Рабочая программа по дисциплине с фармакогнозия по направлению подготовки специальности 060301. 65 Фармация

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Майкопский государственный технологический университет» Факультет Фармацевтический Кафедра Фармации УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ____________В. А. Карташов «_____»__________20_____г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С.3.8. Фармакогнозия по направлению подготовки специальности 060301.65 Фармация Квалификация специалиста Провизор Форма обучения Очная Майкоп Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по направлению (специальности) 060301.65 Фармация Составитель рабочей программы: Старший преподаватель кафедры фармации _______________ _Артемьева В.В. (должность, ученое звание) (подпись) (Ф.И.О.) Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Фармации (наименование кафедры) Заведующий кафедрой «___»________20__г. Карташов В.А. (подпись) (Ф.И.О.) Одобрено учебно-методической комиссией факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г. Председатель учебно-методического совета направления (специальности) (где осуществляется обучение) Карташов В.А. (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г. Карташов В. А. (подпись) (Ф.И.О.) СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г. Гук Г.А. (подпись) (Ф.И.О.) Зав. выпускающей кафедрой по направлению (специальности) Карташов В.А. (подпись) (Ф.И.О.) Цели и задачи освоения дисциплины: Цель – сформировать у студентов знания, умения и практические навыки по вопросам общей и специальной части фармакогнозии, в основу которых положены вопросы рационального использования ресурсов лекарственных растений с учетом научно-обоснованных рекомендаций по заготовке, стандартизации, контролю качества, хранению и переработке лекарственного растительного сырья, а также путей использования сырья и применения лекарственных растительных средств в фармацевтической практике. Задачи: сосредоточить внимание на основных теоретических вопросах фармакогнозии; дать представление об основных направлениях научных исследований в области изучения лекарственных растений; ознакомить студентов с важнейшими лекарственными растениями, имеющими широкое медицинское применение; ознакомить студентов с химическим составом лекарственных растений и с классификацией лекарственного растительного сырья; ознакомить с основными методами и методиками анализа, стандартизации и сертификации лекарственного растительного сырья. Место дисциплины в структуре ООП специалитета Место учебной дисциплины – в совокупности дисциплин профессионального цикла (С.3.). Дисциплина изучается в 5, 6 и 7 семестрах. Дисциплина «Фармакогнозия» участвует в процессе формирования специалиста-провизора и способствует закреплению фундаментальных и формированию прикладных знаний. Изучение наиболее существенных разделов курса является составляющей частью единого процесса изучения всех учебных дисциплин специальности «Фармация». Знания и умения, необходимые для освоения дисциплины формируются на основе содержания и практических навыков, полученных в курсе биологии, медицинской ботаники, ботаники, органической химии, аналитической химии; в результате прохождения учебно-полевой практики по ботанике. Изучение курса фармакогнозии обеспечивает связь с последующими дисциплинами: основы фитотерапии, ресурсоведение, фармацевтическая химия, фармацевтическая технология, управление и экономика фармации и др. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: Общекультурные компетенции (ОК): - способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1); - способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3); - способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5); - способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОК-8). Профессиональные компетенции (ПК): - способность и готовность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ПК-1); - способность и готовность организовывать и проводить заготовку ЛРС с учетом рационального использования ресурсов лекарственных растений, прогнозировать и обосновывать пути решения проблемы охраны зарослей лекарственных растений и сохранности их генофонда (ПК-6); - способность и готовность оценивать качество ЛРС (используемые органы растения, гистологическая структура, химический состав действующих и других групп биологически активных веществ) (ПК-38); - способность и готовность к проведению информационно-просветительской работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности (ПК-47); - способность и готовность работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения) (ПК-48); - способность и готовность к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ПК-49). В результате изучения дисциплины студент должен знать: - основные понятия фармакогнозии, методы фармакогностического анализа, задачи фармакогнозии на современном этапе и ее значение для практической деятельности провизора; - основные этапы развития фармакогнозии. Современные направления научных исследований в области лекарственных растений; - характеристику сырьевой базы лекарственных растений; - организацию заготовок лекарственного растительного сырья; заготовительные организации и их функции; - систему государственных мероприятий по рациональному использованию и охране лекарственных растений; - методы ресурсных исследований по установлению природных запасов лекарственного растительного сырья; - общие принципы рациональной заготовки лекарственного растительного сырья и мероприятий по охране естественных, эксплуатируемых зарослей лекарственных растений; - номенклатуру культивируемых лекарственных растений; основные приемы их возделывания; - систему классификации лекарственного растительного сырья (химическая, фармакологическая, ботаническая, морфологическая); - номенклатуру лекарственного растительного сырья и лекарственных средств растительного и животного происхождения, разрешенных для применения в медицинской практике и к использованию в промышленном производстве; - основные сведения о распространении и местообитании лекарственных растений, применяемых в научной медицине; - влияние экологических факторов на развитие сырьевой массы лекарственных растений и накопление биологически активных веществ; - методы макроскопического и микроскопического анализов цельного лекарственного сырья. Анализ сборов; - морфолого-анатомические признаки лекарственного растительного сырья, разрешенного к применению в медицинской практике, возможные примеси; - основные группы биологически активных веществ природного происхождения и их важнейшие физико-химические свойства; пути биосинтеза основных групп биологически активных веществ; - методы выделения и очистки основных биологически активных веществ из лекарственного растительного сырья; - основные методы качественного и количественного определения биологически активных веществ в лекарственном растительном сырье; биологическую стандартизацию лекарственного растительного сырья; - показатели качества сырья и методы их определения; - требования к упаковке, маркировке, транспортированию и хранению лекарственного растительного сырья в соответствии с НТД; - требования к результатам анализа лекарственного растительного сырья; - права и обязанности специалистов, работающих в области стандартизации, сертификации лекарственного растительного сырья; - основные пути и формы использования лекарственного растительного сырья в фармацевтической практике и промышленном производстве; - основные сведения о применении в медицине лекарственных средств растительного и животного происхождения; - правила техники безопасности при работе с лекарственными растениями и лекарственным сырьем. уметь: - определять по морфологическим признакам лекарственные растения в живом и гербаризированном видах; - использовать макроскопический анализ для определения подлинности лекарственного растительного сырья; - использовать микроскопический анализ для определения подлинности лекарственного растительного сырья; - определять лекарственное растительное сырье в цельном виде с помощью соответствующих определителей; определять состав официнальных сборов; - распознавать примеси посторонних растений при сборе, приемке и анализе сырья, а также его определения в цельном, резаном виде; - проводить качественные и микрохимические реакции на основные биологически активные вещества, содержащиеся в лекарственных растениях и сырье (полисахариды, эфирные масла, витамины, сердечные гликозиды, сапонины, антраценпроизводные, кумарины, флавоноиды, дубильные вещества, алкалоиды и др.). - выбрать соответствующие методы хроматографии для анализа лекарственного растительного сырья; - анализировать по методикам количественного определения, предусмотренным соответствующими НД, лекарственное растительное сырье на содержание эфирных масел, сердечных гликозидов, сапонинов, алкалоидов, антраценпроизводных, дубильных веществ, флавоноидов, кумаринов, витаминов и др.; - проводить определение влажности, золы, экстрактивных веществ методами, предусмотренными ГФ XI; - проводить приемку лекарственного растительного сырья, отбирать пробы, необходимые для его анализа, согласно ГФ XI; - проводить статистическую обработку и оформление результатов фармакогностического анализа. владеть: - навыками идентификации лекарственных растений по внешним признакам в живом и гербаризированном видах; - техникой приготовления микропрепаратов различных морфологических групп лекарственного растительного сырья; - техникой проведения качественных и микрохимических реакций на основные биологически активные вещества, содержащиеся в лекарственных растениях и сырье (полисахариды, эфирные масла, витамины, сердечные гликозиды, сапонины, антраценпроизводные, кумарины, флавоноиды, дубильные вещества, алкалоиды и др.); - навыками проведения ресурсоведческих исследований; - техникой использования физико-химических, титриметрических, гравиметрических и хроматографических методов анализа лекарственного растительного сырья. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 часов). Вид учебной работы Всего часов/з.е. Семестры 5 6 7 Аудиторные занятия (всего) 252/7 72/2 90/2,5 90/2,5 В том числе: Лекции (Л) 90/2,5 18/0,5 36/1 36/1 Практические занятия (ПЗ) 162/4,5 54/1,5 54/1,5 54/1,5 Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего) 108/3 6/0,17 54/1,5 48/1,33 В том числе: Курсовой проект (работа) 36/1 - 36/1 - Расчетно-графические работы Реферат Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Подготовка к занятиям (ПЗ) 3. Подготовка к текущему контролю (ПТК) 4. Подготовка к промежуточному контролю (ППК) 22/0,61 14/0,39 2/0,06 4/0,11 12/0,33 6/0,17 8/0,22 4/0,11 Форма промежуточной аттестации: зачет экзамен 36/1 + + 36/1 Общая трудоемкость 360/10 78/2,17 144/4 138/3,83 5. Структура и содержание дисциплины 5.1. Структура дисциплины № п/п Раздел дисциплины Неделя семестра Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) Л С/ПЗ ЛР СРС 5 семестр 1. Раздел 1. Общая фармакогнозия. Введение в фармакогнозию. 1-5 4 15 - 1 Опрос, тестирование 2. Раздел 2. Химический состав лекарственных растений. 6-10 6 15 - 1 Опрос, тестирование 3. Раздел 3. Сырьевая база лекарственных растений. 11-14 4 12 - 1 Опрос, тестирование 4. Раздел 4. Стандартизация лекарственного растительного сырья. 15-18 4 12 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 5. Промежуточная аттестация 18 - - - - Зачет Итого 18 54 - 6 6 семестр 6. Раздел 5. Специальная фармакогнозия. Лекарственные растения и сырье, содержащие витамины. 1 2 3 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 7. Раздел 6. Лекарственные растения и сырье, содержащие углеводы. 2 2 3 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 8. Раздел 7. Лекарственные растения и сырье, содержащие жиры и жироподобные вещества (липиды). 3 2 3 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 9. Раздел 8. Лекарственные растения и сырье, содержащие терпеноиды. 4-6 6 9 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 10. Раздел 9. Лекарственные растения и сырье, содержащие гликозиды. 7-11 10 15 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 11. Раздел 10. Лекарственные растения и сырье, содержащие фенольные соединения (часть 1) 12-18 14 21 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 12. Курсовая работа 1-18 - - - 36 Защита курсовой работы 13. Промежуточная аттестация 18 - - - - Зачет Итого 36 54 - 54 7 семестр 14. Раздел 10. Лекарственные растения и сырье, содержащие фенольные соединения (часть 2). 1-6 12 18 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 15. Раздел 11. Лекарственные растения и сырье, содержащие алкалоиды. 7-14 16 24 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 16. Раздел 12. Лекарственное растительное сырье различного химического состава. 15-16 4 6 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта, решение ситуационных задач 17. Раздел 13. Гомеопатия. Лекарственное сырье животного происхождения. Общие сведения. 17-18 4 6 - 3 Опрос, тестирование, проверка конспекта 18. Промежуточная аттестация В сессию - - 36 Экзамен Итого 36 54 - 48 ИТОГО: 90 162 - 108

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине: Гигиенические основы здорового образа... Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины генетика человека с основами... Составлена в соответствии с фгос к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 060301 Фармация
	Рабочая программа по дисциплине дс. Ф. 03 Фармакогнозия по специальности... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа по дисциплине аналитическая химия по направлению подготовки (специальности) Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060301 Фармация утвержденным приказом Министерства образования...
	Основная образовательная программа по дисциплине базовой части Ботаника... ...		Рабочая программа ботаника /наименование дисциплины/ Для специальности... Рабочая программа по ботанике разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
	Рабочая программа Патология Специальность 060301 «Фармация» Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060301 «Фармация», утвержденным приказом Министерства образования...		Рабочая программа по дисциплине В. В основы фитотерапии по направлению... Цель: дать представление о современной системе оказания фитотерапевтической помощи, о роли врача, провизора и пациента при использовании...
	Рабочая программа по дисциплине В. В основы фитотерапии по направлению... Цель: дать представление о современной системе оказания фитотерапевтической помощи, о роли врача, провизора и пациента при использовании...		Рабочая программа по дисциплине В. В основы фитотерапии по направлению... Цель: дать представление о современной системе оказания фитотерапевтической помощи, о роли врача, провизора и пациента при использовании...
	Рабочая программа Патология Вариативная часть Типовые патологические... Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060301 «Фармация», утвержденным приказом Министерства образования...		Рабочая программа учебной дисциплины основы латинского языка с медицинской... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
	Рабочая программа по дисциплине В. В ресурсоведение по направлению... Цель дисциплины состоит в углублении теоретических знаний и приобретении практических умений и навыков по вопросам ресурсоведения,...		Рабочая программа по дисциплине В. В ресурсоведение по направлению... Цель дисциплины состоит в углублении теоретических знаний и приобретении практических умений и навыков по вопросам ресурсоведения,...
	Рабочая программа Биоэтика 060301 фармация Факультет фармацевтический... Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности «Фармация», утвержденному приказом Министерства образования...		Рабочая программа по дисциплине В. В основы хронофармакологии по... Предлагаемый курс знакомит студентов с основами хронобиологии и хрономедициы; с основными теоретическими предпосылками и принципами...