Исследование трансформируемой конструкции преобразуемого объема и использование ее в качестве выдвижной штанги для полезной нагрузкиИсследование трансформируемой конструкции преобразуемого объема и использование ее в качестве выдвижной штанги для полезной нагрузки
Рекомендовано Государственным университетом управления для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности – 080301 «Коммерция (торговое дело)»
53.2 Kb. 1 стр.
читать
3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения
Фундаментальное и прикладное значение нейропсихологии для медицины, психологии, педагогики и дефектологии. Нейропсихология индивидуальных различий
171.72 Kb. 1 стр.
3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения preview 1 3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения preview 2 3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения preview 3 3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения preview 4 3. Вопросы и задачи для самостоятельного решения preview 5
читать
Ряскина Оксана Алексеевна Предмет: природоведение (естествознание) Класс, профиль: 5 класс Программно-методическое обеспечение: базовый уровень по учебникРяскина Оксана Алексеевна Предмет: природоведение (естествознание) Класс, профиль: 5 класс Программно-методическое обеспечение: базовый уровень по учебник
Программно-методическое обеспечение: базовый уровень по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина «Природоведение», 5 класс; рабочая тетрадь к учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина «Природоведение», 5 класс
Урок 105.17 Kb. 1 стр.
читать
Внимание! В уфе открылся музей занимательных наук! Ученики 1 д и 10 д класса побывали в музее «Интеллектус»Внимание! В уфе открылся музей занимательных наук! Ученики 1 д и 10 д класса побывали в музее «Интеллектус»
Доминирующая цель: изучение и первичное закрепление новых знаний. Восприятие учащимися и первичное осознание нового учебного материала, осмысливание связей и отношений в объектах изучения
4.4 Kb. 1 стр.
читать
Проблемы динамики, кинематики и изучение небесных телПроблемы динамики, кинематики и изучение небесных тел
Доминирующая цель: изучение и первичное закрепление новых знаний. Восприятие учащимися и первичное осознание нового учебного материала, осмысливание связей и отношений в объектах изучения
71.08 Kb. 1 стр.
читать
Тесты к разделу «Земля и человечество» тест №1 тема: «мир глазами астронома»Тесты к разделу «Земля и человечество» тест №1 тема: «мир глазами астронома»
Охватывает фундаментальные основы современного научного знания и включает в себя такой комплекс основных понятий, закономерностей и теоретических выводов современной физики, составляющих методологию научного познания, который позволяет сформировать научную картину окружающего нас мира
Тесты 430.37 Kb. 4 стр.
Тесты к разделу «Земля и человечество» тест №1 тема: «мир глазами астронома» preview 1 Тесты к разделу «Земля и человечество» тест №1 тема: «мир глазами астронома» preview 2 Тесты к разделу «Земля и человечество» тест №1 тема: «мир глазами астронома» preview 3 Тесты к разделу «Земля и человечество» тест №1 тема: «мир глазами астронома» preview 4
читать
Что мы знаем о небесных телах?Что мы знаем о небесных телах?
Охватывает фундаментальные основы современного научного знания и включает в себя такой комплекс основных понятий, закономерностей и теоретических выводов современной физики, составляющих методологию научного познания, который позволяет сформировать научную картину окружающего нас мира
Вопрос 49.02 Kb. 1 стр.
читать
Урок 1 Тема : \"Введение\". ЛекцияУрок 1 Тема : "Введение". Лекция
Охватывает фундаментальные основы современного научного знания и включает в себя такой комплекс основных понятий, закономерностей и теоретических выводов современной физики, составляющих методологию научного познания, который позволяет сформировать научную картину окружающего нас мира
Урок 125.32 Kb. 1 стр.
читать
Ю. В. Баркин Государственный астрономический институт им. П. К. Штернберга при мгу, МоскваЮ. В. Баркин Государственный астрономический институт им. П. К. Штернберга при мгу, Москва
Охватывает фундаментальные основы современного научного знания и включает в себя такой комплекс основных понятий, закономерностей и теоретических выводов современной физики, составляющих методологию научного познания, который позволяет сформировать научную картину окружающего нас мира
257.67 Kb. 3 стр.
Ю. В. Баркин Государственный астрономический институт им. П. К. Штернберга при мгу, Москва preview 1 Ю. В. Баркин Государственный астрономический институт им. П. К. Штернберга при мгу, Москва preview 2
читать
Планеты солнечной системы. Отчего на земле сменяются день, ночь, времена годаПланеты солнечной системы. Отчего на земле сменяются день, ночь, времена года
Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них и о том, отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года
Урок 78.98 Kb. 1 стр.
Планеты солнечной системы. Отчего на земле сменяются день, ночь, времена года preview 1 Планеты солнечной системы. Отчего на земле сменяются день, ночь, времена года preview 2
читать
Цели: Обогащать представления детей об окружающем мире по теме «Астрономия»Цели: Обогащать представления детей об окружающем мире по теме «Астрономия» preview Цели: Обогащать представления детей об окружающем мире по теме «Астрономия»
Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них и о том, отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года
59.74 Kb. 1 стр.
читать
Тест по окружающему миру для 4 классаТест по окружающему миру для 4 класса
Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них и о том, отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года
Вопрос 28.9 Kb. 1 стр.
читать
Викторина: почему Марс называют Красной планетой?Викторина: почему Марс называют Красной планетой?
Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них и о том, отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года
Вопрос 28.99 Kb. 1 стр.
читать
Квн, посвященный Дню космонавтики. (старший дошкольный возраст) совместно с родителями. \"Космическое путешествие\"Квн, посвященный Дню космонавтики. (старший дошкольный возраст) совместно с родителями. "Космическое путешествие"
Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них и о том, отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года
123.22 Kb. 1 стр.
Квн, посвященный Дню космонавтики. (старший дошкольный возраст) совместно с родителями. Квн, посвященный Дню космонавтики. (старший дошкольный возраст) совместно с родителями.
читать
I вариант Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную буквуI вариант Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву
Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них и о том, отчего на Земле сменяются день, ночь, времена года
Вопрос 49.61 Kb. 1 стр.
I вариант Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву preview 1 I вариант Как называется наука о небесных телах? Обведи нужную букву preview 2
читать

1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   391


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск