Посвящение в гимназисты
/Мероприятие для учащихся 5 – 7 классов/
1 ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья и уважаемые гости!
2 ведущий: Мы рады приветствовать вас на празднике посвящения в
гимназисты .
1 ведущий: Оно становится у нас традиционным.
2 ведущий: Сегодня здесь собрались будущие гимназисты .
1 ведущий: Всех знакомых, незнакомых и серьезных, и веселых.
Пригласил на праздник вас 5-й класс!
2 ведущий: Разрешите представить вам 5 класс и классного руководителя (Под аплодисменты выходят уч-ся 5 класса).
1 ведущий: А кто же они, эти гимназисты ?
2 ведущий: Это те, кто ценит силу знаний.
1 ведущий: Те, кто не боится бросить вызов лени.
2 ведущий: Те, кто выступает на предметных олимпиадах и участвует в работе
научного общества учащихся.
1 ведущий: Те, для кого самое важное - это честь школы.
2 ведущий: Гимназисты - ученики, которым не безразлична судьба страны
1 ведущий: .....и всего мира.
2 ведущий: Это ваш праздник, гимназисты !
1 ведущий: Пойди, дружок на запад, а после на восток,
Потом сверни на север и чуточку на юг,
Тогда ты без ошибки и непременно в срок
Отыщешь школу дивную -Доброград!
2 ведущий: Эта школа не простая,
Учит многому ребят.
Здесь ребята на английском,
Как на русском, говорят.
Могут съездить в Англию,
Коль выпадет оказия,
Потому что школа эта -
Эльхотовская гимназия.
1 ведущий: Здесь не приходится скучать:
Труды, концерты, тренировки.
Зато здесь каждый может стать
Умным, добрым, смелым, ловким.
2 ведущий: Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поет душа!
(Исполняется песня)
1 ведущий: Гимназия! Наш лучший друг,
Второй наш дом родной.
Где постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Входят королева и ее свита - науки.
Королева:
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо многое уметь,
Мое королевство все любят и чтут,
В моем королевстве науки живут,
Я каждой науке названье дала,
Сегодня на праздник с собой привела.
Знакомьтесь!
НАУКИ:
Математика:
И прекрасна и сильна
Математика-страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то,
Сколько звезд на небесах
И веснушек на носах.
Математика сложна,
Но скажу с почтеньем:
Математика нужна
Всем без исключенья!
(Пятиклассник читает ответное стихотворение)
На уроке математики
На уроке математики
Нужно быть всегда внимательным.
Это знал я точно,
Но случилось вот что:
Мне сегодня подарил
Чудо-стеклышко Кирилл.
Если сквозь него смотреть, -
Велика потеха!
Можно с парты полететь
Запросто от смеха.
На кого ни посмотри -
Был один, а стало три.
Вот считает что-то Жора -
Вижу трех! Ха-ха! Хи-хи!
А Володька? Ну, умора!
Поднимает три руки!
На кого ни посмотри -
Был один, а стало три.
Иванова! Лопну скоро!
Целых три и шесть бантов!
Три учительницы хором
Вдруг спросили: Ну, Петров,
Сколько яблок, говори,
На странице номер три?
Я скорей за калькулятор.
Поздно. Вот не повезло!
Нет желания, ребята,
Двойку видеть
сквозь стекло...
Литература:
Я - литература!
Чтоб нести в народ культуру,
Надо знать литературу,
Книги мудрые читать,
Мир духовный развивать.
Чтение - это прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Грамматика, грамматика -
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берешь с собою ты,
Она трудная, но без нее
Плохое было бы житье,
Не отправить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
(Пятиклассник читает ответное стихотворение)
На уроке чтения
Ах, если б знала Ксения
На том уроке чтения,
Что ей стихотворение
Придется прочитать,
Тогда уж, без сомнения,
У Ксении на чтении
Пропало б настроение
Свой бутерброд жевать
История:
Знай историю, мой друг,
Я - наука всех наук.
Чтобы будущее знать,
Надо в прошлом побывать.
А мы все движемся и движемся вперед,
И на уроках каждый много узнает
Вы учите историю, ту самую, которая
Ни слова, ни полслова не соврет!
Физика:
Те, кто физики не знает,
Очень многое теряет.
Все природные явленья
Объясню без промедленья!
