Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по профессии среднего профессионального образования социально-экономического профиля 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание»

Скачать 352.58 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по профессии среднего профессионального образования социально-экономического профиля 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание»
страница	1/3
Дата публикации	06.01.2015
Размер	352.58 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАНДАЛАКШСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАОУ МО СПО «КИК»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

по профессии среднего профессионального образования

социально-экономического профиля

2013 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 г. № 413, и примерной программы учебной дисциплины «Естествознание» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования.
Разработчик: ГАОУ МО СПО «Кандалакшский индустриальный колледж».

ОДОБРЕНА	Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 г. № 413, и примерной программой учебной дисциплины «Естествознание» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, одобренной Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008 г.
предметной (цикловой) комиссией
преподавателей естественно-математических дисциплин
Протокол № 2 от «03» октября 2013 г.

Председатель _________ /Е.Е.Клокова /	Заместитель директора
	по УПР ______________ /В.В. Костюкевич/

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	7
условия реализации учебной дисциплины	18
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	22

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ».

Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО. Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 г. № 413, и примерной программы учебной дисциплины «Естествознание» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования.

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Учебная дисциплина «Естествознание» относится к циклу «Общеобразовательная подготовка».
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины

В результате изучения учебной дисциплины «Естествознание» студент должен:

знать/понимать:

- смысл понятий: естественно - научный метод познания, электромагнитное поле, электромагнитные волны, квант, эволюция Вселенной, большой взрыв, Солнечная система, галактика, периодический закон, химическая связь, химическая реакция, макромолекула, белок, катализатор, фермент, клетка, дифференциация клеток, ДНК, вирус, биологическая эволюция, биоразнообразие, организм, популяция, экосистема, биосфера, энтропия, самоорганизация;

- вклад великих ученых в формирование современной естественно - научной картины мира.
уметь:

- приводить примеры экспериментов и (или) наблюдений, обосновывающих: атомно-молекулярное строение вещества, существование электромагнитного поля и взаимосвязь электрического и магнитного полей, волновые и корпускулярные свойства света, необратимость тепловых процессов, разбегание галактик, зависимость свойств вещества от структуры молекул, зависимость скорости химической реакции от температуры и катализаторов, клеточное строение живых организмов, роль ДНК как носителя наследственной информации, эволюцию живой природы, превращения энергии и вероятностный характер процессов в живой и неживой природе, взаимосвязь компонентов экосистемы, влияние деятельности человека на экосистемы;

- объяснять прикладное значение важнейших достижений в области естественных наук для: развития энергетики, транспорта и средств связи, получения синтетических материалов с заданными свойствами, создания биотехнологий, лечения инфекционных заболеваний, охраны окружающей среды;

- выдвигать гипотезы и предлагать пути их проверки, делать выводы на основе экспериментальных данных, представленных в виде графика, таблицы или диаграммы;

- работать с естественно - научной информацией, содержащейся в сообщениях СМИ, интернет - ресурсах, научно-популярной литературе: владеть методами поиска, выделять смысловую основу и оценивать достоверность информации.
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- оценки влияния на организм человека электромагнитных волн и радиоактивных излучений;

- энергосбережения;

- безопасного использования материалов и химических веществ в быту;

- профилактики инфекционных заболеваний, никотиновой, алкогольной и наркотической зависимостей;

- осознанных личных действий по охране окружающей среды.
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины

максимальная учебная нагрузка студента - 242 часа,

обязательная аудиторная учебная нагрузка студента - 167 часов,

самостоятельная работа студента – 75 час.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	242
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	167
в том числе:
лабораторные и практические работы	21
Самостоятельная работа студента (всего)	75
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Естествознание»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень освоения

ФИЗИКА

Введение

5/5
Входной контроль. Физика как наука и основа естествознания. Научный метод познания окружающего мира. Физические величины и единицы измерения. Физическая теория. Математический аппарат физики.

6

1
1/6

Входной контроль.

Раздел 1. Механика
Тема 1.1.

Кинематика.

2/8

Механическое движение. Относительность механического движения. Виды механического движения. Траектория, путь, перемещения. Скорость. Ускорение.

6

1
1/9

Лабораторная работа № 1 «Изучение механического движения».
2
1/10

Практикум по решению задач по теме «Механическое движение и его характеристики».
1-2
1/11

Свободное падение. Движение по окружности.
1-2
1/12

Практикум по решению задач по теме «Движение по окружности и свободное падение».
2
Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы, дополнительной литературы, с использованием рекомендаций

преподавателя.

1
Тема 1.2. Динамика

2/14

Основное утверждение механики. Первый закон Ньютона.

Сила. Связь между силой и ускорением. Второй закон Ньютона. Масса. Третий закон Ньютона.

4
1
1/15

Практикум по решению задач по теме: «Законы динамика».
1-2
1/16

Контрольная работа № 1 по теме «Кинематика и динамика».

Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и дополнительной, с использованием рекомендаций преподавателя.

Подготовка сообщения и рефератов.

1.Реферат «Силы в природе и технике».

2. Сообщение «Масса тела и способы ее измерения».

2
Тема 1.3.

Силы в природе.

2/18

Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес.

4

1
1/19

Сила упругости. Закон Гука. Силы трения.
1-2
1/20

Контрольная работа № 2 по теме «Силы в природе».
2
Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя.

1
Тема 1. 4. Законы сохранения в механике.

1/21

Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.

Работа силы. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.

3

1
2/23

Практикум по решению задач по теме «Законы сохранения»

Контрольная работа №3 по теме: «Законы сохранения»
2
Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы.

1
Тема 1.5.

Статика

1/24

Основные законы и понятия статики.

1

1
Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя.

Конспект по теме «Рычажные весы».

2
Раздел 2. Молекулярная физика.
Тема 2.1. Основы молекулярно-кинетической теории

2/26

Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Размеры и масса молекул. Количество вещества. Моль. Постоянная Авогадро.

Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел.

4

1
1/27

Решение задач на расчет величин, характеризующих молекулу.
2
1/28

Тепловое движение молекул. Модель идеального газа. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа.
1-2
Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы. Выполнение домашнего задания по подготовке к лабораторной и контрольной работам.

Подготовка и оформление работ (сообщений, докладов).

1. Доклад по теме: «История открытия броуновского движения».

2
Тема 2.2. Температура. Энергия теплового движения молекул.
1/29

Определение температуры. Абсолютная температура. Температура — мера средней кинетической энергии молекул. Измерение скоростей движения молекул газа.

1

1
1/30

Уравнение Менделеева—Клапейрона. Решение задач по теме: «Законы МКТ».

1

2/32
Лабораторная работа № 2 «Расчет массы воздуха в аудитории». Лабораторная работа № 3 «Изучение изопроцессов в газе».

2

2
1/33

Контрольная работа № 4 по теме «Основы МКТ. Уравнение состояния идеального газа».

1

Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы. Выполнение домашнего задания по подготовке к контрольной работе.

1. Реферат «Измерение температуры»;

2. Решение задач по теме «Температура в МКТ теории газа».

3. Отчет по практической работе «Расчет скорости движения молекул воздуха в домашних условиях».

3
Тема 2.3. Взаимные превращения жидкостей и газов

2/35

Испарение и кипение. Насыщенный пар. Кипение. Влажность воздуха.

3

1-2

Лабораторная работа № 4 «Определение влажности».
1-2
1/36

Кристаллические и аморфные тела. Деформация. Механические свойства твердых тел.
1-2
Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы, интернет - источников.

1.Отчет по практической работе по теме «Наблюдение процесса кипения»

2.Сообщение по теме: «Влажность воздуха и её влияние на хранение продуктов питания».

3
Тема 2.4.

Термодинамика.

1/37

Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты.

2

1
1/38

Законы термодинамики. Тепловые двигатели.
1
1/39

Зачет по теме «Строение вещества. Взаимные превращения жидкостей и газов».

1

Самостоятельная работа студентов: систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы.

Заполнение таблицы по теме «Количество теплоты и нагревательные приборы».

Реферат «Тепловые двигатели и холодильная установка».

2
Раздел 3. Электродинамика

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по специальности... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по специальности... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины география по профессии среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Рабочая программа учебной дисциплины информатика и информационно-коммуникационные... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины одп. 09 Естествознание разработана... Одобрено Научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального фгу «фиро» Протокол...		Рабочая программа учебной дисциплины экономика по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины одб. 11 Естествознание по специальности... ...		Рабочая программа учебной дисциплины биология по профессии среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования		Среднего профессионального образования Рабочая программа учебной дисциплины одб. 02 Литература специальностей среднего профессионального образования социально- экономического...
	Среднего профессионального образования Рабочая программа учебной дисциплины одб. 06 География специальностей среднего профессионального образования социально- экономического...		Паспорт примерной программы учебной дисциплины структура содержание... У спо «Казанское училище олимпийского резерва» по специальности 100401 Туризм, в соответствии с примерной программой учебной дисциплины...
	Среднего профессионального образования «естествознание» предназначена для изучения естествознания в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную...		Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» Организация-разработчик: факультет среднего профессионального образования (колледж) ноу впо «Московский университет им. С. Ю. Витте»...
	Рабочая программа учебной дисциплины физика по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Рабочая программа учебной дисциплины биология по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...

Школьные материалы

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

условия реализации учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

Похожие: