Рабочая программа по учебному курсу «история» 6 класс (базовый уровень)

Скачать 0.59 Mb.

Название	Рабочая программа по учебному курсу «история» 6 класс (базовый уровень)
страница	1/5
Дата публикации	30.12.2014
Размер	0.59 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная Обуховская школа»

РАССМОТРЕНО

Руководитель МО учителей гуманитарного цикла

_______Тимонова З.Е.
Протокол

от « 20» июня 2013 г.

№ 9

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

__________Кононова А.Н..

РАССМОТРЕНО

на заседании педагогического совета
Протокол

от «30» августа 2013 г.

№ 1

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «ООШ Обуховская»

______Дубченко Т.А.

Приказ

от «31» августа 2013г.

№191

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебному курсу «история»

6 класс (базовый уровень)

Составитель: учитель истории и обществознания

Дубченко Татьяна Анатольевна

Старый Оскол

2013 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа (далее – Программа) разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования и программ общеобразовательных учреждений МО РФ История. Обществознание 5-11 классы (Данилов А.А., Косулина Л.Г.. История России), Просвещение» 2007 г. и Примерной программы по истории средних веков. Курс истории на ступени основного общего образования является частью концентрической системы исторического образования.

В программе сочетаются два курса – истории России и история Средних веков; изучение курсов последовательное:

I полугодие – история Средних веков – 30 часов.

II полугодие – история России – 40 часов.

Программа истории средних веков охватывает период с конца V века по XVв. от падения Западной Римской империи до начала эпохи Великих географических открытий. Курс даёт возможность проследить огромную роль Средневековья в складывании основ современного мира, уделяя внимание тем феноменам истории Средних веков, которые, так или иначе, вошли в современную цивилизацию.

Курс построен по проблемно - хронологическому принципу, что позволяет уделить необходимое внимание и наиболее проблемам Средневековья, а также проследить динамику исторического развития и основные этапы Средневековья. Особое внимание уделяется истории Европы там, где это, возможно, акцентируется связь истории зарубежных стран с историей России.

Программа общеобразовательных учреждений предусматривает 34 часа для изучения истории средних веков, по базисному учебному плану - 30 часов.

Цель данной программы:

-сформировать у учащихся целостное представление об истории Средних веков как закономерном и необходимом периоде всемирной истории

Задачи:

1.осветить экономическое, социальное, политическое и культурное развитие основных регионов Европы и мира, показать их общие черты и различия;

2.охарактеризовать наиболее яркие личности Средневековья, их роль в истории и культуре;

3. показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина (монархия, республика, законы, нормы морали);

4.уделять особое внимание истории мировых религий - христианства и ислама.

Программа реализуется с помощью учебно-методического комплекта и дополнительной литературы для учебных тем, введенных в программу: учебник – «История Средних веков» - Агибалова Е.В., Донской Г.М., под редакцией Сванидзе А.А.,-М.: «Просвещение» 2010г. Поурочные разработки по истории средних веков Арасланова О.В.. Соловьёв К.А..- М.: «Просвещение», 2006г.

В результате изучения истории Средних веков ученик должен

знать/ понимать:

основные этапы и ключевые события истории Средних веков;
важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшихся в ходе исторического развития;
изученные виды источников.

Уметь:

- связно пересказывать текст учебника, отделяя главное от второстепенного;

- анализировать материал, определяя предпосылки, сущность и последствия исторических явлений в различных странах и регионах, выделяя сходство и различия;

- давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям личностям;

- самостоятельно анализировать исторические источники, как письменные так и вещественные;

- работать с исторической картой;

-оперировать историческими датами, выявлять синхронность и последовательность событий и явлений.

Рабочая программа включает историю России, которая в 6 классе рассчитана на 40 учебных часов.

История России в курсе 6 класса изучает период истории Отечества с древности до конца XVI века.

Целью данной программы является осмысление исторического опыта своей страны и человечества в целом.

Задачи:

1.овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней;

2. развитие способности учащихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего;

3. воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству.

Программа реализуется с помощью учебно-методического комплекта и дополнительной литературы:

учебник «История России с древнейших времён до конца XVI в». Данилов А.А., Косулина Л.Г - М.: «Просвещение» 2010г. Рабочая тетрадь по истории России с древнейших времён до конца XVI века. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина - М.: «Просвещение» 2006г. Поурочные разработки по истории России. Е. В. Симонова - М.: «Экзамен»2006г.

Требования к уровню подготовки

В результате изучения истории России ученик должен

знать/ понимать:

-основные этапы и ключевые события истории России и мира в средние века;

-выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории этого периода;
- важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;
- соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; - определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории.

уметь:
-показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;
- рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках;

-давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников;
- объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;
-использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- использования знаний об историческом пути и традициях народов мира в общении с людьми разных культур, национальной и религиозной принадлежности.
-уметь изучать и систематизировать информацию из разных исторических источниках, раскрывать её познавательную ценность;

-читать историческую карту с опорой на легенду;

- проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках (материальных, текстовых, изобразительных) ;

- сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия.

-характеризовать условия и образ жизни, занятия людей в различные исторические эпохи;

- на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов и т.п. составлять описание исторических объектов, памятников.
Приемы, методы и формы организации учебного процесса:

Разнообразные виды самостоятельной работы: составление плана, подготовки реферата, доклада, презентации, сравнительный анализ документов.
Систематизация и обобщение фактов, составление сравнительных таблиц.

Формы организации учебного процесса:

индивидуальные;
групповые;
индивидуально-групповые;
работа в парах.

Календарно - тематическое планирование – всеобщая история

№ п\п	Наименование разделов и тем	Часы учебного времени	Плановые сроки прохождения	Примечание
1.	Введение. Происхождение понятия «Средние века»	1
	Раздел 1. Раннее средневековье	12 (1)
	Тема .1 Западная и Центральная Европа в 5-11вв.	7
2.	Древние германцы и Римская империя	1
3.	Королевство франков и христианская церковь	1
4.	Империя Карла Великого	1
5-6.	Западная Европа в IX- XI вв.	2
7.	Образование славянских государств	1
8.	Повторительно-обобщающий урок. Тестирование.	1
	Тема 2. Византийская империя и Ближний Восток в 6-11вв.	2
9.	Византийская империя при Юстиниане	1
10.	Возникновение ислама и объединение арабов. Арабский халифат	1
	Тема 3. Культура Раннего Средневековья.	2
11-12.	Культура Раннего Средневековья.	2
13.	Обобщающий урок по разделу «Раннее средневековье». Тестирование.	1
	Раздел 2. Расцвет Средневековья	16
	Тема 4. Средневековое европейское общество	3
14.	Крестьяне и феодалы	1
15-16.	Средневековый город в Западной и Центральной Европе.	2
	Тема 5.Католическая церковь в 11-13вв. Крестовые походы. Государства Европы в12-15вв.	10
17.	Католическая церковь в 11-13вв. Крестовые походы.	1
18-19.	Объединение Франции и Англии.	2
20-21.	Столетняя война 1337-1453гг. Крестьянские восстания	2
22.	Усиление королевской власти в конце XY в. во Франции и Англии.	1
23.	Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове	1
24-25.	Гуситское движение в Чехии	2
26.	Завоевание турками османами Балканского полуострова	1
	Тема 6. Культура Западной Европы в 11-15вв.	1
27.	Культура Западной Европы в 11-15вв.	1

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по истории по учебному курсу «История» 8 класс... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального...		Рабочая программа по курсу «История. История России и мира» 10 класс (базовый уровень) Учебник: Загладин Н. В., Симония Н. А. История. История России и мира. 10 класс. М.: Русское слово,2007
	Рабочая программа по учебному курсу Физика 8 класс Базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа»		Рабочая программа по учебному курсу «Информатика и икт» 11 класс... «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Рабочая программа учителя истории завалишина лариса викторовна по... Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории,2007		Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» 5 класс Базовый уровень (210 часов) Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, определяющих содержание языкового образования
	Рабочая программа по учебному курсу "Технология" 5 класс Базовый... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального...		Рабочая программа по физике по учебному курсу «Физика» 10 класс Базовый... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального...
	Рабочая программа по физике по учебному курсу «Физика» 11 класс Базовый... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального...		Балагтдиновой Алсу Ниязовны (первая квалификационная категория) по... «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель директора по увр
	Учебному курсу «Литература» 9 класс. (уровень преподавания: базовый...		Рабочая программа по курсу история базовый уровень класс Примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История государства...
	Рабочая программа по учебному курсу «История России» Рабочая программа по учебному курсу («История России» «Всеобщая история») 9 класс		Рабочая программа по Истории России 11 класса 34 Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего...
	Рабочая программа по учебному курсу «География» 6 10 класс Базовый уровень География предмет, содержание которого одновременно охватывает в единстве и во взаимосвязи многие аспекты естественного и гуманитарно-общественного...		Рабочая программа по учебному курсу «Литература» 5 11 класс Базовый уровень В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2007. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...

Школьные материалы