Скачать 1.03 Mb.
|
Раздел III Динамика развития При анализе учебно воспитательного процесса в школе за последние пять лет в свете Модернизации образования были выявлены некоторые проблемы, такие, как недостаточная работа с одаренными и слабоуспевающими учащимися, недостаточная вовлеченность учащихся в активный учебный процесс, в воспитательную, трудовую деятельность, перед коллективом школы были поставлены основные задачи:
способностей учащихся.
Поставленные перед коллективом задачи решаются через совершенствование методики проведения уроков, индивидуальной и групповой работы с учащимися, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности учителя, развитие способности учащихся, повышение у них мотивации к обучению, а также создание условий для повышения уровня квалификации педагогов. При планировании методической работы школы педагогический коллектив стремится отобрать те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой. В соответствии с целями и задачами методическая работа школы осуществляется по следующим направлениям деятельности:
Это традиционные формы методической работы. С их помощью осуществляется реализация образовательных программ и учебного плана школы, обновление содержания образования через использование актуальных педагогических технологий. Воспитательная деятельность Дополнительная внеурочная работа с обучающимися МБОУ Калангуйская СОШ в своей воспитательной деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законами Российской Федерации, приказами МКУ РКО и ДМ, Уставом и локальными актами школы. Программа развития воспитания МБОУ Калангуйская СОШ включают в себя следующие разделы: общие положения, структуру воспитательной системы, состояние воспитательной деятельности в школе, цели и задачи, принципы организации воспитательной деятельности, основные направления реализации данной программы, план действий по реализации Программы развития воспитания, ожидаемые результаты, основные критерии эффективности воспитательной работы, организацию и контроль выполнения Программы. Воспитательная деятельность вытекает из особенностей целей, субъектов и среды, в которой функционирует МБОУ Калангуйская СОШ. В школе учащимся предоставляется возможность творчески проявить себя, чтобы вселить уверенность в своих силах, ощутить свою «нужность», а поэтому уникальность и самоценность. Воспитательная работа в МБОУ Калангуйская СОШ осуществляется по следующим направлениям:
Реализация данных программ идёт поэтапно с 1 по 11 класс: от введения в атмосферу жизни школы вновь поступивших ребят к реализации своих идей, от роли зрителя к роли участника общешкольных праздников, от подчинения общешкольным традициям к их формированию. С учётом Концепции и Программы в школе ежегодно составляется План воспитательной работы, в котором организация учебно-воспитательной работы осуществляется по нескольким направлениям: выполнение всеобуча и контроль за выполнением Закона РФ «Об образовании», уровень преподавания, качество знаний, умений и навыков учащихся, выполнение государственных программ, предметные недели и месячники, ведение школьной документации, ученик и его здоровье, КТД, общение и досуг ученика, работа с родителями. Ответственными за воспитательную работу в школе являются следующие педагоги:
Для организации воспитательной работы с учащимися школы имеется материально-техническая база:
|
«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах... | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | ||
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования | ||
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | ||
Отчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15 | 1. Общие сведения о состоянии и развитии образовательного учреждения Анализ результатов самообследования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | Результаты самообследования общеобразовательного учреждения к государственной аккредитации | ||
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | ||
Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом: Российская Федерация, 394036, город Воронеж,... |