Программа дисциплины «Россия между Западом и Востоком» для направления 080700. 62 «Бизнес-информатика» подготовки бакалавра

Программа дисциплины

«Россия между Западом и Востоком»

1. 
   Дисциплина «Россия между Западом и Востоком», читаемая в рамках дисциплины «Отечественная история»
   
2. 
   Дисциплина относится к вузовскому компоненту.
   
3. 
   Пояснительная записка.
   

• 
  знать основные исторические эпохи, цивилизационные особенности Востока и Запада; иметь представление о месте России в мировой истории;
  
• 
  иметь общее представление о периодизации истории и характерных чертах исторических эпох;
  
• 
  уметь работать с учебной и справочной литературой;
  
• 
  обладать навыками написания письменных работ, умением грамотно излагать собственные мысли
  
• 
  Аннотация:
  
• 
  Обладание определенным объемом исторических знаний необходимо любому культурному человеку, тем более выпускнику университета. . В. О. Ключевский писал: «История – это фонарь, обращенный в прошлое для того, чтобы заглянуть в будущее», «изучая дедов, узнаем внуков, т.е. изучая предков, узнаем самих себя. Без знания истории мы должны признать себя случайностями, не знающими, как и зачем мы пришли в мир, как и для чего в нем живем, как и к чему должны стремиться…».
  
• 
  Исторические знания необходимы представителям гуманитарных профессий. Их будущая работа предполагает общение с широким кругом людей, умение «разговорить» их, найдя для этого интересные темы, общие точки зрения. Знание «исторических корней», истоков различных исторических процессов поможет им в решении ряда профессиональных задач.
  
• 
  Программа курса построена на основе компаративного метода. Курс дает общее представление студентам о восточной и западной цивилизациях, их особенностях, путях и причинах их появления. Россия, находящаяся между ними, имеет черты обеих цивилизаций с поправкой на национальные, исторические особенности. Изложение российской истории идет на основе еще и проблемно-хронологического метода, что дает возможность студентам увидеть проблемы в развитии, понять их логику и отчасти причины.
  
• 
  
  

• 
  знать учебный материал, предусмотренный данной программой;
  
• 
  уметь искать и систематизировать найденный материал по проблеме, уметь оперировать полученными знаниями;
  
• 
  уметь оценивать исторические процессы с точки зрения общечеловеческого прогресса в создании условий для развития личности.