Квн. Профессия – космонавт

Скачать 286.78 Kb.

Название	Квн. Профессия – космонавт
страница	4/4
Дата публикации	09.08.2013
Размер	286.78 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Астрономия > Документы

1 2 3 4

А вот какие главные личные качества предъявляются к будущим космонавтам при их отборе: лидерство, уверенность в себе и своих силах, готовность к чрезвычайным ситуациям.

Сейчас мы узнаем, присущи ли нам эти качества.

8. Тест на лидерские качества:

1. Что для вас важнее в игре?

а) победа

б) развлечение

2. Что вы предпочитаете в общем разговоре?

а) проявлять инициативу, предлагать что-либо

б) слушать и критиковать то, что предлагают другие

3. Способны ли вы выдерживать критику, не ввязываться в частный спор, не оправдываться?

а) да

б) нет

4. Нравится ли вам, когда вас хвалят прилюдно?

а) да

б) нет

5. Отстаиваете ли вы свое мнение, если обстоятельства (мнение большинства) против вас?

а) да

б) нет

6. В компании, в общем деле вы всегда выступаете заводилой. Придумываете что-то такое, что интересно другим?

а) да

б) нет

7. Умеете ли вы скрывать свое настроение от окружающих?

а) да

б) нет

8. Всегда ли вы немедленно и безропотно делаете то, что вам говорят старшие?

а) да

б) нет

9. Удается ли вам в разговоре, в дискуссии убедить, привлечь на свою сторону тех, кто раньше был с вами не согласен?

а) да

б) нет

10. Нравится ли вам учить (поучать, воспитывать, давать советы) других?

а) да

б) нет

Выводы: Если на все вопросы вы отмечаете пункт «а», то вы действующий лидер. Ответы «б» свидетельствуют о наличии качеств, препятствующих лидерской позиции. Их необходимо корректировать.
Профессия космонавта не только интересная, но и достаточно сложная. Будущему космонавту нужно обладать теоретическими и практическими знаниями, а главное – уметь гармонично их объединять в процессе работы. Также нужно помнить – успешный космонавт не может себе позволить допустить ошибку в работе.

Посмотрим, допустим, ли мы ошибки в решении следующих задач. А если надо, исправить уже допущенные.

9. Решаем, вычисляем, исправляем

1 команда: 2 команда:

Решить примеры, уравнения: 1. (122+18):70 = 2. (64:8+20):7 = 3. 20*(26+14):100 = а) х+37=85 б) 156+у=218 в) г-94=18 г) 85-т=36	Решить примеры, уравнения: 1. 1·(30+2)–4·4 = 2. 5·4+1 = 3. (400–300)–36 = а) 300-у=206 б) 164=х-34 в) т-307=308 г) 59=81-к
Вычислить устно: 15 * 6 88-19 :18 :23 19 15 + 6 +55 --------- --------	Вычислить устно: 100-19 67-11 : 3 : 7 +23 15 3 -25 --------- --------
Исправить ошибки: 1) 440 + 200 = 600 2) 2 км = 200 м 3) 18 месяцев = 1 год 5 месяцев 4) 120 * 4 = 840 5) 150 + х = 260 Х = 260 – 150 Х = 111 6) 5 кг 400 г – 4 кг 100 г = 1 кг 200 г	Исправить ошибки: 1) 349 * 5 = 1755 2) 217 * 9 = 1853 3) 50106 – 19038 = 31968 4) 2 кг. = 200 грамм 5) 400 * 400 = 16000 6) 300 * 10 = 3000

Космонавт должен обладать высокими интеллектуальными и морально-волевыми качествами: мгновенной реакцией, выдержкой, способностью быстро решать сложные логические задачи, работать в неблагоприятных условиях. От правильности принятого решения зависит не только выполнение программы полёта, но иногда и жизнь космонавта.

10. Задачи на логику

1 команда:

1. Выбери на рисунке картинки, которые ты можешь связать с каждым из следующих слов или словосочетаний: 1) вершина; 2) боковая поверхность; З) круг; 4) конструирование. Объясни свой выбор.

2. Найди закономерность, связывающую данные фигуры и перечисли их в порядке, соответствующем этой закономерности.

2 команда:

1. Какая из изображенных в каждом ряду фигур лишняя?

Космонавт должен быть внимательным и понимать шутки.

11. Задачи на внимание и задачки-шутки

1. В вертолёт сели 4 космонавта, а в ракету ещё три. Сколько космонавтов долетит до Луны?

(3 космонавта, на вертолёте нельзя попасть на Луну).

2. С какой скоростью будущий космонавт должен залезть на шкаф, если он увидел мышь?

(Будущий космонавт не должен бояться мышей).

1. Катится колесо по столу: один угол у него красный, другой зелёный, третий жёлтый. Какой цвет мы увидим, когда колесо докатится до края стола?

2. По небу летел большой красивый паровоз, на борту было много людей. Всем было очень хорошо. Как звали капитана?
Очень большую роль играется при подготовке в космос психологическая подготовка космонавтов.

Как мы выглядим в этом плане. Сейчас узнаем.

12. Расстановка чисел

За 2 мин мы должны расставить в свободных клетках числа в возрастающем порядке (слева направо), которые расположены в случайном порядке в 25 клетках. По тому, насколько безошибочно и быстро участники решат предлагаемую задачу, определяется степень их психологической подготовки. Если мы с ними лихо справимся, значит, мы отвечаем предъявляемым требованиям.

16	37	98	29	54
80	92	46	59	35
43	21	8	40	2
65	84	99	7	77
13	67	60	34	18

Конец формы

Отличительной чертой профессии космонавта является то, что его деятельность на борту космической станции протекает в необычных и сложных условиях космического полёта (невесомость, изоляция, ощущение опасности, которая присутствует всегда).

Будущие космонавты должны научиться переносить перегрузки на пределе человеческих возможностей.

Прежде всего, космонавт должен уметь прыгать с парашютом. Пройти испытание на центрифуге (центрифуга – это устройство, создающее перегрузки под действием центробежной силы).

Необходимо всё время быть в хорошей спортивной форме. Этому помогают различные тренажёры и комплексы упражнений.

Сейчас мы проведем спортивную тренировку с будущими «космонавтами».

13. Комплексная спортивная тренировка

13.1. Спейсбол – игра для будущих космонавтов

Мы ее немного видоизменим в соответствии с условиями проведения. В прыжке необходимо забросить в «корзину» мяч. Десять попыток. Игроки при броске находятся в воздухе, поэтому игра имитирует состояние невесомости, является отличным тренажером космического полета.

13.2. Бросаю и ловлю

На высоте роста игрока натянута веревка. Мяч нужно высоко бросать через веревку и ловить с другой стороны, пробегая под ней. Кто больше сделает бросков, не уронив мяч.

13.3. Вира!

Для игры нужна веревка и пластиковая бутылка емкостью 0,5 л., наполненная водой. К горлышку бутылки привязать веревку, затем перекинуть веревку через спинку стула или пропустить через дверную ручку. Бутылку ставят на пол. Участники по очереди должны поднять ее, зажав веревку между колен. К стулу или двери надо повернуться спиной. Побеждает тот, кто поднял бутылку выше.

13.4. Штанга

Выбираем "тяжеловесов". Нужно положить на переносицу гвоздь и 4 раза покрутиться вокруг себя. Кто это сделал, не "потеряв" штангу, выиграл.

13.5. Якорная цепь

Готовится множество ленточек, шнурков. Задача - изготовить из них цепочку. У кого будет большее количество "звеньев". Все ленточки для участников сложены в общую кучу.

13.6. Задание не для трусов

Чтобы подняться в космическое пространство, космонавт должен обладать смелостью. Ведь подняться сначала в небеса, а потом и вылететь в открытый космос – дело не для трусов!

Задание: забраться по лестнице. Перейти на противоположную сторону, спуститься вниз.

13.7. Задание на равновесие

Космонавт должен уметь находиться в открытом космосе, в невесомости. Я для этого ему необходимо умение сохранять равновесие.

На полу рисуется линия. На расстоянии 40-50 см от нее ставится спичечный коробок. Задача играющих: встав за линию одной ногой, другой перевернуть коробок. Игрок, потерявший равновесие, выходит из игры. Коробок после каждого этапа отодвигается все дальше и победителем станет самый «уравновешенный космонавт».

13.8. Задание на преодоление препятствий

Умение преодолеть препятствия будущему космонавту просто необходимо. Наши препятствия – диванные подушечки, через которые мы будем перепрыгивать сначала прямо, затем – боком.

13.9. Эстафета «Луноход»

В космосе не всегда можно передвигаться на ногах. Это бывает опасно и трудно. Предлагаю новый вид транспорта для передвижения по Луне – «луноходный» тазик. Нам необходимо сесть в такой космический тазик и добраться до другой станции (выбранного ориентира).
И в заключении ответим на вопросы викторины:

14. Космос с нами

1. Первый человек, покоривший звездное небо.

а) Г.С. Титов
б) Ю.А.Гагарин
в) А.Г.Николаев

2. Как назывался космический корабль, на котором первый космонавт совершил полет в космос?

а) Союз
б) Восток
в) Апполон

3. Нашей победе в космосе

а) > 50 лет
б) > 40 лет
в) > 60 лет

4. Летчик-космонавт России, поднявший имя чувашского народа до звездных высот?

а) П.Р.Попович
б) А.Г.Николаев
в) В.И. Севастьянов

5. Изобретатель первых советских космических кораблей.

а) К.Э. Циолковский
б) С.П.Королев
в) Н.Е.Жуковский

6. Кто впервые вышел в открытый космос?

а) А.А.Леонов

б) Б.С.Королев

в) П.С.Петров

7. Угрожает ли на Луне космонавту повреждение скафандра?

а) да

б) нет

8. Можно ли для межпланетных полетов использовать двигатель внутреннего сгорания?

а) да

б) нет

1. В каком году состоялся первый полет человека в космос?

а) 11 августа 1962г.
б) 1 июня 1970г.
в) 12 апреля 1962г.

2. Сколько длился космический полет Ю.А.Гагарина?

а) 105 минут
б) 110 минут
в) 108 минут

3. Первая в мире женщина-космонавт.

а) Светлана Савицкая
б) Валентина Терешкова
в) Елена Кондакова

4. Какие животные побывали в космосе?

а) собаки
б) мыши
в) крысы

5. Планета, где живут люди

а) Юпитер
б) Земля
в) Марс

6. Что можно наблюдать на Луне

а) радугу

б) полярное сияние

в) кометы

7. Сможет ли космонавт в летящем космическом корабле перелить воду из одного сосуда в другой обычным способом?

а) да

б) нет

8. Можно ли на космическом корабле принять ванну?

а) да

б) нет

9. Смогут ли два космонавта, вышедшие в открытый космос, переговариваться обычным способом?

а) да

б) нет
И так. Наша игра подошла к концу. Мы неплохо потрудились. Познакомились еще с одной профессией, профессией космонавта.
Космонавтами хотят стать самые разные люди — весёлые и хмурые, открытые и замкнутые, «физики» и «лирики»... Но все они должны удовлетворять весьма жёстким требованиям, предъявляемым профессией.

Но пугаться таких непомерных требований не стоит: если есть задатки и упорство в стремлении к цели, эти качества разовьются в процессе подготовки к полётам.
Чтобы космонавтом стать,

Надо потрудиться:

День с зарядки начинать,

Хорошо учиться.
Подведение итогов. Награждение победителей.