Д. И. Менделеев 20 21 мая 2013 года в рамках международного проекта

Я люблю свою страну, как мать, а свою науку, как дух, который благословляет, освещает и объединяет все народы для блага и мирного развития духовных и материальных богатств. Д.И. Менделеев 20 - 21 мая 2013 года в рамках международного проекта «Comenius–425» состоится научно-практическая конференция «Школа науки Менделеева» Место проведения: г. Москва, ГБОУ СОШ № 1435. Начало конференции: 14.30. «Школа науки Менделеева» – ежегодная научно-практическая конференция педагогов и учащихся школы №1435, на которой подводятся итоги исследовательской деятельности за указанный период времени. Конференция получила название в честь великого русского мыслителя, учёного-энциклопедиста Дмитрия Ивановича Менделеева (1834-1907 гг.). В открытии Д.И.Менделеевым Периодического закона проявилась уникальная глубина его научного мировоззрения: способность видеть глубинные, самые общие основания развития независимо от того, какова принадлежность изучаемых процессов и явлений – миру естественной или социальной жизни. Глубина и основательность научного поиска рассматривалась учёным в тесной связи с получаемыми практическими результатами, имеющими конкретное значение для реальной жизни людей. Приобретя мировую известность, Д.И.Менделеев оставался сыном своего Отечества, гражданином России, невзирая ни на какие трудности общественной жизни или личной биографии. Собственные убеждения, научный анализ позволяли учёному выявлять и раскрывать глубинные проблемы России, предвидеть пути и способы их решения. Именно поэтому личные и профессиональные ценности и ориентиры гения, его научное творчество и жизненный опыт являются не только нашим национальным достоянием, но и педагогическим идеалом в содержании и организации образовательного процесса, развитии образовательной системы современной школы. Полагаем, что названные характерные черты российской науки в лице её лучших представителей – и прежде всего Д.И.Менделеева – являются одним из принципов разработки прогностического содержания образования. Цель Конференции – ориентация научного поиска педагогов и учащихся школы на выдающиеся примеры российской науки, русской научной школы. Задачи: Освоение традиций и принципов отечественной науки в лице её выдающихся представителей, на примере их научного поиска, общественной деятельности. Опора на данные научные традиции и принципы при выявлении и рассмотрении актуальных проблем и вопросов развития России и мира в современных условиях. Стремление получить конкретный общественно значимый и практический результат в ходе исследовательского поиска. Структура Конференции охватывает следующие основные направления научного поиска, отражаемые в тематике работы: социально-гуманитарные, естественные науки; педагогика и психология - и проводится в двух секциях: ученической и учительской. Результаты работы участников Конференции публикуются отдельным сборником. (Из Положения о научно-практической конференции «Школа науки Менделеева»). ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ: день первый - 20 мая 2013 г. Ученическая секция пп Ф.И.О. участника, класс, ОУ Тема выступления Учитель/ Руководитель Мордвинцева Надежда, 2 А, ГБОУ СОШ № 1435. Как появляются дырки в пироге? Цапкова Ольга Викторовна Богданова Дарья, 2 А, ГБОУ СОШ № 1435. Какими куклами мы дорожим? Цапкова Ольга Викторовна Оганесян Александра, 4 А, ГБОУ СОШ № 1435. Дед Мороз – сказка на века или аниматор на час? Чигридова Светлана Михайловна, Шаров Владимир Юрьевич Ржебаев Артем, 4 Г, ГБОУ СОШ № 1435. Спасибо, елочка! Монастырёва Елена Дмитриевна Иванов Владимир, 4 Г, ГБОУ СОШ № 1435. Старый друг лучше новых двух. Монастырёва Елена Дмитриевна Шмелева Татьяна, 5 А, ГБОУ СОШ № 1435. От астрологии до астрономии далеко? Солодовникова Ирина Петровна Кашкина Влада, Шевлякова Кристина, 6 Б, ГБОУ СОШ № 1435. Самоцветы русской речи Назарова Татьяна Васильевна Мухрин Дмитрий, Мягков Николай, 8 А, ГБОУ СОШ № 1435. Метро и люди Щеблыкина Людмила Давыдовна Мочалова Мария, 7 А, ГБОУ СОШ № 1399. Сказки сердца Шереметьева Тамара Алексеевна Чукин Алексей, Новоселов Антон, Тюрина Алина, Садеков Тимур, Меджидов Микаил, Заруйкин Владимир, Сидельников Александр, 9 В, ГБОУ Гимназия № 1544. Образы героев прошлого России в творчестве А.С.Пушкина Дубовая Ольга Юрьевна Изотова Анастасия, Юршенайте Юрате, 10 А, ГБОУ СОШ № 1435. Чайная церемония Степанян Людмила Самсоновна, Сурьева Марина Александровна ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ: день второй - 21 мая 2013 г. Учительская секция пп Ф.И.О. участника, должность, ОУ Тема выступления Калинцева Марина Григорьевна, директор ГБОУ СОШ № 1435. Разработка конкурентноспособной стратегии развития школы. Баева Вера Анатольевна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ СОШ № 1435. Воспитательный потенциал текстов на уроках русского языка Шереметьева Тамара Алексеевна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ СОШ № 1399 Родное слово и культура речи современного школьника. Корниенко Ирина Анатольевна, учитель математики, заместитель директора по УВР, ГБОУ СОШ № 1435. Сложнейший предмет математика: «народные правила» вызывать удивление. Бродский Леонид Самойлович, учитель математики, ГБОУ СОШ № 1435. Школьная математика глазами поэта. Коломийцева Ирина Владимировна, учитель истории, Янцена Светлана Геннадьевна, учитель биологии, ГБОУ СОШ № 1435. Особенности использования интерактивной доски в работе с детьми с низким познавательным интересом (на примере биологии и истории) Кравцова Юлия Сергеевна, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ № 1435. Детская жестокость как объект педагогического анализа Аристова Юлия Сергеевна, музыкальный педагог, ГБОУ СОШ № 1435. Своя дорога к успеху: развитие или искушение? Ширина Надежда Ивановна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ Гимназия № 1551. Стенд-проект как современная форма внеклассной работы. Чигридова Светлана Михайловна, заместитель директора по АХЧ, ГБОУ СОШ № 1435. Мама как научный руководитель детского проекта. Куликова Оксана Александровна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ СОШ № 1944. Слагающие успеха на ЕГЭ: совместный труд и взаимное доверие. Войцеховская Наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ СОШ № 1944. Профессиональный конкурс глазами конкурсанта: плюсы и минусы. Дубовая Ольга Юрьевна, учитель учитель русского языка и литературы, ГБОУ Гимназия № 1544. Ученическая конференция как вид итоговой работы над темой. В 2013 году научно-практическая конференция «Школа науки Менделеева» проходит в рамках международного проекта «Comenius–425», поэтому в нашей конференции принимают участие не только педагоги и учащиеся из ГБОУ СОШ № 1435, но и из других образовательных учреждений Северо-Западного округа г. Москвы. Группа управления проектом: Калинцева М.Г., директор ГБОУ СОШ № 1435 г. Москвы, Михеева Г.И., заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ СОШ № 1435 г. Москвы, Овчинникова Ю.С., заместитель директора по воспитательной работе ГБОУ СОШ № 1435 г. Москвы, Пимчев С.П., кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник, профессор МИОО (научный руководитель проекта). Как нас найти: Адрес главного здания школы № 1435: 125310, Москва, ул. Барышиха, д. 32, Тел., факс: 8 (495) 753-47-11 Сайт: http://co1435.mskobr.ru E-mail: sch1435@ szouo.ru Проезд: Ст. метро Митино, далее авт. 846 до ост. «Школа» или ст. метро Тушинская, авт. 210 до ост. «Школа». О международном проекте «Comenius – 425» «Сценарий о счастье для «человека с маленькой буквы», или Жизненная ситуация, случай, событие – «кванты» жизненного пути, биографии, судьбы человека». Актуальность проекта. Данный проект является продолжением проекта, посвящённого 420-летию Я.А. Коменского, Comenius-420 под названием «Повесть о “человеке с маленькой буквы”, или Жизненный путь и жизненные стратегии человека как предмет педагогического исследования». По итогам проекта опубликован сборник статей и материалов, авторами которых выступили российские, белорусские и чешские педагоги. По мере развития проекта к нему присоединялись новые партнёры, укреплялась уверенность в том, что наследие Коменского актуально во все времена. Педагогика Коменского – это гуманитарная реакция, гуманитарный ответ духовно-нравственному вызову. В этом заключается её всемирно-исторический смысл. Перечитывая Коменского, мы все вместе открывали его для себя заново. Среди наиболее крупных акций проекта Comenius-420 назовём несколько. Это региональные семинары «Уроки Коменского», начатые по инициативе педагогов школы № 1435 (Москва) и Речицкой школы (Гжель) Раменского района Подмосковья. Проект предполагает открытые уроки педагогов как в своей школе, так и на базе школ - партнёров. Содержание уроков ориентируется на важные социальные и личностные проблемы современного человека, прежде всего школьника, которому неизбежно предстоит решать их в жизни. Это активная поддержка идеи минскими педагогами: Комитетом по образованию г. Минска, Минским городским институтом развития образования, клубом учителей «Большая перемена». Ведущие городские акции, например, Академия урока, посвящались в том числе юбилею Яна Коменского. Это «Педагогический день» в Карловом университете в Праге для педагогов школы № 2025 г.Москвы. Его помогли организовать чешские коллеги с педагогического факультета университета, прежде всего, Институт профессионального развития работников школ, школа Кунратице, партнёр университета. «Педагогический день» стал лабораторией обмена профессиональным опытом чешских и российских педагогов. Педагогический факультет дал возможность большой группе московских и минских педагогов опубликоваться в научном сборнике университета. Это открытые уроки педагогов Коммерческой академии в г. Лысе-над-Лабой (под Прагой). Уроки записаны на видеокамеру и предлагаются российским педагогам для ознакомления с особенностями методики преподавания в чешской школе. Это открытая авторская публичная лекция по теме «Земля и Небо Яна Коменского, или Comenius: новое содержание жизни», прочитанная несколько раз в России и Беларуси и раскрывающая современное значение педагогического учения Коменского. Наконец, это научно-методические публикации педагогов в ходе проекта, подготовка самостоятельных сборников материалов на базе каждого образовательного учреждения. Оперативную публикацию промежуточных результатов обеспечивает партнёр проекта «Учительская газета – Москва». Работа в проекте показала глубину взглядов и понимания жизни великим просветителем. Поэтому решено было продолжить проект, посвятив его 425-летию Коменского в 2017 г. Найденные формы профессионального взаимо действия будут сохранены и станут опорой для поиска новых партнёров и способов совместного педагогического исследования. Основная идея остаётся такой же. Её конкретизация в новой теме позволяет педагогам более предметно нацеливать свой анализ на жизненно важные ситуации в биографии и судьбе современного человека, учить школьников и студентов опознавать и ориентироваться в них. Жизненная ситуация, случай, событие как «квант» жизни – основная идея проекта Comenius-425. Цель проекта – выявить спектр жизненно важных ситуаций, случаев, событий для судьбы современного человека, дать им педагогическую интерпретацию. Задачи: Найти способы, методы, формы, условия моделирования выявленных ситуаций в образовательном процессе. Провести апробацию результатов педагогического поиска, анализа. Опубликовать основные результаты. Выявить и описать, с педагогической точки зрения, перечень конкретных жизненно важных ситуаций, случаев, событий для судьбы современного человека. База проекта: образовательные учреждения России, Беларуси, Чехии, Словакии, участвующие в проекте. Сроки: 2013-2017 гг. Ожидаемые результаты: практические: современное прочтение наследия Коменского, изменения в содержании образования – учебных программах отдельных педагогов; новые формы профессионального взаимодействия педагогов разных школ, регионов, стран; конкретные открытые уроки, классные часы, мастер-классы, авторские лекции и т.п. (их сценарии), ориентированные на основную тему; теоретические: выявленные и описанные жизненно важные ситуации; способы их педагогического моделирования, интерпретации. Работа над проектом «Comenius–425» предполагает, прежде всего, изучение наследия великого мыслителя и педагога Яна Амоса Коменского. В качестве весьма существенного дополнения необходимо обратить внимание на судьбы и творческое наследие других великих людей, чьи юбилеи отмечаются в 2013 г. Изучение этого позволит глубже понимать, шире интерпретировать основную тему нашего проекта: 190-летие со дня рождения К.Д. Ушинского (1823-1870 гг.); 185-летие со дня рождения Л.Н. Толстого (1828-1910 гг.); 125-летие со дня рождения А.С. Макаренко (1888-1939 гг.); 95-летие со дня рождения В.А. Сухомлинского (1918-1970 гг.); 120-летие со дня рождения А.Ф. Лосева (1893-1988 гг.); 130-летие со дня рождения И.А. Ильина (1883-1954 гг.); 100-летие со дня рождения великого лётчика А.И. Покрышкина (1913-1985 гг.); 900-летие «Повести временных лет», нашего начального исторического повествования, акта национального самосознания – так мы начинались… В 2014 г. – 180-летие со дня рождения Д.И. Менделеева (1834-1907 гг.). Продолжится 200-летний юбилей победы России в Отечественной войне 1812 г.: в 1813-1815 гг. российская армия совершала Заграничный поход, окончательно освобождая народы Европы. Все это – темы для большого педагогического разговора о человеке современном, его жизненном пути в лабиринтах мира XXI века. Статьи и материалы педагогов, участвующих в разговоре, будут периодически публиковаться в сборниках в рамках проекта «Comenius-425». Контакты: Электронная почта: lasavinkova@yandex.ru; kuna@live.ru Телефон в Москве: (499) 977 54 11 Сайты: Центр педагогических конкурсов и управления проектами МИОО http://www.mioo.edu.ru Лаборатория прогностики «Куна» www.kunalab.ru Тот народ, который настолько не заботится о себе, что не догадывается о своём несчастье и даже чужое счастье не может подвигнуть его на соперничество с другим народом (потому что он на это неспособен или этого не желает), следует считать выродившимся или удалившимся от естественного человеческого состояния. Ян Амос Коменский. Счастье народа (1654 г.)

Похожие:

	Положение о конкурсе электронных изданий «Литературные Челны» Конкурс проводится среди библиотечных специалистов и коллективов структурных подразделений в рамках городского проекта «Челнинские...		Департамент образования города москвы Дня Победы (с 9 мая по 12 мая). При шестидневной рабочей неделе на эти дни приходится два учебных дня: 4 мая и 11 мая 2013 года....
	Конспект открытого урока русского языка в 8 классе Правительства Российской Федерации от 15. 10. 2012г. №1048 «О переносе выходных дней в 2013 году» предусмотрен перенос выходных дней...		Конспект урока литературы в 8 классе. Тема: Хлестаков. Понятие о «миражной интриге» Правительства Российской Федерации от 15. 10. 2012г. №1048 «О переносе выходных дней в 2013 году» предусмотрен перенос выходных дней...
	Конспект урока по теме «Хлестаков и хлестаковщина. Мастерство Н.... Правительства Российской Федерации от 15. 10. 2012г. №1048 «О переносе выходных дней в 2013 году» предусмотрен перенос выходных дней...		Практический маркетинг Данный материал был разработан в рамках Проекта по развитию институционных партнерств, финансируемого Агенством международного развития...
	Приказ №465 «О режиме работы и мерах по обеспечению безопасности,... Правительства Российской Федерации от 15. 10. 2012г. №1048 «О переносе выходных дней в 2013 году» предусмотрен перенос выходных дней...		1. Начало учебного года – 2 сентября 2013 года. 2 Окончание учебного года: в 1 классах 23 мая 2014 г.; во 2-8, 10-х класса 30 мая 2014 г.; в 9,11-х классах 24 мая 2014 г
	Номинация проекта Реализуется в рамках инновационного проекта гимназии №10 «Цифровая школа» (2009-2013 г.)		План комитета по делам молодежи март 2013 года Информационная акция в рамках реализации Всероссийского проекта «Сообщи, где торгуют смертью!»
	Урок Стр. 84: письменно перевести 6 предложений перед упр. 1 (на... Правительства Российской Федерации от 15. 10. 2012г. №1048 «О переносе выходных дней в 2013 году» предусмотрен перенос выходных дней...		Обзор новых нормативных документов в области здравоохранения за период... Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук
	План курсов ироипк на июнь 2014 года в рамках Международного Летнего Института. Проблемные курсы В рамках мли. Социально-педагогическая поддержка и реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении		Годовой календарный учебный график на 2013-2014 учебный год Окончание учебного года: в 1-8, 10 классах 30 мая 2014 года; в 9,11 классах 25 мая 2014 года
	Доклад главы администрации муниципального района «Новооскольский район» Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. №601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного...		Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая...