Лекции

Скачать 63.6 Kb.

Название	Лекции
Дата публикации	27.04.2015
Размер	63.6 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

Жизнь людей немыслима без языка, без речи.
Одной из важнейшей составляющих понятия культура является язык, о котором известный лингвист Вильгельм фон Гумбольдт сказал: «Язык народа есть дух народа». Если мы не умеем пользоваться языком, мы не чувствуем и нашей культуры, не являемся русскими, поэтому нам так необходимо сейчас научиться не только любить русский язык и бережно относиться к нему, но и гордиться им.
Не секрет, что встречают человека уже давно не только по одежке, но и по тому, как он говорит. Наша речь это наша визитная карточка, и как трудно порой создать желанный образ внешности, свой имидж, также трудно выработать и свой речевой облик. Для того чтобы создать о себе благоприятное впечатление, заинтересовать и расположить к себе собеседника, побудить его к тем поступкам, которые нужны вам, мы предлагаем курс Русский язык и культура речи.
В этом курсе вы узнаете, почему правильно говорить звонить, почему произносить муз[э]й манерно, почему кенгуру не может быть среднего рода, почему говорить двое профессоров невежливо и многое другое. Также вы научитесь составлять необходимые вам документы, быстро конспектировать научные тексты и писать рефераты, выступать с докладом, уверенно держаться перед аудиторией и отстаивать свою точку зрения в споре.
План занятий по дисциплине

Первый раздел

п/п	Тема лекции	п/п	Тема практических занятий и семинаров
1	Русский язык, культура речи и риторика в системе подготовки студентов гуманитарных специальностей. Культура речи и литературный язык.	1	Диагностирующий тест (диктант) по нормам русского языка. Интерактивные задания. Сообщения студентов по теме 1.
2	Норма как основная категория теории культуры речи. Орфо-эпические нормы.	2	Типы орфоэпических ошибок (твердое / мягкое произношение согласных в заимствованных словах, произношение сочетания ЧН и т.д.).
2	Фонетика как раздел языкознания. Акцентологические и интонационные нормы.	3	Типы акцентологических ошибок (трудные случаи постановки ударения, ударение в кратких прилагательных и причастиях; ударение в глаголах прошедшего времени).Интонема и интонационные конструкции (составление ИК и схем).
2	Лекксикология и фразеология как раздел языкознания. Лексические нормы	4	Типы лексических ошибок (сме-шение паронимов, плеоназм, тав-тология, нарушение норм лекси-ческой сочетаемости).
3	Морфемика и морфология как разделы языкознания. Морфологические и словообразовательные нормы	5	Типы морфологических ошибок (род заимствованных существи-тельных и аббревиатур; формы множ. числа именительного и ро-дительного падежей; склонение числительных).
4	Синтаксис простого и сложного предложения. Синтаксические нормы	6	Типы синтаксических ошибок (согласование подлежащего и сказуемого; употребление дее-причастного оборота; ошибки в построении словосочетаний; ошибки в структуре сложных предложений).
5	Функциональные разновидности современного русского литературного языка. Стилистические (речевые) нормы	7	Анализ текстов, относящихся к разным стилям речи. Работа со стилистическими ошибками.
5	Официально-деловой стиль речи: экстралингвистические и лингвистические особенности.	8	Лексические и грамматические особенности официально-делового стиля.
5	Специфика языка служебной документации. Деловая коммуникация.	9	Правила оформления личной до-кументации (заявление, доверенность, автобиография). Резюме. И т.д. Деловая игра «Собеседование».

Зачет – 4 часа.

Второй раздел

п/п	Тема лекции	п/п	Тема практического занятия
1	Коммуникативные качества речи. Подготовка устного выступления и факторы, определяющие его успех.	1	Анализ коммуникативных качеств речи.Подготовка устных выступлений на заданные темы (формулировка темы, составление плана).
1	Логико-композиционное построение устной речи.	2	Применение основных логических законов и операций в устной речи.
1	Культура спора.	3	Подготовка и проведение диспута, дебатов.
2	Культура устной речи и ее выразительность.	4	Ошибки в устной речи и пути их устранения. Языковые и неязыковые средства выразительности. Элементы анализа текста по выразительным средствам.
2	Современное ораторское искусство. Этический аспект культуры речи.	5	Лучшие образцы российской словесности. Подготовка итоговый рефератов и сообщений как проектной работы.
3	Публицистический стиль речи: лингвистические особенности, жанры, нормы речевой культуры.	6	Анализ образцов публицистического стиля. Подготовка устных и письменных работ в основных жанрах публицистического общения.
4	Лингвистические и экстралингвистические особенности научного стиля речи.	7	Типы научных текстов (описание. повествование, рассуждение). Языковые средства связности научного текста.
4	Оформление научной работы.	8	Порядок составления отзыва о реферате. Деловая игра «Я – преподаватель».
4	Текст. Основы компрессии текста. Художественно-изобразительные средства языка	9	Порядок составления аннотации, реферата. Элементы анализа текста. Творческая работа «Лингвистический анализ художественного текста».
	Обобщение материала по курсу	10	Проектная работа студентов

Экзамен – 36 часов (1ЗЕТ)
Формы контроля

Уровень знаний студентов по дисциплине проходит в течение семестра трехуровневый (предварительный, промежуточный и итоговый) контроль.

Для оценки качества знаний студентов используются:

· перед началом занятий (предварительный контроль) диагностические тесты (тесты для самоконтроля), определяющие уровень имеющихся знаний по нормативным аспектам языка и стилистике (пятибалльная система оценки) или диктанты (оценка по %);

· промежуточные тесты и самостоятельные письменные работы по изученным темам - 3 (нормы орфоэпии, акцентологии, лексики, морфологии и синтаксиса; функциональные стили; система оценки по баллам – 10-20 баллов);

. реферат на тему, предложенную или выбранную студентом ; сообщение по реферату с использованием компьютерной презентации; сообщение или доклад на занятии – до 10 баллов;

· итоговый контроль осуществляется в форме устного ответа по теоретическим вопросам и практическим заданиям к ним ( или итогового теста, включающего 100 вопросов по изученным темам). Система оценки зачет / незачет (1 семестр); экзамен (2 семестр).

Для успешной сдачи зачета (экзамена) по курсу Русский язык и культуре речи необходимо следующее:

Ø наличие рейтинга с мин. 60 баллами (за каждый семестр);

Ø посещаемость лекционных и практических занятий;

Ø конспекты лекций и выполненные домашние задания по практическим занятиям;

Ø выполненные зачетные работы, в т.ч. в форме компьютерных презентаций;

Ø активная работа на практических занятиях;

Ø предъявление портфолио студента.

Портфолио студента должно включать: все работы текущего и итогового контроля в бумажном или электронном вариантах; рефераты, презентации и иные творческие работы в бумажном или электронном вариантах; конспект лекций преподавателя, параграфов учебника по заданию; выполненные упражнения из Практикума.

При баллах от 80 до 100 возможно получение зачета автоматом и соискание отличной оценки на экзамене.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Лекции: каждая по 90 минут Лекции в первом семестре 09. 00. 09. 45; 09. 50- 10. 35. ауд. 5-18		Лекции по общим положениям четырех разделов криминалистики, а также... Охватываются три группы закономерностей
	Почасовой учебно-методический план весеннего семестра Лекции Вводные лекции по курсу Зарубежная литература конца Х1Х – начала ХХ века. Основные тенденции развития – 5 часов		Поликарпов В. С. Лекции по культурологии Лекции по культурологии. — М.: «Гардарика», «Экспертное бюро», 1997. 344 с. 18В^ 5-7357-0139-8
	Лекция №6 Модель Изинга Целью настоящей лекции является проиллюстрировать статистический подход на примере простейшей системы уже упоминавшейся в первой...		М. В. Карапетян лекции по теоретической грамматике английского языка владимир Предлагаемые в пособии лекции разрабатывались автором с 2004 года и читались во Владимирском государственном университете студентам,...
	Лекции по медицине катастроф Учебное пособие Жуков С. В. Королюк Е. Г. Избранные лекции по медицине катастроф. – Тверь, 2007. – 120с		Учреждение высшего профессионального образования К каждой лекции необходимо готовиться за несколько дней до ее чтения. Накануне лекция просматривается и подвергается окончательной...
	Учреждение высшего профессионального образования К каждой лекции необходимо готовиться за несколько дней до ее чтения. Накануне лекция просматривается и подвергается окончательной...		Лекции Название лекции Круг вопросов Период: октябрь-январь 1 Входной тест 2 Биология как наука. Свойства живых организмов. Методы исследования живых организмов. Уровни жизни
	Компьютерные технологии в науке и производстве. Вопросы к лекции №2 Ответы на все вопросы должны занимать не меньше 5 страниц. Шрифт Times New Roman 14. Интервал полуторный. Обложек не требуется. Фамилию...		Компьютерные технологии в науке и производстве. Вопросы к лекции №3 Ответы на все вопросы должны занимать не меньше 5 страниц. Шрифт Times New Roman 14. Интервал полуторный. Обложек не требуется. Фамилию...
	Определяется темой пропущенного занятия/лекции или преподавателем/лектором Написание реферата предусматривается как вариант отработки пропущенного практического занятия или пропущенной лекции		Программа учебной дисциплины «Методика преподавания философии» Дать представление об основных формах вузовского учебного процесса по курсу философии (лекции и семинара), закрепляя его практическими...
	План лекции. Организационный момент. Проверка присутствия студентов... Организационный момент. Проверка присутствия студентов на лекции. Сосредоточение внимания студентов (5 – 10 мин.)		Постановка проблемы на лекции для повышения познавательной активности... В вузе особое место принадлежит лекции, так как она должна дать основные понятия по изучаемому предмету, и указать в каком направлении...

Школьные материалы