Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос

Скачать 456.85 Kb.

Название	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос
страница	1/3
Дата публикации	17.11.2014
Размер	456.85 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Волосникова Л.М./

__________ _____________ 2011 г.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки – Отечественная филология (Русский язык и литература)

(очная и заочная форма обучения)

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________/Медведев А.А./

«10» апреля 2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы «12» апреля 2011 г. Протокол №9 Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________/Эртнер Е.Н./

«12» апреля 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук 21 апреля 2011 г.

протокол №1

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Тумакова Е.В./

«21» апреля 2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра русской литературы

Медведев А.А.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

Тюменский государственный университет

2011

Медведев А.А. Русская культура Нового Времени и христианская традиция. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки – Отечественная филология (Русский язык и литература) (очная и заочная форма обучения). Тюмень, 2011, ___ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Русская культура Нового Времени и христианская традиция [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Эртнер Е.Н., заведующий кафедрой русской литературы

Пояснительная записка

Цели и задачи дисциплины (модуля)

Курс предназначен сформировать систематизированное представление о русской культуре Нового Времени в контексте христианской традиции, высших художественных достижениях русской культуры; научить самостоятельно анализировать и понимать произведения культуры (религия, живопись, литература) в историко-культурном контексте.

Цель – освоение студентами программы курса по русской культуре Нового Времени в контексте христианской традиции, его основных теоретических идей, ключевых понятий, произведений искусства, критических и литературоведческих работ.

Задачи курса:

Прочертить основные линии развития русской культуры Нового Времени в контексте христианской традиции;
Представить своеобразие каждой из крупных творческих индивидуальностей в контексте христианской традиции;
Развить навыки анализа произведения искусства (религия, живопись, литература) в историко-культурном контексте христианской традиции;
Познакомить студентов с несловесной культурой эпохи и обозначить ее точки соприкосновения с литературой в контексте христианской традиции;
Сориентировать студентов в многообразии научно-критической литературы по данной проблеме и закрепить навыки работы с ней.
Дать теоретико-литературную и историко-литературную основу знаний для изучения данной проблемы в среднем учебном заведении.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Историко-культурная подготовка как важнейшая часть фундаментального филологического образования, в связи со спецификой этой профессии, имеет ключевое значение. Необходимые знания студенты получают из параллельно читаемых курсов («История русской литературы»). Знания, полученные в результате освоения курса «Русская культура Нового Времени и христианская традиция», являются крайне важными для углубленного освоения последующих дисциплин («История русской литературы», «Философия», «Культурология», «Инновационные технологии в методике преподавания литературы»).

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями по ФГОС:

владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних (ОК-7);

осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации (ОК-13);

способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);

свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (ПК-3);

владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на основном изучаемом языке (ПК-4);

по видам деятельности с учетом профиля подготовки: в научно-исследовательской деятельности:

способность применять полученные знания в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);

способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6);

владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);

владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

Уметь (владеть): владеть навыками анализа художественного произведения в контексте христианской традиции; рассматривать произведение в историко-культурном контексте; выявлять своеобразие шедевров русской культуры в контексте христианской традиции, национальной и мировой культуры.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 2. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.
Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.				Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работа*	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1
1.	Православие как тип христианской духовности (древнерусская агиография – «Житие свв. Бориса и Глеба», «Житие преп. Сергия Радонежского»)	1	2			2,5	4,5		0-6
2.	Феномен святого в Древней Руси. Культ Сергия Радонежского	2	2			2,5	4,5		0-6
3.	Древнерусское Возрождение начала XV века. Преп. Андрей Рублев	3	2			2,5	4,5		0-6
4.	Духовная музыка в православии. Католичество как тип христианской духовности. Католическая духовная музыка	4	2			2,5	4,5		0-6
5.	Католическая живопись и православная икона	5	2			2,5	4,5		0-6
	Всего		10			12,5	22,5		30
	Модуль 2
1.	Протестантизм как тип христианской духовности. Духовная музыка И. С. Баха	6	2			2,5	4,5		0-6
2.	Христианская лирика М. В. Ломоносова и Г. Р. Державина	7	2			2,5	4,5		0-6
3.	Христианская лирика А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова	8	2			2,5	4,5		0-6
4.	Христианская лирика Ф. И. Тютчева и А. А. Фета	9	2			2,5	4,5		0-6
5.	Образы праведников в творчестве И. С. Тургенева	10	2			2,5	4,5		0-6
	Всего		10			12,5	22,5		30
	Модуль 3
1.	Христианская традиция в творчестве Ф. М. Достоевского. Образы праведников в романах «Пятикнижья»	11	2			2,5	4,5		0-7
2.	Христианская традиция в творчестве Л. Н. Толстого. Образы праведников	12	2			2,5	4,5		0-7
3.	Христианская традиция в творчестве А. П. Чехова. Образы праведников в рассказах «Святою ночью», «Казак», «Студент», «На Страстной»	13	2			2,5	4,5		0-7
4.	Христианская лирика А. А. Ахматовой, Б. Л. Пастернака, А. А. Тарковского	14	2			2,5	4,5		0-7
5.	Христианская лирика И. А. Бродского и О. А. Седаковой	15	2			2,5	4,5		0-7
6.	Христианская лирика Б. Кенжеева	16	2			2,5	4,5		0-5
	Всего		12			15	27		40
	Итого (часов, баллов):		32			40	72		0 – 100
	из них часов в интерактивной форме
	Курсовая работа								0 – 100

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

лабораторная работа

контрольная работа

тест

реферат

эссе

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

электронные практикум

другие формы

Модуль 1

1.Православие как тип христианской духовности

0-7,5

0-7,5

2.Феномен святого в Древней Руси. Культ Сергия Радонежского

0-3

0-0,5

0-3,5

3.Древнерусское Возрождение начала XV века. Преп. Андрей Рублев

0-3

0-0,5

0-3,5

4.Духовная музыка в православии. Католичество как тип христианской духовности. Католическая духовная музыка

0-2

0-4

0-0,5

0-6,5

5.Католическая живопись и православная икона

0-5

0-3

0-1

0-9

Всего

0-2

0-22,5

0-3

0-2,5

Модуль 2

1.Протестантизм как тип христианской духовности. Духовная музыка И. С. Баха

0-3

0-3

2.Христианская лирика М. В. Ломоносова и Г. Р. Державина

0-5

0-3

0-0,5

0-11,5

3.Христианская лирика А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова

0-3

0-0,5

0-3,5

4.Христианская лирика Ф. И. Тютчева и А. А. Фета

0-4

0-4

5.Образы праведников в творчестве И. С. Тургенева

0-4

0-3

0-1

0-8

Всего

0-5

0-17

0-6

0-2

Модуль 3

1.Христианская традиция в творчестве Ф. М. Достоевского

0-3

0-0,5

0-3,5

2.Христианская традиция в творчестве Л. Н. Толстого

0-3

0-5

0-0,5

0-8,5

3.Христианская традиция в творчестве А. П. Чехова

0-3

0-0,5

3,5

4.Христианская лирика А. А. Ахматовой, Б. Л. Пастернака, А. А. Тарковского

0-10

0-3

0-0,5

13,5

5.Христианская лирика И. А. Бродского и О. А. Седаковой

0-2

0-3,5

0-0,5

0-6

6.Христианская лирика Б. Кенжеева

0-1

0-3,5

0-0,5

0-5

Всего

0-10

0-15

0-12

0-3

Итого

0 – 100

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
Модуль 1		работа с литературой, источниками		1-5	1	0-3
1.1	Православие как тип христианской духовности	проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы		1	1,5	0-3
1.2	Феномен святого в Древней Руси. Культ Сергия Радонежского	контрольная работа		2	2,5	0-3
1.3	Древнерусское Возрождение начала XV века. Преп. Андрей Рублев	доклад		3	2,5	0-5
1.4	Духовная музыка в православии. Католичество как тип христианской духовности. Католическая духовная музыка	конспект; составление хронологической таблицы		4	2,5	0-10
1.5	Католическая живопись и православная икона	свободное описание (эссе)	подготовка презентации (по выбору)	5	2,5	0-6
	Всего по модулю 1:			12,5		0-30
Модуль 2		работа с литературой, источниками		6-10	1	0-3
2.1	Протестантизм как тип христианской духовности. Духовная музыка И. С. Баха	доклад		6	1,5	0-3
2.2	Христианская лирика М. В. Ломоносова и Г. Р. Державина	конспект; составление хронологической таблицы		7	2,5	0-6
2.3	Христианская лирика А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова	чтение стихотворения наизусть		8	2,5	0-6
2.4	Христианская лирика Ф. И. Тютчева и А. А. Фета	контрольная работа	подготовка презентации (по выбору)	9	2,5	0-6
2.5	Образы праведников в творчестве И. С. Тургенева	свободное описание (эссе)		10	2,5	0-6
	Всего по модулю 2:			12,5		0-30
Модуль 3		работа с литературой, источниками		11-16	1	0-5
3.1	Христианская традиция в творчестве Ф. М. Достоевского. Образы праведников в романах «Пятикнижья»	проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы		11	1,5	0-5
3.2	Христианская традиция в творчестве Л. Н. Толстого. Образы праведников	конспект; составление хронологической таблицы		12	2,5	0-10
3.3	Христианская традиция в творчестве А. П. Чехова.	доклад		13	2,5	0-10
3.4	Христианская лирика А. А. Ахматовой, Б. Л. Пастернака, А. А. Тарковского	контрольная работа		14	2,5	0-5
3.5	Христианская лирика И. А. Бродского и О. А. Седаковой	свободное описание (эссе)	Подготовка презентации (по выбору)	15	2,5	0-5
3.6	Христианская лирика Б. Кенжеева	чтение стихотворения наизусть		16
	Всего по модулю 3:				15	0-40
	ИТОГО:				40	0-100

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5
1.	История русской литературы		+	+	+	+
2.	Инновационные технологии в методике преподавания литературы	+	+	+	+	+
3.	Культурология			+	+	+
4.	Философия			+	+	+

Содержание дисциплины.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа по литературе (базовый уровень) для 5- 6 классов.... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос второго поколения. Курс рассчитан на 102 часа (3 часа в неделю). Планирование...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во... ...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... ...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... ...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... ...		Рабочая программа дисциплины б. 3 Д. В. 4 Экономика и управление... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...
	Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 230700. 62 «Прикладная информатика», утверждённого...		Рабочая программа по учебной дисциплине «Таможенное дело» составлена... Рабочая программа по учебной дисциплине «Таможенное дело» составлена в соответствии с требованиями ооп 100800. 62. Товароведение...
	Рабочая программа «Оригами» Рабочая программа составлена в соответствии с новыми требованиями фгос начального общего образования		Российская федерация ...
	Рабочая программа по учебной дисциплине «Зарубежный опыт управления... Рабочая программа по учебной дисциплине «Зарубежный опыт управления качеством» составлена в соответствии с требованиями ооп 100800....		Рабочая программа Профилактика и коммунальная стоматология ...
	Рабочая программа по учебной дисциплине «Профессиональный практикум»... Рабочая программа по учебной дисциплине «Профессиональный практикум» составлена в соответствии с требованиями ооп: 100400. 62 «Туризм»,...		А. Г. Кравченко Рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62 Юриспруденция на...
	Рабочая программа по изобразительному искусству составлена в соответствии... Ярославской области в 2013 – 2014 г., на основании авторской программы С. П. Ломова,С. Е. Игнатьева,Н. В. Долгоаршинных и др в соответствии...		Рабочая программа по учебной дисциплине «Товароведение и экспертиза... Рабочая программа по учебной дисциплине «Товароведение и экспертиза технически сложных товаров» составлена в соответствии с требованиями...

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Институт гуманитарных наук

Кафедра русской литературы

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Эртнер Е.Н., заведующий кафедрой русской литературы

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Похожие: