27.
|
Биологические мембраны. Функции плазмалеммы. ЛР – 1
|
|
Записи в тетрадях
5.2; 5.2.1
|
|
|
Таблицы, лабораторное оборуд.
|
Лабор. Работа
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лаб.раб.
|
28.
|
Органоиды клетки
|
|
5.2; 5.2.1,
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Лекция, работа с книгой
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
29.
|
Органоиды клетки
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Лекция,
работа с книгой
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
30.
|
Органоиды клетки
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Лекция,
работа с книгой
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
31.
|
Структуры клеточного ядра
|
|
|
|
|
|
работа с книгой
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
32.
|
Органоиды клетки. Обобщающий
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Сам. работа
|
Урок проверки,
оценки и
коррекции
ЗУН
|
Урок-
зачет
|
33.
|
Жизненный цикл. Деление клетки. Митоз
|
|
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск:
«Митоз»
|
Интеракт/ д
|
Составление таблицы, работа с книгой
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
34.
|
Жизненный цикл. Деление клетки. Митоз
|
|
|
|
Опрос:
«Наследование признаков», Новый диск
«Упражнения»
|
Интеракт/ д
|
Составление таблицы, работа с книгой
|
|
|
35.
|
Особенности строения растительной и животной клеток.
|
|
|
|
|
|
Составление таблицы
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
36.
|
Механизм фотосинтеза
|
|
Записи в тетрадях
4.3
|
|
|
Таблицы
|
Лекция
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
37.
|
Механизм фотосинтеза
|
|
Записи в тетрадях
4.3
|
|
|
Таблицы
|
Лекция
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
38.
|
Механизм фотосинтеза. Хемосинтез.
|
|
Записи в тетрадях
4.3
|
|
|
Таблицы
|
Лекция
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
39.
|
Обеспечение клеток энергией вследствие окисления орг. веществ
|
|
Записи в тетрадях
4.2
|
|
|
Таблицы
|
Лекция
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
40.
|
Продолжение. Энергообмен в клетке
|
|
Записи в тетрадях
4.2
|
|
|
Таблицы
|
Лекция
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
41.
|
Метаболизм клетки.
|
|
|
|
|
|
Самост. Работа
|
Урок обобщения
|
Урок-
зачет
|
42.
|
Генетическая информация. Репликация ДНК
|
|
Записи в тетрадях
4.1
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«О генетическом коде»
|
Таблицы,
модель ДНК
Интеракт/ д
|
Проблемное изложение
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
43.
|
Транскрипция. Генетический код.
|
|
Записи в тетрадях,
4.1
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Синтез белка»
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
44.
|
Биосинтез белков
|
|
Записи в тетрадях
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Синтез белка»
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
45
|
Биосинтез белков
|
|
Записи в тетрадях,
подгот. к
сам. раб.,
рефераты
|
|
Опрос:
«Наследование признаков», Новый диск
«Упражнения»
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
|
46.
|
Генная инженерия
|
|
Записи в тетрадях,
рефераты
|
|
Презентация
|
Рефераты
учащихся
Интеракт/ д
|
Лекция,
сообщения учащихся
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
47.
|
Генная инженерия
|
|
Записи в тетрадях,
рефераты
|
|
Презентация
|
Рефераты
учащихся Интеракт/ д
|
Лекция,
сообщения учащихся
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
48.
|
Вирусы
|
|
Записи в тетрадях,
5.6
|
|
Презентация
|
Таблицы Интеракт/ д
|
Дискуссия,
сообщения учащихся
|
Комбинированный урок
|
Урок-
семинар
|
49.
|
Осторожно СПИД!
|
|
|
|
Презентация
|
Интеракт/ д
|
Деловая игра
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
семинар
|
50.
|
Осторожно СПИД!
|
|
|
|
Презентация
|
Интеракт/ д
|
Деловая игра
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
семинар
|
51.
|
Обобщающий урок. Цитология.
|
|
|
|
Презентация
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Индивидуальный
контроль
|
Урок проверки,
оценки и
коррекции
ЗУН
|
Урок-
зачет
|
Размножение и индивидуальное развитие организмов – 14 часов
|
52.
|
Формы размножения организмов.
ЛР – 2
|
|
Записи в тетрадях,
6.1
|
|
|
Таблицы,
комн. раст.,
лаборат.
Оборудов
|
Беседа, рассказ
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лаб. раб
|
53.
|
Формы размножения организмов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54
|
Деление клетки. Мейоз
|
|
Записи в тетрадях,
6.2
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Мейоз»
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Рассказ
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
55
|
Деление клетки.
|
|
Подгот. к
сам. раб.
|
|
Опрос: «Наследование признаков», Новый диск
«Мейоз»
|
Интеракт/ д
|
Индивидуальный
контроль
|
Урок проверки,
оценки и
коррекции
ЗУН
|
Урок-
зачет
|
56.
|
Созревание половых клеток у животных и человека.
|
|
Записи в тетрадях,
6.2
|
|
|
Таблицы
|
Рассказ
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
57.
|
Оплодотворение и зародышевое развитие организмов.
|
|
Записи в тетрадях,
7.2
|
|
|
Таблицы.
в\ф
|
Рассказ
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
58.
|
Размножение и развитие организмов
|
|
Подгот. к
сам. раб.
|
|
|
|
беседа
|
Урок проверки,
оценки и
коррекции
ЗУН
|
Урок-
семинар
|
59.
|
Размножение и развитие организмов
|
|
|
|
|
|
Самост. работа
|
Урок проверки,
оценки и
коррекции
ЗУН
|
Урок-
зачет
|
60.
|
Постэмбриональное развитие организмов.
|
|
Записи в тетрадях,
7.3
|
|
Презентация
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Беседа, рассказ учащихся
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
61.
|
Постэмбриональное развитие организмов.
|
|
Записи в тетрадях,
7.3
|
|
Презентация
|
Интеракт/ д
|
рассказ учащихся
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
семинар
|
62
|
Сходство зародышей. Биогенетический закон
|
|
7.4
|
|
Презентация
|
Интеракт/ д
|
рассказ учащихся
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
63
|
Онтогенез высших растений
|
|
Записи в тетрадях
|
|
Презентация
|
Интеракт/ д
|
рассказ учащихся
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
62
|
Развитие организмов и окружающая среда
|
|
7.5
|
|
Презентация
|
Интеракт/ д
|
рассказ учащихся
|
Комбинированный урок
|
|
64
|
Размножение и развитие организмов
|
|
|
|
Презентация
|
Интеракт/ д
|
Индивидуальный
контроль
|
Урок проверки,
оценки и
коррекции
ЗУН
|
Урок-
зачет
|
Генетика (37 часов)
|
65.
|
Генетика – наука о наследственности и изменчивости. Основные термины и понятия.
|
|
Записи в тетрадях, сообщение о Менделееве, 9.1
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Рождение генетики»
|
Интеракт/ д
|
Беседа, объяснение
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
|
66.
|
Генетика – наука о наследственности и изменчивости. Основные термины и понятия.
|
|
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Рождение генетики»
Закрепление:
«Наследование признаков», Новый диск
«Упражнения»
|
Интеракт/ д
|
Рассказ
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
|
67.
|
Моногибридное скрещивание. Первый закон Менделя.
|
|
9.2.1, задачи
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Законы Менделя»
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Рассказ, беседа
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
|
68.
|
Решение задач на I закон Менделя
|
|
Задачи
|
|
Опрос:
«Наследование признаков», Новый диск
«Упражнения»
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
69.
|
II закон Менделя
|
|
9.2.2, 9.2.3
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Законы Менделя»
|
Сборник задач
Интеракт/ д
|
Беседа, объяснение
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
|
70
|
Решение задач на II закон Менделя
|
|
Задачи
|
|
Опрос:
«Наследование признаков», Новый диск
«Упражнения»
|
Сборник задач
Интеракт/ д
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
71.
|
Решение задач на I и II законы Менделя
|
|
Задачи
|
|
|
Сборник задач
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
72.
|
Решение задач на I и II законы Менделя
|
|
Задачи
|
|
|
Сборник задач
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
73.
|
III закон Менделя
|
|
9.2.4.
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Законы Менделя»
|
Сборник задач
Интеракт/ д
|
Беседа, объяснение
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
|
74.
|
Решение задач на III закон Менделя
|
|
Задачи
|
|
Опрос: «Наследование признаков», Новый диск «Упражнения»
|
Сборник задач
Интеракт/ д
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
75.
|
Решение задач на III закон Менделя
|
|
Задачи
|
|
|
Сборник задач
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
76.
|
Решение задач на I – III законs Менделя
|
|
|
|
|
Задачи
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
77.
|
Сцепленное наследование генов.
|
|
9.3
|
|
Объяснение:
«Наследование признаков», Новый диск
«Хромосомная теория наследственности»
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Беседа, объяснение
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
|
78.
|
Решение задач на закон Моргана
|
|
Задачи
|
|
Опрос: «Наследование признаков», Новый диск
«Упражнения»
|
Таблицы
Интеракт/ д
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
79.
|
Решение задач на закон Моргана
|
|
Задачи
|
|
|
Таблицы
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
80.
|
Решение задач на закон Моргана
|
|
Задачи
|
|
|
Таблицы
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
81.
|
Решение задач на I – III законs Менделя и закон Моргана
|
|
Задачи
|
|
|
Таблицы
|
Решение задач, практика
|
Урок проверки,
оценки и
коррекции
ЗУН
|
Урок-
зачет
|
|
82.
|
Генетика пола
|
|
9.4
|
|
|
Таблицы
|
Беседа, объяснение
|
Урок
усвоения
новых
знаний
|
Урок-
лекция
|
|
83.
|
Решение задач. Генетика пола
|
|
Задачи
|
|
|
Таблицы
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
84.
|
Решение задач. Генетика пола
Лабораторная работа
- Составление родословных
|
|
Задачи
|
|
|
Таблицы
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
85.
|
Решение задач на аутосомное наследование и генетику пола…
|
|
Задачи
|
|
|
Таблицы
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
86.
|
Генотип как целостная система. Взаимодействие аллельных генов.
|
|
9.5.1.
|
|
|
Таблицы
|
Беседа, объяснение, лекция
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
87.
|
Решение задач на взаимодействие аллельных генов
|
|
Задачи
|
|
|
Таблицы
|
Решение задач, практика
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
88.
|
Взаимодействие неаллельных генов.
|
|
9.5.2
|
|
|
Таблицы
|
Лекция
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
89.
|
Решение задач на взаимодействие аллельных генов.
|
|
Задачи
|
|
|
Таблицы
|
Решение задач, практика
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
практикум
|
|
90.
|
Генетические карты.
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
91.
|
Комбинативная изменчивость.
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
92.
|
Мутационная изменчивость
|
|
10.1
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
93.
|
Продолжение. Мутационная изменчивость. Лабораторная работа
- Изучение изменчивости
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
94.
|
Множественный аллелизм. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости.
|
|
11.1.3
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
95
|
Закон гомологических рядов наследственной изменчивости. Лабораторная работа
- Построение вариационной кривой (размеры листьев растений, антропометрические данные учащихся)
|
|
|
|
|
Лабораторное оборудование
|
Исследовательский
метод
|
Урок комплексного
применения
ЗУН
|
Урок-
лаб.раб.
|
|
96
|
Мобильные генетические элементы. Цитоплазматическая наследственность.
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
97
|
Причины возникновения и искусственное получение мутаций
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
98
|
Взаимодействие генотипа и среды. Модификационная изменчивость
|
|
Записи в тетрадях,
10.2
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
99
|
Наследование дифференциального состояния клеток. Химерные и трансгенные организмы.
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
100
|
Иммуногенетика. Индивидуальное развитие и проблема рака.
Генетические основы поведения Хромосомные и генетические карты человека
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Проблемное изложение
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лекция
|
|
101
|
Близнецы. Лечение и предупреждение некоторых наследственных болезней человека.
Анализ родословных.
ЛР – 4.
|
|
Записи в тетрадях
|
|
|
Таблицы
|
Работа с книгой
|
Комбинированный урок
|
Урок-
лаб.раб.
|
|
102
|
Основные законы генетики. Обобщающий
|
|
|
|
Опрос: «Наследование признаков», Новый диск
«Проверь свои знания» «Упражнения»
|
Интеракт/ д
|
Индивидуальный
контроль
|
Урок проверки,
оценки и
коррекции
ЗУН
|
Урок-
зачет
|
|
11
класс
лабораторных работ – 3
экскурсий – 2
|
