План урока по профилактике вич-инфекции При проведении деятельности по профилактике вич/спида в учебных заведениях вам могут пригодиться примерные варианты плана уроков по некоторым, актуальным для вич-инфекции, темам
Скачать 309.95 Kb.
|
1 2
Постановка «Суд над вирусом»Действующие лица: судья, адвокат (защитник), прокурор (обвинитель), подсудимый - вирус иммунодефицита человека (ВИЧ), несколько пострадавших (девушка, человек, употребляющий наркотики, мать ВИЧ-инфицированного ребёнка). В роли присяжных заседателей – весь класс. Судья Сегодня слушается дело по обвинению вируса иммунодефицита человека. Он обвиняется в том, что к настоящему времени во всём мире заразил десятки миллионов человек и привёл к смерти более чем двадцать миллионов человек. Слово предоставляется прокурору. Прокурор ВИЧ – хуже войны. Ни один серийный убийца ешё не убил такое количество людей. ВИЧ не знает жалости, он готов заразить беременную женщину и только что родившегося ребёнка. Тот, кого он избрал жертвой, уже не может от него избавиться и лишь пытается отодвинуть сроки собственной смерти. ВИЧ поражает нации и целые страны. Он оставляет мир без будущего: юноши и девушки, взрослые и дети, заражаясь смертельным вирусом, медленно приближаются к смерти. Как к самому страшному серийному убийце современности, я требую применить к вирусу крайнюю меру наказания – смертную казнь. Адвокат Ваша честь, прошу слова. Потерпевшие сами не боялись вируса и не защищались от него, поэтому он свободно проник в их организм. На основании этого прошу признать подсудимого невиновным и освободить из-под стражи. Судья Слово предоставляется потерпевшим. Девушка Я всю жизнь мечтала о счастливой семье. Когда я вышла замуж, то долго думала, что все мои мечты сбылись. Однажды я сдала анализы на ВИЧ-инфекцию. Когда-то до знакомства со мной мой муж дружил с другой девушкой. Это не привело к свадьбе, но мой муж заразился ВИЧ-инфекцией. Чаще всего к беде приводит незнание: та девушка не знала, что она инфицирована. Также и мой муж не подозревал, что он может заразиться сам или заразить меня. Зато теперь мы с мужем знаем наш диагноз, который может передаться нашему ребёнку. Можем ли мы пойти на риск его иметь? Ваша честь, я поддерживаю требование обвинения и прошу Вас вынести подсудимому самое суровое наказание. Судья Слово предоставляется молодому человеку. Человек, употребляющий наркотики Да, я употребляю наркотики. Но при этом я никогда не хотел заразиться ВИЧ-инфекцией. Зачем мне нужен этот вирус? У меня полно других проблем. Я его не приглашал, не звал, так зачем он ко мне привязался? Требую наказать вирус иммуннодефицита по заслугам и постановить убрать его из моего организма. Судья Слово предоставляется матери больного ВИЧ ребёнка Мать Моему ребёнку 4 года, но он выглядит так, как будто ему два года или ещё меньше. Он только недавно научился ходить. И всё-таки основная беда в том, что он часто болеет различными инфекционными заболеваниями. Его иммунная система не может справиться с самым простым гриппом. Я чувствую большую боль и вину за его инфицирование, но ничем не могу помочь. И, как мать, я требую самого сурового наказания вирусу. Прокурор Вы прослушали показания потерпевших. Всех их настиг вирус иммунодефицита, и он же продолжает до сих пор губить их жизни. Господа присяжные! Вглядитесь в лица потерпевших и представьте на их месте миллионы людей. Вы могли бы выслушать именно такое количество показаний, и все они были бы направлены против вируса иммунодефицита. Неужели в нашей среде найдётся хотя бы один человек, который выступит в защиту подсудимого? Я думаю, что наш уважаемый адвокат должен отступиться от его защиты. Адвокат Нет! Моя задача – защита. Для начала я прошу предоставить слово обвиняемому. Обвиняемый, приготовьтесь отвечать суду. Подсудимый встаёт. Адвокат Подсудимый, расскажите о том, как вы попадали в организм людей. Подсудимый (продолжает) Разными способами. Я могу попадать в кровь через уколы при употреблении наркотиков, могу передаваться при половых контактах. Я могу быть «наградой» за любовь и желание близости. Я могу даже переходить к детям от их матери. Прокурор Вы хотя бы признаёте, что вас никто не приглашал в свой организм? Подсудимый Но никто и не запрещал мне туда войти. А я, леди и джентльмены, нуждаюсь в жизненном пространстве. Я желаю захватывать клетку за клеткой, человека за человеком. На этом пути я не остановлюсь ни перед чем. Я желаю размножаться, питаться – это естественные для меня желания. И кто меня может за это осудить? Наоборот, леди и джентльмены, взгляните на меня с другой стороны: я мог бы убивать быстро, как многие другие вирусы. Но я просвещённый вирус, я во всём поступаю гуманно по отношению к людям. Я даю им жить долгие годы после заражения. При этом несколько лет никак не влияю на качество их жизни. Это доказывается тем, что многие из людей не подозревают о том, что они заражены. Поэтому прошу объявить мне благодарность за гуманное отношение к людям и отпустить меня с миром. Прокурор Вы признаёте, что люди – инфицированные и не подозревающие об этом – заражают других людей? Подсудимый Признаю. Прокурор Обвинение доказывает, что вирус не настолько гуманен, как он сам об этом говорит. В его действиях заметен хитрый расчёт: он старается заразить как можно больше людей. Подсудимый Прошу обратить внимание на то, что я люблю малышей: я заражаю не всех детей, рождённых от ВИЧ-инфицированных матерей. Адвокат Подсудимый, много ли детей вы оставляете здоровыми? Подсудимый Более половины детей, рождённых от ВИЧ-положительных матерей. Заметьте, что я мог бы их инфицировать… Прокурор Вы признаёте, что при проведении профилактического лечения во время беременности здоровые дети рождаются у ВИЧ-положительных женщин более чем в 90 % случаев? В то время, как матери, не прошедшие лечения, чаще дают жизнь больным детям? Подсудимый Признаю. Прокурор Налицо злоумышленные намерения. От вируса иммунодефицита спасает профилактическое лечение, которое проводится во время беременности, а не его добрая воля. Если дать ему власть, он будет заражать как можно больше детей. Подсудимый Я не понимаю, почему на судебном заседании я вижу наркомана. Я очень тепло отношусь к людям, употребляющим наркотики. Я дружу почти с каждым из них. Да и всякий ли наркоман замечает меня в своём организме? К чему его присутствие здесь? Судья Наличие каждого из присутствующих здесь обосновано материалами дела. Я прошу внести в материалы дела, что даже при употреблении инъекционных наркотических средств не каждый человек обязательно инфицируется. Если наркозависимый использует стерильные инъекционные шприцы, не пользуется общей ёмкостью для набора наркотика – у него есть шанс остаться неинфицированным. То же касается полового пути передачи ВИЧ-инфекции. При использовании презерватива риск инфицирования уменьшается. Я хочу уточнить, что избежать заражения поможет правильное сексуальное поведение. Прошу, основываясь на этих фактах, вынести решение подсудимому. Господа присяжные заседатели, прежде всего вы должны решить, виновен ли вирус в предъявляемых ему обвинениях. Если «да», то вы можете выбрать меру наказания. Суд удаляется, приходит время присяжным выполнить свою роль в судебном заседании Рекомендации: хорошо, если в результате «вынесения решения по делу» придёт понимание, что «виновны» не подсудимый (ВИЧ) и не сами пострадавшие, а такие (сложные и вроде бы абстрактные) понятия, как «незнание» и «опасное в отношении заражения ВИЧ поведение». Существуют игры и упражнения, разработанные для повышения знаний по теме ВИЧ-инфекции у их участников. Мы приводим игру, изданную в пособии для начинающего тренера, работающего в области профилактики ВИЧ/СПИДа, наркозависимости и ИППП "Я хочу провести тренинг" (издание третье, переработанное и дополненное. НГОО "Гуманитарный проект" ЮНИСЕФ, 2005 г.). При этом добавляем собственный комментарий к каждому из спорных утверждений, для удобства имеющий пометку "от автора". Игра "Спорные утверждения" Цель: закрепить полученную информацию за счёт оценки личного риска заражения ВИЧ-инфекцией при различных формах сексуальной активности и в бытовых ситуациях. Игра обычно проходит с большим эмоциональным подъёмом, спорами. Это положительно влияет на групповую динамику (если участники не выходят за рамки корректности). Ведущий должен контролировать процесс обсуждения. После того как группа придёт к единому мнению, тренер вносит исправления и обосновывает степень опасности тех или иных действий (ситуаций) в плане заражения ВИЧ. Материалы: 5 листов бумаги, на каждом из которых написано одно из следующих утверждений: "Совершенно согласен", "Согласен, но с оговорками", "Совершенно не согласен", "Не знаю/не уверен", "Не согласен, но с оговорками". Прикрепите подготовленные листы с утверждениями по стенам комнаты. Ведущий по одному зачитывает несколько спорных утверждений, связанных с проблемой ВИЧ/СПИДа. После того как утверждение произносится, участники сразу же должны разойтись и встать у тех листов, надписи на которых отражают их точку зрения. Участников просят объяснить, почему они выбрали именно это мнение. Выслушав разные точки зрения, участники могут выбрать листы с утверждениями, более подходящими для них теперь. Иногда в ответственный момент подростки не могут подобрать подходящих слов для объяснения своих идей. Поэтому, задавая вопросы, точно выясните, что на самом деле они имели в виду. Ещё одним сложным моментом этой игры является "стадное чувство" - когда участники ходит друг за другом, не стремясь задуматься и выработать своё собственное мнение. Чтобы преодолеть это, нужно оговорить такой вариант заранее. Спорные утверждения:
Обсуждение: Какие чувства возникли у вас, когда вы размышляли над этими вопросами? Легко ли было высказать свою точку зрения перед всеми участниками, особенно, когда вы оказались в меньшинстве? Проводя эту игру, вы можете выбрать любое количество утверждений, которые соответствуют поставленной цели. Заключение Задачей данного методического пособия было помочь вам, дорогие учителя, в проведении уроков по профилактике ВИЧ/СПИДа в учебных заведениях. По нашему мнению, такие уроки должны стать максимально интересными, эмоционально и информационно наполненными. Мы будем рады, если данный буклет окажется вам полезен, потому что наша (и, надеемся, ваша) главная цель - вырастить здоровое поколение, для чего необходимо ограничить распространение ВИЧ-инфекции. Содержание: Введение ………………………………………………………………….. План урока по профилактике ВИЧ-инфекции …………………………. Темы для организации дискуссии по вопросам ВИЧ/СПИДа…………. Организация работы в соответствии с календарём памятных дат в истории ВИЧ-инфекции…………………………………………………………. Лекционный материал для проведения уроков на тему ВИЧ/СПИДа……………………………………………………………. Постановка "Суд над вирусом"………………………………………… Игра "Спорные утверждения"…………………………………… Заключение …………………………………………………………………. Методическое пособие разработано сотрудниками Иркутского областного центра по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями. По вопросам сотрудничества в проведении профилактической деятельности среди молодёжи и для обсуждения проблем, представленных в пособии, обращаться по адресу г. Иркутск, ул. Маршала Конева, 90. Тел. 30-69-75, 30-65-86. Методическое пособие рекомендовано к распространению на территории Иркутской области Территориальным Управлением Роспотребнадзора. |
1 2
Похожие:
 | Программа профилактики вич-инфекции в общеобразовательном учреждении... Вич/спида образовательной среде в разработке программ по профилактике вич-инфекции следует руководствоваться принципом многоаспектности.... | | Программа блока 1: «Возбудитель, поражаемые клетки (этиология и патогенез вич-инфекции)» Методическое пособие предназначено для педагогов общеобразовательных школ. Проведение специальных междисциплинарных уроков по профилактике... |
| Программа по первичной профилактике вич-инфекции в образовательной... Программа предназначена для руководителей, преподавателей, психологов, социальных педагогов учащихся и родителей учащихся общеобразовательных... |  | Реферат о вич-инфекции Спид. Это стадия дает наибольшие возможности для распознавания инфекции вич, и история учения об этой инфекции начинается с изучения... |
| Программа дисциплины дпп в. 00 Профилактика вич/спида в учреждениях... Дисциплина «Профилактика вич/спида в учебных заведениях» имеет своей целью рассмотрение практических аспектов планирования и организации... | | Программа Профилактика вич-инфекции в мкоу сош д. Васькино Паспорт программы Создание системы профилактической работы по предотвращению распространения эпидемии вич – инфекции среди учащихся |
| Информация по профилактике вич-инфекции, спида при проведении родительского... Программа по дисциплине «Русский язык» для студентов-иностранцев I курса (программа подготовка бакалавров). М.: Финакадемия, кафедра... | | Урок по вич статистика и история развития эпидемии Занятие необходимо начать с постановки проблемы: с начала эпидемии спида 64 млн человек в мире были инфицированы вич, 40 млн из них... |
| Задачи : Дать достоверную информацию о вич-инфекции и спиде, способах... ... | | Учебный модуль Профилактика вич-инфекции среди пин, лечение и социальное сопровождение с вич/спидом |
| О мерах по сдерживанию распространения вич-инфекции среди населения... В целях сдерживания эпидемии вич-инфекции на территории Таштагольского района, проведения активной и системной работы по сохранению... | | Российской Федерации «Профилактика вич-инфекции в России: проблемы и перспективы» За 25 лет, прошедшие с момента начала борьбы с эпидемией вич-инфекции в Российской Федерации, на государственном уровне был принят... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Профилактика вич-инфекции... Профилактика вич-инфекции у несовершеннолетних в образовательной среде: методические рекомендации по курсу для преподавателей / Под... | | Привлечь внимание подростков к одной из острых проблем нашего времени,... Вич, мерах предупреждения заболевания спидом, раскрыть пути передачи вич – инфекции; воспитывать чувство ценности человеческой жизни,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выявление вич-инфекции среди молодежи и несовершеннолетних, обуславливает необходимость ведения повсеместной работы по профилактике... | | Гуз «Алтайский краевой центр по профилактике и борьбе со спидом и инфекционными заболеваниями» «Снижение вреда», как один из эффективных компонентов комплексной стратегии противодействия распространению вич-инфекции среди потребителей... |
