3. самостоятельная работа учащихся обучающие программы типа "Репетитор" Кирилла и Мефодия
Скачать 47.53 Kb.
|
| Профессиональное резюме Фисивной Любови Павловны, учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Балаково Саратовской области. Сегодня в традиционную схему «учитель-ученик-учебник» вводится новое звено – «компьютер», а в школьное сознание – компьютерное обучение. Встаёт проблема поиска нового педагогического инструмента. Это не только современные технические средства, но и новые формы преподавания, новый подход к процессу обучения. В 2006 году прошла обучение по программе «Intel». В своей педагогической деятельности я пришла к выводу, что в современных условиях, учитывая большую и серьёзную заинтересованность учащихся информационными технологиями, можно использовать эту возможность в качестве мощного инструмента развития мотивации на уроках русского языка. Именно это и побудило меня пересмотреть методику преподавания и подойти по-новому к процессу обучения русскому языку и литературе и определило мою методическую тему « ИКТ как средство формирования ключевых компетенций у учащихся на уроках русского языка и литературы». Актуальность данной темы обусловлены современными требованиями к процессу обучения. Использование ИКТ в учебном процессе увеличивает возможности постановки учебных заданий и управления процессом их выполнения. Компьютер в урочной деятельности я использую на всех этапах обучения для того, чтобы решать специальные практические задачи, развивать ключевые компетенции: · формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков; · обогащение словарного запаса; · овладение нормами литературного языка; · знание лингвистических и литературоведческих терминов; · наконец, формирование общеучебных умений и навыков. Работаю по следующим направлениям: - использование готовых программных продуктов на этапах:
3. самостоятельная работа учащихся - обучающие программы типа "Репетитор" Кирилла и Мефодия; - работаю с программами MS Office (Word, Power Point, Microsoft Publisher, Excel, Windows Movie Maker): 1. создаю презентации к уроку, 2. электронные таблицы, памятки, дидактический материал, электронные тесты, - практикую работу в локальной сети, на интерактивной доске, - работаю с ресурсами Интернет. Наряду с традиционными типами урока моделирую нестандартные уроки: урок – игра, урок - турнир, урок – исследование. Активно использую метод проектов. Использование ИКТ способствует максимальной интенсификации процесса обучения, развивающему обучению. Успешность деятельности подтверждается стабильно хорошим качеством знаний учащихся. За последние годы обучения: при 100% успеваемости качество обучения составляет по русскому языку 50%. В 2008 - 2009 году учащиеся Любови Павловны успешно прошли государственную итоговую аттестацию по русскому языку, успеваемость 100%, качество знаний 50%. Годовую отметку подтвердили 90,9 % учащихся. Учитель успешно готовит учащихся к итоговой аттестации за курс средней школы в формате ЕГЭ. В 2008 – 2009 году результаты ЕГЭ были следующие: успеваемость – 100%, качество - 50%. Создала свою систему работы с одаренными детьми. Мои ученики участвуют в интеллектуальных марафонах и олимпиадах, научно-практических конференциях. 2007 – 2008 год: Чернецкий Александр, победитель(2 место) в VII Научно-практической конференции «Интеллектуалы XXI века». 2008 - 2009 год: - Патрикеев Илья, диплом 3 степени в муниципальном конкурсе исследовательских работ. «Права ребенка в новом веке» - Гребнева Анастасия, диплом 3 степени исследовательская работа «Среди людей немеркнущих профессий». - Акчурина Ильмира, диплом 2 степени в I Муниципальной научно-практической конференции «Интеллектуалы XXI века» 2009 – 2010 год: - Мацунскайте Дана, Вдовин Алексей. Муниципальный конкурс. Сертификат. - Шапошникова Анастасия, грамота, 2 место. Конкурс чтецов. - Решетникова Александра, сертификат. Областной конкурс сочинений. - Сорвенкова Оксана, диплом 2 степени. Муниципальный конкурс. «Самое доброе детское стихотворение( старшая группа). - Решетникова Александра, диплом 1 степени во II Муниципальной научно-практической конференции «Интеллектуалы XXI века» Результаты и практическая значимость моей работы определяется наличием призовых мест на конкурсах и фестивалях, наличие опубликованных собственных методических и дидактических разработок, наличие призовых мест на профессиональных конкурсах: 2008 – 2009 год: Сертификат за участие в Муниципальном конкурсе «Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ». Справка- подтверждение о выступлении на РГМО. 2009 – 2010 год: - Межмуниципальный фестиваль инновационных идей «Горизонты будущего». Тема выступления: «ИКТ на уроках русского языка». Сертификат. - V Межмуниципальный фестиваль методического творчества. Представление опыта в форме «Мастер- класс». Сертификат. - Муниципальный конкурс «Ярмарка идей для сетевых образовательных проектов – 2009». Номинация: Проект для старшеклассников «Через тернии к литературной норме». - Передовые педагогические практики «Я делаю так». Сертификат. - III Межмуниципальный конкурс «Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ». Грамота, 3 место. - VI Межмуниципальный фестиваль методического творчества. Творческая мастерская. Сертификат. - Виртуальная Экспозиция – Мастерская мультимедийных уроков «ВиЭксМО – 2010». Диплом. - Вебинар. Обсуждение комплекта УМК по литературе с автором Лысым Ю.И. 2009 – 2010 год: Печатные материалы на сайтах: ИД « 1Сентября», «Завуч – инфо», «Сеть творческих учителей русского языка и литературы», «Открытый класс». Директор МОУ «СОШ № 16» Т.Г.Запяткина |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок истории 1С: Репетитор Русский язык 1с урок, самостоятельная... |  | Электронные предметные ресурсы Виртуальная школы Кирилла и Мефодия. Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 6 класс. Dvd |
| Уроки физики Кирилла и Мефодия: виртуальная школа Кирилла и Мефодия. 10 класс Номенклатура цифровых образовательных ресурсов локального доступа (библиотека мбоу «сош №2») | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цор: Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки биологии «Кирилла и Мефодия» 8 класс Человек |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уроки алгебры Кирилла и Мефодия. 10-11 кл.: Виртуальная школа Кирилла и Мефодия: разработаны в соответствии с Государственным Стандартом... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Репетитор по Географии Кирилла и Мефодия 2011 (Интерактивный экспресс-метод для самостоятельной подготовки к экзамену в кратчайший... |
| Видеокассеты, dvd, cd-r по химии и биологии Уроки химии Кирилла и... Мбоу «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углублённым изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального... | | Положение о проведении XXIII духовно-исторических чтений памяти святых... Духовно-исторические чтения памяти святых первоучителей Кирилла и Мефодия (далее Чтения) проводятся ежегодно для обучающихся школ,... |
| Информационная среда школы «Школа Кирилла и Мефодия» Модуль Отражение использования эор в образовательном процессе: федеральные программы и ресурсы | | Урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по изученному разделу “ Литературные сказки” Супердетки. Развитие навыков быстрого чтения”, “ Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия” |
| Уроки математики Кирилла и Мефодия | | Примерное планирование учебного материала по алгебре в 9 классе по... При составлении программы учитывалась возможность использования компьютерной поддержки на уроках: программы «Виртуальная школа Кирилла... |
| Cd уроки биологии Кирилла и Мефодия «Растения» | | Уроки физики Кирилла и Мефодия 10 класс |
| Уроки геометрии Кирилла и Мефодия 7 класс | | Уроки русского языка Кирилла и Мефодия |
