Учебно-методический комплекс дисциплины (СД. Ф 02) Деньги, кредит, банки Для специальностей
Скачать 2.02 Mb.
|
| 1.6 Содержание курса Раздел I. Деньги Тема 1. Необходимость и сущность денег, их виды и функции Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. Виды денег и их особенности. Сущность и функции денег. Теории денег. Бумажные и кредитные деньги. Закономерности их обращения. Тема 2. Денежная система, её элементы Понятие денежной системы страны. Генезис ее развития. Типы и структура денежных систем. Денежные системы отдельных стран. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. Тема 3. Эмиссия и выпуск денег в обращение Выпуск денег в хозяйственный оборот. Тема 4. Денежный оборот Денежный оборот и его структура. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Тема 5. Безналичный денежный оборот Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Тема 6. Налично-денежный оборот Налично-денежный оборот и денежное обращение. Тема 7. Инфляция Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. Закономерности инфляционного процесса. Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Раздел II. Кредит Тема 8. Необходимость и сущность кредита, его структура и функции Необходимость кредита. Сущность кредита. Функции и законы кредита. Тема 9. Формы и виды кредита Формы и виды кредита. Роль и границы кредита. Кредит в международных экономических отношениях. Тема 10. Ссудный процент Ссудный процент и его роль. Основы формирования уровня ссудного процента. Границы ссудного процента и источники его уплаты. Раздел III. Банки Тема 11. Возникновение и развитие банков Возникновение и сущность банков. Функции банков и роль в развитии экономики. Тема 12. Банковская система Понятие банковской системы, её элементы. Виды банков. Тема 13. Центральный банк России, основы его деятельности Центральные банки и основы их деятельности. Функции центральных банков. Основы денежно-кредитной политики. Тема 14. Коммерческие банки, их деятельность Коммерческие банки и их деятельность (операции и услуги). Международные финансовые и кредитные институты. 1.7 Учебно-методическое обеспечение Список основной литературы
Список дополнительной литературы 1 Банки и банковское дело [Текст] / под ред. И.Т.Балабанова. - СПб.: Питер, 2005. – 304 с. 2 Банковские риски [Текст]: учеб. пособие для вузов / под ред. О.И. Лаврушина. – М.: КНОРУС, 2008 – 232 с.: ил. 3 Банковское дело [Текст]: учеб. / под ред. О.И. Лаврушина. – М.: Финансы и статистика, 2005 – 672 с.: ил. 3 Банковское дело: управление и технологии [Текст]: учеб. пособие для вузов / под ред. А.М. Тавасиева. – М.: ЮНИТИ–ДАНА, 2004. – 863 с. 4 Банковские дело [Текст]: учеб. / под ред. О.И. Лаврушина. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 756 с. 5 Галицкая С.В. Деньги. Кредит. Финансы [Текст] / С.В. Галицкая. – М.: ЭКСМО, 2008. – 736 с. 6 Жуков Е.Ф. Банки и банковские операции [Текст] / Е.Ф. Жуков. – СПб.: Питер, 2005. – 234 с. 7 Ефимова М.Р. Финансово-экономические расчеты: пособие для менеджеров [Текст]: учеб. пособие / М.Р.Ефимова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 186 с. 8 Лаврушин О.И. Банковское дело: современная система кредитования [Текст] / О.И. Лаврушин, О.Н. Афанасьева, С.Л. Корниенко. – М.: КНОРУС, 2008. – 264 с. 9 Селищев А.С. Деньги. Кредит. Банки [Текст] /А.С. Селищев. – СПб: Питер, 2006. – 298 с. 10 Статистика финансов [Текст]: учеб. для вузов / под ред. В.Н. Салина. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 816 с. 11 Ченг Ф. Ли. Финансы корпорации: теория, методы и практика [Текст]: пер. с англ./ Ф. Ли Ченг, Джозеф И. Финнерти. – М.: ИНФРА–М, 2000. – 686 с. 12 Управление деятельностью коммерческого банка (банковский менеджмент) [Текст] / под ред. О.И. Лаврушина. – М.: Юристъ, 2005. – 683 с. 13 Щегорцов В.А. Деньги. Кредит. Банки [Текст] / В.А. Щегорцов. – М.: Юнити, 2005. – 236 с. Журналы: «Деньги и кредит», «Деньги», «Банковское дело», «Банковские услуги», «Банковские технологии», «Международные банковские операции», «Банковское кредитование», «Банковское дело в Москве», «Банковский ритейл», «Аналитический банковский журнал», «Финансовый менеджмент», «Финансовый менеджер», «Финансовый директор», «Финанс», «Финансовый бизнес», «Финансы и кредит», «Финансы», «Финансист», «РБК», «Популярные финансы», «Эксперт», «Секрет фирмы», «Компания». Газеты: «Экономика и жизнь», «Ведомости», «Коммерсантъ», «Финансовая газета» . В таблице 10 приведен список основной учебной литературы для дисциплины «Деньги. Кредит. Банки». 1.8 Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины Деньги. Кредит. Банки название дисциплины, цикл, компонент Список основной учебной литературы
Примечание: – В списке на момент переутверждения рабочей программы должно быть не более двух действующих учебников Столбцы 3, 4, 5, 6, 7 заполняет преподаватель- разработчик программы Столбцы 1, 2 заполняет ответственный за методическую работу на кафедре на момент переутверждения программы Методические разработки 1 Масленкова О.Ф. Деньги. Кредит. Банки [Текст]: Методические указания по практическим занятиям для студентов очного и заочного отделений всех экономических специальностей / О.Ф. Масленкова; НФИ КемГУ. – Новокузнецк, 2008. – 13 с. (на электронном носителе и на бумажном носителе). 2 Масленкова О.Ф. Деньги. Кредит. Банки [Текст]: Тестовые задания для проверки остаточных знаний / О.Ф. Масленкова; НФИ КемГУ. – Новокузнецк, 2008. – 29 с. (на электронном носителе и на бумажном носителе). 3 Масленкова О.Ф. Деньги. Кредит. Банки [Текст]: Методические указания по выполнению курсовой работы / О.Ф. Масленкова; НФИ КемГУ. – Новокузнецк, 2008. – 40 с. (на электронном носителе и на бумажном носителе). Вопросы к экзамену для специальности «Финансы и кредит» Раздел I. Деньги Тема 1. Необходимость и сущность денег, их виды и функции 1 Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. 2 Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. Виды денег и их особенности. 3 Сущность и функции денег. 4 Теории денег. 5 Бумажные и кредитные деньги. Закономерности их обращения. Тема 2. Денежная система, её элементы 6 Понятие денежной системы страны. Генезис ее развития. Типы и структура денежных систем. Денежные системы отдельных стран. 7 Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. 8 Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. Тема 3. Эмиссия и выпуск денег в обращение 9 Выпуск денег в хозяйственный оборот. Тема 4. Денежный оборот 10 Денежный оборот и его структура. 11 Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Тема 5. Безналичный денежный оборот 12 Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Тема 6. Налично-денежный оборот 13 Налично-денежный оборот и денежное обращение. Тема 7. Инфляция 14 Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. 15 Закономерности инфляционного процесса. 16 Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия.. Раздел II. Кредит Тема 8. Необходимость и сущность кредита, его структура и функции 17 Необходимость кредита. 18 Сущность кредита. 19 Функции и законы кредита. Тема 9. Формы и виды кредита 20 Формы и виды кредита. 21 Роль и границы кредита. 22. Кредит в международных экономических отношениях. Тема 10. Ссудный процент 23 Ссудный процент и его роль. 24 Основы формирования уровня ссудного процента. 25 Границы ссудного процента и источники его уплаты. Раздел III. Банки Тема 11. Возникновение и развитие банков 26 Возникновение и сущность банков. 27 Функции банков и роль в развитии экономики. Тема 12. Банковская система 28 Понятие банковской системы, её элементы. 29 Виды банков. Тема 13. Центральный банк России, основы его деятельности 39 Центральные банки и основы их деятельности. 40 Функции центральных банков. 41 Основы денежно-кредитной политики. Тема 14. Коммерческие банки, их деятельность 42 Коммерческие банки и их деятельность (операции и услуги). 43 Международные финансовые и кредитные институты. Вопросы к экзамену для специальности «Мировая экономика» Тема 1. Необходимость и сущность денег, их виды и функции. Денежная система, её элементы 1 Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Сущность и функции денег. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. 2 Виды денег и их особенности. 3 Денежный оборот и его структура. Понятие денежной системы страны, генезис ее развития. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. 4 Денежные системы отдельных стран. 5 Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. 6 Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. 7 Международные финансовые и кредитные институты. Тема 2. Эмиссия и выпуск денег в обращение. Денежный оборот. Безналичный денежный оборот. Налично-денежный оборот 8 Выпуск денег в хозяйственный оборот. 9 Налично-денежный оборот и денежное обращение. 10 Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. 11 Теории денег. 12 Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Тема 3. Инфляция 13 Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. 14 Закономерности инфляционного процесса. 15 Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Тема 4. Необходимость и сущность кредита, его структура и функции. Формы и виды кредита. Ссудный процент 16 Необходимость кредита. Сущность кредита. 17 Функции и законы кредита. 18 Формы и виды кредита. 19 Роль и границы кредита. 20 Кредит в международных экономических отношениях. 21 Ссудный процент и его роль. 22 Основы формирования уровня ссудного процента. 23 Границы ссудного процента и источники его уплаты. Тема 5. Возникновение и развитие банков. Банковская система 24 Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики. 25 Понятие банковской системы, ее элементы виды банков. Тема 6. Центральный банк России, основы его деятельности 26 Центральные банки и основы их деятельности. 27 Функции центральных банков. 28 Основы денежно-кредитной политики. Тема 7. Коммерческие банки, их деятельность 29 Коммерческие банки и их деятельность (операции и услуги). Вопросы к экзамену для специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Тема 1. Необходимость и сущность денег, их виды и функции. Денежная система, её элементы. 1 Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Роль денег в условия рыночной экономики. 2 Виды денег и их особенности. 3 Функции денег. Роль денег в воспроизводственном процессе. 4 Характеристика денежной системы и форм ее развития. 5 Характеристика денежной системы административно-распределительного типа экономики. 6 Основные черты денежной системы стран с рыночной экономикой: принципы организации и элементы. 7 Валютные отношения и валютная система. Мировая валютная система и ее эволюция. 8 Валютная система Российской Федерации. 9 Платежный и расчетный балансы. 10 Международные расчеты. 11 Международные финансовые и кредитные институты. Тема 2. Эмиссия и выпуск денег в обращение. Денежный оборот. Безналичный денежный оборот. Налично-денежный оборот 12 Выпуск денег в хозяйственный оборот. 13 Кредитный характер современной денежной эмиссии. 14 Эмиссия безналичных денег. 15 Сущность и механизмы банковского (депозитного) мультипликатора. 16 Налично-денежная эмиссия. 17 Каналы движения денег. 18 Экономические и нормативные основы организации безналичного денежного оборота. 19 Основополагающие принципы организации безналичного денежного оборота. 20 Система безналичных расчетов, ее основные элементы. 21 Формы безналичных расчетов. Тема 3. Инфляция 22 Сущность и формы проявления инфляции. 23 Виды инфляции и ее причины. 24 Влияние инфляции на национальную экономику и международные экономические отношения. 25 Регулирование инфляции. Тема 4. Необходимость и сущность кредита, его структура и функции. Формы и виды кредита. Ссудный процент 26 Необходимость кредита. Сущность кредита. 27 Субъекты кредитных отношений. 28 Формы и виды кредита. 29 Роль и границы кредита. Понятие границы применения кредита на макро- и микроуровнях. 30 Ссудный процент и его экономическая роль. 31 Взаимодействие кредита и денег. Тема 5. Возникновение и развитие банков. Банковская система 32 Возникновение и развитие банков. 33 Правовые основы банковской деятельности. 34 Формирование банковской системы страны. 35 Виды банков и их структура. Тема 6. Центральный банк России, основы его деятельности 36 Центральные и коммерческие банки Тема 7. Коммерческие банки, их деятельность 37 Классификация банковских операций. 38 Пассивные операции банка. 39 Понятие банковских резервов. 40 Собственные и привлеченные средства банка. Депозитные операции. Эмиссионные операции 41 Активные операции коммерческого банка. 42 Активно-пассивные операции: специфика доверительных (трастовых) операций банка. 43 Балансовые и забалансовые операции банка. 44 Финансовые риски в деятельности коммерческого банка. 45 Основы банковского менеджмента и маркетинга Задание на курсовую работу Курсовая работа по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» выполняется студентами очной и заочной формы обучения. Методические указания по выполнению курсовой работы и порядок ее оформления представлены в Методических указаниях: Масленкова О.Ф. «Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» для студентов заочного и заочного отделения специальности «Финансы и кредит». Практические занятия Практические занятия проводятся у студентов по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» очной и заочной формы обучения. На кафедре финансов имеются разработанные Масленковой О.Ф. Методические рекомендации по практическим занятиям по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» для студентов дневного и заочного отделения специальности «Финансы и кредит».
Особенностью курса «Деньги. Кредит. Банки» для данной специальности является то, что вопросы курса должны рассматриваться в комплексе, в постоянном приложении к современной российской экономической действительности, а также с учетом международного опыта. Поскольку достаточно сложные и объёмные разделы дисциплины излагаются в рамках одного курса при ограниченном количестве часов, то преподавателю необходимо изложить материал в доступной для студентов форме, сохраняя, безусловно, научную основу содержания, логику изложения, и в то же время не опуститься на уровень, который характерен для упрощенческих подходов. Практически по каждому вопросу необходимо показывать особенности его постановки и решения в специфических условиях России. Главный акцент при изучении курса «Деньги. Кредит. Банки» делается на его теоретическую часть при практикоориентированной направленности дисциплины. Методы обучения Обучение студентов осуществляется по традиционной технологии (лекции, практики) с включением инновационных элементов – применением тестирующих программ в текущей и итоговой аттестации. С точки зрения используемых методов лекции подразделяются следующим образом: информационно-объяснительная лекция, повествовательная, лекция-беседа, проблемная лекция, лекция вдвоем, лекция с заранее запланированными ошибками и т. д. Наибольший эффект в преподавании достигается при использовании информационно-объяснительной и проблемной лекций. Методика чтения лекций Методика чтения лекций включает ряд практически важных вопросов, касающихся формы изложения материала: способа его подачи, темпа чтения лекции, языка и словарного запаса лектора, освещения дискуссионных вопросов. Для лекций наиболее приемлемым следует признать средний темп изложения материала, так как это связано с определенной новизной понятий дисциплины и множеством цифр, которые студент должен записать. Также необходимо делать отступления по ходу лекции с целью приведения практических примеров. Что касается манеры изложения, то наиболее приемлемой является так называемый академический стиль, для которого характерна четкость и ясность формулировок, хорошая литературная форма, владение голосом, хорошая дикция, умение держаться перед аудиторией и устанавливать с ней контакт, поддержание дисциплины. Практические занятия по дисциплине наиболее целесообразно проводить по схеме:
Цель практического занятия – научить студентов применять теоретические знания при решении практических задач на основе реальных данных. На практических занятиях должны преобладать следующие методы: а) практические (письменные здания, групповые задания и т. п.); б) вербальные (преобладающим методом должно быть объяснение). Подготовка преподавателя к проведению занятия имеет первостепенное значение. Каким бы опытом преподаватель ни обладал, он все равно должен готовиться к каждому практическому занятию. Во-первых, преподавателю необходимо проработать тему занятия. Во-вторых, преподаватель должен решить все заданные задачи и проблемные ситуации, предусмотреть, чтобы избежать неожиданностей, возможные варианты, которые могут предложить слушатели. Преподаватель должен быть готов ответить на любые вопросы, относящиеся к содержанию каждой задачи. В-третьих, желательно, готовясь к занятию, наметить, кого из студентов следует спросить по данной теме, имея в виду обеспечение равномерного участия всех студентов в работе и проверку уровня их подготовки к занятиям. Проработать содержание опроса знаний и методику его проведения (в случае необходимости). Для контроля уровня усвоения материала дисциплины в течение семестра наиболее целесообразно проводить контрольные работы по решению практических задач и тестовые опросы по теории. 2 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Методические рекомендации для преподавателей Соответствующие указания определяют совокупность методов и средств, необходимых для достижения цели курса – освоения студентами комплекса методов оценки стоимости предприятия для решения прикладных задач в области финансов. Формы обучения включают в себя: - лекции, на которых закладываются теоретическая база знаний по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»; - практические занятия, где студенты приобретают навыки самостоятельного решения задач в банковской, кредитной и денежной системы; - самостоятельная работа студентов, которая осуществляется в индивидуально-аудиторной форме с консультацией у преподавателя; - разбор сложных вопросов на плановых консультациях. Методами обучения являются: дополнительные разъяснения труднопонимаемых положений; иллюстрирование материала графиками и таблицами; подкрепление теоретических вопросов примерами. Средства обучения: базовые учебники, методические разработки, монографическая литература, периодические издания, иллюстрация материала с помощью мультимедийной техники, средства вычислительной техники т.п. Преподавателю, читающему лекции, рекомендуется строить занятия в следующей последовательности: теоретическая часть; рассмотрение практических аспектов изучаемого материала; комментарии возможной области приложения рассматриваемых вопросов. Преподавателю, ведущему практические занятия, рекомендуется: научить студентов применять теоретические знания при решении практических задач на основе реальных данных. На практических занятиях должны преобладать следующие методы: а) практические (письменные задания, групповые задания и т. п.); б) вербальные (преобладающим методом должно быть объяснение). Подготовка преподавателя к проведению занятия имеет первостепенное значение. Во-первых, преподавателю необходимо проработать тему занятия. Во-вторых, преподаватель должен быть готов ответить на любые вопросы, относящиеся к содержанию каждой задачи. В-третьих, желательно, готовясь к занятию, наметить, кого из студентов следует спросить по данной теме, имея в виду обеспечение равномерного участия всех студентов в работе и проверку уровня их подготовки к занятиям. Проработать содержание опроса знаний и методику его проведения (в случае необходимости). Для контроля уровня усвоения материала дисциплины в течение семестра наиболее целесообразно проводить контрольные работы по решению практических задач и тестовые опросы по теории. 2.2 Методические указания студентам | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс наименование дисциплины Деньги, кредит,... Деньги, кредит, банки: умк для заочной формы обучения в филиале в г. Калининграде / авт сост. Дроковский Н. Б. – Ивэсэп, 2012 | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «деньги, кредит, банки» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ... |
| Деньги. Кредит. Банки «Деньги. Кредит. Банки». Учебное пособие для студентов специальностей «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» и «Финансы и кредит».... | | Учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» для студентов специальностей... Деньги и кредит как элементы товарно-денежных отношений и предмет изучения. Взаимодействие денег и кредита с процессом воспроизводства.... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «деньги, кредит, банки» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги, кредит, банки» Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Банковское дело» и утвержден Учебно-методическим советом (протокол... |
| Примерная программа дисциплины «Деньги. Кредит. Банки» Дисциплина “Деньги. Кредит. Банки” является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе... | | Учебное пособие по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» Дисциплина «Деньги, кредит, банки» является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине деньги, кредит, банки Гос впо по специальности подготовки 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 180... | | Учебно-методический комплекс деньги, кредит, банки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего пРофессионального образования |
| Методические указания к практическим занятиям по дисциплинам «Деньги, кредит, банки» «Деньги, кредит, банки», «Основы банковского кредитования», «Основы банковской деятельности» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине деньги, кредит, банки Гос впо по специальности подготовки 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17»... |
| Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки» Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки» / Уфимск гос авиац техн ун-т; сост.: Л.... | | Дисциплина «Деньги, кредит, банки» Методические указания по изучению... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический... | | Рабочая программа учебной дисциплины «деньги, кредит, банки» |
