подрастающего поколения. - Выступать с инициативами и предложениями по улучшению образовательно-воспитательного процесса в школе. - Соблюдать этические нормы в общении с учащимися, их родителями, педагогами. План работы родительского комитета на год Сентябрь Организационное родительское собрание. Выборы членов родительского комитета. План воспитательной работы на новый учебный год. Октябрь Классное родительское собрание «Устав Школы». Встреча с учителями-предметниками, с администрацией школы. Ноябрь Тематическое родительское собрание «Этот трудный возраст». Встреча с школьным психологом. Экскурсия во время осенних каникул. Посещение неблагополучных семей во время осенних каникул. Декабрь Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся за I полугодие. Благодарственные письма, грамоты родителям. Январь Заседание родительского комитета. Итоги работы родительского комитета за I полугодие. Определение задач на II полугодие. Тематическое родительское собрание «Твое здоровье в твоих руках» Февраль Смотр-конкурс «Лучший дневник». Анализ РК отношения семей учащихся к ведению школьного дневника. Подготовка к празднику День защитника Отечества (поздравление пап, дедушек, мальчиков класса). Март Конкурс на лучший рассказ «А руки матери моей». Поздравление мам, бабушек, девочек класса. Лыжный поход совместно с родителями. Апрель Посещение уроков, внеклассных мероприятий. Встреча с медработником. Отчет родительского комитета. Май Итоговое родительское собрание. Награждение учащихся и родителей по итогам года. План тематических классных часов Сентябрь- презентация « Подростковый возраст» Октябрь-анкетирование « Планы на будущее» Ноябрь-презентация « Вред курения и алкоголя» Декабрь- мастер-класс для девочек « Домашняя выпечка» Январь- встреча с парикмахером « Модные прически в этом сезоне» Февраль-презентация « Наркотикам –нет!» Март- беседы с курсантами из кадетского корпуса. « Жить по правилам» Апрель- анкетирование психолога на тему: « Что значит быть образованным?» Май- презентация « Моя будущая профессия» Участие в общешкольных мероприятиях Сентябрь- Осенняя Ярмарка, к/ч « Правила поведения на дороге»-День здоровья; День города. Октябрь- День учителя, День матери, тематический классный час « Мамы народов мира» Ноябрь- школьные соревнования по футболу, к/ч « День народного единства» Декабрь- новогодние мероприятия, к/ч « Вредные привычки», викторина « Знаешь ли ты свои права?» Январь- Школьные соревнования шашки и шахматы, конкурс « Лучший классный уголок» Февраль- конкурс валентинок, к/ч «В здоровом теле здоровый дух»,смотр песни и строя. Март-конкурс « Мисс Весна- 2013». Апрель- Встреча Весны, соревнования « Веселые старты» Май- литературный вечер « Поклонимся великим тем годам»,соревнования « национальные виды спорта», митинг 9 мая, семейный конкурс « Алло, мы ищем таланты» Внеурочная деятельность учащихся 7 « а» класса. Основная цель – формирование всесторонне развитой, коммуникативной личности, способной сделать осознанный выбор, умеющий реализовать творческий потенциал в динамических социально-экономических условиях. Задачи: воспитание физически здоровой, духовно богатой и образованной личности; воспитание у учащихся гражданственности, патриотизма, ответственности перед собой и обществом; поддержание у учащихся интереса к обучению и создание положительной мотивации к обучению; воспитание толерантности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине и семье, воспитание трудолюбия и инициативности; формирование коммуникативных навыков, умения работать в группе; развитие культуры речи и поведения; формирование здорового образа жизни; создание условий для развития и самосовершенствования учеников. Для выполнения поставленных целей и задач необходимо: Мероприятия Реализация внеклассной деятельности: культурной программы- посещение музеев, выставок, театров, экскурсии Ответственные: классный руководитель совместно с родителями, раз в четверть Реализация внеклассной деятельности: спортивной программы- походы, посещение катка, лыжные прогулки Ответственные:классный руководитель совместно с родителями, раз в сезон Участие учащихся класса в проектах по разным предметам Подготовка учащихся к участию в школьной НПК «Мир и человек» Ответственные: классный руководитель. Участие учащихся в общем проекте школы Ответственные: Учителя-предметники, классный руководитель в течение года Психологическое сопровождение учащихся. Разнообразные тренинги, тесты, анализ психологической атмосферы в классе, корректировка Ответственные: Психолог школы. Встречи с юристами, врачами-наркологами и т.д. Беседы с учащимися о их правах и обязанностях – основы юридических знаний, беседы о вредных привычках Ответственные: Родители, классный руководитель. Создание положительной мотивации к обучению. Индивидуальный подход к учащимся («математикам» и «гуманитариям»). Создание условий для успешности всех учащихся в классе. Ответственные: Учителя-предметники, классный руководитель Формирование здорового образа жизни Мониторинг состояния здоровья учащихся Беседы о здоровом образе жизни Прививки, спортивные мероприятия Ответственные: Врач школы, психологи, классный руководитель. Создание условий для развития и самосовершенствования учеников Дополнительные занятия с отстающими учениками по разным предметам. Индивидуальные занятия с успевающими, идущими вперёд учащимися (можно дистанционно). Ответственные: Учителя-предметники, классный руководитель Фотоотчет

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила» ко дню единства (4 ноября)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок «Я – ребенок, я – человек, я гражданин» 30. 10. 2009г в рамках итоговых мероприятий II окружного интернационального фестиваля...
	Сегодня будет дивный праздник, Приедет множество гостей, Открыты... В этом году наша любимая школа отмечает свой День Рождения, в этом году у именинницы круглая дата, а значит -юбилей!		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В этом году наша гб(С)коу школа-интернат №71 г о. Самара отмечает особенную дату – день своего 30-летия! 30 лет – как это красиво,...
	Отличительной чертой российского учительства всегда было новаторство,... Наша школа должна быть открыта для всего нового и при этом сохранять своё уникальное лицо, свои корни, те ценности, которые веками...		1 слайд : Кредо «Научить ребенка верить в себя и развивать свои способности,... Кредо «Научить ребенка верить в себя и развивать свои способности, сама при этом верь в него и развивайся вместе с ним!»
	В этом году лицей отмечает свое 20-летие. Наша семья тесно связана... Это помогает ей раскрывать учащимся культуру и быт различных стран. Марина Олеговна инструктор по водному туризму и, изучая родной...		Джон Максвелл Тейлор я есть — и в этом сила. Встать на путь просветленного общения Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600. 62 «Журналистика» (квалификация – бакалавр журналистики)
	Новости дня и всей недели На протяжении всего ее молодого возраста наша газета «большая перемена» принимала участие в районном фестивале-конкурсе «детская...		Красавица Аннабель Коттон (Миа Васиковска) борется с раком, при этом... Аннабель преклоняется перед исторической фигурой Чарльза Дарвина и проявляет искренний интерес к особенностям и повадкам всех живых...
	Перспективы создания бассейновых советов в Сибири Сибирь – огромное пространство, пересекаемое крупнейшими реками нашей Земли, и при этом относительно малонаселенная часть Российской...		Посвящение в первоклассники Добрый день. Наша сегодняшняя встреча посвящена её величеству Науке. Ещё А. С. Пушкин очень образно поведал миру об этом
	Многолика и многогранна Добрый день. Наша сегодняшняя встреча посвящена её величеству Науке. Ещё А. С. Пушкин очень образно поведал миру об этом		Районный конкурс исследовательских проектов В этом году я- учащиеся 5в класса решила попробовать свои силы и взялась за исследовательскую работу по музыке «Вместе веселее с...
	«поклонимся великим тем годам…» Добрый день. Наша сегодняшняя встреча посвящена её величеству Науке. Ещё А. С. Пушкин очень образно поведал миру об этом		Объявление о защите кандидатской диссертации Добрый день. Наша сегодняшняя встреча посвящена её величеству Науке. Ещё А. С. Пушкин очень образно поведал миру об этом