Муниципальное образовательное учереждение средняя образовательная школа №56 дети в годы великой отечественной войны
Скачать 73.76 Kb.
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №56 ДЕТИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ Реферат по основам информатики и вычислительной техники Выполнил: Ученица 5 «В» класса Патрина Екатерина Проверил: Учитель по основам информатики и вычислительной техники Захваткина Ирина Леонидовна Новоуральск 2010 Глаза девчонки семилетней, Как два померкших огонька. На детском личике заметней Большая, тяжкая тоска. Она молчит, о чем ни спросишь, Пошутишь с ней – молчит в ответ, Как будто ей не семь, не восемь, А много, много горьких лет… Великая Отечественная война – это не просто 4 года из истории нашей Родины. Это время мы отстаивали свою землю, своё право на жизнь. Сегодня я Вам представлю только одну трагическую страницу войны - война и дети. Каникулы. Лето. Тепло. И вдруг – война. Воскресный день 22 июня 1941 года. И среди ясного неба грянул гром: по радио передали весть о вероломном вторжении фашистской Германии. Там, на западе, уже льётся кровь. Крупные силы авиации противника бомбят наши города, узлы железных дорог. К границе подтягивались немецкие дивизии. О подготовке войны стало известно из донесений разведки. В частности, советский разведчик Рихард Зорге сообщил даже точный день вторжения и количество дивизий противника, которые будут заняты в операции, но его донесениям не предали значения. Началась большая, жестокая война. Война - это не только человеческие жертвы, потери в бою, это и нравственные потери это, прежде всего изуродованное, искалеченное детство, отчаянье и горе матерей. Во все времена, во всех войнах были убитые и пленные но, ни в одной войне так не страдали дети. Фашизм не признавал возрастного различия. Войска фашисткой Германии стремительно приближалась к столице нашей Родины городу Москве. Что бы спасти мирное население шла спешная эвакуация западных районов нашей страны. Эвакуация была столь поспешной, что детей вывозили отдельно вместе со своими садиками, пионерскими лагерями, где они тогда отдыхали. В своём большинстве местные жители хорошо относились прибывшим беженцам. В частности, в Узбекистане, где появилось движение за усыновление эвакуированных детей-сирот, было размещено 200 тыс. детей и подростков, оставшихся без родителей. Широкую известность получил кузнец из Ташкента Шаахмед Шамахмудов и его жена Бахри, усыновившие и воспитавшие 16 сирот. Однако не всем удалось покинуть родные края до прихода врага. Многие дети остались на захваченных врагом землях, и среди них находилось немало отважных героев, которые боролись с врагом, защищали родную землю. Дети – партизаны внесли огромный вклад в борьбе с фашистами на оккупированной территории. Они были разведчиками, участвовали в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяли листовки, пускали под откос эшелоны с военным снаряжением, минировали вражеские объекты. Дети сражались плечом к плечу с взрослыми товарищами. Невозможно перечислить всех детей героев-партизан, чей вклад в победу над врагом был столь ощутим в общей борьбе советского народа над немецко-фашистскими захватчиками. Особо трагична судьба детей, которых угоняли на территорию Германии. Их судьбы складывались по-разному. Некоторых детей убивали по прибытию в лагеря смерти. Дети, как правило, старше 12 лет, использовали как рабочую силу и как объекты для медицинских экспериментов. Детей, рожденных в гетто, или лагерях уничтожали непосредственно после рождения или в лечебницах. Сбежать из лагерей смерти было невозможно, так как у немцев были собаки, натасканные на поиск заключенных. Пойманных жестоко наказывали, а затем казнили, чтобы никто не осмеливался бежать. После прибытия в Освенцим или другой лагерь уничтожения большую часть детей сразу посылали на смерть в газовые камеры. На оккупированной Германией территории Польши и Советского Союза тысячи детей были расстреляны и брошены в общие могилы. Старостам еврейских советов гетто (юденратов) временами приходилось принимать болезненные и неоднозначные решения, чтобы выполнить германские квоты на депортацию детей в лагеря. Януш Корчак, директор сиротского приюта в Варшавском гетто, отказался покинуть обреченных на депортацию детей. Он добровольно отправился в лагерь смерти Треблинка, где погиб вместе со своими подопечными. Некоторых детей разбирали немецкие помещики, и они становились батраками. Детский труд нещадно эксплуатировали на военных объектах третьего рейха, на секретных заводах и полигонах, их использовали для проведения бесчеловечных медицинских экспериментов, брали кровь на нужды Восточного фронт. Кто официально работал, получал рабочий паспорт. Бывали случаи, что за хорошую работу хозяин платил им деньги. После войны, многие годы, да что годы - десятилетия - малолетних узников вроде бы и не существовало. Пресса старалась обходить эту тему стороной, а если что-то и писалось, то это были крохи. У многих даже не было паспорта. Сами узники боялись последствий, возможных притеснений, старались умалчивать о своем пребывании в лагерях. Лишь единицы выбивались в люди. Большинство оставались на задворках и были довольны уже тем, что их не трогали, не таскали на допросы, не приклеивали ярлыки. Многие же всю жизнь, с младых ногтей до седых волос, находились под колпаком соответствующих органов, проходили унизительную процедуру допросов, подписок, отчетов за каждый шаг, за каждое слово. Практически выходило, что дети получили пожизненное ущемление в правах. Вот почему они утаивали свое пребывание на вражеской территории и всю жизнь дрожали, как бы их не разоблачили, другие покорно ходили отмечаться, не споря и не возражая, примирившись с участью второсортного человека. Дети, оставшиеся в тылу в годы войны, начинали свой трудовой путь в раннем возрасте. Их трудовая деятельность явилась замечательным примером беззаветного служения Родине, своему народу. Они честно выполнили свой долг тружеников тыла военного времени, сделали все возможное вместе со взрослыми для обеспечения фронта всем необходимым. В колхозах и совхозах дети трудились вместе с взрослыми. Было выработано более миллиона трудодней, тысячи гектаров скошенного хлеба, тысячи связанных снопов, тысячи намолоченного зерна. А еще дети собирали ягоды и грибы, заготавливали лекарственные травы. А в Ленинграде осталось помимо взрослого населения 400 тысяч детей – от младенцев до школьников и подростков. У них было особое, опаленное войной, блокадное детство. Они росли в условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб. Это был свой мир, с особыми трудностями и радостями, с собственной шкалой ценностей. В августе 1942 года детей группами из Ленинграда эвакуировали на большую землю. Среди них была Таня Савичева, которая долго болела, но так и не выздоровела и умерла. И только страницы её дневника рассказывают нам о страшных днях ленинградской блокады. Таня Савичева, ленинградская школьница, была дочерью пекаря и портнихи, младшей в семье и всеми любимой. Отец рано умер. Мать работала много, чтобы поднять пятерых детей. У неё, портнихи ленинградского Дома моды, всегда было много заказов, она неплохо зарабатывала. Искусные вышивки украшали уютный дом Савичевых - нарядные занавески, салфетки, скатерти. В семье Савичевых все были музыкально одарены. Лето 1941-го года Савичевы собирались провести в деревне у Чудского озера. Уехать успел только Миша. Начало войны изменило планы. Семья Савичевых решила остаться в Ленинграде, помогать фронту. Мать шила обмундирование для бойцов. Брат Леонид, из-за плохого зрения, в армию не попал и работал строгальщиком на Адмиралтейском заводе. Сестра Женя точила корпуса для мин, Нина была мобилизована на оборонные работы. Василий и Алексей Савичевы, дяди Тани, несли службу в ПВО. Таня вместе с другими ребятами помогала взрослым тушить «зажигалки», рыть траншеи. Гитлер обещал Ленинград «задушить голодом и сровнять с лицом земли». Кольцо блокады быстро сжималось. Однажды не вернулась с работы Нина. В этот день был сильный обстрел, дома беспокоились и ждали. Но когда прошли все сроки ожидания, мать отдала Тане, в память о сестре, ее маленькую записную книжку, в которой девочка, начиная с декабря 1941 года, записывала даты смерти своих родных, умерших от голода. Сестра Женя работала по 2 смены на заводе. Ещё и сдавала кровь для раненых бойцов, сил не хватило – умерла прямо на заводе. Скоро отвезли на Пискаревское кладбище и бабушку – сердце не выдержало. В «Истории Адмиралтейского завода» есть такие строки: «Леонид Савичев работал очень старательно, хотя и был истощен. Однажды он не пришел на смену в цех, сообщили, что он умер…». Таня все чаще открывала записную книжку – один за другим ушли из жизни ее дяди, а потом и мама. Однажды девочка подведет страшный итог: «Савичевы умерли все. Осталась одна Таня». Трагедия этой семьи типична для блокадного Ленинграда: сколько погибло от голода людей, сколько вымерло семей! Таню обнаружили служащие специальных санитарных команд, обходившие ленинградские дома. Жизнь едва теплилась в ней. Летом 1942 года девочку эвакуировали из Ленинграда вместе с другими истощенными голодом ленинградскими детьми в Горьковскую (ныне – Нижегородская) область, в поселок Шатки. Жители откармливали и согревали сиротские души. Многие из них окрепли, встали на ноги. Но Таня так и не поднялась. 1 июля 1944 года Таня Савичева скончалась в больнице от неизлечимой болезни — прогрессирующей дистрофии. Ее похоронили на поселковом кладбище. Установили стелу с барельефом девочки и страничками из ее дневника. Дневник Тани Савичевой выставлен в музее истории Ленинграда, а его копия — в витрине одного из павильонов Пискарёвского мемориального кладбища. В память о Тане Савичевой её именем назван астероид. В хаосе бомбежек, артиллерийских обстрелов и пожарищ дети, смотрели в лица взрослых в надежде отыскать своих родителей. Не всем это удавалось, и сироты войны бродили по горящей, обугленной земле, пока не встречали военных дядей. А в списках личного состава полков Красной Армии, появлялись юные участники, названные впоследствии сыновьями и дочерьми полка, где и проходило их детство. За мужество, бесстрашие и проявленный героизм десятки тысяч сынов и дочерей полков, юнг и юных партизан были награждены орденами и медалями, и высоким званием Героя Советского Союза. 8 мая 1945 года был подписан акт о безоговорочной и полной капитуляции вермахта. В ночь на 9 мая 1945 года по радио прочитали Акт о военной капитуляции фашистской Германии и Указ Президиума Верховного Совета СССР об объявлении 9 мая Днем всенародного торжества – Праздником Победы. После войны по-разному сложились судьбы юных фронтовиков. Некоторые оставались служить в Армии. Другие стали известным, космонавтами, писателями, учителями, врачами, учеными, художниками, деятелями сельского хозяйства, заслуженными хлеборобами. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны" - так называют сегодняшних 65-82-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Московский метрополитен в годы Великой Отечественной войны Каждый из нас пользуется Московским метрополитеном. Но не все знают о большой роли столичной подземки в годы Великой Отечественной... |  | Кавказские Минеральные Воды в годы Великой Отечественной войны Цель работы: показать роль и значение кавказских Минеральных Вод в годы Великой Отечественной войны, как городов – госпиталей в лечении... |
| Доклад «О ходе обеспечения жильем Ветеранов Великой Отечественной войны» Президента Российской Федерации от 09. 01. 2010 №30) в Исполнительном комитете г. Казани активно ведутся работы по обеспечению жильем... | | Реферат Литература в годы Великой Отечественной войны «Рунгинская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан» |
| «Вклад моей семьи в Победу СССР в Великой Отечественной войны». На... Музей существует с 2003 года. Паспортизирован в 2006 году. Свидетельство под №11100 | | Тульские поэты периода Великой Отечественной войны о героической обороне города Тулы Известные советские поэты о героической тульской земле в годы Великой Отечественной войны |
| Социальная поддержка инвалидов и ветеранов Великой Отечественной войны в Тамбовской области Муниципальное общеобразовательное учреждение Ржаксинская средняя общеобразовательная школа №2 | | Урок по новейшей истории России на тему: «Культура в годы Великой Отечественной войны» Приложение Урок по новейшей истории России на тему: «Культура в годы Великой Отечественной войны» учителя моу сош №50 г. Твери Мещеряковой... |
| Профсоюзы промышленных предприятий дона и кубани в период великой... Охватывают период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – май 1945 гг.). Но для характеристики профессиональных союзов и уровня... | | Урок для обучающихся 4 «А» и4 «В» классов мкоу северной сош по теме:... Великой Отечественной войне 1941-1945 годов отделом архивной службы администрации Северного района Новосибирской области 30 апреля... |
| Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Амбарнская... Родине, уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной Войны | | Реферат на тему: «дети в годы великой отечественной войны» Время стремительно идёт вперёд. Стала историей Великая Отечественная война. В 2010 году исполняется 65 лет со дня её окончания. За... |
| Реферат на тему: «дети в годы великой отечественной войны» Время стремительно идёт вперёд. Стала историей Великая Отечественная война. В 2010 году исполняется 65 лет со дня её окончания. За... | | Классный час «Подвиги детей во время Великой Отечественной войны» Цели Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., с их ровесниками в послевоенный период |
| Контрольная работа по курсу «История педагогики и философия образования»... Роль государственных трудовых резервов (1940) в подготовке рабочих кадров в годы Великой Отечественной войны | | План-конспект урока начало Великой Отечественной войны Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... |
