Рабочая программа дисциплины «пчеловодство»





НазваниеРабочая программа дисциплины «пчеловодство»
страница2/4
Дата публикации13.02.2015
Размер0.51 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Биология > Рабочая программа
1   2   3   4



Пчеловодство (Б3.Б7.) относится к циклу дисциплин вариативной части по профилю 1: производство продукции животноводства по отраслям. Курс «Пчеловодство» логически связан с такими дисциплинами как биология, зоология, разведение, физиология животных и органи­ческая химия, экология, безопасность жизнедеятельности. Пчеловодство как наука основывается на знании зоологии, ботаники, органической химии, физиологии растений и животных, разведения сельскохозяйственных животных, генетики с основами биометрии, ветеринарии, растениеводства, защиты растений. В свою очередь, усвоение основ пчеловодства обеспечит студентов знаниями и профессиональными навыками по другим отраслям животноводства.

Предшествующие дисциплины: общие гуманитарные, социальные, экономические, математические и естественнонаучные.

Последующие дисциплины: предметы профессионального цикла. Процесс изучения направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО от 25 января 2010 г. №73.

4. Распределение учебного времени на изучение дисциплины
Таблица 1 - Объем дисциплины и виды учебной работы



Наименование

Всего

часов

семестр 4

семестр 5


1

2

3

4

Общая трудоемкость по учебному плану


216

-

216

Зачетные единицы

6




6

Аудиторные занятия

22




22

Лекции (Л)

8




8

Практические занятия (ПЗ)

14




14

Лабораторные работы (ЛР)

нет

-

-

Семинары (С)

-

-

-

Самостоятельная работа (СРС)

192




192

в т. числе:










контрольная работа

9




9

самоподготовка к текущему контролю знаний

181




181

Вид контроля: зачет

2




2


5. Содержание дисциплины

5.1. Тематический план



п/п



Разделы и темы лекций

Кол-во часов по видам занятий

Всего час.

Лек

ции

Практич.

зан.

Лаб

зан.

Сам

раб.

1

2

3

4

5

6

6




Введение в пчеловодство

6

1










1

Биология пчелиной семьи

30

2







28

2

Биологические циклы развития пчелиных семей

30

1







28

3

Разведение пчел и племенная работа на пасеке

30

2

2




28

4

Технология содержания пчел в течение года

30

2

1




28

5

Подготовка к зимовке. Типы зимовников

30

1

2




28

6

Болезни пчел. Профилактика заболеваний пчел

30

1

1




28

7

Опылительная деятельность пчел и кормовая база

30

2

2




24

Итого

216

8

14

-

192


5.2. Практические занятия


№ п/п



раздела

Наименование практических занятий

Трудоем-

кость, час.

1

1

Определить морфологические и экстерьерные признаки рабочей пчелы.

2

2

3

Организовать формирование нуклеусов, индивидуальных и сборных отводков на пасеке. Освоить методы подсадки маток в сильную семью.

2

3

4

Освоить способы формирования сильных семей-медовиков на пасеке.

2

4

5

Подготовка пчелиных семей к зимовке, определение запасов меда и перги в гнезде, подкормка пчел перед постановкой ульев в зимовник.

2

5

6

Участие в лечении и профилактики инвазионных и заразных заболеваний пчел на пасеке

2

6

7

Определение медовой продуктивности растений, эффективности опылительной деятельности пчел

4

Итого практических занятий по дисциплине

14



5.3. Примерная тематика самостоятельной работы студента


  1. Роль П.И. Прокоповича в становлении пчеловодства Российской империи

  2. Происхождение семейства пчелиных и вила Apis Melifera.

  3. Состав пчелиной семьи, общественное и социальное развитие пчел, разделение труда в семье

  4. Строение внутренних систем и органов особей пчел

  5. Определение возраста личинок, куколок, пчел-трутовок и рабочих пчел

  6. Характеристика пород, местных популяций пчел, их отличительные характеристики

  7. Способы и методы улучшения породных качеств пчел

  8. Техника формирования новых пчелиных семей

  9. Особенности формирования материнских и отцовских семей на пасеке

  10. Типы медогонок и воскотопок, медовые рамки и вощина

  11. Календарь по уходу за пчелиной семьей в течение года

  12. Порядок работы в летний сезон, кочевка пасеки

  13. Техника наващивания рамок

  14. Техника подготовки пчелиных семей к главному медосбору и опыления сельскохозяйственных культур

  15. Значение отводков для роста пчелиных семей и предотвращения роения пчел

  16. Методика определения качества меда, в т.ч. содержания пади

  17. Биологически активные продукты пчеловодства и здоровье человека Степень изменчивости экстерьерных и хозяйственно-полезных признаков пчел

  18. Состав медоносной растительности и ее продуктивность в зоне нахождения пасеки вашего района

  19. Техника определения опылительной деятельности пчел

  20. Методика составления медового баланса пчелиной семьи на пасеке

  21. Дрессировка пчел для опыления определенной культуры

  22. Пути создания надежной кормовой базы для пчел

  23. Специальные медоносы и медоносный конвейер

  24. Алиментарные заболевания пчел и причины их возникновения

  25. 2. Варроатоз пчел и его опасность для сохранения вида Apis Melifera

  26. Меры по недопущению инфекционных болезней пчел на пасеке

  27. Методика контроля хода зимовки пчелиных семей

  28. Условия, характеризующие готовность пасеки к зимовке пчел, запасы корма в гнезде

  29. Современные способы защиты пчел от варроатоза, нозематоза и аскосфероза

  30. Характеристика паспорта благополучия пасеки и его необходимость

  31. Техника подведения итогов зимовки и проведения весеннего осмотра пчелиных семей

  32. Расчет экономической эффективности опылительной деятельности пчел на пасеке

  33. Особенности опыления энтомофильных культур в защищенном грунте


5.4. Контрольные работы

Студент-заочник по специальности 110401 «Зоотехния» выполняет одну контрольную работу по дисциплине «Пчеловодство» на 3-4 курсе.

Студент должен ответить письменно на 4 вопроса из 75. Номера вопросов для контрольного зада­ния берутся из прилагаемой таблицы соответственно двум последним цифрам шифра. Последняя цифра шифра нахо­дится в первой колонке по вертикали таблицы, а предпослед­няя - сверху по горизонтали. В точке пересечения обозначе­ны номера вопросов, на которые студенту необходимо отве­тить. Например, если шифр 52065, отыскиваем в вертикальной колонке цифру 5, в горизонтальной - цифру 6. Вопросы, на которые нужно ответить:17,36,43. После успешного выполнения контрольной работы студент допускается к сдаче зачета по дисциплине.

5.4.1. Вопросы для выполнения контрольных работ


  1. Какие функции выполняет каждая особь пчелиной семьи? Чем отличаются особи друг от друга по строению?

  2. Строение органов пищеварения у пчел.

  3. Опишите наружное строение пчелы. В чем состоят приспособительные функции ножек пчелы?

  4. Назовите специализированные органы у медоносной пчелы и их назначение

  5. Строение и значение наружных покровов тела пчелы.

  6. Строение и функции органов кровообращения пчелы.

  7. Гемолимфа пчелы, ее состав и функции.

  8. Строение и функции органов дыхания пчелы.

  9. Как устроена нервная система у пчел?

  10. Строение и функции слюнных желез пчелы.

  11. Особенности строения половых органов пчелиной матки.

  12. Как устроены соты в пчелином гнезде? Какие виды ячеек имеются в сотах?

  13. Процесс спаривания пчелиных маток и трутней.

  14. Строение органов чувств пчелы и их основные функции.

  15. Строение половых органов трутня.

  16. Строение половых органов рабочей пчелы.

  17. Строение органов зрения пчелы.

  18. Значение пчеловодной отрасли в народном хозяйстве.

  19. Организация пасеки и ее обустройство

  20. Медоносные культуры Забайкальского края

  21. Характеристика среднерусских и серых горных кав­казских пчел.

  22. Функции органов пищеварения у пчел.

  23. Строение и функции ректальных желез.

  24. Газообмен в трахейной системе пчел.

  25. Строение и функции выделительной системы пчелы.

  26. Строение органов обоняния пчелы.

  27. Опишите эмбриональное развитие пчелы.

  28. Как протекает постэмбриональное развитие матки, трутня?

  29. Устройство 12-рамочных ульев Дадана Блата

  30. Устройство 10-рамочных ульев Л.Лангстрота

  31. Устройство ульев-лежаков на 16 и 24 рамок

  32. Устройство улейков для содержания нуклеусов (семеек пчел)

  33. Назначение и обустройство сотохранилища

  34. Условия выставки пчел из зимовника

  35. Рост и развитие пчелиной семьи в летний период

  36. Подготовка пчел к главному медосбору

  37. Каким образом семья пчел поддерживает в своем гнезде определенные условия температуры и влажности в пе­риод активной деятельности и зимнего покоя?

  38. Каковы оптимальные условия в гнезде во время вы­вода расплода, интенсивного медосбора, зимнего покоя? Как пчелы регулируют эти условия?

  39. Роль зрения и обоняния в жизни пчелы.

  40. При каких условиях происходит продуктивная отклад­ка яиц маткой?

  41. Развитие рабочей пчелы в эмбриональный период.

  42. Возникновение и развитие инстинкта естественного роения.

  43. В чем состоит процесс переработки нектара в мед и пыльцы в пергу?

  44. Опишите процесс роста пчелиной семьи в период ее активной жизнедеятельности.

  45. Опишите, как пчелы строят соты. Строение и функции восковых желез.

  46. Какие условия необходимы для выделения воска и строительства сотов?

  47. Почему стареют соты, и чем вызвано их обновление?

  48. Что такое условные и безусловные рефлексы, и какое значение они имеют в жизни пчелиной семьи?

  49. Как используются условные рефлексы в практическом пчеловодстве?

  50. Опишите поведение и питание пчел, составляющих зимний клуб.

  51. От каких условий зависит выполнение тех или иных функций отдельными особями пчелиной семьи?

  52. Режим температуры и влажности в зимнем клубе пчел.

  53. Что понимают под силой семьи пчел? В чем преиму­щество сильных семей?

  54. Почему только сильные семьи пчел могут обеспечить
    высокую продуктивность пасеки?

  55. Как осуществляется связь между отдельными особями в пчелиной семье?

  56. Физиологические изменения в организме осенних пчел;

  57. Как происходит мобилизация пчел на сбор нектара?

  58. От каких условий зависит наращивание силы семьи пчел к главному медосбору?

  59. Особенности обмена веществ у отдельной пчелы в спо­койном состоянии, движении, полете.

  60. Обмен веществ у семей пчел разной силы в разные
    периоды года.

  61. Какое биологическое значение имеет спаривание мат­ки с несколькими трутнями?

  62. От каких условий зависит переход пчел от выполне­ния одних функций к другим?

  63. Как организовать медоносный конвейер в фермерском хозяйстве?

  64. Назовите главные медоносные культуры в Забайкалье

  65. Как рассчитать медовую продуктивность пчелиной семьи

66. Как рассчитать восковую продуктивность пчелиной семьи

67. Расскажите о способах сбора прополиса на пасеке.

68. Как определить яйценоскость матки за сутки, месяц, год?

69. Назначение контрольного улья на пасеке

70. Способы вывода пчелиных маток

71. Организация отводков на пасеке

72. Деление семей на пол-лета

73. Что можно узнать по соты гнезда во время медосбора?

74. Породы пчел в Забайкалье

75. Как определить экстерьерные признаки рабочей пчелы?
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа по дисциплине В. В 3 Пчеловодство по направлению подготовки бакалавров
Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110400. 62 Агрономия
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины ФИЛОСОФИЯ
Рабочая программа включает в себя определение целей освоения дисциплины; места дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины Профессиональная этика (наименование...
Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика» подготовлена Слободян Л. Д. старшим преподавателем кафедры общественных...
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины Международное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных...
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины парламентское право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Парламентское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины земельное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины финансовое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины избирательная система в РФ (наименование...
...
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины семейное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины коммерческое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Коммерческое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины уголовное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Уголовное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины жилищное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины избирательная система в РФ (наименование...
...
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины трудовое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины предпринимательское право (наименование...
...
Рабочая программа дисциплины «пчеловодство» iconРабочая программа дисциплины муниципальное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Муниципальное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск