Образовательная программа Муниципального автономного общеобразовательного

Основная образовательная программа Муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии №55 города Томска Начальная школа 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ гимназии №55 города Томска разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно - нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения, а также с учётом типа (муниципальное) и вида (общеобразовательная гимназия) образовательного учреждения. Кроме этого в данной программе учтены образовательные потребности и запросы участников образовательного процесса, отражённые в концепции развития гимназии «Управление повышением качества гимназического образования» на 2006-2012 гг. Анализ внутренней среды гимназии (ресурсов) Для получения более детальной картины реальной ситуации в МАОУ гимназии №55 по формированию образовательной программы начального общего образования было проведено изучение основных направлений функционирования и развития, основных результатов деятельности гимназии за последние 3 года, отраженное в таблице 1. Таблица 1 Сильные позиции Слабые позиции - Стратегия развития гимназического образования на компетентностной основе. - В целом положительный имидж гимназии. - Традиции гимназии. - Осуществляемый системный подход в управлении качеством гимназического образования на компетентностной основе. - Активизация использования общественных форм соуправления развитием гимназии. - Уровень образования и профессионализма педагогического коллектива. - Позитивные отношения с потребителями (родителями, учениками). - Сформированные мотивационные условия системного развития. - Позитивная динамика повышения абсолютной и качественной успеваемости обучающихся начальных классов. - Программы внеурочной деятельности как «поля успеха» для предъявления обучающимися ключевых компетентностей. -Программы спортивно-оздоровительной направленности. - Индивидуальные образовательные программы. -Недостаточное овладение инновационными технологиями, направленных на формирование ключевых компетентностей во внеурочной деятельности обучающихся. -Социальный опыт обучающихся во взаимодействии с людьми в неоднородной по составу группе. - Недостаточность использования ИК технологий как инструмента взаимодействия со средой. В целом, проведенный анализ внутренней среды показал, каковы должны быть направления стратегических изменений в разработке и реализации основной образовательной программы начального общего образования, и то, что нельзя проводить какие-либо стратегические изменения без учета запросов заказчиков (потребителей) и степени их удовлетворенности получаемыми результатами. Это стало следующим шагом нашего исследования. Анализ потребностей субъектов образовательной деятельности На первом этапе анализ потребностей субъектов проводился групповым методом в рамках работы проблемных творческих групп педагогов по разработке основной образовательной программы начальной школы. Результаты этого анализа обобщены в таблице 2. Таблица 2 ГОСУДАРСТВО Что государство хочет от гимназии? Что гимназия может ему предложить? (возможности) Что ей также необходимо ему предложить? Что гимназия может ему предложить в ближайшей перспективе? Личностные результаты– готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников  начальной   школы , отражающие их индивидуально личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности Освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области  деятельности  по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира. Метапредметные результаты – освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные) Обеспечение доступности и высокого качества образования. Реализация концепции индивидуализации образования Наличие целостной системы универсальных знаний, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся Расширенный и углубленный стандарт образования Ориентирующихся выпускников нач. школы, способных сделать осознанный и ответственный выбор индивидуальной образовательной траектории Образовательные программы на основе коммуникативно -деятельностного подхода, формирующих метапредметные результаты Патриота своей страны Образованных и воспитанных граждан Воспитание гражданственности Качества личности ученика, формирующие его систему ценностей и модели поведения Здоровых граждан Выпускников, способных относиться к своему здоровью как ценности Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе Усиление роли технического образования как важнейшего стратегического ресурса экономического развития региона. Физико-математический профиль обучения в 10-11-х профильных классах Использование ресурсов партнеров гимназии (ТГУ, СГТ А и др.) Построение сетевого взаимодействия «гимназия – вуз- др. ОУ» как ресурсного обеспечения

Похожие:

	Педагогическим Советом Муниципального Приказом директора Муниципального... Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г. Ивделя (далее Правила) разработаны...		Образовательная программа муниципального автономного общеобразовательного... Образовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Лицей №121" Советского района г. Казани (далее...
	Н. В. Ганиева образовательная программа Образовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения		Устав муниципального автономного Муниципального автономного общеобразовательного учреждения – лицея №88 (новая редакция)
	Образовательная программа основного общего образования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения тисульской средней общеобразовательной школы №1		Основная образовательная программа начального общего образования Директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения Богандинской средней общеобразовательной школы №1
	Публичный отчёт Муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Московской средней общеобразовательной школы		Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы ноо
	Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Общим собранием работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Тюмени»		Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №2» Образовательная программа является нормативно управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия...
	Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...		Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
	Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного... ...		Приказ № от 11. 2013 Образовательная программа основного общего образования... Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
	Приказ №68 от 31 августа 2013 г. Образовательная программа основного... Образовательная программа мбоу «Чуру- барышевская оош» Апастовского муниципального района рт		Основная образовательная программа начального общего образования... «средняя общеобразовательная школа №4 муниципального образования динской район»