Скачать 1.03 Mb.
|
Информация о работе органов школьного самоуправления В 2005 году в Калангуйской СОШ введено ученическое самоуправление. Было разработано положение на основании которого был создан орган ученического самоуправления «Парламент школьной республики». Структуру которой можно представить следующим образом: Парламент школьной республики 8-11 классы и объединение «Непоседы» 5-7 класс. Парламент ШР возглавляет Главный советник, который координирует работу Палат:
Объединение «Непоседы» работает под руководством Главного советника по Секторам:
Был создан устав Школьной республики. Уставом определены общие положения, цели и задачи Школьной республики, направления деятельности и организации, права и обязанности учащихся. Школьная республика имеет гимн, клятву, эмблему. Парламентом Школьной республики была разработана Конституция. Активом разрабатывается план работы Школьной республики на каждый учебный год, при разработке основной упор делался на инициативу обучающихся. По плану ежегодно проводится День Самоуправления. Обучающиеся оказывают активную помощь при подготовке и проведении Дня Учителя, Дня конституции, Новогодних утренников, Восьмого марта, Дня Победы. Совет самоуправления обучающихся принимает активное участие во внеурочной воспитательной работе, развитии самообслуживания, выработке у обучающихся бережного отношения к общественной собственности, воспитании сознательной дисциплины и культуры поведения школьников, способствует выполнению всеми учащимися правил внутреннего распорядка школы, единых педагогических требований. Ежемесячно советом самоуправления проводятся заседания, на которых обсуждаются наиболее актуальные проблемы обучающихся, причины слабой успеваемости некоторых обучающихся, причины пропусков обучающихся без уважительной причины. Систематически оказывается помощь при проверке дневников. Разработаны рекомендации по оказанию помощи слабоуспевающим обучающимся. Активную работу проводит Палата творчества. Под ее руководством была создана агитбригада. Профилактика правонарушений В МБОУ Калангуйская СОШ сложилась устойчивая система, направленная на предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Деятельность основывается на принципах законности, демократизма, гуманности, поддержки семьи и взаимодействия с ней, индивидуального подхода к каждому учащемуся в обеспечении его прав. План учебно-воспитательной работы содержит разделы: профилактика правонарушений и преступлений, правовое воспитание, разработаны совместные планы с инспекторами ПДН, проводятся мероприятия по включению детей в социально-значимую деятельность, работает Совет профилактики. Координация совместных усилий администрации образовательного учреждения, классных руководителей, взаимообмен информацией, оперативность в работе помогают адекватно реагировать и выявлять группы повышенного риска и создавать систему психолого-педагогической и медико-социальной помощи семье и детям. Внеурочная деятельность. Внеурочная деятельность (1-2 классы в соответствии с ФГОС) в МБОУ Калангуйская СОШ осуществляться через общеинтеллектуальное направление, работу ГПД, дополнительное образование. Внеурочная деятельность реализуется через участие в образовательном процессе всех педагогических работников образовательного учреждения (воспитатель ГПД, учителя, классный руководитель, учителя-предметники). Внеурочная деятельность реализуется и через систему дополнительного образования, которая опирается на использование потенциала внутришкольного дополнительного образования. Данное направление будет представлено следующими направлениями:
Созданная система воспитания учащихся сориентирована на переход от деятельности по организации досуга, отдыха и развлечений к общественно-полезным делам, к организации учебы, труда, поведения учащихся. Через школьное самоуправление, во главе которого стоит Парламент Школьной республики идет процесс развития лидерских качеств ребят и более полный охват детей, их активное участие в художественной, спортивной, трудовой, общественной жизни класса, школы, поселка. Поэтому растет удовлетворенность учебой и делами школы у учащихся и их родителей. Работа по развитию системы управления осуществляется через деятельность учредительного совета, Попечительского совета и общешкольного родительского совета. Вся эта напряженная работа дает определенные положительные результаты. Социальный паспорт МБОУ Калангуйская СОШ 2009-2012гг Социальный фон семей МБОУ Калангуйская СОШ
Образовательный статус родителей
Социальное положение родителей
Социальный фон учащихся
Уровень воспитанности учащихся
Занятость детей дополнительным образованием
Качественные изменения состава и квалификации педагогических кадров Таблица 3.1.1
|
«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах... | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | ||
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования | ||
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | ||
Отчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15 | 1. Общие сведения о состоянии и развитии образовательного учреждения Анализ результатов самообследования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | Результаты самообследования общеобразовательного учреждения к государственной аккредитации | ||
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | ||
Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом: Российская Федерация, 394036, город Воронеж,... |