Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения
Скачать 353.68 Kb.
|
Результаты ГИА выпускников 9-х классов за 2010-2011 учебный год МОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» г.Йошкар-Олы
Количество выпускников, подтвердившие годовые отметки по предметам по результатам экзаменов в новой форме
Минимальное пороговое значение по русскому языку не прошел 1 выпускник, по математике - 8 выпускников. Хорошо сдали экзамены по обществознанию в новой форме ( учитель Захарова А.И.). В нашей школе используются следующие современные образовательные технологии:
Применение ИКТ в образовательном процессе Численность педагогов, владеющих ПК -19чел.-79% Численность педагогов, имеющих домашний ПК – 17 чел -71% Численность педагогов, применяющих ИКТ – 19 чел – 79% Открытые уроки, внеклассные мероприятия проведённые в 2009-2010 учебном году ( в том числе и с применением ИКТ )
Участие педагогов в профессиональных конкурса Захарова А.И.- Республиканский конкурс «Педагогический дебют»- участие. Колосова Л.Г.- Республиканский конкурс методических разработок по экологии и биологии»-1 место. Сусикова Т.Л.- Республиканский конкурс поэтического творчества среди учителей «Учитель-это искусство»-1 место Захарова А.И.- городской конкурс эссе на тему «Мое призвание- педагог»- 1 место . Профессиональное общение, обмен опытом с другими общеобразовательными учреждениями 1 .Проведен республиканский семинара по теме «Развитие личности и творческих способностей обучающихся в процессе обучения и воспитания» 2. Выпущен сборник «Развитие личности и творческих способностей обучающихся в процессе обучения и воспитания» (г. Чебоксары) 3. В сетевом сообществе представлена электронная образовательная программа «Именами земляков, героев войны названы улицы г.Йошкар-Олы» (учитель Самойлов В.Г.) 4.Создан сборник материалов «Дидактический комплекс по экологии»(учительКолосоваЛ.Г.) 5.Выступление на межрегиональной научно-практической конференции по теме «Экологический клуб- одна из форм экологического воспитания и образования».( Колосова Л.Г.) 6.Выступление на ГМО химиков по теме «Система разноуровнего обучения на уроках химии» (Колосова Л.Г.) 7.Учителя Волкова Е.Б., Петрова И.Н. работают в сообществах «Сеть творческих учителей русского языка, педагогический клуб «Первое сентября», «Сеть творческих учителей английского языка. 8. Учителя печатают свои разработки в методическом журнале «Педагогический курьер (РоженцеваЛ.В., ЦарегородцеваЕН , ШишковаЛ.В.) Выполнение программ. Реализация учебных программ, тематического планирования соответствует образовательному минимуму по всем предметам, федеральный компонент образовательного стандарта реализуется полностью. В целях сохранения единого образовательного пространства, обеспечения преемственности преподавание ведется по учебникам, значащимся в федеральном перечне учебных изданий. Учителя школы в 2010-2011 учебном году работали по государственным программам, утвержденными Министерством образования России. Учебный план на 2010 – 2011 учебный год в основном выполнен По некоторым предметам проведено меньшее количество часов, чем запланировано в связи с морозами и карантину по гриппу. Учебные программы пройдены за счет часов повторения и обобщения . Общие итоги. Основные задачи деятельности педагогического коллектива на 2011-2012 учебный год. Анализ результатов работы школы за 2010-2011 учебный год позволяет отметить позитивные тенденции в работе педагогического коллектива :
Анализ результатов учебного года, успехов и затруднений в работе педагогического коллектива школы определяет задачи, которые необходимо решить в 2011-2012 учебном году: 1.Основной задачей педагогического коллектива считать организацию планомерной работы по повышению качества образования учащихся, предупреждению неуспеваемости и второгодничества. 2.Перейти к практическому этапу работы над новой методической проблемой «Гуманизация образовательного и воспитательного пространства». 3.Продолжить внедрение в практику работы педагогов школы наиболее эффективных технологий преподавания предметов, развивать систему обеспечения качества образования и образовательных услуг с целью повышения конкурентоспособности школы. 4.Актуализировать работу по распространению передового педагогического опыта учителей школы через участие в профессиональных конкурсах. Коллектив педагогов понимает важность работы с высокомотивированными обучающимися, но работа эта порой пробуксовывает, т.к. чаще всего учитель вынужден работать на «среднего» ученика. С целью активизировать работу со способными детьми и предоставить им возможность для саморазвития и самореализации в соответствии с индивидуальными особенностями и способностями школьника предлагаю в следующем учебном году разработать программу «Способные дети», работа по которой позволит уйти от устаревших методов обучения и воспитания, расширить возможности развивающего обучения. Мы работаем и со способными, и с «трудными», и с хорошистами, и с троечниками – мы школа общеобразовательная, и каждый учащийся, к какой бы группе мы его не отнесли, - личность. Следовательно, основу образовательного процесса должна составлять ориентация педагогов на учебные и личностные возможности учащихся, их непрерывное наращивание. При этом на первый план должны выдвигаться цели развития личности, а предметные знания и умения рассматриваются как средства их достижения. И в итоге мы должны обеспечить:
Большое внимание администрация школы уделяет организации питания учащихся, которое организовано через комбинат питания «Школьник». Питание организовано в основном за счёт родительских средств. За 2010– 2011 учебный год по школе горячим питанием было охвачено в среднем 80% от общего количества учащихся в школе. За счёт бюджета муниципального образования «Город Йошкар - Ола» организовано питание: 1-4 классов (компенсация на завтрак), обучающихся из многодетных семей, 25 обучающихся ГПД. В рамках муниципальной программы в школьной столовой идёт частичное обновление технологического оборудования для приготовления пищи. Большую роль в организации информационного обеспечения учебного процесса играет школьная библиотека. Общий фонд школьной библиотеки составляет:
Техническое оснащение библиотеки: компьютер, принтер, акустические колонки. Все обучающиеся школы обеспечены комплектами учебников для соответствующих классов и в соответствии с образовательными программами. В библиотеке имеется художественная литература для программного изучения, внеклассного чтения. Пополнение и обновление книжного фонда производится ежегодно. В течение учебного года был оснащён новым оборудованием кабинет информатики. На базе этого кабинета ведутся уроки, кружки по информатике и ИКТ, а также уроки с применением цифровых образовательных ресурсов по другим предметам. Кабинет информатики:
Все компьютеры объединены в локальную сеть. В рамках ПНП «Образование» кабинет информатики подключён к сети Интернет, организован доступ к ресурсам Интернет обучающихся и педагогов в урочное и внеурочное время. Для обеспечения работы получен пакет лицензионного программного обеспечения «Первая помощь» и организована установка этих программ на всех компьютерах в школе. Финансирование деятельности образовательного учреждения складывается из различных источников:
Школа добилась высоких результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения. Школа гордится своими выпускниками, которые успешно обучаются в самых престижных вузах страны, занимаются наукой, бизнесом, управлением. Наше общеобразовательное учреждение постоянно поддерживает социальное партнёрство и проявляет социальную активность в сотрудничестве с вузами, учреждениями среднего профобразования, некоммерческими организациями, общественными объединениями и др. Наиболее тесная связь осуществляется с такими учреждениями, как МарГТУ, МарГУ, МОСИ, техникумом бизнеса и рекламы, строительным техникумом, технологическим колледжом, радиомеханическим техникумом, кооперативным техникумом, автодорожным техникумом, политехническим техникумом, медицинским колледжем, аграрно-технологическим колледжем, колледжем культуры и искусства, ПУ-8, ПУ-7, ПУ-15, ПУ-20. По мере возможностей осуществляется связь и с образовательными учреждениями за пределами нашего города и республики. Неоценимую помощь в подготовке учащихся к аттестации и к дальнейшему поступлению в вузы, техникумы, колледжи, ПУ оказывает Республиканский центр довузовской подготовки. Социально значимыми мероприятиями являются такие, как:
Благодаря усилиям активно и творчески работающих учителей сохраняются традиции школы. Воспитанию познавательных интересов учащихся способствуют новые формы организации этой деятельности. Одной из таких форм является научно – исследовательская деятельность. Необходимо отметить активную и плодотворную деятельность целого ряда учителей, которые готовят учащихся к участию в школьных, городских, республиканских конкурсах. Призёры и участники городских и республиканских конкурсов: Городские конкурсы: I место, Загайнова Мария 7 кл. - городская научно - практической конференции "Сергиевские чтения - 2010". Номинация: "Духовная поэзия XIX - XXI веков" . Рук-ль: Сусикова Т.Л. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения |  | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения «Коммунаровская детская школа искусств» от «28» марта 2014 года, протокол №26 | | Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... |
| Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
| Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом: Российская Федерация, 394036, город Воронеж,... | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г |
| Отчёт о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного специального... Муниципального бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения Омутинского района для обучающихся, воспитанников... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного... Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов и бакалавров | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа №2» |
