Классный час в 6 классе : «И прекрасна и сильна математики страна»
Скачать 71.46 Kb.
|
| Прошкина А.В. Классный час в 6 классе: «И прекрасна и сильна математики страна» Цель: Активизировать и разнообразить деятельность учащихся во внеурочное время; показать связь математики с окружающим миром, стимулировать познавательную активность
Ведущие: Чтобы спорилось нужное дело Чтобы в жизни не знать неудач, Мы в поход отправляемся смело В мир загадок и сложных задач. Не беда, что идти далеко Не боимся, что путь будет труден, Достижения крупные людям Никогда не давались легко. Дорогие ребята, начинаем наш праздничный, необычный урок. На экране:  Учитель: И я надеюсь, что сегодняшний урок, и день не будет для вас несчастным и потерянным, т.к. каждый из вас унесёт с собой, что-то новое, неизвестное, интересное, познавательное. Сегодня мы с вами поговорим о математике, о математиках, порешаем интересные шуточные задачи, узнаем интересные эпизоды из жизни великих математиков, и постараемся определить самого эрудированного математика. П  редставление команд1 Команда Вот команда «треугольник» Пусть узнает каждый школьник, Будут им, сказать хочу, Все задачи плечу! 2 команда Про команду номер два  Разошлась уже молва. Называется«квадрат» Им любой ученый рад! Ведущие представляют жюри (Старшеклассников): Чтоб игра пошла как надо Я жюри представить рада Тот, что справа - Ломоносов Математик и философ. Лобачевский слева здесь, Гордость русская и честь. Третья им как раз под стать Софьей Ковалевской звать. И так турнир я открываю Всем успехов пожелаю Думать, мыслить, не зевать, Быстро все в уме считать.  1 ТУР Ответ:16 рублей Игра со зрителями: Ребята я вам сейчас докажу, что вы не умеете считать до десяти. Итак, слушайте внимательно. Однажды я ехала на автобусе и решила посчитать пассажиров, их было5, на первой остановке вошло еще 3, на следующей остановке вышли 2, а зашли 3, на следующей остановке вышли 4, и никто не вошел, а потом на остановке гражданин один вошел с целой кучею обновок. Сколько было остановок? (Ребята чаще всего считают пассажиров) 2 ТУРВедущие: Известный математик Ян Снядецкий сказал: «Математика- царица всех наук. Её возлюбленный-истина, её наряд-простота и ясность. Дворец этой владычицы окружен тернистыми зарослями, и, чтобы достичь его, каждому приходится пробираться сквозь чащу. Случайный попутчик не обнаружит во дворце ничего привлекательного. Красота его открывается лишь разуму, любящему истину, закалённому в борьбе с трудностями, свидетельствующему о незаурядности и непреодолимой склонности человека к необычайно запутанным, но неиссякаемым и возвышенным наслаждениям ума, свойственным самой природе людей» Предлагаю вам ряд вопросов на быстроту ответа. В этих задачах простота и ясность. Вопросы 1команде на экране:  ОТВЕТЫ:
Вопросы 2 команде:  ОТВЕТЫ:
3 ТУР: На внимание «Сравнение математических фигур и величин служит материалом для игр и обучения Мудрости» - сказал Песталоцци И.Г. Посмотрите в течение 5секунд на нарисованные фигуры, постарайтесь запомнить их порядок, а сейчас попытайтесь воспроизвести у себя на листочке эти фигуры (за каждую, правильно изображенную фигуру 1бал ) ( На листочках изображены треугольники, квадраты, окружности, прямоугольники, а внутри их - другие фигуры.) см.слайд  4 ТУР: Энштейну принадлежат такие слова: «Среди всех наук Математика пользуется особенным уважением, основанием этому служит то единственное обстоятельство, что её положения верны и неоспоримы, в то время как положения других наук до известной степени спорны, и всегда существует опасность их опровержения новыми открытиями». В следующей задаче все положения верны и неоспоримы, по-другому быть не может. Обозначим следующие буквы цифрами
За три минуты расшифруйте как можно больше слов
5 ТУР: Следующий тур мы начинаем: Капитанов приглашаем. Конкурс « Кто самый внимательный» Расскажу я вам рассказ В полтора десятка фраз Лишь скажу я слово три Приз немедленно бери. Однажды щуку мы поймали Распотрошили, а внутри Рыбёшек мелких увидали, И не одну, а целых….две. Мечтает мальчик закалённый Стать олимпийским чемпионом Смотри, на старте не хитри А жди команду: раз, два… марш. Когда стихи запомнить хочешь, Их не зубри до поздней ночи, А про себя, их повтори Разок, другой, но лучше… пять. Недавно поезд на вокзале Мне три часа пришлось прождать Ну что ж, друзья, вы приз не взяли Когда была возможность взять. Приз дополнительно команде три очка 6 ТУР: Эдисон Т. говорил: «Гений состоит из 1 % вдохновения и 90 % потения» Вот мы сейчас и посмотрим, какие вы гении. Часто знает и дошкольник, что такое треугольник А уж вам то, как не знать. Но совсем другое дело, быстро, точно и умело Треугольники считать. Например, в фигуре этой, сколько разных треугольников?  Рассмотри. Всё внимательно исследуй И по краю и внутри. Игра со зрителями: (шутка) Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья и, по крайне мере, 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Летние и зимние каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, следовательно, ещё 182 дня отпадает. Остаётся 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому ещё 15 дней отпадает. Остаётся всего-навсего 5 дней. Многому ли тут можно выучиться? 7ТУР: Назовите как можно больше пословиц и поговорок с числами .Болельщики могут помогать своим командам. - семеро одного не ждут; -семь раз отмерь и один отрежь и др. Побеждает та ,команда которая вспомнит больше. Вот закончилась игра Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в турнире отличился? Пока жюри подводят итог, можно ребятам показать и рассказать об удивительной поверхности лист Мёбиуса. Свое название лист Мёбиуса получил по имени немецкого геометра и астронома Августа Фердинанда Мёбиуса(1790-1868), который впервые получил эту поверхность и изучил ее свойства. Существует легенда, по которой внимание Мёбиуса привлекла перекрученная лента, которую неправильно соединила его служанка, что и подтолкнуло его к изучению свойств полученной поверхности. Эксперимент (предлагается проделать каждому): Смотрите, я беру бумажную ленту, разделенную по ширине пополам пунктирной линией. Я перекручиваю ленту один раз и концы склеиваю. Получился знаменитый удивительный лист Мёбиуса. А теперь я разрежу ножницами склеенную ленту посередине, вдоль пунктирной линии. Как вы думаете, что у меня получится? Конечно, если бы я не перекрутила ленту перед склейкой, все было бы просто: из одного широкого кольца получилось бы два. А что сейчас? Получилось не два кольца, а одно, вдвое уже, но зато вдвое длиннее. Награждение победителей. Каждый участник получает на память книгу: “Математические фокусы “авт.П.Киргизов.  |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Классный час Классный час Классный час Классный час 12-15 Кружок «Наглядная геометрия» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3г. Ершова Саратовской области» |  | Классный час «Юморина» Кл И сегодняшний классный час я постаралась подготовить так, чтобы к его концу в классе не осталось ни одного хмурого лица. Надеюсь,... |
| Классный час «Олимпийский урок» Цель: воспитывать уважительное отношение... Классный час начался с прочтения высказывания «прородителя» Олимпийских игр Пьера де Кубертена | | Классный час «страна здоровья» Перечень основных претензий к валеологам, изложенных в открытом «Письме 140» и в статье «Валеология – религия XXI века» |
| Классный час на тему: "Хорошие и вредные привычки" Сегодня наш классный час я хочу начать словами из стихотворения В. В. Маяковского | | Классный час на тему: "Хорошие и вредные привычки" Сегодня наш классный час я хочу начать словами из стихотворения В. В. Маяковского |
| Классный час в 7 классе: "Я успешный ученик" Классный руководитель... Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций | | Классный час в 4 классе моу востряковской средней общеобразовательной... Федеральная служба финансово-бюджетного надзора территориальное управление в Брянской области |
| Классный час в 5 классе подготовила и провела классный руководитель... Вот так поэт В. Туркин, вдохновленный подвигом бесстрашной девушки, писал о Зое Космодемьянской | | Классный час в 5 классе на тему «День народного единства: история праздника» Классный час в 5 классе на тему «День народного единства: история праздника» (с использованием мультимедийной презентации) |
| Классный час, проведенный в 5-а классе. Классный руководитель Антонюк... Учебное оборудование: Ксерокопии документов, план-вопросник исследования исторических источников. Карта «Вторая мировая война», мультимедийная... | | Классный час «Автомобиль. Дорога. Пешеход» Подготовила классный руководитель... Всем кажется, что свои улицы они и так отлично знают, но только на минутку представьте себе, что вы не пешеходы, а водители, и тогда... |
| Классный час в 11 классе «Профессиональное самоопределение» Пм. 01. Художественно-творческая деятельность по созданию рекламной продукции | | Классный час во 2 классе Мурзагареева Гульнара Рамиловна учитель истории и обществознания высшей категории |
| Классный час «Судьба и Родина едины!» для учащихся 5-х классов Классный час, посвященный обсуждению проблем, которые позволят учащимся осознать свою сопричастность с историей большой и малой Родины,... | | Программа по биологии в 10-11 классе по курсу «Общая биология» Д. К. Беляев, П. М. Бородин, Н. Н. Воронцов и др.; под ред. Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица. – М.: Просвещение, 2006, требований к уровню... |
