Российской федерации

Скачать 266.86 Kb.

Название	Российской федерации
страница	2/2
Дата публикации	26.04.2015
Размер	266.86 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Биология > Документы

1 2

Перечень лабораторных работ к дисциплине

Выделение и очистка углеводсодержащих молекул высших водных растений.
Получение препаратов капсульных полисахаридов и экзополисахаридов грамотрицательных микроорганизмов.
Экстракция липополисахаридов из мембран грамотрицательных бактерий и анализ биополимерного состава препаратов ЛПС.
Выделение фитогемагглютинина из семян фасоли.
Фракционирование гистоновых белков печени крысы.

5. Образовательные технологии.
В процессе реализации учебной дисциплины предусмотрено использование мультимедийных и проблемных лекций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, творческие задания, тестовый анкетный и автоматизированный контроль в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Предусмотрены встречи с представителями государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа выполняется студентами в традиционных формах: подготовка рефератов, докладов и современных: подготовка деловых игр; разработка творческих заданий. Предусмотрено чтение и конспектирование материалов по дисциплине, чтение дополнительной литературы по дисциплине, поиск материалов в сети Internet.
6.1. Темы рефератов и докладов студентов:

Гормональная регуляция водно-солевого обмена и кальция.
Оксид азота – сигнальная молекула.
Микрофлора человека и животных и ее функция.
Коммуникативные сигналы бактерий.
Основные гормоны репродукции в регуляции межклеточных коммуникаций, реализующих иммунный ответ.
Биосовместимость пробиотиков с индигенной микрофлорой хозяина.
Влияние антибиотиков на адгезивные свойства микроорганизмов.
Роль полисахаридов и полисахаридсодержащих комплексов азоспирилл во взаимодействии с растениями.
Генетика азотфиксации и взаимодействия с растениями бактерий рода Azospirillum.
Эколого-биохимические взаимодействия между разными видами грибов.
Биохимические особенности грибов – микоризообразователей.
Химическая модификация растением молекул грибных токсинов.
Экологическое значение аллелопатии между растениями.
Токсины растений и их экологическая роль.
Канцерогенное и антиканцерогенное действие растительных метаболитов.
Феромональная коммуникация у позвоночных и беспозвоночных животных: сравнительные аспекты.
Кайромоны как индукторы адаптации у животных.

Литература для подготовки к семинарам:

Бухарин О.В. Персистенция патогенных бактерий. – М.: Медицина, 1999. – 361 с.
Бигон М., Харпер Дж., Таунсенд К. Экология. Особи, популяции и сообщества: Пер. с англ. Т.1. – М.: Мир, 1989. – 667 с.
Варбанец Л.Д., Здоровенко Г.М., Книрель Ю.А. Методы исследования эндотоксинов. – Киев: Наукова думка, 2006. – 237 с.
Винокурова Н.Ф., Трушин В.В. Глобальная экология. – М.: Просвещение, 1998. – 270 с.
Вронский В.А. Прикладная экология. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1996. – 512 с.
Заварзин Г.А. Лекции по природоведческой микробиологии. – М.: Наука, 2003. – 348 с.
Запрометов М.Н. Фенольные соединения и их роль в жизни растений. – М.: Наука, 1996. – 44 с.
Звягинцева Т.Н., Беседнова Н.Н., Елякова Л.А. Структура и иммунотропное действие 1,3; 1,6 –b-D-глюканов. – Владивосток: Дальнаука, 2002. – 160 с.
Марри Р., Греннер Д., Мейес П. и др. Биохимия человека: Пер. с англ. – М.: Мир, 2004. – 381 с.
Молекулярная биология бактерий, взаимодействующих с растениями / Ред. Герман Спайнк, Адам Кондороши, Пауль Хукас // Русск. пер. И.А. Тихонович, Н.А. Проворов. – Сант-Петербург, 2002. – 567 с.
Саламатова Т.С., Зауралов О.А. Физиология выделения веществ растениями. Учеб. пособие. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. – 152 с.
Скиркявичус А.В. Феромонная коммуникация насекомых. – Вильнюс: Мокслас, 1986. – 289 с.
Фрумин Г.Т. Экологическая химия и экологическая токсикология. – СПб.: Изд-во РГГМУ, 2000. – 198 с.
Шпаков А.О. Сигнальные молекулы бактерий непептидной природы qs-типа // Микробиология. – 2009. – Т. 78, № 2. – С. 168-175.

6.2. Вопросы для контрольного тестирования.
Выбрать один или несколько правильных ответов

Инсулин в печени:

А) активирует гликогенсинтетазу;

Б) повышает концентрацию цАМФ;

В) снижает концентрацию фруктозо-2,6-бифосфата;

Г) активирует фосфодиэстеразу;

Д) активирует глюкозо-6-фосфатдегидрогеназу.

Вазопрессин:

А) стимулирует повышение осмотического давления плазмы крови;

Б) стимулирует реабсорбцию воды в почках;

В) активирует протеинкиназу А в почках;

Г) стимулирует экспрессию гена аквапорина-2

Д) снижает осмотическое давление плазмы крови.

Пептидогликан:

А) обнаруживается у прокариот и эукариот;

Б) гетерополимер, состоящий из гликановых цепей, связанных короткими пептидами;

В) не имеет структурных различий у грамположительных и грамотрицательных бактерий;

Г) бактерий не обладает иммуномодулирующей активностью;

Д) микробные клетки защищают от факторов иммунитета.

Пробиотики:

А) это химические вещества, способствующие элиминации патогенной микрофлоры;

Б) это биологические микробные препараты заместительной терапии;

В) получают из микромицетов;

Г) увеличивает антилизоцимную активность патогенной микрофлоры;

Д) получают из симбионтной микрофлоры хозяина.

На микробные клетки-симбионты человека воздействуют:

А) антибиотики, вызывающие гибель бактерий;

Б) авирулентные клоны патогенной микрофлоры;

В) иммуномодуляторы про- и пребиотики, усиливающие защиту хозяина;

Г) бифидумбактерии и лактобациллы;

Д) ингибиторы QS, ограничивающие рост и размножение популяции.

На ризосферную компетентность ассоциативных бактерий, стимулирующих рост и развитие растений, влияют:

А) скорость роста PGPB;

Б) процесс удвоения ДНК;

В) способность к утилизации основных компонентов растительных экссудатов и продукции аминокислот;

Г) устойчивость к тяжелым металлам;

Д) фолдинг белковых молекул.

Гены, участвующие во взаимодействие бактерий с растениями:

А) гены синтеза бета-глобулинов;

Б) гены хемотаксиса;

В) гены синтеза ацетилхолина;

Г) гены образования экзополисахаридов;

Д) гены азотфиксации.

При формировании и функционировании симбиоза пшеницы и азоспириллы агглютинин зародышей пшеницы (АЗП) способствует увеличению у Azospirillum brasilense :

А) продукции ИУК;

Б) переноса ядер соматических клеток;

В) соотношения кислых фосфолипидов в мембранах;

Г) экспрессии вирусных генов;

Д) биосинтеза внутриклеточных белков.

Расположите в правильной последовательности стадии процесса формирования бактериальных биопленок:

А) необратимая адгезия, интенсивное деление клеток, образование матрикса;

Б) адгезия к субстрату;

В) сформированные биопленки;

Г) планктонные, свободно двигающиеся формы.

Расположите в правильной последовательности стадии восприятия Nod-фактора у бобовых растений с детерминированными клубеньками (на примере лядвенца японского):

А) запуск сигнального каскада;

Б) развитие инфекционной нити, формирование клубенька;

В) связывание Nod-фактора рецепторным комплексом;

Г) скручивание корневых волосков, активация ранних симбиотических генов.
6.3. Вопросы для промежуточной аттестации.

Понятие коммуникации в мире живого.
Гормоны, ростовые факторы, нейротрансмиттеры, обеспечивающие коммуникацию в организме.
Коммуникация посредством межклеточных контактов: адгезионных молекул и рецепторов к ним.
Функциональная роль мембранных микровезикул.
Механизмы бактериальной персистенции.
Пептидогликан и его роль в персистенции бактерий.
Секретируемые факторы персистенции бактерий.
Ассоциативные бактерии, колонизирующие кожу человека, верхние дыхательные пути, пищеварительный тракт и репродуктивный тракт женщин и мужчин.
Механизмы колонизационной резистентности доминантной микрофлоры человека.
Сигнальные молекулы бактерий – непептидные аутоиндукторы:
Регуляция нормальной микрофлоры человека как основа микробиологической терапии.
Механизмы воздействия ассоциативных бактерий на растения.
Структурно-функциональные особенности флавоноидов, определяющих формирование растительно-бактериального симбиоза.
Экспрессия бактериальных nod-генов, регуляция экспрессии, Nod-факторы.
Ростовые вещества растений, продуцируемые ризобактериями: индолилуксусная кислота, цитокинины, гиберриллины, АСС-деаминаза.
Биологический контроль ассоциативных ризобактерий за развитием фитопатогенных микроорганизмов на корнях растений.
Роль агглютинирующих белков ризобий и азотфиксирующих бацилл при взаимодействии с растениями.
Структура и функции гликополимеров поверхности азоспирилл.
Лектины клеточной поверхности азоспирилл, растительные лектины, их роль в ассоциативных взаимоотношениях бактерий с растениями.
Плазмиды азоспирилл, их свойства, функциональное значение.
Коммуникативные связи в микробиоценозах водоемов.
Системы гидробионтов: «лизоцим – антилизоцим», «гистон – антигистон», «каталаза – перекись водорода», использование их в экологической, санитарной и лабораторной практике.
Аутоиндукторы анабиоза (алкилоксибензолы) и аутоиндукторы аутолиза (свободные ненасыщенные жирные кислоты).
Эколого-биохимические взаимодействия с участием водорослей.
Половые феромоны водорослей и грибов, их значение для репродуктивного цикла.
Хемоаттрактанты клеточных слизевиков. Роль цАМФ в жизненном цикле Dictyostelium.
Эколого-биохимические взаимодействия между разными видами грибов - паразитизм, аллелопатия, симбиоз.
Биохимические механизмы воздействия патогенных грибов на растения.
Биохимические средства защиты высших растений от патогенных грибов и их экологическая функция.
Cистемы регуляции на разных уровнях организации растительного организма.
Основные типы рецепторов, интегрированных во внешнюю клеточную мембрану, роль рецепторов, сопряженных с G-белками, ассоциированных с ферментами.
Роль фосфоинозитольного пути, аденилатциклазной и кальмодулиновой системы в клеточной регуляции у растений.
Сигнальные молекулы, мессенджеры. Роль лектинов в передаче сигнала.
Аллелопатические взаимодействия между растениями, их практическая значимость.
Концепция биохимической коэволюции растений и животных.
Общая характеристика химических веществ растений, выполняющих защитную функцию.
Азотсодержащие токсины растений.
Негликозидные токсины и сердечные гликозиды высших растений.
Пищевые детерренты и их практическая значимость.
Пищевые аттрактанты и их практическая значимость.
Влияние химических веществ растительного происхождения на плодовитость животных и онтогенез насекомых.
Антивитопозитанты, синомоны и вещества, привлекающие опылителей.
Накопление и использование вторичных метаболитов растений животными.
Биохимические аспекты взаимодействия с участием животных.
Феромоны беспозвоночных животных, их практическая значимость.
Феромоны позвоночных животных, их практическая значимость.
Особенности состава и биосинтеза феромонов.
Особенности состава и метаболизма алломонов. Их практическая значимость.
Кайромоны. Их практическая значимость, особенности состава и метаболизма.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
а) основная литература:

Бухарин О.В., Лобакова Е.С., Немцева Н.В., Черкасов С.В. Ассоциативный симбиоз. – Екатеринбург: УрО РАН, 2007. – 264 с.
Молекулярные основы взаимоотношений ассоциативных микроорганизмов с растениями / Отв. Ред. В.В. Игнатов. – М.: Наука, 2005. – 262 с.
Бухарин О.В., Валышев А.В., Гильмутдинова Ф.Г. и др. Экология микроорганизмов человека. – Екатеринбург: УрО РАН, 2006. – 480 с.

б) дополнительная литература

Ботаника и микология: Современные горизонты: cб. тр. / Отв. ред. А.А. Созинов. – К.: Академпериодика, 2007. – 332 с.:
Введение в химию биогенных элементов и химический анализ / Под общей ред. проф. Е.В. Барановского. – Мн.: Высш. шк., 1997. – 176 с.
Выделение и анализ гликополимеров растительного и бактериального происхождения: Учеб.- метод. пособие для студ. биол. фак. / Сост.: С.А. Коннова, О.А. Сачкова, О.Н. Коннова, Ю.П. Федоненко; под ред. д-ра биол. наук В.В. Игнатова. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2005. – 40 с.
Грузина В. Д. Коммуникативные сигналы бактерий // Антибиотики и химиотерапия. – 2003. – Т. 48, № 10. – С. 32-39.
Ермилова Е.В. Молекулярные аспекты адаптации прокариот. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. – 299 с.
Гродзинский А.М., Головко Э.А. и др. Экспериментальная аллелопатия. – Киев: Наукова думка, 1987. – 236 с.
Дерфлинг К. Гормоны растений. – М.: Мир, 1985. – 303 с.
Исидоров В.А. Экологическая химия: Учебное пособие для вузов. – СПб.: Химиздат, 2001. – 144 с.
Кусакин О.Г., Дроздов А.Л. Филема органического мира. Ч.2. – СПб.: Наука, 1998. – 381 с.
Скурлатов Ю.И., Дука Г.Т., Мизити А. Введение в экологическую химию. – М.: Высшая школа, 1994. – 400 с.
Хаусман К. Протозоология: пер. с нем. – М.: Мир, 1988. – 336 с.
Эллиот В., Эллиот Д. Биохимия и молекулярная биология. – М.: Изд. НИИ Биомедхимии РАМН. – 2000. – 372 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

http://window.edu.ru/window/library/ Саловарова В.П. Введение в биохимическую экологию: учеб. пособие / В.П. Саловарова, А.А. Приставка, О.А. Берсенева. – Иркутск: Изд во Иркут. гос. ун та, 2007. – 159 с.
http://lib.e-science.ru/book/105/ Альбертс Б., БреЙ Д. и др. Молекулярная биология клетки. Т. 2. Изд-во «Мир».
http://www.xumuk.ru/toxicchem/ Крамаренко В.Ф. Токсикологическая химия. Учеб. пособие.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Таблицы, слайды, мультимедийное оборудование, лабораторная посуда и реактивы, спектрофотометр СФ46, фотоэлектроколориметры, центрифуги на 7000 об/мин и 15 тыс. об/мин, аналитические и торсионные весы, рН-метр, термостаты, сушильные шкафы, аквадистиллятор, вытяжные шкафы, микробиологический бокс.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 020400-Биология.
Автор:

Доцент кафедры биохимии

и биофизики, к.б.н. _______________________ Е.В. Плешакова

Программа одобрена на заседании кафедры биохимии и биофизики от 07.02.2011 года, протокол № 165.

Подписи:
Зав. кафедрой биохимии и

биофизики, д.б.н., профессор ________________________ С.А. Коннова

Декан биологического факультета

д.б.н., профессор ________________________ Г.В. Шляхтин

Приложение 1.

Оценка качества освоения студентами

учебной дисциплины «Молекулярно-генетические основы

коммуникации организмов»

в соответствии с бально-рейтинговой системой
Ведущий преподаватель: Доцент кафедры биохимии и биофизики Е.В. Плешакова

Качество освоения студентами учебной дисциплины «Молекулярно-генетические основы коммуникации организмов» определяется суммой баллов, набранных в ходе

- текущей аттестации – 80 баллов,

- промежуточной аттестации (экзамен) – 20 баллов.
Аттестация по данной дисциплине включает:

Аттестация по данной дисциплине включает:

Текущая аттестация	Коэффициент	Максимальное количество баллов
Тестовые задания	0	0
Самостоятельная аудиторная работа: Письменный и устный контроль знаний на семинарских (практических) занятиях* Контрольное тестирование Коллоквиум	0,6	100 60 20 20
Самостоятельная внеаудиторная работа: Подготовка доклада, реферата**	0,1	100
Научно-исследовательская деятельность: Отчет о выполнении практических (лабораторных) работ ***	0,1	100
Промежуточная аттестация (экзамен)	0,2	100

Примечание:

* Результаты письменного и устного контроля знаний на семинарских (практических) занятиях оцениваются следующим образом: средняя итоговая оценка по пятибалльной системе умножается на 12 (Например, оценка «5» 5 х 12= 60 баллов; «4,5» 4,5 х 12 = 54; «4» 4 х 12 = 48 и т.д.).

** Рабочей программой дисциплины предусмотрена подготовка студентом одного доклада. Максимальная оценка – 100 баллов.

*** Максимальная оценка в 100 баллов выставляется при условии своевременного предоставления правильных отчетов о выполнении всех практических (лабораторных) работ.
Пересчет в итоговую оценку суммы баллов, полученной студентом по всем видам текущего и промежуточного контроля, производится в соответствии со следующей шкалой:

Сумма баллов, набранных студентом по итогам изучения дисциплины	0-55	56-70	71-85	85-100
Экзамен	«неудовлет-ворительно»	«удовлетво-рительно»	«хорошо»	«отлично»

Задания для контрольного тестирования, темы докладов и рефератов представлены в тексте рабочей программы.

1 2

	Российской федерации приказ Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации...		Без гражданства в российской федерации Российской Федерации, на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации и других прав...
	Доклад Правительства Российской Федерации Президенту Российской Федерации... «О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 июня 2007 г. №825 «Об оценке эффективности деятельности органов...		Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
	Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом...		Министерство экономического развития российской федерации Указом Президента Российской Федерации от 01. 02. 2005 n 112 "О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской...
	Комплексная программа 5-11 классы Под общей редакцией А. Т. Смирнова Конституции Российской Федерации и федеральных законов Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, Стратегии национальной...		Национальный стандарт российской федерации автомобили скорой медицинской помощи Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
	Комментарий к уголовно-процессуальному кодексу российской федерации Смирнов А. В., доктор юридических наук, профессор, советник Конституционного Суда Российской Федерации, действительный государственный...		Министерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...
	Министерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...		Министерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...
	Утверждаю Президент Российской Федерации В. Путин стратегия развития... Российской Федерации в Арктике на период до 2020 года и дальнейшую перспективу, утвержденных Президентом Российской Федерации 18...		Министерство связи и массовых коммуникаций российской федерации Российской Федерации от 1 февраля 2005 г n 112 "О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской...
	Национальный стандарт российской федерации гост р 53423- 2009 Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом...		Об утверждении порядка Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов...

Российской федерации

Похожие: