Учебно-методический комплекс безопасность жизнидеятельности для направления подготовки «Менеджмент»

Скачать 269.5 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс безопасность жизнидеятельности для направления подготовки «Менеджмент»
страница	1/3
Дата публикации	04.03.2016
Размер	269.5 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Военное дело > Учебно-методический комплекс

1 2 3

Учебно-методический комплекс

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНИДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Для направления подготовки «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Казань 2014

Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнидеятельности» для студентов очной и заочной форм обучения.

Обсуждена и рекомендована решением кафедры

«____»________________20____г. протокол №____

Зав. кафедрой ___________ _______________________________________

подпись уч. звание, степень ФИО

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

5.2. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ

5.3 ВИД АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

5.4 РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ПОСЛЕДУЮЩИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ

6. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Цель освоения дисциплины
2.	Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
3.	Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
4.	Структура дисциплины
5.	Содержание дисциплины
	5.1 Темы и их аннотации
	5.2 Планы семинарских занятий
	5.3 Программа самостоятельной работы студентов
6.	Образовательные технологии
7.	Компетентностно-ориентированные оценочные средства
8.	Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
	8.1 Основная литература
	8.2 Дополнительная литература
	8.3 Глоссарий
9.	Материально-техническое обеспечение

1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения дисциплины – подготовить обучаемых для прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях чрезвычайной ситуации по защите населения (персонала объекта) от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и экологических проблем, применения возможным противником современных средств поражения, а также в ходе ликвидации ситуаций; обеспечить знание руководящих документов в области безопасности жизнедеятельности; ознакомить с системой управления организацией в экстремальных ситуациях; выработать у обучаемых осознанную ответственность за негативные стороны деятельности человека, нарушающие гармонию окружающей среды, приводящую к экологическим проблемам России.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
«Безопасность жизнедеятельности» - дисциплина профессионального цикла (Базовая (общепрофессиональная) часть). Это наука о сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания, о выживании человека в условиях экологического кризиса, призванная выявить и идентифицировать опасные и вредные факторы, внедрять в сознание человека методы и средства защиты от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций и способы защиты от них, ознакомить с методами и способами ликвидации последствий экстремальных ситуаций, в том числе возникающих при проявлениях террористических акций.

Оценка задач по защите населения и территорий России от чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера позволяет обучаемым сделать вывод о необходимости новых подходов к организации и содержанию мероприятий по защите населения от различных бедствий.

Содержание дисциплины учитывает специфику обучения в Академии, обеспечивает профессиональную направленность изучения основных тем, а также специфику объектов образовательных учреждений, принципы и возможности их функционирования в чрезвычайных ситуациях.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основными обобщенными задачами дисциплины (компетенциями) являются:

приобретение понимания проблем устойчивого развития, обеспечения безопасности жизнедеятельности и снижения рисков, связанных с деятельностью человека;

овладение приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижения антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества;

формирование:

- культуры безопасности, экологического сознания и риск-ориентированного мышления, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;

- культуры профессиональной безопасности, способностей идентифицикации опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;

- готовности применения профессиональных знаний для минимизации негативных экологических последствий, обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности;

- мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;

- способностей к оценке вклада своей предметной области в решение экологических проблем и проблем безопасности;

- способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения безопасности.

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» принимает участие в формировании у студентов Академии общепрофессиональной и специальной компетенции. Одной из основных является то, что обучающиеся готовятся не только к обеспечению личной безопасности, но и к умелым действиям по защите персонала объекта в чрезвычайных ситуациях различного характера, особенно обусловленных террористическими актами.

Компетенции	Коды
способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности	ОК-20
владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий	ОК-21
готовностью к разработке процедур и методов контроля	ПК-3

В соответствии с поставленной целью обучаемые должны:

Знать организационные основы безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях в РФ; последствия воздействия на человека и природу вредных и поражающих факторов, методы выбора защитных мероприятий и их организацию на объекте, а также средств на основе альтернативных решений по схеме «эффективность - затраты» для достижения успеха защиты человека и устойчивого функционирования объекта; основы ликвидации чрезвычайных ситуаций; силы и средства объектового звена для ликвидации последствий характерных для данного объекта опасностей; основы управления организацией в чрезвычайных ситуациях.
Уметь: быстро и эффективно применять средства и способы защиты от возникающих опасностей; принимать обоснованные и быстрые решения при возникновении экстремальной ситуации.
Владеть: законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.

4. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

Очная форма обучения

№	Т Е М Ы	Количество часов				Компетенции
		Всего часов	В том числе
		Всего часов	Лекции	Семинары	Самост. работа
I	Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и их поражающее действие
1	Экологический кризис и пути выхода из него	10	2	2	3	ОК-20 ОК-21 ПК-3
2	Террористическая деятельность и система противодействия терроризму в РФ	10	2	2	3	ОК-20 ОК-21 ПК-3
3	Опасные химические вещества (АХОВ) и их поражающее действие	4	2	2	2	ОК-20 ОК-21 ПК-3
4	Аварии на радиационно опасных объектах и их поражающее действие	6	2		4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
5.	Пожары и их поражающее действие	4		2	4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
II	Защита и жизнеобеспечение населения в чрезвычайных ситуациях
6	Содержание и концепция защиты населения и территории РФ	10	2	2	4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
7	Ликвидация чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени	10	2	2	4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
8	Химическая безопасность и защита населения	4	1	2	4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
9	Радиационная безопасность и защита населения	6	1		4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
10	Основы управления организацией в экстренных условиях	4	1	2	4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
11	Организационные основы управления в российской системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций	4	1		4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
	Всего часов	72	16	16	40

Текущий контроль – 1 реферат

Итоговый контроль – зачет

Заочная форма обучения

№	Т Е М Ы	Количество часов				Компетенции
		Всего часов	В том числе
		Всего часов	Лекции	Семинары	Самост. работа
I	Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и их поражающее действие
1	Экологический кризис и пути выхода из него	10		1	6	ОК-20 ОК-21 ПК-3
2	Террористическая деятельность и система противодействия терроризму в РФ	10	1	1	6	ОК-20 ОК-21 ПК-3
3	Опасные химические вещества (АХОВ) и их поражающее действие	4			4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
4	Аварии на радиационно опасных объектах и их поражающее действие	6			6	ОК-20 ОК-21 ПК-3
5.	Пожары и их поражающее действие	4	1	1	6	ОК-20 ОК-21 ПК-3
II	Защита и жизнеобеспечение населения в чрезвычайных ситуациях
6	Содержание и концепция защиты населения и территории РФ	10	1		6	ОК-20 ОК-21 ПК-3
7	Ликвидация чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени	10	1	1	6	ОК-20 ОК-21 ПК-3
8	Химическая безопасность и защита населения	4			4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
9	Радиационная безопасность и защита населения	6			4	ОК-20 ОК-21 ПК-3
10	Основы управления организацией в экстренных условиях	4			6	ОК-20 ОК-21 ПК-3
11	Организационные основы управления в российской системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций	4			6	ОК-20 ОК-21 ПК-3
	Зачет	4
	Всего часов	72	4	4	60

5. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы	Всего часов
Вид учебной работы	очно	заочно
Аудиторные занятия (всего)	32	8
Лекции	16	4
Семинарские занятия	16	4
Самостоятельная работа (всего) работа с литературой, анализ текстов, подготовка выступлений, реферат	40	60
Вид промежуточной аттестации - зачет	-	4
Общая трудоемкость, час	72	72
Общая трудоемкость, зач. ед.	2	2

6. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1 Темы и их аннотации

Введение в дисциплину.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности – задача первостепенной важности для личности, общества и государства. Профилактика опасности и защиты от них – актуальнейшая социально-экономическая и юридическая проблема.

Система «человек – среда обитания», аксиома о потенциальном негативном воздействии. Современные методы обеспечения жизнедеятельности.

Цели и содержание дисциплины, ее основные задачи, место и роль в подготовке экономиста-международника, менеджера и юриста.

Достижения отечественной науки в области безопасности и защиты жизнедеятельности человека.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной...		Пояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент» Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
	Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....		Рабочая программа для студентов направления 090301. 65 Компьютерная... Хохлов А. Г. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 090301. 65 Компьютерная...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» Л. И. Попова Предпринимательство в сфере услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200....
	Программа «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»		Программа «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
	Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент» Утверждено на заседании Учебно-методического совета Мурманского филиала ноу впо мосАП		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
	Программа дисциплины «Этика бизнеса» для направления 080200. 62 «Менеджмент»... Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент» ...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент» ...		Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета... Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета Пермского государственного национального исследовательского...
	Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета... Основы менеджмента: Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета Пермского государственного национального...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Петрова И. А. Обеспечение жизнедеятельности и экологии Тюменского региона. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа...

Школьные материалы