Как бы эту цепь собрать,
Чтобы не замкнуло?
Ускоренье рассчитать,
Силу тяжести узнать
Все вам помогу я!
(Пятиклассник читает ответное стихотворение)
Почему.
Почему на небе тучи?
Почему ежи колючи?
Почему снежинка тает,
до ладошки долетая?
Почему ползут барханы?
Почему висят туманы?
Почему земля и море
целый век друг с другом в споре?
Почему звезда упала?
Почему я знаю мало?
Видно, надо не лениться,
а учиться и учиться!
Химия:
Все на свете существа
Состоят из вещества.
Из какого - знаю я,
Я - наука химия!
Вы уравнения реакций научитесь искать,
Соли, кислоты и щелочи распознавать,
Атомы, ядра, молекулы - нет им числа.
Химия, честно сказать, не так уж проста.
География:
Города, пустыни, страны,
Реки, горы, океаны -
Все узнаешь не спеша,
С географией дружа.
(Пятиклассник читает ответное стихотворение)
Можно и нельзя
- Растолкуйте мне друзья:
Почему мне все нельзя?
Петь нельзя на физкультуре,
Прыгать на литературе,
Есть нельзя мне на труде,
Спать нельзя совсем нигде.
Мне на то сказала Лена:
- Глупый ты, как из полена!
Можно есть и можно петь,
Прыгать, спать, в окно глядеть,
И болтать с подружкой можно,
Только очень осторожно,
Незаметно, тихо-тихо...
Я воскликнул: Ты трусиха!
Я ж не глупый, смелый я!
Потому мне все нельзя!
Биология:
Биология предмет ужасно важный
Это понимает каждый.
Изучает он подряд человека и котят,
И цветочки и травинки,
Стебли, пестики, тычинки.
Человек с природой связан
Каждый шаг и каждый миг.
Знать ботанику обязан
Каждый в мире ученик!
Королева наук:
Жизнь сладка, но в царстве жизни
Тот лишь верный путь найдет,
Кто с любовью в годы детства
Нашу веру, наше знанье
Бодро, смело понесет.
(Науки исполняют песню на мотив Голубой вагон)
1. Каждый наш урок, как происшествие,
Нам на радость всем оно дано.
Ждет нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!
Припев:
Вместе мы, вместе мы
На уроках сидим
И отправляемся в дальние края.
В город Учености
И в страну Знания -
Без знаний скучно жить,
Знаем мы, друзья!
2. Мы по морю Математики плывем,
Волны лодку захлестнуть хотят.
Но любые волны будут нипочем
Для упорных, знающих ребят!
Припев:
3. Поезд мчит нас через лес, а лес притих -
Буквы, как березки, здесь стоят.
Там, где нет березок, мы посадим их -
Как слова они заговорят.
Припев:
1 ведущий: Ну вот вы и познакомились с науками. Со всеми этими науками вы будете встречаться на протяжении многих лет в стенах нашей гимназии.
Цифры, буквы, ноты, гаммы
Не даются без труда.
Я хочу спросить вас прямо:
Вы к труду готовы?
(ответ детей)
2 ведущий: Гимназист , гимназистка... Это не просто слова, которыми вы
будете называть себя. Нужно соответствовать этому званию. А для этого
необходимо дать клятву. Вы готовы?
1 ведущий: Слово для клятвы предоставляется 5 А классу.
(Пятиклассники читают клятву. Текст клятвы читает староста класса или классный руководитель, а все повторяют Клянусь!)
Клятва гимназиста .
Клянусь перед вами стараться здоровым быть,
В гимназию нашу исправно ходить.
Клянусь!
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить хорошо и отлично
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь гимназистом воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь, не бояться дороги тернистой,
И званьем клянусь дорожить гимназиста .
Клянусь!
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
1 ведущий: Каждый умный здесь ребенок
Знает многое с пеленок,
Это будущий писатель,
И ученый и артист,
А сегодня называют
Его словом... ( гимназист ).
2 ведущий: Слово для поздравления и вручения свидетельств предоставляется учащимся 7 б класса.
1 ведущий: В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками нашими будут на ней.
2 ведущий: По лесенке этой вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы
И даже дойти до Луны.
Вместе: В добрый путь!
(Звучит музыка). |
