Учебная дисциплина «Мировые информационные ресурсы» установлена гос впо специальности 080801. 65 Прикладная информатика (в экономике) и является 3-м федеральным

АННОТАЦИЯ Учебная дисциплина «Мировые информационные ресурсы» установлена ГОС ВПО специальности 080801.65 Прикладная информатика (в экономике) и является 3-м федеральным компонентом в цикле специальных дисциплин. Изучение курса «Мировые информационные ресурсы» является весьма актуальным, так как немаловажным умением для информатика - экономиста является эффективное использование рынка информационных услуг. Целью изучения дисциплины «Мировые информационные ресурсы» является формирование информационной грамотности студента, развитие знаний и умений взаимодействия с мировыми ресурсами. При изучении курса «Мировые информационные ресурсы» необходимы знания предшествующих дисциплин: «Экономика», «История отрасли», «Информатика и программирование», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Информационные системы», «Мировая экономика», «Основы бизнеса». Объем дисциплины определен рабочим учебным планом специальности и состоит из лекционного курса, лабораторных и практических занятий и самостоятельной работы студентов. При разработке рабочей учебной программы использованы: государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной программы № 52 мжд/сп от « 14 » марта 2000 г. и рабочий учебный план. Выдержка требований к дисциплине из государственного образовательного стандарта: «Информация и бизнес. Рынки информационных ресурсов: особенности спроса, предложения, рыночного равновесия. Мировые информационные ресурсы: определение, классификация и характеристика основных структур (баз данных, сетей) по различным признакам. Мировые информационные сети: структура информации, правила поиска, практикум. Технология и практика взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами (по отраслям) через специализиро­ванные сетевые структуры; комплексная оценка эф­фективности использования мировых ресурсов». 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Мировые информационные ресурсы» является формирование информационной грамотности студента, развитие знаний и умений взаимодействия с мировыми ресурсами. Дисциплина предполагает: - изучение рынка информационных услуг, этапов его развития; - знакомство с крупнейшими корпорациями и агентствами, предоставляющими информационные продукты и услуги; - изучение структуры информационных ресурсов сети Интернет; - рассмотрение вопросов технологии и эффективности поиска информации в Интернете и профессиональных базах; - изучение информационного обеспечения предпринимательской деятельности и информационного рынка Российской Федерации; - формирование навыков работы с информационными ресурсами. 2. Начальные требования к освоению дисциплины При изучении курса «Мировые информационные ресурсы» необходимы знания предшествующих дисциплин: «Экономика», «История отрасли», «Информатика и программирование», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Информационные системы», «Мировая экономика», «Основы бизнеса». 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате теоретического изучения дисциплины «Мировые информационные ресурсы» студент должен знать: - основные понятия рынка информационных услуг; - этапы развития мирового рынка информационных услуг; - возможности удовлетворения потребностей пользователей, занимающихся предпринимательской деятельностью, на примере ведущих мировых информационных корпораций и агентств; - структуру информационных ресурсов сети Интернет; - виды информации, хранимой в Интернет; - важные показатели эффективности информационных систем; - основные поисковые средства в сети Интернет; - технологию поиска информации в Интернете и профессиональных базах (информационных корпорациях и агентствах); - о роли планирования и оперативного управления в деятельности предприятия; - требования к информационному обеспечению бизнес-плана; - требования к информационному обеспечению внешнеэкономической деятельности; - методику решения задач кредитования в банке и требования к информационному обеспечению; - правовые основы информационной работы в РФ; - о государственных информационных ресурсах; - о библиотечной сети, архивном фонде РФ; - об информационных ресурсах в области статистики, науки и техники, права, биржевой, финансовой и коммерческой информации РФ; В результате практического изучения дисциплины студент должен уметь: - работать с автоматизированными системами правовой информации на примере системы «КонсультантПлюс»; - осуществлять эффективный поиск информации в сети Интернет; - работать с поисковыми системами и каталогами. 4. Объём дисциплины и виды учебной работы 4.1. Очная форма обучения Вид учебной работы Всего часов Распределение по семестрам III Общая трудоемкость дисциплины 277 277 Лекции 36 36 Лабораторные занятия 36 36 Практические работы 36 36 Всего самостоятельная работа 169 169 Вид итогового контроля зачет/ экзамен зачёт 5. Содержание дисциплины 5.1. Распределение учебного материала по видам занятий № Наименование раздела дисциплины Распределение по видам (час) Лек ЛЗ ПЗ СРС 1 Мировой рынок информационных услуг 12 18 18 50 2 Информационное обеспечение предпринимательской деятельности 6 2 2 19 3 Информационный рынок Российской Федерации 18 16 16 100 Итого 36 36 36 169 Курсовое проектирование Не предусмотрено рабочим учебным планом. 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература 1. Хорошилов А.В., Селедков С.Н. Мировые информационные ресурсы: Учеб. пособ.- СПб.: Питер, 2008.-176с. 2. Селетков С.Н., Андреева М.Н., Днепропетровская Н.В., Днепропетровская И.В. Мировые информационные ресурсы: Учебное пособие, практикум по курсу / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики – М., 2008.-136с. 3. В. Алмейда, Д. Менаске. Производительность Web-служб. Анализ, оценка и планирование – М: ДиаСофтЮП – 2003. – 480 с. Дополнительная литература Повесьма Е.К. Основы информационной культуры: учебное пособие / Е.К. Повесьма; Дальневосточный государственный технический университет. – Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2006.-80с. Мировые информационные ресурсы: Учебно-методические материалы / Сост. В.К. Сибирский. - М.: МИЭМП, 2008. - 20 с. Двоеглазов Д.В., Дешко И.П., Иванников А.Д., Матчин В.Т., Мордвинов В.А., Скуратов А.К. Учебно-методический комплекс дистанционного обучения по дисциплине "Мировые информационные ресурсы и сети. Корпоративные информационные системы в образовании" ("Информсреда в образовании") для слушателей и учащихся системы дополнительного образования / Под общ. ред. А.Н. Тихонова. - М.: МГДТДиЮ, МИРЭА, ГНИИ ИТТ "Информика", 2000. - 191 с. Электронные образовательные ресурсы Иванов В.К. Мировые информационные ресурсы: Конспект лекций. – Тверь: ТГТУ, 2010.-32с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа [http://window.edu.ru/resource/536/58536]. Иванов В.К., Иванов К.В. Введение в информационно-поисковые системы: Методические указания по изучению дисциплины "Мировые информационые ресурсы". Часть 1. - Тверь: ТГТУ, 2005. - 37 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа [http://window.edu.ru/resource/535/58535]. Иванов В.К., Иванов К.В. Введение в информационно-поисковые системы: Методические указания по изучению дисциплины "Мировые информационые ресурсы". Часть 1. - Тверь: ТГТУ, 2005. - 36 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа [http://window.edu.ru/resource/534/58534]. Программное обеспечение В ходе изучения дисциплины «Мировые информационные ресурсы» используется следующее программное обеспечение: операционная система Windows версии 98 и выше, стандартный пакет Microsoft Office, браузер Internet Explorer либо другой, справочная правовая система «КонсультантПлюс». 8. Технические и электронные средства обучения, иллюстрационные материалы, в т.ч. специализированное и лабораторное оборудование Для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Мировые информационные ресурсы» необходима аудитория, оборудованная персональными компьютерами, с выходом в Интернет. 9. Текущий и итоговый контроль по дисциплине 9.1. Формы и методы для текущего контроля Текущий контроль по дисциплине «Мировые информационные ресурсы» направлен на определение уровня освоения лекционного материала по результатам посещения занятий, устных опросов, выполнения контрольных тестов и самостоятельной работы студента. Ведётся учёт выполнения лабораторных и практических работ. Уровень освоения пройденного материала фиксируется в баллах. 9.2. Перечень типовых зачётных вопросов Раскройте понятие информационных ресурсов. Мировой рынок информационных услуг: характерные черты рынка. Сектор деловой информации мирового рынка информационных ресурсов. Сектор научно-технической и специальной информации мировых информационных ресурсов. Сектор массовой потребительской информации мирового рынка информационных услуг. Понятие информационной индустрии. Этапы развития мирового рынка информационных услуг. Профессиональные базы данных: общие сведения. Информационная корпорация «Дан энд Брэдстрит». Основные виды продукции корпорации «Дан энд Брэдстрит». Понятие бизнес-справки, кредитно-аналитической справки. Информационная корпорация «Диалог» и компания «Data-Star». Информационная корпорация Questel-Orbit. Информационное агентство LEXIS-NEXIS. Информационные ресурсы сети Интернет. Виды информации, хранимой в Интернете и профессиональных базах. Эффективность поиска информации в Интернете и профессиональных базах. Технология поиска информации в Интернете и профессиональных базах. Сравните по содержанию ресурсы профессиональных баз и информационные ресурсы Интернета. Роль планирования и оперативного управления в деятельности предприятия. Бизнес-план и требования к информационному обеспечению. Внешнеэкономическая деятельность и требования к информационному обеспечению Методика решения задач кредитования в банке и требования к информационному обеспечению. Роль информации при выработке стратегии развития предприятия. Правовые основы информационной работы в РФ. Информация об информации. Государственные информационные ресурсы. Библиотечная сеть РФ. Государственные информационные ресурсы. Информационные ресурсы архивного фонда. Государственные информационные ресурсы. Статистическая информация. Государственные информационные ресурсы. Научно-техническая информация. Всероссийский научно-технический информационный центр (ВНТИЦ). Российское объединение информационных ресурсов научно-технического развития (объединение «Росинформресурс»). Всероссийский институт научной и технической информации (ВИНИТИ). Государственная публичная научно-техническая библиотека (ГПНТБ России) ГКНТ России. Информационно-издательский центр Роспатента. Международный центр научной и технической информации (МЦНТИ). Государственные системы правовой информации. Справочные системы, распространяемые негосударственными структурами. Биржевая и финансовая информация: основные положения. Основные зарубежные производители информационных продуктов и услуг на финансовом рынке РФ. Агентство «Рейтер». Основные зарубежные производители информационных продуктов и услуг на финансовом рынке РФ. Компания «Доу-Джонс Телерейт». Основные зарубежные производители информационных продуктов и услуг на финансовом рынке РФ. Агентства «Тенфор», «Блумберг». Финансовые продукты агентства «Рейтор». Информационное агентство «РосБизнесКонсалтинг». Агентство «АК&М». Информационное агентство «ФИНМАРКЕТ». Компания «Парк.ру». Агентство экономической информации «Прайм-ТАСС». Инвестиционная компания «Интериндекс». Агентство «Интерфакс». Коммерческая информация мирового рынка информационных услуг. Основные центры и агентства коммерческой информации. Государственные информационные системы и их особенности. Пути формирования государственных информационных ресурсов в условиях рыночных отношений. Меры, направленные на обеспечение режима защиты, обработки и использования информации о гражданах. Задачи, выполняемые государственной системой статистики. 10. Рейтинговая оценка по дисциплине Усвоение учебной дисциплины максимально оценивается в 100 баллов, которые распределяются по видам занятий в зависимости от их значимости и трудоемкости. По результатам текущей работы по дисциплине в течение семестра студент может набрать не более 70 баллов. На итоговый контроль отводится 30 баллов. Посещаемость занятий учитывается поправочным коэффициентом, равным отношением количества часов посещенных занятий к плановым. Распределение баллов по видам учебных работ № п/п Наименование работ Распределение баллов 1 Теоретический материал 20 2 Лабораторные и практические работы 20 3 Самостоятельная работа студента 30 4 Посещаемость * 5 Экзамен/зачет 30 Итого 100 * Посещаемость занятий учитывается поправочным коэффициентом, равным отношению количества часов посещаемых занятий к плановым. Перевод баллов в пятибалльную шкалу Отлично 85-100 Хорошо 71-84 Удовлетворительно 60-70 Неудовлетворительно менее 60 Примечание. При набранной общей сумме баллов менее 40 по результатам третьей аттестации студент не допускается к итоговой аттестации по дисциплине. 11. Дополнительная информация, включающая в себя инновационные образовательные технологии (дисциплинарные технологии, активные методы обучения, интегрированные формы и т.д.) При изучении дисциплины «Мировые информационные ресурсы» используются активные методы изучения: постановка проблемных вопросов, привлечение студентов к самостоятельному поиску информационных ресурсов в сети Интернет. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ Большекаменский институт экономики и технологий (филиал) ГОУ ВПО «Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В.В. Куйбышева)» КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ по дисциплине «Мировые информационные ресурсы» 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)» г. Большой Камень

Похожие:

	Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации...		Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)» «Моделирование взаимодействия корпоративных структур» (мвкс) составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом...
	Программа по курсу "Математика. Алгебра и геометрия" для специальности... Рабочая программа по курсу "Математика" составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...		Рабочая программа для студентов направления 080801. 65 «Прикладная информатика в экономике» «Информационные системы в бизнес-реинжиниринге», 080801. 65-14 – «Корпоративные экономические информационные системы»
	Мирошниченко И. И. Мировые информационные ресурсы Учебное пособие предназначено для студентов специальности «Прикладная информатика» всех форм обучения		Учебно-методический комплекс по специальности (351400) 080801. 65... Теория управления финансовыми рисками: Учебно-методический комплекс по специальности (351400) 080801. 65 Прикладная информатика (в...
	Программа по курсу «Реинжиниринг бизнес- процессов» для специальности... Рабочая программа по курсу «Реинжиниринг бизнес- процессов» составлена на основании учебного плана специальности 080801 «Прикладная...		Учебно-методический комплекс дисциплины управление безопасностью... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Основы электронной коммерции» студентам очной полной формы обучения...
	Рабочая программа дисциплины Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика в экономике» ...		Рабочая программа дисциплины разработана на кафедре управления и... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа по курсу «Имитационное моделирование экономических... «Имитационное моделирование экономических процессов» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта...		Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Имитационное моделирование экономических процессов: методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе студентов всех...
	Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии... Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (по областям)» Форма подготовки (очная)		Методические указания по выполнению самостоятельной работы для студентов... ...
	Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ... Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ (проектов) для студентов по специальности 080801. 65 «Прикладная...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Е. В. Предеина. Финансы и кредит: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа и материалы для самоконтроля студентов...