Материалы самообследования общеобразовательного учреждения





НазваниеМатериалы самообследования общеобразовательного учреждения
страница6/8
Дата публикации08.01.2015
Размер1.03 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Банк > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8


Информация о работе органов школьного самоуправления

В 2005 году в Калангуйской СОШ введено ученическое самоуправление.

Было разработано положение на основании которого был создан орган ученического самоуправления «Парламент школьной республики». Структуру которой можно представить следующим образом: Парламент школьной республики 8-11 классы и объединение «Непоседы» 5-7 класс. Парламент ШР возглавляет Главный советник, который координирует работу Палат:

  • Палата спорта и здравоохранения

  • Палата творчества

  • Палата труда и отдыха

  • Палата образования

  • Палата правопорядка

  • Палата печати и информации

Объединение «Непоседы» работает под руководством Главного советника по Секторам:

  • Сектор правопорядка

  • Сектор культуры

  • Сектор редколлегии

  • Сектор спорта и здоровья

  • Сектор труда и отдыха

  • Сектор учебы

Был создан устав Школьной республики. Уставом определены общие положения, цели и задачи Школьной республики, направления деятельности и организации, права и обязанности учащихся. Школьная республика имеет гимн, клятву, эмблему. Парламентом Школьной республики была разработана Конституция.

Активом разрабатывается план работы Школьной республики на каждый учебный год, при разработке основной упор делался на инициативу обучающихся. По плану ежегодно проводится День Самоуправления. Обучающиеся оказывают активную помощь при подготовке и проведении Дня Учителя, Дня конституции, Новогодних утренников, Восьмого марта, Дня Победы.

Совет самоуправления обучающихся принимает активное участие во внеурочной воспитательной работе, развитии самообслуживания, выработке у обучающихся бережного отношения к общественной собственности, воспитании сознательной дисциплины и культуры поведения школьников, способствует выполнению всеми учащимися правил внутреннего распорядка школы, единых педагогических требований.

Ежемесячно советом самоуправления проводятся заседания, на которых обсуждаются наиболее актуальные проблемы обучающихся, причины слабой успеваемости некоторых обучающихся, причины пропусков обучающихся без уважительной причины. Систематически оказывается помощь при проверке дневников. Разработаны рекомендации по оказанию помощи слабоуспевающим обучающимся.

Активную работу проводит Палата творчества. Под ее руководством была создана агитбригада.

Профилактика правонарушений

В МБОУ Калангуйская СОШ сложилась устойчивая система, направленная на предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Деятельность основывается на принципах законности, демократизма, гуманности, поддержки семьи и взаимодействия с ней, индивидуального подхода к каждому учащемуся в обеспечении его прав. План учебно-воспитательной работы содержит разделы: профилактика правонарушений и преступлений, правовое воспитание, разработаны совместные планы с инспекторами ПДН, проводятся мероприятия по включению детей в социально-значимую деятельность, работает Совет профилактики.

       Координация совместных усилий администрации образовательного учреждения, классных руководителей, взаимообмен информацией, оперативность в работе помогают адекватно реагировать и выявлять группы повышенного риска и создавать систему психолого-педагогической и медико-социальной помощи семье и детям.

Внеурочная деятельность.

Внеурочная деятельность (1-2 классы в соответствии с ФГОС) в МБОУ Калангуйская СОШ осуществляться через общеинтеллектуальное направление, работу ГПД, дополнительное образование.

Внеурочная деятельность реализуется через участие в образовательном процессе всех педагогических работников образовательного учреждения (воспитатель ГПД, учителя, классный руководитель, учителя-предметники).

