Руководителям
образовательных учреждений
О проведении отборочного муниципального тура
конкурса «Разговор о правильном питании»
На основании Приказа №119 Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края от 25.02.2013 г. «О проведении конкурса по реализации профилактической программы «Разговор о правильном питании», Комитет по управлению образованием рекомендует организовать участие педагогических работников, учащихся, родителей образовательных учреждений муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» в краевом конкурсе по реализации профилактической образовательной программы «Разговор о правильном питании».
Конкурс проводится по заочному варианту в сроки с 25.02.2013 по 31.03.2013 года и предусматривает три самостоятельных конкурса:
Конкурс методик реализации тематических модулей программы «Разговор о правильном питании», «Две недели в лагере здоровья», «Формула правильного питания».
Конкурс детских работ.
Конкурс семейных фотографий.
Муниципальный отборочный тур конкурса «Разговор о правильном питании проводится до 26 марта 2013 года.
Консультативную помощь, прием материалов на конкурс, отбор и отправку конкурсных работ осуществляет детский оздоровительно - образовательный Центр (Бакшеева Н.Ю.)
С приказом № 119 «О проведении конкурса по реализации профилактической программы «Разговор о правильном питании» можно ознакомиться на сайте Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, Комитета по управлению образованием.
Председатель Комитета
по управлению образованием Т.И.Корнет
Тел. 2-63-71.
Условия конкурса методик реализации
программы «Разговор о правильном питании»
Тема: Развитие единого социокультурного пространства при реализация программы «Разговор о правильном питании».
Цель конкурса: повышение эффективности реализации программы "Разговор о правильном питании" за счет развития методического компонента с использованием ресурса участников проекта (родителей, сотрудников образовательного учреждения, старшеклассников, учреждений дополнительного образования, организаций – партнеров и др.).
Задачи:
1. Формирование умений, навыков, ценностных установок, норм поведения, связанных с культурой питания.
2. Формирование коммуникативных навыков у детей и подростков средствами реализации программы «Разговор о правильном питании».
Обобщение и распространение наиболее интересных методических моделей, связанных с формированием основ культуры здоровья у подрастающего поколения.
Расширение сферы воспитательного воздействия в процессе изучения программы «Разговор о правильном питании».
Увеличение количества партнеров - участников проекта, способных оказывать воспитательное воздействие на учащихся и воспитанников детских садов в процессе формирования у них основ культуры правильного питания.
Условия участия в конкурсе. На конкурс принимаются работы, связанные с реализацией программы «Разговор о правильном питании в трех модулях (рабочая тетрадь «Разговор о правильном питании», рабочая тетрадь «Две недели в лагере здоровья», рабочая тетрадь «Формула правильного питания»). Методические разработки, связанные с темой правильного питания, однако относящиеся к иным программам или учебным курсам (не имеющие в основе первую, вторую или третью части программы), на конкурс не принимаются.
На конкурс принимаются работы с описанием модели реализации программы «Разговор о правильном питании», основанной на привлечении ресурса партнеров участников проекта, способных оказывать воспитательное воздействие на учащихся и воспитанников детских садов. Конкурсные работы должны являться авторскими разработками и представлять собой оригинальный вариант реализации методического компонента первой, второй и третьей части про граммы "Разговор о правильном питании". При использовании в работе идей и текстов, не принадлежащих автору, обязательна ссылка на источник информации. Предложенная автором методическая идея может быть использована в практике работы других педагогов. Принимая участие в конкурсе методик реализации программы, участники соглашаются с тем, что представленные работы могут быть включены в раздаточные материалы ежегодной Межрегиональной конференции «Воспитываем здоровое поколение», а также могут быть использованы Организаторами конкурса для размещения в педагогической прессе без дополнительного согласия участников и без уплаты какого-либо вознаграждения кому-либо из участников. Участники гарантируют, что конкурсные материалы не были ранее воспроизведены, распространены, публично доведены до всеобщего сведения, не являются предметом незаконной переработки другого охраняемого законом произведения. Участники гарантируют, что представленные ими материалы не нарушают авторские права и иные права интеллектуальной собственности третьих лиц, и, в случае, предъявления претензий третьими лицами одному из организаторов относительно использования предоставленных участниками материалов, участники обязуется урегулировать такие претензии самостоятельно и за свой счет.
Требования к конкурсным материалам:
1. Работы являются авторскими разработками и представляют собой оригинальный вариант реализации содержательного компонента первой, второй и третьей части программы "Разговор о правильном питании".
2. Содержание конкурсных материалов не выходит за рамки программы «Разговор о правильном питании». Методические разработки, связанные с темой правильного питания, однако относящиеся к иным программам, на конкурс не принимаются.
3 Конкурсные материалы должны содержать описание системы работы педагога по реализации программы с учетом вклада других участников проекта (родителей, волонтеров, сотрудников школы, представителей учреждений дополнительного образования, организаций, др.), способных оказывать воспитательное воздействие детей и подростков.
5. В описании опыта должны быть представлены:
- структура единого социокультурного пространства при реализации программы «Разговор о правильном питании»,
- отдельные темы (которые реализуются с привлечением дополнительных участников),
- формы и методы участия партнеров в проекте,
- подробное описание конкретной формы реализации программы с привлечением дополнительных участников.
- указано на соблюдение принципа возрастной градации (разработки по первому модулю «Разговор о правильном питании» не могут быть использованы при работе с детьми младше 6 лет; по второму «Две недели в лагере здоровья» - при работе с детьми младше 8 лет; разработки по третьему модулю «Формула правильного питания» не могут быть использованы в работе с детьми младше 11 лет.
Форма предоставления конкурсных материалов. Материалы должны быть представлены в жюри регионального тура в распечатанном виде и электронном виде. Для оформления конкурсной работы для межрегионального тура следует воспользоваться Обьем первого варианта работы не ограничен, может содержать иллюстративный материал- фотографии, рисунки и т.д. Обьем второго варианта не должен превышать 15 страниц машинописного текста в формате Word, шрифт 12, через 1, 5 интервала и не должен содержать иллюстративный материал. В конкурсной работе должны быть приведены сведения об авторе: фамилия, имя, отчество (полностью), должность, адрес (рабочий) и контактный телефон, стаж работы в программе "Разговор о правильном питании". Дополнительно конкурсант может предоставить отзыв или рецензию специалиста об эффективности предложенной методики, отзывы родителей, детей и т.д., любые фото, видеоматериалы и т.д., демонстрирующие реализацию программы и предложенной методики. Требуется письменное подтверждение автора работы о том, что он ознакомлен и согласен с условиями конкурса.
(Образец- Я, Иванова А.А. , участник конкурса методик реализации программы «Разговор о правильном питании», педагог МОУ СОШ 2, г. Семеновска, проживающая по адресу ______________ ознакомлена с условиями конкурса и полностью с ними согласна. Подпись.)
Критерии оценки работ:
Системность педагогического воздействия при реализации программы с привлечением дополнительных участников проекта, способных оказывать воспитательное воздействие на учащихся и воспитанников детских садов в процессе изучения программы «Разговор о правильном питании» (родителей, старшеклассников, представителей учреждений культуры и т.д.) - до 3-х баллов.
Возрастная адекватность предложенной модели реализации программы с привлечением ресурса других участников - до 3-х баллов.
Новизна и оригинальность предложенных форм реализации программы с привлечением других участников– до 3-х баллов.
Оценка эффективности предложенной модели реализации программы- до -3 –х баллов.
5. Включенность предложенной методики (модели) в образовательный процесс (интеграция в учебную и внеучебную деятельность) – до 3-х баллов.
6. Технологичность. Представленная методика содержит описание целей, последовательность этапов их реализации, способы оценки эффективности, что позволяет использовать методику в практике работы других педагогов до -3 –х баллов.
Конкурс детского творчества
Тема конкурса: «Плакаты о правильном питании»
Цель: повышение эффективности программы "Разговор о правильном питании" за счет активизации и стимулирования творческой и исследовательской деятельности детей.
Задачи конкурса:
Способствовать формированию у детей и подростков интереса и готовности соблюдать правила рационального питания.
Содействовать развитию творческих способностей.
Развивать коммуникативные навыки и умения у детей и подростков, поддерживать желание работать в коллективе.
Условия конкурса. В конкурсе могут принять участие детские коллективы образовательных учреждений (классы, группы детских садов), а также отдельные учащиеся, изучающие программу «Разговор о правильном питании» под руководством педагога или воспитателя. Под творческой работой понимается плакат, иллюстрирующий одно из правил рационального питания.
Принимая участие в конкурсе детского творчества, участники и их законные представители (педагог или воспитатель, под руководством которого выполняется конкурсная работа) соглашаются с тем, что представленные материалы не возвращаются, могут быть использованы организаторами конкурса для размещения в специальной педагогической прессе или могут быть включены в демонстрационные материалы, посвященные программе без дополнительного согласия и без уплаты какого-либо вознаграждения.
Участники гарантируют, что созданные ими лично работы не были ранее воспроизведены, распространены путем продажи или иного отчуждения, публично показаны, доведены до всеобщего сведения. Участники гарантируют, что предоставленные ими работы не нарушают авторские права и иные права интеллектуальной собственности третьих лиц, и, в случае, предъявления претензий третьими лицами Организатору относительно использования предоставленных участниками материалов, участники обязуется урегулировать такие претензии самостоятельно и за свой счет.
Требования к работам
1. Учащиеся школ или воспитанники детских садов являются непосредственными авторами плаката. Взрослые (педагоги, родители) консультируют и помогают детям, но не являются исполнителями работы.
2. Размер плаката соответствует формату листа А2.
3. Плакат должен ярко и доступно иллюстрировать конкретное правило рационального питания, выбранное авторами для изображения.
4. Плакат может быть выполнен в любой изобразительной технике или /и с использованием фотографий.
5. Форма предоставления конкурсных материалов:
- плакат;
- в паспортной части указывается полный обратный адрес и телефон учреждения, в котором учатся дети, выполнившие работу, а также число детей, принимавших участие в подготовке работы;
- фамилия, имя, отчество педагога или воспитателя образовательного учреждения, под руководством которого выполнялась работа;
-расписка педагога или воспитателя, под руководством которого выполнялась конкурсная работа, подтверждающая его согласие с требованиями положений о конкурса.
Образец: Я, Петрова Марина Степановна, педагог МОУ средней общеобразовательной школы 1. г. Петровска ознакомлена с Положением о Конкурсе детского творчества, полностью согласна с его условиями. Подпись.
- расписка от законных представителей всех детей, участвующих в подготовке сюжета, подтверждающих их согласие с требованиями положений о конкурсе
Образец: Я, Иванов И.И. и Иванова А.А. , родители Иванова Миши, ученика школы N 2, города Ивановска, ознакомлены с Положениями о конкурсе детского творчества, полностью согласны с его условиями и не возражаем против участия нашего сына в конкурсе. Подписи.
Конкурс семейной фотографии
Тема конкурса: ««Любимое блюдо моей семьи»
Цель конкурса: повышение эффективности реализации программы "Разговор о правильном питании" через развитие и оптимизацию взаимодействия родителей и детей - участников программы.
Задачи:
Способствовать формированию у детей готовности выполнять правила рационального питания.
Пробуждать интерес к выбору детьми полезных продуктов, активному участию в приготовлении пищи или самостоятельному приготовлению пищи в ситуациях, требующих ответственности ребенка.
Способствовать развитию продуктивного взаимодействия между детьми и родителями в семьях участников программы «Разговор о правильном питании»
Расширять представления, знания о кулинарных традициях и обычаях народов своей страны и других стран.
Стимулировать развитие творческих способностей детей.
Условия участия в конкурсе. На конкурс принимаются фотографии, демонстрирующие участие ребенка в приготовлении определенного национального блюда. Принимая участие в конкурсе семейной фотографии, участники (школьники и воспитанники детских садов, и их родители, опекуны или законные представители) соглашаются с тем, что представленные материалы не возвращаются и могут быть использованы организаторами конкурса для размещения в различных изданиях без дополнительного согласия участников и без уплаты какого-либо вознаграждения кому-либо из участников. Участники гарантируют, что предоставленные ими материалы не нарушают авторские права и иные права интеллектуальной собственности третьих лиц, и, в случае, предъявления претензий третьими лицами организатору относительно использования предоставленных участниками материалов, участники обязуется урегулировать такие претензии самостоятельно и за свой счет. Участники гарантируют, что созданные ими лично материалы не были ранее воспроизведены, распространены путем продажи или иного отчуждения, публично показаны, доведены до всеобщего сведения.
Форма предоставления конкурсных материалов. Фотографии, согласно описанным выше требованиям, присылаются на бумажном носителе и в электронном виде, в формате jpg. В случае, если представляется альбом, в нем должна быть отмечена только та фотография, которую авторы предлагают как конкурсную. В материалах работы (бумажном носителе и в электронном виде, в формате doc) должны быть указаны: сведения о семье, предоставляющей фотографию (фамилия, имена членов семьи, адрес, контактный телефон); школа (детский сад), в которой учится ребенок.
Условия конкурса. Фотография должна быть выполнена кем-то из членов семьи, с участием ребенка. Изображение на фотографии должно быть ясным, четким, качественным. В случае, если представляется альбом, в нем должна быть отмечена та фотография, которую авторы предлагают как конкурсную. Желательно, чтобы конкурсная фотография была также представлена в электронном виде на диске, записанная в формате jpg. Конкурсная работа должна иметь сведения о семье, предоставляющей фотографию (фамилия, имена членов семьи, адрес, контактный телефон, школа, в которой учится ребенок), рассказ о семье (чем увлекаются члены семьи, семейные традиции и праздники, знакомы ли члены семьи с программой "Разговор о правильном питании", как оценивают ее, в чем выражалось участие ребенка в подготовке фотографии), письменное подтверждение взрослыми участниками конкурса того, что они ознакомлены с условиями конкурса и полностью с ними согласны.
Образец: Я, Иванов И.И и Иванова А.А. участники конкурса семейной фотографии, проживающие по адресу ……. ознакомлены с условиями конкурса и полностью с ними согласны. Мы даем свое согласие ООО «Нестле Россия» на обработку представленных нами персональных данных для целей Конкурса (число, подписи.)
Требования к конкурсным работам:
1. Представленная работа отражает тему конкурса.
2.В подготовке фотографии принимал участие ребенок.
3. Фотография имеет хорошее качество изображения (четкость, ясность изображения).
4.Отмечается оригинальность композиционного решения, художественный вкус, проявленный в подготовке работы.
5. Актуальность идеи предполагает отражение идеи о том, что правильное питание является основой здоровья и хорошего настроения человека |
