Тест для спец экзамена по специальности "Стоматология" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы)





НазваниеТест для спец экзамена по специальности "Стоматология" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы)
страница3/4
Дата публикации19.04.2015
Размер0.51 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Биология > Документы
1   2   3   4

- в возрасте 5 лет

- в школьном возрасте

#Оптимальные сроки пластики уздечки верхней губы:

+ в стадии прорезывания 2:2 вторых верхних резцов, в возрасте 8-9 лет

- в возрасте 5-6 лет

- после 13 лет

#При патологии в вертикальном направлении характерна аномалия прикуса:

+ глубокий

- дистальный / прогнатия /

- перекрестный 2-х сторонний

- адентия

#При патологии в сагиттальном направлении характерна аномалия прикуса:

+ медиальный /прогения /

- открытый

- перекрестный односторонний

#Выносливость зубов к давлению определяется прибором:

+ гнатодинамометром

- миотонометром

- пародонтомотометром

#Зубная дуга -

+ линия, огибающая зубной ряд

- линия, проведенная по гребню альвеолярного отростка:

- линия, проведенная по верхушкам корней зубов

#Альвеолярная дуга -

+ линия, проведенная по гребню альвеолярного отростка

- линия, проведенная через вестибулярные поверхности коронок зубов

- линия, проведения по верхушкам корней зубов

#Базальная дуга -

+ линия, проведенная по верхушкам корней зубов

- линия, проведенная по гребню альвеолярного отростка

- линия, проведенная через вестибулярные поверхности коронок зубов

#Толщина штампованной металлической коронки:

+ 0,25-0,3 мм

- 0,1 мм

- 0,5-1,0 мм

#Прибор Васильева используют:

+ для постановки зубов в артикуляторе

- для постановки зубов в окклюдаторе

- для загипсовки моделей в артикуляторе

#Граница протеза на нижней челюсти с язычной стороны при частичных дефектах зубного ряда:

+ перекрывает зубы на 2/3 высоты коронок

- на уровне шеек зубов

- перекрывает шейки зубов

#Граница протеза с небной поверхности верхней челюсти при частичных дефектах зубных рядов:

+ проходит у нижнего края зубного бугорка

- перекрывает небную поверхность резцов и боковых зубов

- перекрывает зубной бугорок у резцов и экватор у боковых зубов

#Опора бюгельного протеза -

+ слизистая альвеолярного отростка и опорные зубы, ограничивающие дефект зубного ряда

- зубы, ограничивающие дефект зубного ряда

- слизистая оболочка альвеолярного отростка

#Объем производственного помещения на каждого работающего зубного техника должен быть не менее:

+ 13 кубических метров

- 11 кубических метров

- 15 кубических метров

#Освещение рабочего места зубного техника должно быть:

+ 300 люкс

- 150 люкс

- 200 люкс

#Работа с кислотами, щелочами, бензином, метилметокрилатом, ртутью разрешена:

+ только в вытяжных шкафах

- на рабочем месте

- в специальных помещениях

#Фарфоровые массы состоят из:

+калиевого полевого шпата, кварца, каолина

- натриевого полевого шпата, кварца

#Наиболее легкоплавким компонентом фарфоровой массы является:

+ полевой шпат

- кварц

- каолин

- кварц + каолин

#Фарфоровой массе каолин:

+ придает непрозрачность и уменьшает текучесть

- повышает твердость и легкоплавкость

- повышает твердость

- придает химическую инертность

#Фарфоровой массе кварц:

+ повышает твердость, химическую инертность и снижает усадку

- придает непрозрачность

- придает легкоплавкость

- придает химическую инертность

#Медицинские критерии информации о чрезвычайной ситуации:

+ число погибших или умерших, число пострадавших, число заболевших людей

- число аварий, разрушенных зданий, предприятий, число погибших животных

#Режимы функционирования медицинских учреждений для предупреждения и ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайной ситуации:

+ 1-ый - режим повседневной деятельности , 2-ой - повышенной готовности, 3-ий - чрезвычайный

- 1-ый - режим поддержания готовности формирований, 2-ой - создания, хранения резервных фондов медикаментов и медицинского оборудования, 3-ий - подготовки к защите медперсонала и больных от воздействия поражающих факторов

#Режим обучения среднего медицинского персонала в медицинском учреждении работе при чрезвычайной ситуации:

- режим повышенной готовности

- режим повседневной деятельности

+ чрезвычайный режим

#Количество сортировочных групп при медицинской сортировке во время ликвидации последствий чрезвычайной ситуации:

- 7

- 3

+ 5

#Медицинская помощь в первую очередь оказывается:

+ пострадавшим с повреждениями, сопровождающимися нарастающими расстройствами жизненных функций

- пострадавшим с повреждениями, сопровождающимися выраженными функциональными нарушениями

- пострадавшим с повреждениями, несовместимыми с жизнью

#Медицинская помощь может быть отсрочена:

+ пострадавшим с повреждениями, сопровождающимися выраженными функциональными нарушениями

- агонизирующим

- пострадавшим с повреждениями, сопровождающимися нарастающими расстройствами жизненных функций

#Неоказание медицинской помощи до 1 часа приводит к гибели:

+ 30% из числа пострадавших тяжелой степени

- 50% тяжело пострадавших

- 60% тяжело пострадавших

#Оптимальное время оказания медицинской помощи с момента травмы:

- 1 час

- 2 часа

+5 - 30 минут

#Правильная последовательность проведения медицинской сортировки:

+ выборочный метод, беглый осмотр, конвеерный метод

- конвеерный метод, выборочный метод, беглый осмотр

- беглый осмотр, конвеерный метод, выборочный метод

#Цель внутрипунктовой сортировки:

+ распределение пострадавших на группы в зависимости от степени опасности для окружающих, характера и тяжести повреждений

- распределение пострадавших на однородные группы по очередности эвакуации и виду транспортного средства

#Терминальные состояния:

- обморок, коллапс

+ предагональное состояние, агональное состояние, клиническая смерть

- биологическая смерть

#Причинами терминальных состояний являются:

- острая (массивная) кровопотеря

- тяжелые (массивные) травмы

- острые отравления

- асфиксии различного генеза

- комы

- острый инфаркт миокарда, кардиогенный шок

+ все перечисленное верно

#Клинические симптомы предагонального состояния:

+ сознание спутано, артериальное давление на низких цифрах или не определяется, пульс частый, слабый, дыхание частое, поверхностное, зрачки расширены, реакция на свет ослаблена

- дыхания нет, пульс на сонных артериях отсутствует, зрачки широкие без реакции на свет

- сознания нет, дыхание приобретает патологический характер, зрачки широкие с вялой реакцией на свет

#Последовательность появления симптомов при острой остановке кровообращения:

+ выключение сознания, появление судорог, расширение зрачков

- расширение зрачков, появление судорог, выключение сознания

- появление судорог, расширение зрачков, отключение сознания

#Основными признаками клинической смерти являются:

- нитевидный пульс, расширение зрачков, цианоз

- потеря сознания, расширение зрачков, цианоз

- потеря сознания, отсутствие пульса на лучевой артерии, расширение зрачков

+ потеря сознания, отсутствие пульса на сонной артерии, остановка дыхания, широкие зрачки без реакции на свет

#Время начала расширения зрачка (явно) при клинической смерти:

+ 20-60 сек.

- 2 мин.

- через 3 мин. 40 сек.

#Противопоказанием для проведения реанимации является:

- инсульт

+ неизлечимое заболевание в терминальной стадии

- инфаркт миокарда

#Объем оказания реанимационной помощи на догоспитальном этапе при клинической смерти:

- обеспечить приток свежего воздуха, дать вдохнуть пары нашатырного спирта, придать

выгодное положение тела

- провести искусственное дыхание " изо рта в рот", "изо рта в нос"

+ провести искусственную вентиляцию легких, закрытый массаж сердца

#Объем оказания догоспитальной реанимационной помощи при агональном состоянии:

- обеспечить приток свежего воздуха, дать вдохнуть пары нашатырного спирта, придать выгодное положение тела

+ провести искусственную вентиляцию легких, закрытый массаж сердца

- провести искусственную вентиляцию легких, медикаментозную терапию

#Пациенту перед началом сердечно-легочной реанимации следует придать положение:

+ горизонтальное на спине

- на спине с приподнятым головным концом ( положение по Фовлеру)

#Первичный реанимационный комплекс включает

+ восстановление проходимости дыхательных путей, ИВЛ, прекардиальный удар, закрытый массаж сердца

- регистрация ЭКГ, внутрисердечное введение адреналина, дефибрилляция

#Причиной острой дыхательной недостаточности является:

- угнетение дыхательного центра

- сдавление легкого выпотом

- закупорка бронхов инородным телом

- бронхоспазм

+все перечисленное верно

#Соотношение вдуваний и компрессий на грудину при проведении реанимации одним человеком:

+2 вдувания - 30 компрессий

- 1 вдувание - 5 компрессий

- 2 вдувания - 4-5 компрессий

#Последовательность проведения искусственной вентиляции легких методом "изо рта в рот":

+пострадавшего уложить на жесткое основание (земля, пол, щит), разогнуть голову в шейном отделе позвоночника и вывести нижнюю челюсть вперед, освободить рот и глотку от инородных тел, слизи, рвотных масс, удерживая голову пострадавшего, сделать 4-5 пробных вдуваний, продолжать раздувать легкие с частотой 8-10 в 1 минуту у взрослых

- пострадавшего уложить на жесткое основание (земля, пол, щит), удерживая голову пострадавшего сделать 4-5 пробных вдуваний, продолжать раздувать легкие с частотой 8-10 в 1 минуту у взрослых

#Запрокидывание головы при проведении искусственной вентиляции легких:

- предотвращает травму верхних дыхательных путей

+ обеспечивает проходимость дыхательных путей

- создает хорошую герметизацию между ртом реаниматора и носом (или ртом) пострадавшего при проведении искусственного вдоха

#Тройной прием, по Сафару, включает:

- поворот головы пострадавшего набок, открывание рта, валик под голову

- закрытие рта, валик под голову, выведение нижней челюсти

+ отгибание головы назад, выведение нижней челюсти, открытие рта

#Алгоритм действий при остановке дыхания:

+ отметить время остановки дыхания, уложив пациента на твердую поверхность, освободить от стесняющей одежды, применить тройной прием, по Сафару, обеспечить проходимость дыхательных путей, сделать глубокий вдох и выдох в рот пациента, плотно обхватив его рот своими губами и зажав носовые ходы

- освободить от стесняющей одежды, отметить время остановки дыхания, уложив больного на твердую поверхность, сделать глубокий вдох и выдох в рот пострадавшего, плотно обхватив рот пострадавшего своими губами и зажав носовые ходы пострадавшего

#Частота дыхания в 1 минуту у взрослого в норме:

- 10-12

+ 16-20

- 22-28

- 30-36

#Частота вдуваний при проведении искусственной вентиляции легких:

- 4-5 в 1 минуту

+ 8-10 в 1 минуту

- 30-40 в 1 минуту

- 50-70 в 1 минуту

#Признаки правильно проводимой ИВЛ:

+ при вдохе грудная клетка приподнимается, увеличивая объем, при выдохе - спадается

- при вдохе приподнимается эпигастральная зона, при выдохе - спадается

#ИВЛ продолжают до:

- частоты дыхания 5 в мин.

+ восстановления адекватного самостоятельного дыхания

- частоты дыхания 10 в мин.

#Причины неадекватной вентиляции легких:

- плохая герметизация между ртом пациента и ртом реаниматора

- объем каждого вдоха от 300 до 500 мл

- частота ИВЛ 6 раз в минуту

+ все ответы верны

#Обязательные условия при проведении непрямого массажа сердца

+ наличие твердого основания под грудной клеткой в положении пациента на спине, положение рук на границе между средней и нижней третью грудины, расположение кистей рук реаниматора строго вдоль средней линии грудины

- наличие двух реаниматоров и валика под лопатками, положение рук на границе между средней и нижней третью грудины

#Ладони при проведении наружного массажа сердца взрослому следует располагать:

+ на границе средней и нижней трети грудины

- на средней трети грудины

- на границе верхней и средней трети грудины

- в пятом межреберном промежутке

#При непрямом массаже сердца прогиб грудины у взрослого должен составлять:

- 8-10 см

- 1-2 см

+ 4-5 см

- 6-8 см

#В норме частота пульса в 1 минуту у взрослого:

- 100-120

- 120-140

+ 60-90

- 40-60

#Соотношение вдувание-компрессия при проведении реанимации двумя реаниматорами взрослому человеку:

- 2 к 5

- 1 к 15

- 1 к 10

+ 2 к 30

#Наружный массаж сердца обеспечивает восстановление:

- нормальной альвеолярной вентиляции

- 60-80 % от нормального сердечного выброса

+ 20-40 % от нормального сердечного выброса

#Прекардиальный удар наносят

- в область сердца на левой половине грудной клетки

- в область мечевидного отростка

- в область верхней трети грудины

+ на 2 поперечных пальца выше мечевидного отростка

#Появление пульса на сонной артерии во время непрямого массажа сердца свидетельствует:

- об эффективности реанимации

+ о правильности проведения массажа сердца

- об оживлении больного

#Если сердечная деятельность не восстанавливается при первичной асистолии, то реанимационные мероприятия можно прекратить через:

+ 30 минут

- 3-6 минут

- 2 часа

- 15-20 минут

#Осложнением при непрямом массаже сердца не является:

- гемоторакс

- перелом ребер и грудины

- травма плевры, легких, перикарда

- разрыв печени, желудка

+ перелом грудного отдела позвоночника

#Достоверными признаками биологической смерти являются:

- прекращение дыхания, бледность кожи

- прекращение сердечной деятельности, цианоз

+ появление трупных пятен, появление трупного окоченения, помутнение роговицы

#Клинические признаки внезапного снижения ОЦК:

- бледность кожных покровов, гипертензия, напряженный пульс, головокружение

- цианоз, гипотензия, аритмия, тахипноэ, слабость, тошнота, рвота, потеря сознания, арефлексия

+ бледность, головокружение, слабость, пульс слабого наполнения, гипотензия, аритмия

#Первые признаки развития травматического шока:

+ резкое побледнение кожных покровов и липкий холодный пот, эмоциональное и двигательное возбуждение, неадекватная оценка своего состояния

- судороги, апатия, обильное потоотделение

- гиперемия и сухость кожных покровов, пенистое отделяемое изо рта, галлюцинации

#Централизация кровообращения при травматическом шоке обусловлена выбросом:
1   2   3   4

Похожие:

Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconТест для спец экзамена по специальности "Лабораторная диагностика"
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconРекомендуемые темы рефератОВ
Функциональная анатомия жевательного аппарата. Биодинамика нижней челюсти. Возрастные изменения
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconПрограмма вступительного экзамена в ординатуру по специальностям «Стоматология терапевтическая»
Программа вступительного экзамена в ординатуру по специальностям «Стоматология терапевтическая», «Стоматология хирургическая», «Стоматология...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconФункциональные нарушения и заболевания внчс подразделяются на 5 групп
Аппарат для лечения дисфункциональных состояний височно- нижнечелюстных суставов в сочетании с привычными вывихами и сагиттальными...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconУрок валеологии в 5 классе. Тема: зубы
Зубы”, плакаты “Зубы”, “Как чистить зубы”, “Зубные пасты”, “Яблоня”, раздаточный материал “Вот как выглядит зуб изнутри”, памятка...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 060105 «Стоматология»
Дисциплина «Терапевтическая стоматология детского возраста» входит в федеральный компонент основной образовательной программы по...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconРабочая программа по кожным и венерическим болезням цикла «Дерматовенерология»...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос3 впо, с учетом рекомендаций примерной программы по специальности подготовки...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconКонспект урока по обж на тему «Здоровые зубы здоровый организм» Цель:...
Оборудование: компьютер, макет челюсти, плакаты «Строение зуба», «Развитие кариеса». Зеркала (индивидуальные), карточки для практических...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconВлияние мостовидных протезов переднего отдела зубного ряда верхней...
В последнее время все успешнее развивается компьютерная сеть и возможность доступа к электронным «книгохранилищам» центральных библиотек...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) icon1. Контрфорс верхней челюсти это: 1 строго ориентированное губчатое...
Для выравнивания гидравлического давления при жевании сосудистая сеть периодонта образует систему
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) icon«Молочные продукты»
Оборудование: знак “Качество Кубани”, выставка «Молочные продукты», использование икт, презентация (Приложение 1), музыкальное сопровождение-...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconТовароведение и экспертиза однородных групп товаров (молоко и молочные продукты) Учебное пособие
Рецензенты: аккредитованный эксперт по группе «Молоко и молочные продукты» кузбасского сертификационного Центра, Иванченко С. В
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconРабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060201....
Рабочая учебная программа составлена на основании типовой учебной программы по фармакологии для специальности стоматология, Федерального...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconОб утверждении организационно – территориальных схем проведения единого...
Рабочая программа составлена на основании требования Государственного стандарта высшего медицинского образования второго поколения...
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconВопросы для теоретического экзамена на право заниматься деятельностью...
Пациенту 6 лет. На жевательной поверхности 53,54 определяются кариозные полости, на жевательных и медиальных поверхностях 74,75 пломбы....
Тест для спец экзамена по специальности \"Стоматология\" #Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы) iconРабочая программа биология /наименование дисциплины/ Для специальности...
Рабочая программа по биологии разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск