Рабочая программа по учебной дисциплине Системы коммутации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» ____________________________________________________________________________ «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ____Ти Р_______ наименование факультета ________ Карташевский В.Г подпись Фамилия И.О. « ____ » _______________ 201__ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебной дисциплине Системы коммутации наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное) Направление подготовки 210400 – Телекоммуникации Специальность Специализация 210406 - Сети связи и системы коммутации______ инженер___________________ Факультет Т и Р наименование факультета Кафедра АЭС наименование кафедры Курс 2 семестр 3 Форма обучения очная- ускоренная очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры __АЭС______ Протокол № __1__ от « 30 » августа 2011 г. Заведующий кафедрой _______АЭС_________ наименование кафедры _____________ _Росляков А.В______ подпись Фамилия И.О. « ____ » _______________ 2011г. Самара 2011 Рабочая программа дисциплины «Системы коммутации» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Системы коммутации» студентам очной полной ускоренной формы обучения специальности код – 210406у на _2__ курсе в _3___ семестре. Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированных специалистов код –210406у, утвержденного 2.03.2000 г Министерством образования РФ . Программу составил __доцент каф.АЭС______________ _доцент_____ __Запорожченко Н.П. ___ ______________ _________________ должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество « 30 » августа 2011 г. Рецензент __профессор_____ д.т.н ______________ Карташевский В.Г. должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество « ___ » _________ 200__ г. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины является изучение материалов, касающихся общих понятий о системах коммутации В курсе изучаются способы коммутации; оконечные устройства; принципы построения коммутационных станций; их узлов, управляющих устройств; программные обеспечение станций; основы проектирования коммутационных станций и узлов; организация технического обслуживания коммутационных станций. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Студент, изучивший курс «СК», должен: иметь представление о функционировании систем коммутации; знать принцип построения систем коммутации; уметь проектировать цифровые системы коммутации ; иметь навыки технического обслуживания цифровых систем коммутации; Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина относится к циклу специальных, дисциплин специализации и федеральному компоненту основной образовательной программы (ООП). Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Теория электрических цепей (ТЭС) Основы построения телекоммуникационных систем и сетей (ОПТС и С) Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин Сети связи (СС) Теория телетрафика (ТТ) Сигнализация в цифровых сетях (С в ЦС) 4. Организационно-методические данные дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего часов № семестра 3 Общая трудоемкость дисциплины 238 (переаттестовано-62) 176 Аудиторные занятия (Ауд) 86 86 Лекции (ЛК) 46 46 Практические занятия (ПЗ) 16 16 Семинары (Сем) - - Лабораторные работы (ЛР) 24 24 Самостоятельная работа (СР) Курсовой проект (работа) – (КП, КР) - - Контрольное задание – (КЗ) - - Расчетно-графическая работа (РГР) - - Реферат (Реф) - - Другие виды самостоятельной работы: самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.) 90 90 Вид итогового контроля экзамен экзамен 5. Содержание дисциплины 5.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине (для дисциплин федерального компонента ГОС ВПО). СД. 01. Системы коммутации: Коммутация каналов, сообщений, пакетов, элементная база систем коммутации; оконечные устройства; принципы построения коммутационных полей с различными способами разделения каналов, их оптимизация и способы включения каналов; принципы построения коммутационных станций, узлов, их управляющих устройств для телефонных сетей разных уровней иерархии с использованием различных коммутационных полей; программное обеспечение станций и узлов коммутации; сигнализация в коммутационных станциях и узлах; принципы построения систем коммутации на сетях с интеграцией служб, технология АТМ; основы проектирования коммутационных станций и узлов; организация технического обслуживания коммутационных станций и узлов различного типа. 5.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре № раздела Наименование разделов и их содержание Количество часов Внеауд. работа СР Всего Аудиторная работа ЛК ПЗ ЛР 1 2 3 4 5 6 7 1. Введение в курс СК. Методы коммутации. Коммутация каналов, сообщений, пакетов. Классификация АТС. Элементная база систем коммутации. Оконечные абонентские устройства (ТА). 12 4 - - 8 2. Принцип построения коммутационных полей. Пространственная и временная коммутация. Коммутационное поле время-пространство-время. 14 4 - 2 8 3. Обобщенная структура ЦСК. Абонентские модули. Функции BORSCHT. Коммутационное поле. Модули соединительных линий. Синхронизация и служебные функции 38 12 4 2 20 4. Принципы построения системы коммутации на сетях с интеграцией служб. Доступ к услугам ISDN, универсальный интерфейс V5, сигнализация ОКС №7. Применение ЦСК на ЕСЭ РФ. 14 4 - 2 8 5. Система EWSD. Назначение и архитектура; процесс установления внутристанционного соединения. Разработка структурной схемы и расчет объема оборудования ОПС 48 8 12 8 20 6. Система Alcatel 1000 S-12. Назначение и архитектура. Процесс установления внутристанционного соединения. 22 6 - 6 10 7. Основы проектирования коммутационных систем. Разработка структурной схемы и расчет оборудования ОПС типа EWSD 18 4 - 4 10 8. Организация технического обслуживания коммутационных систем. Техэксплуатация и техобслуживание ЦСК 10 4 - - 6 9. Итого за семестр 176 46 16 24 90 6. Тематический план изучения дисциплины 6.1 Лабораторные работы № ЛР 3 семестр № разделов курса Наименование лабораторных работ Кол-во часов 1 3/2 Изучение ТА 2 2 3/5 Структура системы EWSD 2 3 3/5 Аппаратное обеспечение EWSD. Блоки DLU 2 4 3/5 Аппаратное обеспечение EWSD. Блоки LTG 2 5 3/5 Аппаратное обеспечение EWSD. Коммутационное поле SN. Структура ЦКП T-S-T 2 6 3/5 Устройства управления в системе EWSD. Программное обеспечение системы EWDS. 2 7 3/5 Установление внутристанционного соединения в системе EWDS. 2 8 3/6 Архитектура системы Alkatel S-12 2 9 3/6 Установление внутристанционного соединения в системе Alkatel S-12 2 10 3/4 Услуги предоставляемые ISDN 2 11 3/7 Работы на учебной установке SI-2000(ATC-320) 2 12 3/7 Работы на учебной установке SI-2000(ATC-320) 2 6.2 Практические занятия № работы №№ семестров и разделов курса Тема Кол-во часов 1 3/3 Построение ЦКП В-В 2 2 3/3 Построение ЦКП В-П-В 2 3 3/3 Разработка структурной схемы ЦСК. 2 4 3/5 Расчет оборудования системы EWSD. Блок DLU 2 5 3/5 Расчет оборудования системы EWSD. Блоки LTG 2 6 3/5 Расчет оборудования системы EWSD. Коммутационное поле SN 2 7 3/5 Расчет оборудования системы EWSD. Оборудование сигнализации ОКС №7 2 8 3/5 Расчет оборудования системы EWSD. Координационный процессор СР113. 6.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины № раздела Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение 2 Структуры ДШ и К АТС Установление соединения 3 Программное обеспечение в ЦСК 3 Абонентский доступ 3 Сигнализация в ЦСК 4 5ESSS, AXE-10, C-32 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7.1 Рекомендуемая литература 7.1.1 Основная литература Конспект лекций по курсу «Системы коммутации». Самара, ПГУТИ, 2011. Цифровые системы коммутации для ГТС / под ред. В.Г. Карташевского и А.В. Рослякова. – М.: Эко-Трендз, 2008. – 352с.: ил. 7.1.2 Дополнительная литература Гольдштейн Б.С. Системы коммутации: учебник для вузов. 2-е изд. – СПБ.: БХВ-Санкт-Петербург, 2004. – 314с. Цифровые АТС для сельской связи / под. Ред. В.Г. Карташевского и А.В. Рослякова. – М.: Эко-Трендз, 2003. – 288с.:ил. 7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий 1) Методические указания к лабораторным занятиям 1.1 Методические указания по курсу АК. Самара, 2004 1.2 Методические указания по системам коммутации. Самара, 2004 2) Методические указания к практическим занятиям и курсовому проекту 2.1 Методические указания по системам коммутации. Система EWSD Самара 2004 2.2 Методические указания по системам коммутации. Техическое-обслуживание. SI-2000 (АТС-320) 7.2.2 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий 1) Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ Internet Explorer + Java VMware + MS DOS 6.22 Microsoft Windows 2003 server ПО SI-2000 АТС-320 (макет) 7.2.3 Контрольные вопросы для самопроверки Раздел 1 Сети связи общего пользования Сколько уровней имеет ЕСЭ РФ? Назовите основные типы структуры ГТС. Какая нумерация не используется на районированной ГТС без узлов? Чему равна максимальная емкость районированной сети без узлов? Какая нумерация используется для районированной сети с УВС? Чему равна максимальная емкость районированной сети с УВС? Какая нумерация не используется для районированной сети с УВС и УИС? Чему равна максимальная емкость районированной сети с УВС и УИС? Назовите основные структуры СТС. Дайте характеристику открытой и зарытой систем нумерации. На каком этапе процесса установления соединения передаются линейные сигналы? На каком этапе процесса установления соединения передаются акустические сигналы. На каком этапе процесса установления соединения передаются регистровые сигналы (сигналы маршрутизации). Раздел 2 Эволюция телефонных станций В чем отличие аналоговых и цифровых сигналов? Какие преимущества цифровых методов передачи сигналов перед аналоговыми Вы знаете? Как качество передачи аналогового сигнала зависит от длины линии? Какие операции предусматривает формирование группового цифрового сигнала при использовании ИКМ? Чему равна частота дискретизации речевого сигнала при АИМ? Какие различают виды АИМ? Чему равна максимальная величина шума квантования? В чем состоит отличие неравномерного квантования от равномерного? Опишите процесс формирования группового ИКМ сигнала. Какие канальные интервалы служат для передачи сигнала синхронизации и сигналов управления и взаимодействия? Раздел 3 Обобщенная структура ЦСК Назовите функции модуля абонентских линий (МАЛ)? Какие функции выполняет цифровое коммутационное поле (ЦКП)? Каково назначение оборудования сигнализации? Сколько ИКМ-линий обслуживает один блок линейной сигнализации (БЛС)? Назначение блока многочастотной сигнализации (БМЧС)? С какой частотой передается сигнал «ответ станции»? Из какого блока структуры ЦСК абонент слышит сигнал «Посылка вызова»? Что означает сокращение BORSCHT? Объясните назначение точки сканирования? Какие функции выполняет дифсистема в составе АК? Каким образом осуществляется тестирование АЛ? Сколько СЛ включается в модуль аналоговых соединительных линий? Из каких звеньев коммутации строятся коммутационные поля ЦСК? При каком способе коммутации коммутируются только одноименные каналы? На каких функциональных элементах строится пространственный коммутатор? Назовите основной недостаток пространственной коммутации? Из каких запоминающих устройств (ЗУ) строятся временные коммутаторы? Раздел 4 Функциональная структура современных ЦСК Как обеспечивается экономичность и надежность коммутационных полей ЦСК? Какие типы коммутаторов используются в коммутационных полях ЦСК? Какие типы коммутационных полей получили наибольшее распространение в ЦСК? Из каких звеньев строятся коммутационные поля ЦСК? Сравните основные характеристики коммутационных полей некоторых современных ЦСК: EWSD, S-12, AXE-10, 5ESS, DX-200, MT-20/ При каком виде коммутации происходит задержка разговорных сигналов в поле? Запишите формулу базового доступа. Какова скорость канала В? Какова скорость канала D в базовом доступе? Каково назначение интерфейса V.5? Что представляет собой сеть ISDN? Какие существуют виды цифрового абонентского доступа? В чем их различие? Как реализуется модуль цифровых абонентских линий на станции ISDN? Какие каналы связи организуются в цифровом абонентском доступе? Раздел 5 Система EWSD Перечислить назначение блоков EWSD Поясните структуру DLU Поясните структуру линейной группы LTG Поясните структуру коммутационного поля SN Поясните процесс установления внутристанционного соединения в системе EWSD Поясните процесс установления исходящего соединения EWSD Поясните процесс установления входящего соединения в системе EWSD Раздел 6 Система Alcatel 1000 S-12 Перечислите назначение модулей. Поясните структуру терминального модуля. Перечислите функции и поясните структуру элементов управления. Какова структура коммутационного поля DSN? Поясните процесс установления внутристанционного соединения. Поясните процесс установления исходящего соединения. Поясните процесс установления входящего соединения. Раздел 7 Система SI-2000 Iskralet Перечислите назначение блоков. Поясните структурную схему системы. Опишите процесс установления соединения в системе. Назовите основные блоки системы SI-2000 АТС-320. Раздел 8 Организация технического обслуживания коммутационных систем Назовите состав системы O&M. Какие организационные технические мероприятия включают система O&M? Какие меры следует принять при сигнализации С1? Как классифицируются виды техобслуживания? Какие мероприятия относятся к ежедневному техобслуживанию? Назовите методы техобслуживания. Назовите способы техобслуживания. Чему равно время восстановления работоспособности АТС? 7.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является экзамен. Экзамен проводится по билетам, которые включают 2 теоретических вопроса и 1 задачу. Оценка знаний студентов производится по следующим критериям: - оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, использует в ответе материал дополнительной учебной литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач; - оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на поставленные вопросы, правильно применяет теоретические положения при решении задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения; - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, нарушения логической последовательности в изложении материала, испытывает затруднения при выполнении задачи; - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями и ошибками выполняет задачи. 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 8.1 Учебно-лабораторное оборудование Для проведения лабораторного практикума предназначена специализированная лаборатории –аудитории №№ 203, 205, 209 Лабораторные работы №№ 1-10 выполняется на персональных ЭВМ с минимальными требованиями: микропроцессор не ниже Pentium-133, емкость ОЗУ не менее 512 Мбайт, емкость накопителя на жестком диске не менее 40 Гбайт, монитор с диагональю не менее 15 дюймов, 256 цветов, операционная система не ниже MS Windows 98SE в аудитории 203 или 205. Лабораторные работы №№11-12 выполняется на учебной установке SI-2000 (АТС-320) а аудитории 209. 8.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов В качестве средств обучения используются наглядные материалы в виде схем, чертежей и таблиц, демонстрируемых студентами в электронном виде с помощью компьютерного проектора. 9. ЛИСТ согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2011/2012 учебный год Направление подготовки: ____210400 Телекоммуникации_________________ Шифр и наименование Специальность: ____210406у Сети связи и системы коммутации____ Шифр и наименование Специализация: ___________________________________________ Шифр и наименование Дисциплина: ___Система коммутации______________________ Форма обучения: ___очная____________________________________ (очная, очно-заочная, заочная) Учебный год ___2011/2012_____ Рекомендована заседанием кафедры __________АЭС_______________________ наименование кафедры протокол № ___ от «___» __________ 200_г. Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой ___профессор_______ ___________ А.В. Росляков_____ _________ должность подпись расшифровка подписи дата Исполнители: ___доцент________ ___________ Н.П. Запорожченко _________ должность подпись расшифровка подписи дата _________________ ___________ ______________ _________ должность подпись расшифровка подписи дата СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой _______МСИБ ______________________________________ наименование кафедры ___________ В.Г. Карташевский _________ подпись расшифровка подписи дата Заведующий кафедрой ___________________________________________________ наименование кафедры ___________ ______________ _________ подпись расшифровка подписи дата Заведующий кафедрой ___________________________________________________ наименование кафедры ___________ ______________ _________ подпись расшифровка подписи дата Председатель методической комиссии по специальности __210406у__Сети связи и системы коммутации____ доцент;_к.т.н___ ___________ Н.В. Киреева__ _________ должность подпись расшифровка подписи дата Начальник УОУП ___________ М.Н. Кустова___ _________ подпись расшифровка подписи дата 10. ЛИСТ изменений и дополнений в рабочей программе Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч.г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1) …………………………………..; 2) …………………………………..; 3) …………………………………… или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _________ Протокол № _____ от « ___ » _________ 200__ г. Заведующий кафедрой ___________________________________________________ наименование кафедры ___________ ______________ _________ подпись расшифровка подписи дата СОГЛАСОВАНО: Начальник УОУП ___________ ______________ _________ подпись расшифровка подписи дата Внесенные изменения на 200__/200__ учебный год УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _____________________ наименование факультета ___________ ______________ _________ подпись расшифровка подписи дата « ____ » _______________ 200__ г.

Похожие:

	Рабочая программа по учебной дисциплине Сети связи и системы коммутации (сс и ск) Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Сети связи и системы коммутации (сс и ск)» студентам очной полной формы...		Рабочая программа по учебной дисциплине Основы автоматической коммутации Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Основы автоматической коммутации» студентам очной полной формы обучения...
	Рабочая программа дисциплины Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Системы и сети пакетной коммутации» студентам заочной сокращенной формы...		Рабочая программа дисциплины сети и системы пакетной коммутации (сспк) «Сети и системы пакетной коммутации» студентам очной полной формы обучения по направлению подготовки бакалавра «200700 – Фотоника...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...		Рабочая программа дисциплины системы и сети пакетной коммутации (сспк)... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Системы и сети пакетной коммутации» студентам заочной сокращенной формы...
	Авторская программа учебной дисциплины история (для 1 курса) Спо 230113 Компьютерные системы и комплексы, 210723 Сети связи и системы коммутации, 210709 Многоканальные системы, 280703 Пожарная...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая учебная программа по дисциплине «иностранный язык» по специальности 210406. 65 «сети связи и системы коммутации» и 210302....
	Рабочая программа по учебной дисциплине Средства коммутации в системах Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...		Рабочая программа по учебной дисциплине Средства коммутации в системах Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...
	Рабочая программа по учебной дисциплине Средства коммутации в системах Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...		Рабочая программа по учебной дисциплине Информатика Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Информатика» студентам очной полной формы обучения специальностей 210404...
	Рабочая программа по учебной дисциплине Системы радиодоступа (срд) Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Системы радиодоступа» студентам очной полной формы обучения специальности...		Колледж связи Дисциплина «Компьютерное моделирование» относиться к циклу специальных дисциплин для студентов специальности 210723 – Сети связи...
	Рабочая программа дисциплины Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Технологии пакетной коммутации» студентам очной полной формы обучения...		Рабочая программа по учебной дисциплине история и философия науки Радиотехника, в т ч системы и устройства телевидения; 05. 12. 07 Антенны, свч-устройства и их технологии; 05. 12. 13 Системы, сети...