Рисунок. Человек идет вперед, а вокруг него поломанные деревья, упавшие люди, сломанные автомобиль и пр. – он все снес на своем пути Второй вариант это путь спокойного и уверенного достижения своей цели
Скачать 0.86 Mb.
|
Вера во что-то, доверие. Масса людей отдала свои жизни, пытаясь реализовать придуманные кем-то идеи - демократии, монархии, коммунизма, светлого будущего, хорошего правителя и пр. Множество ныне живущих людей верят в подобные идеалы и раздражаются, когда реальная жизнь развивается совсем по другим законам. Сюда же относится избыточное доверие другим людям - они вынуждены будут разрушать ваш идеал, не оправдывая вашего избыточного доверия. “Доверяй, но проверяй”, чтобы потом не обижаться, особенно в финансовых делах, учит нас народный опыт. Нормы морали, нравственность. Подобная идеализация характерна преимущественно для пожилых людей, получивших воспитание в соответствии с нормами своего времени. Соответственно, у них вызывает большое раздражение аморальное или безнравственное (с их точки зрения) поведение молодежи, изменение системы жизненных ценностей и многие другие перемены, происходящие в реальной жизни. Отношения между людьми. Подобная идеализация возникает, когда у вас есть точное представление, как должны вести себя окружающие люди - быть честными, выполнять взятые на себя обязательства, не хамить и т.д. Попав в обстановку, где люди ведут себя иначе, вы начинаете внутренне раздражаться или впадать в агрессивность, пытаясь навязать свою модель честных или деликатных взаимоотношений. Развитие, образование, интеллект. Идеализация этих качеств характерна для научных работников, людей искусства, интеллигенции. Она порождает презрительное отношение к малообразованным или неразвитым людям. Разумность. Эта идеализация появляется тогда, когда вас раздражает глупость или неразумность поведения других людей. Вы считаете, что все люди - разумные существа и с ними всегда можно договориться, им всегда можно что-то объяснить. А они руководствуются какой-то странной и непонятной вам логикой, совершают безумные поступки. И чем больше вы переживает по этому поводу, тем больше они упорствуют в своих заблуждениях. Свое несовершенство. Эта идеализация возникает, когда человек постоянно осуждает себя из-за кажущегося отсутствия у себя каких-то очень важных качеств (решительности, образования, предназначения, происхождения, связей и т.д.). Другое проявление этой идеализации - постоянный страх принять неправильное решение, в результате чего решение любого вопроса (что купить, куда поехать отдыхать и т.д.) затягивается до бесконечности. Способности. Это идеализация (преувеличение) достижения своих успехов на любом поприще, превознесение своего профессионализма, нежелание слушать чьих-то советов или подсказок. Если успех не достигнут, то люди с подобной идеализацией начинают обвинять в своих проблемах жизнь, окружающих людей и т.д. Они очень обидчивы и очень болезненно реагируют на любое замечание или сомнения в правильности своих поступков. Цель. Идеализация цели возникает, когда вы решительно настроены на достижение поставленной цели и любые препятствия или задержки вызывают у вас большое раздражение. Вы можете нервничать и обвинять либо себя, либо других людей, это не имеет значения. Главное, что вы не можете перенести то, что ваша цель не реализуется. Гордыню. Подобное отношение к миру имеет место тогда, когда человек считает, что весь мир вращается вокруг него. И что бы в мире ни происходило, все направлено либо против, либо за него. Соответственно, человек считается только со своим мнением, потребностями и интересами, и презирает всех остальных. Контроль окружающего мира. Подобное отношение к жизни характерно для людей, занимающих любые руководящие должности. По роду своей работы они планируют, как должны развиваться события и раздражаются, когда их планы рушатся, в итоге они никому не доверяют, стараются сами сделать все дела. В семейной жизни эта идеализация проявляется как авторитарное поведение одного из супругов, навязывающего свою волю другим людям. Либо как постоянные страхи за жизнь своих близких людей или страхи перед неизвестным будущим. Кроме перечисленных, возможна идеализация и любых других человеческих ценностей, включая даже чрезмерную религиозность и веру в Бога. Причем “воспитанию” подлежит не сама избыточная вера в Бога, естественно. А возникающее у некоторых верующих осуждение и презрение остальных, неверующих людей. Либо презрение к последователям других религий. Или даже претензии к Богу, что он недостаточно обращает на вас внимание. Более подробное описание идеализаций с приведением характерных мыслей и форм их проявления вы можете найти в книге [10]. Каждая из рассмотренных выше идеализаций имеет свой личный клапан на трубе, и как только человек погружается в длительные переживания по поводу нарушения какой-то значимой для него идеи, клапан тут же открывается, и жидкость через него начинает поступать в “накопитель переживаний”. Пока человек идеализирует хотя бы одну земную ценность, соответствующий клапан открыт и через него жидкость поступает в трубу, а затем в “накопитель переживаний”. Но как только человек осознает ошибочность своего отношения к идеализируемой им ценности, клапан тут же закрывается и жидкость перестает поступать по этому каналу в накопитель. Если все другие клапаны тоже перекрыты (то есть у человека нет других идеализаций), то уровень заполнения накопителя начинает понижаться и Жизнь прекращает заниматься его духовным «воспитанием». Его ситуация начинает резко меняться к лучшему. Очищение “накопителя переживаний” Снизу у “накопителя переживаний” тоже имеется несколько труб, по которым жидкость из сосуда сливается (или “очищается”). Т.е. человек своею жизнью и мыслями накопленные грехи искупает. Скорее всего, нижние трубы все время приоткрыты, и жидкость из сосуда все время потихоньку через них вытекает. Такой вывод можно сделать из следующего наблюдения: как только перекрывается поступление жидкости сверху, то сосуд сразу начинает потихоньку опустошаться, т.е. накопленные грехи постепенно уменьшаются. Видимо, наша не очень легкая жизнь способствует этому. Очищение “накопителя переживаний” производится по четырем трубам. Осознанные положительные поступки Одна из нижних труб - осознанные положительные поступки. Человек может идеализировать что-то земное, но своими положительными поступками и хорошим отношением к людям он может открыть клапан на этой трубе и откачивать жидкость из “накопителя переживаний”, не доводя ее уровень до тяжелых последствий. К осознанным положительным поступкам относятся проявления сочувствия, сопереживания, милосердия, бескорыстного служения светлым целям, благотворительность, жертвенность и подобные дела, направленные на благо других людей. Например, если вы бескорыстно подарите эту книгу знакомому, испытывающему какие-то трудности, это будет относиться к осознанному положительному поступку. Положительные качества личности Вторая труба для отвода жидкости из “накопителя переживаний” - это положительные качества личности, такие как доброта, добродушие, веселость, оптимизм и т.п. Человек может быть очень привязан к чему-то земному, то есть иметь множество идеализаций, но вследствие природного добродушия и оптимизма его накопитель никогда не переполняется. В таком равновесии часто находятся толстые (любящие поесть) и добродушные люди. Сторонние воздействия Третья труба снизу - воздействие других людей (или сторонние воздействия). Любой человек может пойти к хорошему целителю или экстрасенсу, тот произведет какие-то манипуляции и откачает часть жидкости из “накопителя переживаний”. Но это воздействие будет, скорее всего, кратковременным, поскольку без перекрытия труб сверху “накопитель переживаний” довольно скоро вновь наполнится жидкостью - через неделю, месяц или год. Поэтому действие большинства экстрасенсов напоминает действие таблеток - пока пьешь, помогает, перестал пить - все возобновилось. То же самое можно сказать о религиозных ритуалах очищения. Например, в христианстве это пост и исповедь. Для верующих людей они довольно эффективны, но человек должен делать их достаточно часто. Служители церкви достаточно хорошо понимают это и призывают прихожан очищаться каждую неделю. Выполнение предназначения Еще одна труба снизу - выполнение той задачи, с которой человек пришел в наш мир. У каждого человека есть ряд специальных задач в цепи его реинкарнаций - создать семью, дать жизнь ребенку, побыть воином, ученым, сельским и городским жителем, создать что-нибудь новое, накопить определенный объем знаний и т.д. Похоже, что в цепи реинкарнаций каждый человек должен попробовать все, что есть в этой жизни - любовь, семью, власть, политику, педагогику, спорт, войну, работу руками и головой и т.д. Причем некоторые люди за одну жизнь решают сразу несколько подобных задач. Явным признаком такого отношения к жизни является резкая смена вида деятельности. Например, человек работал поваром или учителем, был хорошим специалистом и достигал отличных успехов в своей работе. Затем он без видимых причин бросает эту работу и начинает заниматься чем-то совсем другим, например, становится фермером или артистом. Достигнув успеха и удовлетворения в одном деле (т.е. решив одну задачу), человек хочет достичь успеха в совсем другом виде деятельности (т.е. решить другую задачу). В последние годы таких людей становится все больше. Ориентировочно свое предназначение можно оценить с помощью гороскопа, в котором перечисляются основные сферы возможного успешного приложения ваших сил. Логика здесь простая. Если вашей душе нужно попробовать себя в руководстве коллективом, то ей целесообразно было родиться под знаком Льва. Если ей не хватало чувственности и любви, то она должна была родиться под знаком Скорпиона и т.д. Но это только ориентировочные оценки, то есть человек имеет полное право сделать и любой другой выбор, лишь бы он его устраивал и не приводил к переживаниям. Направляясь в очередное воплощение, душа человека может выбрать себе какую-то задачу, которой она будет заниматься в этой жизни. Например, это может быть задача принести людям новое произведение искусства или новые научные знания, создать образцовую семью или организовать работу людей на новом предприятии. В результате душа наработает новый опыт, сделает очередной шаг на пути своего развития. К сожалению, что это за задача, люди обычно не помнят. Хотя не все так безнадежно. Люди часто ощущают тягу к какому-то виду деятельности - общественной или политической деятельности, бизнесу, педагогике, медицине, технике, творчеству и т.д. Если человек занимается тем, к чему его тянет, то у него все получается и он доволен своей судьбой, он получает удовольствие от жизни. Такое восприятие мира и есть индикатор исполнения человеком своего предназначения. Если человек исполняет свое предназначение и получает удовольствие от того, чем он занимается, то клапан на этой трубе открывается и жидкость постепенно сливается из его “накопителя переживаний”. Пустой “накопитель переживаний” Таким образом, в какой-то момент времени “накопитель переживаний” может остаться совсем пустым - у такого человека совсем нет грехов. Это человек, не привязанный ни к чему земному, поскольку никакое событие не может погрузить его в негативные переживания. Он принимает мир таким, каков он есть. Обычно он имеет правильные убеждения и помогает людям - целительством, проповедями, своим образом жизни. На него никто не насылает негативных воздействий, а в случае таких воздействий к нему ничего не прилипает. Практически такого человека ничего не держит на нашей планете, он находится здесь только по своему желанию и может уйти в любой момент. Подобных людей совсем немного в нашем мире. Таковы, например, йоги высокого посвящения или адепты любой религии. По своему желанию они могут уходить в Тонкие миры и возвращаться назад в человеческое тело. Когда они считают, что полностью выполнили свое предназначение, они уходят из нашего мира, невзирая на свой возраст. Один из путей сознательного перехода в такое состояние - это сознательный отказ от земных ценностей, или аскеза. Но этот путь мало приемлем для людей, живущих обычной жизнью – реальный мир всегда провоцирует нас на заботу о ближних, поиск средств для оплаты счетов и т.д. Занимаясь обычными земными делами, очень сложно удержаться от негативных переживаний, поэтому “накопители переживаний” подавляющего большинства людей далеко не пустые. Таковы примерные источники заполнения “накопителя переживаний” и пути его очищения. Каждый из нас должен примерить к себе, какой клапан у него “подтекает” и не было ли у него в жизни событий, которые можно отнести к “воспитательным” процессам именно за это неправильное убеждение или идеализацию. Наверняка каждый сможет найти у себя в жизни не один случай, попадающий под это объяснение. Мы предлагаем вам еще раз вполне осознанно проанализировать свою жизнь и определить, какие конкретно идеалы по поводу устройства этого мира у вас имеются, и насколько примерно заполнен ваш “накопитель переживаний”. В следующем параграфе мы поможем с этой оценкой. А пока пора подвести очередные итоги. ИТОГИ. 1. “Накопитель переживаний” заполняется по трубе, которая называется “идеализация земных и духовных ценностей”. По этой трубе может поступать жидкость, характеризующая ваше неправильное отношение к этому миру.
1.3 Самодиагностика уровня накопленного негатива В этом параграфе мы рассмотрим пути, по которым каждый человек сможет самостоятельно определить, насколько заполнен его “накопитель переживаний”. И принять соответствующее решение о своем дальнейшем поведении и отношении к жизни. Сделать это можно следующим образом. Первый этап самодиагностики На первом этапе нужно оценить, с каким грузом вы пришли в этот мир. Или, по-иному, с какого этажа Тонкого мира пришла на землю ваша душа, то есть насколько был заполнен ваш “накопитель переживаний” на момент рождения – а у большинства людей он с рождения не совсем пустой. В теософии этот груз, принесенный душой из прошлого, называется «зрелая карма». Именно она определяет наши будущие условия рождения, черты характера, привычки и прочее. Чем более радостно жил человек в прошлой жизни, чем меньше было заполнение его “накопителя переживаний” на момент смерти, тем больше у него были возможности выбора при очередном приходе в наш мир. Для удобства и единообразия рассуждений примем, что Тонкий мир делится на десять этажей, отличающихся условиями существования душ на них. Первый этаж, соответственно, это ад, а десятый этаж - это рай. В действительности все обстоит, видимо, значительно сложнее. Задача первого этапа нашей самодиагностики будет состоять в определении примерной заполненности вашего “накопителя переживаний” на момент рождения. Заполненность сосуда удобно оценивать каким-то количественным показателем, например, процентами. Поэтому будем считать, что переполненный переживаниями сосуд заполнен на 100% - это сосуд крупного грешника, долго и упорно нарушающего правила поведения в нашем мире. Пустой сосуд заполнен на 0% - это сосуд святого, решившего прийти в наш мир для выполнения каких-то своих задач и не имеющего суждений относительно нашего мира (блаженного). Каждый человек имеет начальное заполнение своего «накопителя переживаний» на момент рождения в диапазоне 3-25%. Уровень заполнения можно примерно оценить по следующим показателям:
Все рассмотренные показатели так или иначе указывают, какой была ваша прежняя жизнь и с каким грузом пришла ваша душа в этот мир. На их основе вы можете предварительно оценить заполненность своего “накопителя переживаний” на момент рождения. Ориентировочные оценки Как нам представляется, здоровый и талантливый ребенок, родившейся в очень обеспеченной и благополучной семье, имеет стартовое заполнение своего накопителя порядка 5-6%. Здоровый младенец, родившийся в стране со стабильной экономикой у родителей с высшим образованием, имеющих собственное жилье и среднюю для своей страны обеспеченность, имеет заполненность “накопителя переживаний” примерно 10-12%. Младенец, родившийся в бедной семье, родители которого не имеют образования и стабильной работы, имеет заполненность накопителя порядка 15-18%. Если ребенок имеет тяжелое врожденное заболевание, то его душа имела в сосуде 20-25% на момент рождения. Исходя из этих цифр, вы можете примерно определить этот параметр для себя. Однако, оценивая заполненность “накопителя переживаний” на момент рождения, не стоит преувеличивать его значение во взрослом, сознательном возрасте. Ситуация к этому времени могла значительно измениться - в соответствии с вашим образом жизни и мыслей. Со “святых” спрос строже Рассмотренный параметр определяет лишь “стартовые условия”, с которыми вы пришли в этот мир. Причем, чем лучше вы начинали (с меньшим грузом из прошлых жизней), тем сложнее вам идти по этой жизни. Человек, пришедший сюда с приличным заполнением сосуда, может делать в этой жизни все, что захочет - хуже все равно не станет, поскольку он с детства живет такой жизнью, которая для других людей может быть только наказанием. А вот если вы пришли с верхних этажей Тонкого мира, то вам нужно смотреть в оба, поскольку “загреметь” вниз значительно легче, чем подняться вверх. У людей с верхних этажей лучше стартовые условия, они легче достигают успеха и благосостояния в нашем мире - если не нарушают правил поведения в нем. Но и спрос с них строже, и при появлении идеализаций их сосуд наполняется значительно быстрее, чем у других людей. Частично поэтому так быстро уходят из жизни талантливые люди, живущие яркой, полной страстей и эмоций жизнью - музыканты, артисты, поэты. А люди, живущие бесцветной, малоэмоциональной жизнью в условиях материальной ограниченности, могут существовать в нашем мире значительно дольше. Итак, мы оценили наши стартовые условия. Теперь основное - оценить, как выглядит ваш “накопитель переживаний” сегодня. Причем оценить самим, не обращаясь к гадалкам, ясновидящим и другим специалистам по чужим проблемам. Второй этап самодиагностики Это уже второй этап наших рассуждений, на котором нам нужно определить заполнение вашего сосуда в настоящий момент времени. Один из путей достижения этой цели мы уже подсказывали, когда рассматривали устройство “накопителя переживаний”. Поскольку наши переживания накапливаются через клапаны-идеализации, вам нужно “примерить” к себе каждый из них отдельно. Тем самым вы сможете вычислить, какие идеализации у вас имеются. Сделать это несложно. Оценка наличия идеализаций Если помните, идеализация характеризуется длительными переживаниями по какому-то вопросу (муж недостаточно успешен, жена недостаточно сексуальна, ребенок не слушается, работа не устраивает, кто-то болеет или умер и т.д.). Вспомните, какие именно проблемы или ситуации вызывают у вас наибольшие переживания и определите, не является ли их причиной идеализация одной из земных ценностей. Если да, то у вас открыт соответствующий клапан и по нему происходит заполнение сосуда. Если длительных переживаний у вас пока нет, то неплохо провериться на наличие скрытых идеализаций. Для этого вам нужно поочередно представить свою жизнь без: любви, семьи, денег, достатка, здорового тела, работы, взаимопонимания, славы и т.д. В общем, без всего того, чему человек может придавать избыточное значение. Если вы сможете представить себе существование без каждой из этих земных ценностей (или нескольких в совокупности), и существование без них не сделает вашу жизнь пустой и бесцельной, то у вас нет идеализаций. Вы святой, и вам нечего делать в этом мире. Жизнь-игра Все остальные люди обязательно найдут одну-две, а то и побольше ценностей, без которых ваша жизнь не имеет смысла (семья, дети, любовь, работа, бизнес, мораль и т.п.). Скорее всего, именно по этим параметрам клапаны приоткрыты и негативные переживания “подкапывают” в ваш сосуд. Именно они дают вам имеющиеся болезни, неприятности, конфликты и т.д. Мы не призываем вас полностью отказаться от этих ценностей - жизнь без них может потерять всякий смысл. Мы предлагаем вам пересмотреть отношение к ним. Попробуйте отнестись к ним как к выигрышу в игре под названием “Жизнь”. А если что-то не получается или возникают проблемы, то считайте это временным проигрышем, а не концом жизни. Играйте дальше, и выигрывайте на здоровье. Более подробно эта позиция будет рассматриваться в третьей главе книги. Косвенные признаки “воспитания” Просто заглянуть в сосуд и оценить уровень его заполнения мы не можем. Но ничего не мешает нам оценить степень заполненности по косвенным признакам. Это можно сделать, исходя из того знания, что наш “смотритель” принимает к нам меры воздействия пропорционально уровню нашего недовольства и претензий к Жизни. И он, в отличие от врачей или экстрасенсов, никогда не ошибается. Поскольку перечень возможных «воспитательных» воздействий известен, то, рассматривая их, можно оценить количество накопленных нами недовольств. И, может быть, даже понять, из каких клапанов у нас подтекает. Итак, наш “смотритель” может воздействовать на нас, применяя следующие “воспитательные” воздействия: мелкие неприятности, разрушение планов, проблемы на работе, проблемы в семье или с детьми, блокировка личной жизни, болезни. Определенного порядка или жесткой последовательности применяемых способов, скорее всего, нет. “Воспитательные” процессы подбираются индивидуально, в соответствии с вашими идеализациями или неправильными убеждениями. Хотя мелкие неприятности и болезни разной степени тяжести посещают практически всех. Поэтому мы предлагаем вам пройтись по последним негативным событиям в вашей жизни, и по степени их сложности (или тяжести) оценить уровень заполнения вашего “накопителя переживаний”. Рассмотрим несколько вариантов, начиная с самых сложных. Примерные оценки Если у вас смертельная болезнь типа рака или СПИДа, или вы сидите в тюрьме, то ваш “накопитель переживаний” заполнен на 92-96%. Если есть серьезные заболевания, но не смертельные, то заполненность несколько меньше - до 90%. Если есть серьезные несчастные случаи типа автомобильной катастрофы с тяжелыми последствиями, пожара, ограбления, длительных судебных исков, невозврата долгов или банкротства, если все ваши планы рушатся и вы находитесь в затяжной полосе неудач, то ваш сосуд заполнен на 80-90%, и это почти “последний звонок” от Жизни о необходимости пересмотреть отношение к ней. В случаях, когда вас преследуют проблемы с деньгами (а у кого их нет?), часты “разборки” в семье или не все получается с интимной жизнью, все значимые для вас дела продвигаются вперед с огромными усилиями, отнимая все время и силы, то ваш сосуд заполнен процентов на 60-75. Что не смертельно, но достаточно сильно отравляет жизнь. И, наконец, если у вас все хорошо, но могло бы быть и получше, то ваш сосуд заполнен процентов на 60. Что очень хорошо, и не нужно загружать его больше. Если жизнь вас радует, все ваши желания сбываются быстро и нужным для вас образом, то в вашем сосуде не более 50%. Заполненность “накопителя переживаний” на 15-30% имеют самые просветленные люди, занимающиеся духовной, просветительской или милосердной деятельностью, и обычно не обремененные заботами о своем материальном благополучии (хотя это им совсем не возбраняется). Такой, на наш взгляд, может быть последовательность ваших рассуждений, если вы хотите оценить свою реальность с точки зрения технологии Разумной жизни. Или с точки зрения вашего соответствия тем правилам, которые должен соблюдать человек, желающий хорошо и успешно проживать в этом мире. Посоветуйтесь с подсознанием Мы рассмотрели пути оценки заполненности “накопителя переживаний” с помощью нашего логического, рассудочного мышления. Они понятны всем и неплохо работают. Но существует и другой путь - получение сведений непосредственно от подсознания, минуя наш рациональный и критический разум. Использовать такой путь вполне по силам любому человеку. В последней главе этой книги мы приводим несколько упражнений по получению информации от подсознания с помощью метода “автоматического письма”. Наш опыт проведения учебных семинаров показывает, что при серьезном отношении почти любой человек (за исключением явных скептиков) может получить любую интересующую его информацию (о себе) непосредственно от подсознания, с помощью управляемой интуиции. Попробуйте и этот путь. Милосердие: хорошо или плохо Из всех предыдущих рассуждений возникает еще один вопрос - хорошо ли быть милосердным к нищим, больным, обиженным жизнью людям? Согласно всем христианским доктринам, это хорошо. Но хорошо для кого? Давайте порассуждаем на эту тему, исходя из уже известных нам требований, которые предъявляет к нам Жизнь. Тот, кто бескорыстно подает нищим или сочувствует больным и убогим, совершает добрый поступок. Тем самым он приоткрывает кран “Осознанные положительные поступки” и отливает часть жидкости из своего “накопителя переживаний”. Поэтому совершать добрые поступки вроде бы хорошо. Теперь давайте посмотрим с другой стороны. Что такое больной или нищий человек? Как вы уже понимаете, это человек, находящийся под активным “воспитательным” воздействием своего “смотрителя”. Он “воспитывается” за свои ошибочные убеждения или неправильные поступки. Его нынешнее состояние есть его добровольный выбор, хотя он может и не осознавать этого. Его состояние – результат его борьбы с Жизнью за какие-то идеалы, и Жизнью дает ему свои уроки по разрушению его идеализаций. А вы, подавая деньги или высказывая сочувствие (т.е. передавая ему часть своих жизненных сил), уменьшаете “воспитательный” эффект. Т.е. мешаете его “смотрителю” исправлять ошибочные взгляды человека, и тем самым отдаляете момент исправления его отношения к жизни. Поэтому получается, что наши добрые поступки только затягивают “воспитательный” процесс. Хорошо это или плохо - решать вам. Конечно, несложно отвлеченно рассуждать о карме и духовном «воспитании». Но трудно руководствоваться только разумом, когда видишь пожилую женщину, протягивающую руку за подаянием. Наверняка у нее множество обид на жизнь и людей, она полна идеализаций и Жизнь указывает ей на это через ее положение. Но если ей сегодня не подадут люди, она может просто умереть от голода. Если рассматривать нашу жизнь отвлеченно, как кратковременную экскурсию, то, возможно, это неплохой способ поскорее начать новую жизнь. Но чисто по человечески не подать ей - это нехорошо. Здесь эмоции вступают в явное противоречие с логикой. Так что делайте выводы. А мы пока подведем итоги. ИТОГИ.
1.4 Типовые «воспитательные» воздействия О, как убийственно мы любим Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим Что сердцу нашему милей Ф.Тютчев Данный параграф работы предназначен для помощи тем, кто пробует самостоятельно выяснить, какие нарушения правил проживания в нашем мире он допускает, что он идеализирует и как Жизнь исправляет его ошибки. Задача эта непростая, поскольку человеку очень трудно объективно оценить самого себя и признать неправильность каких-то своих взглядов, которыми он привык руководствоваться многие годы. А без этого он не сможет правильно вычислить уровень заполненности своего “накопителя переживаний” и не будет готов к следующим шагам, которые предпримет его собственный “смотритель” для исправления его ошибочных взглядов. А эти шаги, как вы уже понимаете, могут быть очень огорчительными. Как вы помните, идеализация земных и духовных ценностей исправляются путем создания ситуаций, в которых разрушаются эти самые ценности. Значит, если мы проанализируем, какие именно “воспитательные” меры к нам применяются, то мы сможем понять, за что же нас так “воспитывают”. Причем мы можем быть уверены, что наш “смотритель” всегда очень точно знает наш “диагноз”, и нас всегда “лечат“ именно от того, чем мы болеем! Поскольку диапазон применяемых к нам “воспитательных” мер в целом ограничен и нам хорошо известен, мы можем выделить такие типовые меры и классифицировать их по отношению к различным областям нашей жизни. В качестве наиболее общих таких областей нашего “воспитания” можно выделить семью, детей и работу. Рассмотрим их по очереди. 1.5 Типовые «воспитательные» процессы в семье Как вы помните, человек приходит в наш мир не с пустым “накопителем переживаний”. Что-то в нем есть, и это как раз те ошибочные взгляды, которые человек имел в прошлой жизни. За время пребывания его души в Тонком мире его взгляды обычно не меняются - как мы уже указывали, там имеются довольно ограниченные возможности по очистке от накопленного негатива. Для этого люди приходят в наш мир. Но приходят они с ошибочными взглядами, которые хорошо известны Жизни. Чтобы исправить это положение, Жизнь заранее планирует такие ситуации, в которых будут разрушаться эти ошибочные взгляды. Одна из таких типовых ситуаций - семейная жизнь. Поэтому мы хотим рассмотреть взаимоотношения людей в семье, взаимоотношения между мужем и женой. Как вы знаете, в очень многих семьях имеется недостаточное взаимопонимание между супругами, что нередко приводит к обидам, ссорам, скандалам и разводам. В итоге очень много браков распадается. Почему так происходит? Ответ совсем не сложен. Так происходит потому, что Жизнь подбирает людей в семейные пары таким образом, чтобы каждый из супругов разрушал те ценности, которым придает избыточное значение второй супруг. Т.е. разрушение системы ценностей одного из супругов происходит путем отрицания его идеалов другим супругом. Именно в этом причина большинства конфликтов и взаимного непонимания в семейной жизни многих людей. Конечно, далеко не у каждого человека есть идеализации, которые можно разрушить в семейной жизни. Поэтому часть семей живет вполне благополучной жизнью, без больших разборок и взаимного недовольства. Но это, по нашим наблюдениям, меньшая часть. Другая, большая часть людей, идеализирует такие семейные ценности, как супружеская верность, домовитость и хозяйственность, порядок и чистоту, хороший благоустроенный быт, спокойную жизнь и другие подобные элементы благополучной супружеской жизни. Как несложно догадаться, все эти качества ближе и понятнее лучшей, т.е. женской половине человечества. Именно женщины чаще придают избыточно большое значение этим ценностям. А поскольку женщины это идеализируют, то мужчинам ничего не остается, как разрушать эти ценности. Мужчины просто вынуждены больше выпивать, ездить на рыбалку или охоту, заводить связи на стороне, там же тратить деньги, массу времени проводить на работе или с друзьями, и т.п. Т.е. выполняя свою «воспитательную» задачу, они вынуждены совершать такие поступки, которые общественное мнение и мораль относят к негативным деяниям. Но, как мы уже указывали, мораль и задачи духовного «воспитания» часто расходятся. Семейные ценности идеализируют не только женщины. Большинство мужчин тоже идеализируют их. Это проявляется в ревности, попытке контролировать поведение жены и детей, стремлении самому планировать семейный бюджет и будущее материальное благополучие. Эти ценности должны быть разрушены, и женщины по мере возможности принимают в этом участие. Они ищут связи на стороне, тратят деньги без счета, запускают порядок в доме и т.д. В общем, супруги духовно «воспитывают» друг друга по полной программе. И не понимая этого, обижаются друг на друга и часто разводятся. Рисунок. Муж и жена конфликтуют, обвиняя друг друга. Как же Жизни удается собирать в семейные пары людей, которые затем будут взаимно разрушать ценности друг друга? Люди вроде бы существа разумные, и они, казалось бы, еще до брака могли бы понять, что будущий супруг имеет совсем другие взгляды на жизнь. И в брак не вступать. Но так не происходит. Любовь Чтобы свести в семейные пары людей с противоположными ценностями, Жизнь придумала такой способ лишения человека разума, как любовь. Любовь можно рассматривать как способ оглупления человека на тот период, когда ему нужно вступить в брак со своим духовным «воспитателем». А чтобы человеку было не так обидно, любовь сделали очень приятным ощущением, в которое люди впадают с большим удовольствием, и не один раз. Поэтому браки по любви - это обычно браки людей, одной из задач которых является разрушение системы избыточных ценностей друг друга. Т.е. людей, идеализирующих различные ценности (например, жена – чистоту и материальную обеспеченность, а муж – футбол и свою независимость). Любовь длится полгода-год-два, затем любовные чары рассеиваются и муж начинают замечать в своей супруге, что она ведет себя совсем не так, как нужно. Нужно с его точки зрения. Возникает недовольство, обида, агрессивность, начинаются разборки с целью сделать друг друга лучше. Все, механизм духовного “воспитания” запустился. Жизнь настолько точно подбирает в пары людей, что, зная одного человека (например, жену), можно легко предсказать, какими качествами будет обладать ее муж. Например, если муж очень расчетлив и логичен, то он наверняка выберет себе импульсивную и вспыльчивую жену. Если жена очень любит деньги и считает, что мужчина должен быть добытчиком, то у ее мужа будут большие проблемы с деньгами, либо он вообще не будет придавать им какое-то значение. Если муж очень любит секс, то его жена будет совершенно равнодушна к этому виду интимного общения. Если жена очень воспитана и осуждает хамов, то она влюбится, скорее всего, именно в такого мужчину. Если у жены есть твердые убеждения, как нужно воспитывать ребенка, то у мужа будут совсем другие убеждения. Если для жены очень важны взаимоотношения с родственниками, то муж будет к ним равнодушен. Жена очень любит одни виды развлечений, муж - совсем другие. Если жена очень любит одни блюда, то муж будет любить другие, и так далее. Люди давно заметили эту особенность и говорят, что "противоположности притягиваются". Но вот никто не объясняет, зачем они притягиваются, кому это нужно? Ведь каждый начинает отстаивать свои идеалы как единственно верные, и в итоге этих благих намерений возникают бесконечные ссоры, претензии, непонимание, обиды. А на самом деле идет процесс их взаимного духовного развития, процесс разрушения их идеализаций. Жена не осознает, что ее супруг является для нее “кармической таблеткой”, излечивающей от избыточной идеализации каких-то земных ценностей. И наоборот. А чтобы это “лечение” быстро не прекратилось, в семье рождается ребенок, а то и не один. Ребенок обычно является связующим звеном, не позволяющим парам быстро разбежаться. Ребенок тоже включается в процессы духовного «воспитания» и разрушает ценности одного, а иногда и обоих родителей. Но о детях чуть позже. Проблема замужества А сейчас продолжим о любви. Точнее о тех случаях, когда любовь вроде бы и есть, а семьи нет. Т.е. парню или девушке не удается найти свою «половину» и создать семью. У девушек такая ситуация получила название “венец безбрачия”, который за определенное вознаграждение берутся снимать некоторые целители. Что же означает этот “венец” с точки зрения рассматриваемой технологии Разумной жизни? Несложно понять, что он означает избыточную идеализацию всех прелестей семейной жизни. Девушка в своих мыслях настолько идеализирует семью, что Жизнь затрудняется найти ей такого мужа-“поганца”, чтобы он сумел “воспитывать” ее по всем статьям. Точнее, найти такого “поганца” совсем не сложно, вон их сколько. Сложно ввести девушку в состояние такого полного любовного оглупления, чтобы она вышла за него замуж. Он настолько отличается от ее идеала, что эмоциям не удается побороть ее разум и заставить совершить безумный поступок. Или она вообще рассудочна, и не дает воли эмоциям. Тогда механизм любви не срабатывает, и Жизни не удается навязать девушке нужного ей (с ее точки зрения) партнера. А другого, приличного, ей не дают. Он не сможет “воспитывать” ее в требуемых дозах. Поэтому процесс “воспитания” переносят в следующую жизнь. Как видите, Жизни далеко не всегда удается использовать для “лечения” человека такое средство, как любовь. Если человек обладает развитым логическим мышлением, четко осознает свои требования к жизни и будущему партнеру по семейной жизни, то его “смотрителю” трудно загнать его в состояние любовного оглупления и “всучить” не устраивающую его половину. Но так бывает в основном в достаточно зрелом возрасте. Браки же совершаются в основном в глубокой молодости, когда в голове еще мало мудрости, а эмоции захлестывают разум. “Любовь зла, полюбишь и козла” - говорит известная русская пословица. Она как раз и подтверждает ту давно подмеченную народом особенность любви, что она не подвержена разумным объяснениям. Если Жизни угодно, то полюбишь того, кто будет разрушать все твои ценности по полной программе. И чем больше у человека этих самых ценностей, тем более гнусный партнер ему достанется. Такова жизнь. И если обратиться к литературе, то мы найдем немало описаний подобных браков. Осознанный выбор супругов Теперь рассмотрим случай, когда человек сумел избежать любовного оглупления и не вступил в брак по любви. Или после окончания действия любовных чар развелся со своим духовным «воспитателем», не усвоив те уроки, которые Жизнь пыталась дать с его помощью. То есть он не отказался от своих идеалов и его “накопитель переживаний” остался заполненным в достаточной степени. Такой человек обычно сознательно выбирает себе нового партнера для совместного проживания, поэтому “смотрителю” уже сложно навязать ему партнера с противоположной системой ценностей. Человек сам выбирает себе попутчика с общими интересами, подходящей наружности и с устраивающими чертами характера. Значит ли это, что процесс духовного “воспитания” на этом заканчивается? К сожалению, совсем нет. Если человек пронес свои ошибочные убеждения до зрелого возраста (в холостой жизни или в предыдущем браке, все равно), и нашел себе спутника жизни, идеализирующего такие же ценности, то Жизнь начнет “воспитывать” их на пару. Правда, выбор возможных “воспитательных” средств при этом несколько уменьшается. Возможные пути разрушения идеализаций сразу обоих супругов:
Например, разрушение совместной идеализации материального благополучия и благоустроенного быта может проводиться путем принудительного “отбирания” денег и других материальных ценностей. Поначалу это может быть потеря денег, мелкие аварии с автомобилем, небольшие кражи имущества и т.п. Если это не помогает, в ход идет более “тяжелая артиллерия”. Вашу квартиру могут ограбить, автомобиль может попасть в большую аварию, дом сгореть и т.д. Это наиболее простые и распространенные варианты “воспитания”. В действительности, два “смотрителя” обоих супругов на пару могут придумать что-нибудь и более заковыристое, чтобы разрушить их совместную идеализацию. Еще раз повторим, что такова наша жизнь. Не мы ее придумали, мы только живем по ее правилам. Скандалы - это здорово! Здесь уместно сказать несколько слов о скандалах - спутниках семейной жизни некоторых людей. Зять и теща, невестка и свекровь, муж и жена - знакомый перечень участников конфликтов, не так ли? Что же лежит в основе конфликтов, как нужно себя вести, когда тебя провоцируют на вспышку гнева? |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Три пути ведут к знанию: путь размышления-это путь самый благородный, путь подражания-это путь самый легкий и путь опыта- это самый... |  | Урок истории слова во 2 классе Тема: «Сосны деревья моей жизни» Сосна – могучее красивое дерево. Г. Е. Николаева в своём творчестве часто обращалась к соснам: «Милые добрые сосны стали стеной вокруг... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... У всех они разные. Баночки и тюбики от шампуня, от клея и ватных палочек, сломанные заколки, сережки, бусы, браслеты, сломанные фигурки... | | Мое личное кредо «Научить школьника учиться, думать, ставить цели... Все это создает все условия для достижения цели современного образования, а именно предметных, метапредметных и личностных результатов... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основное идеей своей педагогической концепции я считаю создание гармонично развитой духовно – нравственной личности учащегося. Время... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Самурая, не вызывает сомнений, что все мы небрежительны. Поэтому, если в наши дни спросить: "В чем подлинный смысл Пути Самурая?",... |
| Урок окружающего мира в 3 классе. Тема урока: Дуб и все вокруг него Открытый урок по окружающему миру по учебнику А. А. Плешакова «Мир вокруг нас» для 3 классов | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Востоку, где нас будут поджидать неожиданности и загадки. Наша задача – преодолеть все трудности и разгадать все загадки истории.... |
| Методические рекомендации и планы семинарских занятий раскрывают... «человек – природа (Космос)», «человек – общество», «человек государство», «человек – человек». И очень важно подчеркнуть, что жизненное... | | Реферат по физике «вторую» природу, микросреду. И естественно, используя чисто утилитарные предметы материальной культуры, достижения науки и техники,... |
| Урок по теме «Человек среди людей» (вариант 1) Обществознание это Всем детям в детском саду дали сладкую манную кашу, а одному ребенку ее сильно посолили. Когда потом спросили детей, какая была каша,... | | Ежегодно, из-за беспечности на тонком льду происходят несчастные... Ибели людей неосторожный выход (выезд) на несанкционированные ледовые переправы, или во время зимней рыбалки. Чаще всего люди оказываются... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Снегурочка» (рисунок 1), И. И. Шишкин «Зима в лесу» (рисунок 2), «На севере диком…» (рисунок 3), «Лес зимой» (рисунок 4), А. К.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Самый короткий путь эмоционального раскрепощения, снятие зажатости, заторможенности, обучения чувствованию слова и художественному... |
| А. Конан-Дойль «Под руководством философии материализма человечество движется по ложному пути. Чем дальше, тем всё более и более ясно, что путь... | | Закон Снайпера Зону. Но Зона помнит о нем и всеми силами пытается уничтожить. Но он Снайпер и он идет к цели несмотря ни на что. Его цель Монолит,... |