Внеурочная деятельность реализуется и через систему дополнительного образования, которая опирается на использование потенциала внутришкольного дополнительного образования. Данное направление будет представлено следующими направлениями:


Направление

внеурочной деятельности

Кружок, спортивная секция, дополнительное образование

Класс

Интеллектуальное

кружок

«Математика для любознательных»

1

Социальное

кружок

«Край, в котором я живу»

2



Художественно-эстетическое

кружок

«Веселые карандаши»

2

кружок

«Умелые ручки»

2

кружок

«Детская Мастерская»

1

индивидуальные занятия

Детская музыкальная школа п.Калангуй

1-2

Духовно-нравственное

кружок

«Уроки вежливости» (правила этикета на улице, дома и в школе)

1

Спортивно-оздоровительное

кружок

«Разговор о правильном питании»

2

ИТОГО

8

8

2



Созданная система воспитания учащихся сориентирована на переход от деятельности по организации досуга, отдыха и развлечений к общественно-полезным делам, к организации учебы, труда, поведения учащихся. Через школьное самоуправление, во главе которого стоит Парламент Школьной республики идет процесс развития лидерских качеств ребят и более полный охват детей, их активное участие в художественной, спортивной, трудовой, общественной жизни класса, школы, поселка. Поэтому растет удовлетворенность учебой и делами школы у учащихся и их родителей.

Работа по развитию системы управления осуществляется через деятельность учредительного совета, Попечительского совета и общешкольного родительского совета.

Вся эта напряженная работа дает определенные положительные результаты.
Социальный паспорт МБОУ Калангуйская СОШ 2009-2012гг

Социальный фон семей МБОУ Калангуйская СОШ




2009-2010

2010-2011

2011-2012

Всего семей в школе

164

174

174

Полные семьи

102

104

104

Неполные семьи

62

70

70

Многодетные семьи

40

43

39

Малообеспеченные

131

137

137

Опекаемые семьи

8

8

12

Неблагополучные семьи

51

43

38

благополучные

113

131

136


Образовательный статус родителей




2009-2010

2010-2011

2011-2012

Высшее

40

55

55

Средне-специальное

63

44

44

Начально-профессиональное

78

73

73

Среднее

67

70

70

Неполное среднее

30

36

36


Социальное положение родителей




2009-2010

2010-2011

2011-2012

Служащие

75

62

62

Рабочие

98

90

90

Безработные

76

94

94

Предприниматели

4

4

4

Инвалиды

10

11

10

пенсионеры

15

17

18

Социальный фон учащихся




2009-2010

2010-2011

2011-2012

Всего учащихся

254

254

238

Из неблагополучных семей

60

58

58

Из многодетных семей

54

57

57

Из малообеспеченных семей

188

186

186

Стоящих на учете КДН

8

10

6

Стоящих на ВШК

40

30

30

Инвалиды

1

1

1

Опекаемые

8

8

12

Стоящих на диспансерном учете

47

43

43


Уровень воспитанности учащихся

2009-2010

2010-2011

2011-2012

59%

58%

62%



Занятость детей дополнительным образованием



2009-2010

2010-2011

2011-2012

Всего уч-ся

Кол-во

%

Всего уч-ся

Кол-во

%

Всего уч-ся

Кол-во

%

254

211

83

254

211

83

238

189

79

Качественные изменения состава и квалификации педагогических кадров

Таблица 3.1.1

Параметры


2007-2008


2008-2009


2009-2010…


2010-2011


2011-2012

1. Образование:

высшее педагогическое

высшее непедагогическое

среднее профессиональное (педагогическое)

среднее профессиональное (непедагогическое)


13

0

8
2


13

0

8
2


13

0

8
2


16

2

3
2

18

1

1

2


2. Квалификационные категории:

высшая

первая

вторая


1

4

14



1

6

12


1

6

9


1

7

10


1

6

11

3. Количество молодых специалистов

2


3


3

3

2
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Материалы самообследования общеобразовательного учреждения icon«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования
Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах...
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения
Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения icon1. Общие сведения о состоянии и развитии образовательного учреждения
Анализ результатов самообследования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconРезультаты самообследования общеобразовательного учреждения к государственной аккредитации

Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования деятельности муниципального...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская...
Материалы самообследования общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом: Российская Федерация, 394036, город Воронеж,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск