Рабочая программа учебной дисциплины

Скачать 0.59 Mb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины
страница	3/6
Дата публикации	18.01.2015
Размер	0.59 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля

п/№	№ семестра	Наименование раздела учебной дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную (в часах)						Формы текущего контроля (по неделям семестра)
п/№	№ семестра	Наименование раздела учебной дисциплины	Л	ЛР	ПЗ		СРС	всего
1.	I	Биология клетки. Реализация основных процессов жизнедеятельности	10		24		17	51	1 нед - тест исходного уровня 2 - 4 нед - общий текущий тест 5 - 7 нед - текущие тесты 8 нед - реферативное сообщение 9 - итоговый тест, опрос по фотографиям, колоквиум
2.	I	Закономерности формирования и наследования признаков.	10			28	19	57	10 нед - контр. работа по моногибр. наследованию 13 нед - контр. работа по дигибрид. наследованию 17 нед – реферативн. сообщение 18 нед - итоговый тест и коллоквиум
3.	II	Биология развития	4			13	7	22	1 нед - текущий тест 2-4 нед - текущий тест 4 нед – реферативное сообщение 5 нед - итоговый тест, опрос по фотографиям, коллоквиум
4.	II	Вопросы эволюции	4			12	6	22	6,7 нед – оформление таблиц в рабочих тетрадях 6 нед - общий текущий тест 7 нед реферативное сообщение 8 нед - итоговый тест и коллоквиум
5	II	Экологические системы. Биосфера	6			24	14	46	9 нед - текущий тест 10 - 14 нед - текущие тесты 15 нед - итоговый тест опрос по фотографиям и коллоквиум 16 - 17 нед - общий текущий тест 17 нед реферативное сообщение 18 нед - итоговый тест опрос по фотографиям и коллоквиум
6	II	Подготовка к промежуточной аттестации				9	9	18	Подготовка к тестовому контролю; Просмотр фотоальбомов Разбор ситуационных задач
7	I, II	Итого:	34	-		110	72	216

3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)

п/№	Название тем лекций учебной дисциплины (модуля)	Семестры
п/№	Название тем лекций учебной дисциплины (модуля)	I	II
1	2	3	4
	Биология как наука о живой природе. Жизнь и её свойства. Всеобщие уровни организации жизни. Генетический материал и его характеристики.	I
	Генный уровень организации наследственного материала. Экспрессия гена	I
	Функциональная характеристика генов. Реализация генетической информации. Взаимосвязь между геном и признаком. Изменение структуры гена. Медицинское значение генных мутаций.	I
	Хромосомный уровень организации наследственного материала. Структура хроматина. Динамика строения и функций хромосом в митотическом цикле. Методы изучения хромосом. Хромосомные мутации.	I
	Геномный уровень организации генетического материала. Геном эукариот: организация, регуляция и эволюция.	I
	Человек как объект генетических исследований. Методы антропогенетики, их возможности, ограничения их применения	I
	ДНК технологии. Геномика.	I
	Фенотип организма. Роль наследственных факторов в его формировании. Модификационная изменчивость Экспрессивность. Пенетрантность. Норма реакции. Соотношение эпигенетических и генетических факторов в развитии признаков пола. Нарушение дифференцировки пола у человека	I
	Задачи, принципы и методы медико-генетического консультирования. Пренатальная диагностика наследственных заболеваний.	I
	Онтогенетический уровень организации жизни. Онтогенез как результат реализации генетической информации во взаимодействии с эпигенетическими факторами. Периодизация и специфика индивидуального развития.		II
	Клеточные и системные механизмы развития .		II
12.	Микроэволюционные процессы в естественных и человеческих популяциях. Элементарные эволюционные факторы и их воздействие в естественных и человеческих популяциях.		II
13.	Макроэволюция. Организм как целое в историческом и индивидуальном развитии. Онтофилогенетически обусловленные пороки развития человека.		II
14.	Биогеоценоз как надвидовой уровень организации живой материи. Его структура и эволюция. Происхождение и формы паразитизма.		II
15.	Жизненные циклы паразитов и их эволюция. Экологические основы профилактики паразитарных заболеваний.		II
16.	Членистоногие – переносчики и возбудители заболевания человека.		II
17.	Вид Человек разумный — закономерный результат эволюционного процесса. Общие закономерности антропогенеза.		II
	Итого	9 (18ч)	8 (16ч)

3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)

п/№	Название тем практических занятий базовой части дисциплины по ФГОС и формы контроля	Объем по семестрам
п/№		I	II
1	2	3	4
	Принципы структурной организации клетки. Типы клеточной организации. Тест исходного уровня, фронтальный опрос.	I
	Организация наследственной информации у про- и эукариот. Репликация ДНК. Механизмы репарации ДНК. Текущий тестовый контроль по теме «Клеточный уровень организации живого. Репликация, репарация ДНК», фронтальный опрос.	I
	Экспрессия гена. Взаимосвязь между геном и признаком. Текущий тестовый контроль по теме «Синтез белка», фронтальный опрос.	I
	Структурная организации наследственного материала. Хромосомы. Кариотип. Цитогенетический метод в генетике человека. Генные мутации. Текущий тестовый контроль по теме «Хромосомы, кариотип. Цитогенетический метод», фронтальный опрос. Приобретение практического навыка – анализ кариотипа человека.	I
	Жизненный цикл клетки. Размножение соматических клеток. Митотический цикл и его регуляция. Митоз. Текущий тестовый контроль по теме «Механизмы поддержания постоянства кариотипа в ряду клеточных поколений», фронтальный опрос.	I
	Жизненный цикл многоклеточного организма. Гаметогенез, мейоз и оплодотворение. Текущий тестовый контроль по теме «Механизмы поддержания постоянства кариотипа при половом размножении», фронтальный опрос.	I
	Изменчивость. Генные мутации. Хромосомные и геномные мутации. Текущий тестовый контроль по теме «Изменчивость», фронтальный опрос.	I
	Коллоквиум по разделу: «Биология клетки. Молекулярно-генетический и клеточный уровени организации живого. Реализация основных процессов жизнедеятельности.»	I
	Закономерности наследования признаков. Типы моногенного аутосомного наследования. Решение типовых задач.	I
	Моногенное сцепленное с полом наследование. Контрольная работа по моногенному наследованию. Решение типовых задач.	I
	Комбинативная изменчивость. Независимое наследование признаков у человека Цитологические основы независимого комбинирования признаков. Решение типовых задач.	I
	Комбинативная изменчивость. Сцепленное наследование признаков у человека. Хромосомная теория наследственности. Решение типовых задач.	I
13.	Генотип как сбалансированная система взаимодействующих генов. Генный баланс и его нарушения. Разбор ситуационныхзадач.	I
14.	Роль наследственности и среды в определении фенотипа. Модификации. Пенетрантность и экспрессивность. Разбор ситуационныхзадач.	I
15.	Методы антропогенетики. Контрольная работа по соотносительному и полигенному наследованию.	I
16.	Медико-генетическое консультирование. Классификация наследственных болезней человека. Расчет генетического риска.	I
17.	Коллоквиум по разделу «Генетика»	I
18.	Итоговое	I
19	Узловые моменты прогрессивной эволюции хордовых. Взаимосвязь фило- и онтогенеза. Ситуационные задачи.		II
20	Начальные этапы эмбрионального развития. Дробление. Гаструляция. Эволюция гаструляции в типе Хордовые. Тестовый контроль, фронтальный опрос.		II
21	Нейруляция. Провизорные органы. Механизмы органогенеза и его нарушения. Тестовый контроль, фронтальный опрос.		II
22	Филогенез скелета в типе Хордовые. Онтофилогенетические предпосылки формирования врожденных пороков развития у человека. Разбор ситуационных задач.		II
23	Филогенез кровеносной системы в типе Хордовые. Онтофилогенетические предпосылки формирования врожденных пороков развития у человека. Разбор ситуационных задач.		II
24	Филогенез мочеполовой системы в типе Хордовые. Онтофилогенетические предпосылки формирования врожденных пороков развития у человека. Разбор ситуационных задач.		II
25	Коллоквиум по теме « Индивидуальное развитие. Филогенез систем органов в типе Хордовые. Разбор ситуационных задач. Итоговый тестовый контроль. ситуационные задачи.		II
26	Медицинская протистология. Тип Sarcomastigophora.Класс Sarcodina. Кишечные амебы. Непатогенные амебы, обитающие в кишечнике человека. Патогенные свободноживущие амебы. Тип Sarcomastigophora.Класс Elagellata (Mastigophora). Жгутиковые, обитающие в ротовой полости, в просвете кишки и урогенитального тракта человека. Balantidium coli. Тестовый контроль, фронтальный опрос, разбор ситуационных задач. Приобретение навыков идентификации паразитов по фотографии.		II
27	Простейшие, паразитирующие в тканях человека. Класс Elagellata (Mastigophora). Trypanasoma sp., Leishmania sp. Тип Apicomplexa. Паразиты человека из класса Sporozoa — малярийные плазмодии, токсоплазма. Тестовый контроль, фронтальный опрос, разбор ситуационных задач. Приобретение навыков идентификации паразитов по фотографии.		II
28	Паразитизм в типе Плоские черви (Plathelmintes). Класс Сосальщики (Trematoda). Тестовый контроль, фронтальный опрос, разбор ситуационных задач. Приобретение навыков идентификации паразитов по фотографии.		II
29	Паразитизм в типе Плоские черви (Plathelmintes). Класс Ленточные (Cestoda). Тестовый контроль, фронтальный опрос, разбор ситуационных задач. Приобретение навыков идентификации паразитов по фотографии.		II
30	Паразитизм в типе Круглые черви (Nemathesminfes). Класс собственно круглые черви (Nematoda).Геогельминты. Биогельминты. Тестовый контроль, фронтальный опрос, разбор ситуационных задач. Приобретение навыков идентификации паразитов по фотографии.		II
31	Коллоквиум по теме «Гельминтология» Итоговый тестовый контроль. Опрос по фотографиям. Решение ситуационных задач.		II
32	Паразитизм в типе Членистоногие (Arthropoda). Класс Паукообразные (Arachnoidea). Фронтальный опрос, разбор ситуационных задач. Приобретение навыков идентификации паразитов по фотографии.		II
33	Паразитизм в типе Членистоногие (Arthropoda). Класс Насекомые (Insecta). Тестовый контроль, фронтальный опрос, разбор ситуационных задач. Приобретение навыков идентификации паразитов по фотографии.		II
34	Итоговое занятие по разделу: «Паразитизм в типе Членистоногие» Коллоквиум. Итоговый тестовый контроль. Опрос по фотографиям. Ситуационные задачи.		II
	Итого	18 (54ч)	16 (47ч)

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса		Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины литература название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины химия 2012г рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области		Рабочая программа учебной дисциплины физика 2012 рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Пошехонский сельскохозяйственный...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины... Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
	Рабочая программа учебной дисциплины математика 2013 рабочая программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... ...
	Рабочая программа учебной дисциплины русский язык 2015 г рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Основы микробиологии и иммунологии является частью основной профессиональной образовательной...
	Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо...		Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Школьные материалы