Тестовое задание по литературе

Скачать 99.56 Kb.

Название	Тестовое задание по литературе
Дата публикации	25.07.2013
Размер	99.56 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Астрономия > Документы

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

Лист ответов
Абитуриент(ФИО)____________________________________________
Специальность(направление)___________________________________

№ задания	Ответ	№ задания	Ответ
1		8
2		9
3		10
4		11
5		12
6		13
7		14

Дата проверки тестового задания ____________________________________
Количество баллов	ФИО и подпись проверяющего

Оценка: __________________________________________________________________

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ АБИТУРИЕНТА МИЭП ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Часть 1

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и

выполните задания 1 – 7

Скоро все разошлись по домам, различно толкуя о причудах Вулича и, вероятно, в один голос называя меня эгоистом, потому что я держал пари против человека, который хотел застрелиться; как будто он без меня не мог найти удобного случая!..

Я возвращался домой пустыми переулками станицы; месяц, полный и красный, как зарево пожара, начинал показываться из-за зубчатого горизонта домов; звезды спокойно сияли на темно-голубом своде, и мне стало смешно, когда я вспомнил, что были некогда люди премудрые, думавшие, что светила небесные принимают участие в наших ничтожных спорах за клочок земли или за какие-нибудь вымышленные права!.. И что ж? эти лампады, зажженные, по их мнению, только для того, чтобы освещать их битвы и торжества, горят с прежним блеском, а их страсти и надежды давно угасли вместе с ними, как огонек, зажженный на краю леса беспечным странником! Но зато какую силу воли придавала им уверенность, что целое небо со своими бесчисленными жителями на них смотрит с участием, хотя немым, но неизменным!.. А мы, их жалкие потомки, скитающиеся по земле без убеждений и гордости, без наслаждения и страха, кроме той невольной боязни, сжимающей сердце при мысли о неизбежном конце, мы не способны более к великим жертвам ни для блага человечества, ни даже для собственного счастия, потому что знаем его невозможность и равнодушно переходим от сомнения к сомнению, как наши предки бросались от одного заблуждения к другому, не имея, как они, ни надежды, ни даже того неопределенного, хотя и истинного наслаждения, которое встречает душа во всякой борьбе с людьми или судьбою...

И много других подобных дум проходило в уме моем; я их не удерживал, потому что не люблю останавливаться на какой-нибудь отвлеченной мысли. И к чему это ведет?.. В первой молодости моей я был мечтателем; я любил ласкать попеременно то мрачные, то радужные образы, которые рисовало мне беспокойное и жадное воображение. Но что от этого мне осталось? одна усталость, как после ночной битвы с привидением, и смутное воспоминание, исполненное сожалений. В этой напрасной борьбе я истощил и жар души, и постоянство воли, необходимое для действительной жизни; я вступил в эту жизнь, пережив ее уже мысленно, и мне стало скучно и гадко, как тому, кто читает дурное подражание давно ему известной книге.

Происшествие этого вечера произвело на меня довольно глубокое впечатление и раздражило мои нервы; не знаю наверное, верю ли я теперь предопределению или нет, но в этот вечер я ему твердо верил:

доказательство было разительно, и я, несмотря на то, что посмеялся над нашими предками и их услужливой астрологией, попал невольно в их колею; но я остановил себя вовремя на этом опасном пути и, имея правило ничего не отвергать решительно и ничему не вверяться слепо, отбросил метафизику в сторону и стал смотреть под ноги.

(М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)

При выполнении заданий 1 – 7 в бланке ответов под номером выполняемого вами задания поставьте , номер который соответствует номеру выбранного вами ответа.

1

Стремясь создать типичный портрет, «составленный из пороков всего… поколения», автор «Героя нашего времени» развивал принципы

1)	романтизма
2)	классицизма
3)	реализма
4)	сентиментализма

2

К какой жанровой разновидности романа можно отнести «Героя нашего времени»?

1)	сатирический
2)	психологический
3)	исторический
4)	авантюрный

3

События, описываемые в романе «Герой нашего времени», происходят

1)	на рубеже XVIII – XIX веков
2)	в 30-е годы XIX века
3)	в середине XIX века
4)	в 70-е годы XIX века

4

Основное действие лермонтовского романа разворачивается

1)	на Кавказе
2)	в Крыму
3)	в Персии
4)	в Петербурге

5

Частью какой главы романа является представленный выше фрагмент?

1)	«Бэла»
2)	«Тамань»
3)	«Княжна Мери»
4)	«Фаталист»

Какое из утверждений верно отражает специфику повествования в романе «Герой нашего времени»?

1)	роман является только исповедью главного героя
2)	повествование ведется по преимуществу от лица Максима Максимыча
3)	в романе несколько раз меняется повествователь
4)	события в основном излагаются от лица автора-повествователя

6

7

С каким известным стихотворением М.Ю. Лермонтова тематически перекликается данный эпизод?

1)	«Дума»
2)	«Когда волнуется желтеющая нива…»
3)	«Нищий»
4)	«Нет, не тебя так пылко я люблю…»

Часть 2

Прочитайте приведенное ниже стихотворение и

выполните задания 8 – 14

Отговорила роща золотая	Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Березовым, веселым языком,	Не жаль души сиреневую цветь.
И журавли, печально пролетая,	В саду горит костер рябины красной,
Уж не жалеют больше ни о ком.	Но никого не может он согреть.

Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —	Не обгорят рябиновые кисти,
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.	От желтизны не пропадет трава,
О всех ушедших грезит конопляник	Как дерево роняет тихо листья,
С широким месяцем над голубым прудом.	Так я роняю грустные слова.

Стою один среди равнины голой,	И если время, ветром разметая,
А журавлей относит ветер в даль,	Сгребет их все в один ненужный ком...
Я полон дум о юности веселой,	Скажите так... что роща золотая
Но ничего в прошедшем мне не жаль.	Отговорила милым языком.
	(С.А. Есенин)

При выполнении заданий 8 – 14 в бланке ответов под номером выполняемого вами задания поставьте номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа.

8

Творческая биография С.А. Есенина охватывает

1)	рубеж XIX – ХХ веков
2)	10-е – 20-е годы ХХ века
3)	30-е – 40-е годы ХХ века
4)	50-е годы ХХ века

9

Творчество С.А. Есенина связано с таким поэтическим течением, как

1)	символизм
2)	футуризм
3)	акмеизм
4)	имажинизм

10

Какое из приведенных высказываний отнесено к поэзии С.А. Есенина?

1)	«Много раз отмечали исключительное его свойство отличать живую душу во всем вокруг; <…> в цветах, с которыми поэт «выпил бы на ты», ветре, который может быть и «серебряным», и «косматым», – во всем, что дышит, движется, растет и селится на земле». М. Щеглов.
2)	«Первое видение романтической любви – образ нездешней Возлюбленной. Любимая является поэту в неземном, таинственном озарении… Поэт называет ее (…) Лучезарной, Ясной, Светлой, Златокудрой, Недостижимой, Святой». В.Жирмунский.
3)	«Еще чуть не юношей он заявил, что может быть «от мяса бешеный» и может быть безукоризненно нежный, не мужчина, а «облако в штанах». Таким и остался на всю жизнь». А.Михайлов.
4)	«Велика земная любовь» – вот движущее начало… лирики (поэта). В одном из стихотворений любовь названа «пятым временем года». Из этого необычного, пятого времени увидены все остальные четыре, обычные… Мир открывается в дополнительной реальности: «ведь звезды были крупнее, ведь пахли иначе травы». Н.Скатов.

11

Одной из главных особенностей есенинской поэзии является

1)	подчеркнутая публицистичность
2)	классицистическая строгость
3)	песенный лиризм
4)	обличительный пафос

12

Кто из художников «нового времени» являлся непосредственным политическим и поэтическим оппонентом С.А. Есенина?

1)	А.А. Блок
2)	Н.С. Гумилев
3)	Б.Л. Пастернак
4)	В.В. Маяковский

Стихотворение С.А. Есенина «Отговорила роща золотая…» по своей тематике близко такому его произведению, как

1)	«Гой ты, Русь моя родная…»
2)	«Шаганэ ты моя, Шаганэ…»
3)	«Не жалею, не зову, не плачу…»
4)	«Песнь о собаке»

13

К какому жанру отечественной поэзии может быть отнесено стихотворение «Отговорила роща золотая…»?

1)	оде
2)	элегии
3)	балладе
4)	посланию

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Тема урока : Цветок, его значение и строение Индивидуальное тестовое задание на проверку знаний учащихся пройденного материала		2012/2013 учебный год 9 класс Задание №1. Выберите один верный ответ... Устинов, Ю. Ф. Практикум по теории механизмов и машин [Текст]: учеб пособие к практическим занятиям для студ немашиностроит спец...
	Тестовое задание к экзамену по биологии 8 класс Экспертиза профессиональной компетентности педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Тверской...		Урок по теме: "Динамика свободных колебаний", 11-й класс Оборудование: учебник “Физика-10” Мякишев Г. Я., Б. Б. Буховцев, Н. Н. Соцкий, тестовое задание, мультимедийное учебное пособие «Физика»...
	Тестовое задание (8 баллов) А. Выберите все правильные ответы Название... Методические рекомендации предназначены для учителей географии и ориентированы на подготовку девятиклассников к государственной (итоговой)...		Урока: обучающая: рассмотреть с учащимися причины изменения скорости тел «Механическое движение», потом попробуем ответить на вопрос «Что такое инерция, где она встречается в нашей жизни?». Затем потренируем...
	Мир запаха Магнитафон с записью «Вальс цветов» П. И. Чайковского, иллюстрации цветов, фрукты (лимон, груша), тестовое задание по теме «Мир запаха»,...		Задание по математике для группы э-14 Задание по математике состоит из 3 частей: 1 задание по теме «Сечения многогранников», 2 задание по теме «Правильные многогранники»,...
	Домашнее задание на 27 ноября 2013 года 5 "Б" класс Русский язык: завтра, 28 декабря у нас в течение всего дня будет проект "Бородино" с учителями русского языка и истории. Всем принести:...		Ключи к олимпиадным заданиям по биологии. 6 класс. 1 задание. (Каждое... На его выполнение отводится 45 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, то перейдите...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задание на сравнение хронологических рамок «древнего мира» и «средневековья». Задание на определение понятий урока. Задание на...		2010 год Ответы к заданиям Всероссийской олимпиады школьников по литературе Задание II. (10 баллов, по 2 балла за правильный ответ; 1 балл – указан автор, 1 – указано произведение)
	Урока: Л. Б. Васильева учитель математики мбоу «Кострецкая сош» Максатихинского... Демонстрационный материал: 1) задание на актуализацию знаний; 2) задание на устный счёт (тема урока); образец для проверки; 3) задание...		Рабочая программа по литературе для 9 класса Настоящая программа по литературе в 9 классе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
	Задание №2 выберите три правильных ответа Задание №3 Установите соответствие между органами живого организма и их происхождением		Контрольная работа №3 Задание Найдите, выпишите и переведите из текста (задание 1) предложения с глаголом-сказуемым в пассивном залоге

Школьные материалы

Тестовое задание по литературе

рубеж XIX – ХХ веков

символизм

подчеркнутая публицистичность

«Гой ты, Русь моя родная…»

Похожие: