Школьная олимпиада по биологии 6 класс
Скачать 132.38 Kb.
|
| Школьная олимпиада по биологии 6 класс 1час Тестовое задание (10 баллов) А.Выберите все правильные ответы 1. К культурным растениям относятся: а)яблоня в)капуста б)кислица г)рожь 2.Из названных растений можно считать водорослью: а)ряску в)морскую капусту б)камыш г)кувшинку 3.Водоросли питаются: а)создавая органические вещества из неорганических; б)потребляя готовые органические вещества; в)создавая органические вещества из неорганических; г)способами, описанными в пунктах 1 и 2 4.Растения, обладающие ярким, привлекательным внешним видом, называются: а)декоративными в)лекарственными б)дикорастущими г)пищевыми 5.Мхи относятся к высшим растениям потому, что у них есть: а)ризоиды в)органы растения б)хлорофилл г)споры 6.Мхи отличаются от одноклеточных водорослей тем, что у них есть: а)ризоиды в)стебли и листья б)хлорофилл г)бесполое поколение 7. При помощи спор размножаются: а)хвойные в)мхи б)водоросли г)папоротники 8.Брусника относится к: а)травам в)кустарничкам б)кустарникам г)деревьям 9.Растения, как любые другие организмы: а)дышат в)растут всю жизнь б)питаются г)образуют на свету органические вещества 10.Почки, как и листья: а)являются частью побега б)прикрепляются к побегу в)являются вегетативными органами г)развиваются на корнях В.Дай ответы на вопросы (12 баллов) 1.Это хорошо известное тебе растение часто сажают в жилых районах городов. Несмотря на неудобства, которые оно создаёт в период цветения, это дерево является одним из лучших среди растений по очищению воздуха от вредных примесей. ------------------------------------------- 2.Этот торжественный пышный цветок получил своё название в честь работавшего в России учёного-ботаника по фамилии Георги. Существует более восьми тысяч сортов этого цветка. ------------------------------------------- 3.Название одновременно и высших чиновников, правителей Древнего Китая, и вкусный сладкий фрукт, который родом из этой же страны. ------------------------------------------- 4. В отличие от всех других плодов, которые мы употребляем в пищу, этот мы едим только в незрелом виде. -------------------------------------------- 5.Это симпатичное с виду болотное растение – настоящий хищник. Оно «питается» комарами. Как оно называется? --------------------------------------------- 6.Смолу, выделяемую этим деревом, используют в стоматологии для лечения болезней дёсен. ------------------------------------------------------ 7.Почему у ели нижние ветви находятся у самой земли, а у сосны – гораздо выше? -------------------------------------------------------- 8.Когда в Россию завезли это растение, а случилось это при царе Петре I, то крестьяне долгое время не признавали его в качестве съедобного растения. Да и знатные люди чаще использовали его нежные цветы как украшение. А сегодня мы не представляем себе наш ежедневный и праздничный стол без этого вкусного овоща. ----------------------------------------------------------- 9.Это дерево цветёт позже других деревьев, но зато распространяет такой изумительный аромат, что узнать его по запаху можно издалека. К тому же его цветки являются прекрасным средством от простуды. ---------------------------------------------------------- 10.Это стройное дерево растёт на севере Америки и в старину было единственным источником сахара для местных племён. А теперь его лист изображён на флаге Канады. ------------------------------------------------------------ 11.Эта огромная ягода родом из Азии. Её родственники – дыня, тыква и огурец. В некоторых районах пустыни Калахари она является практически единственным источником влаги. ----------------------------------------------------------- 12.В мае часто случаются заморозки, название которых в народе связывают с названием этого кустарника, так как в мае он как раз цветёт. ------------------------------------------------------------ Школьная олимпиада по биологии 6 класс Ответы к тестовому заданию(А)
Ответы на вопросы (В)
Школьная олимпиада по биологии 7 класс А.Ответы к тестовому заданию
Б.Установите соответствие 1. А - 1,4,5,7,9 Б – 2,3,6,8,10 2. А – 1,3,4 Б – 2,5,6,7 В.Объясните с научной точки зрения Многие ночные хищники в темноте ориентируются с помощью обоняния. Кошкам в этом помогают вибриссы (усы, волоски на морде), змеям – особые чувствительные клетки на кончике языка. Школьная олимпиада по биологии 7 класс 1час Тестовое задание (12 баллов) А.Выберите все правильные ответы 1. Внешнее и внутренне строение животных изучает наука: а)физиология в) анатомия б) эмбриология г)палеонтология 2.Коровы относятся к группе животных: а)диких в)промысловых б)домашних г)паразитических 3.Наземно-воздушную среду обитания освоили: а)птицы в)паразитические черви б)рыбы г)кроты 4.Дельфины обитают в среде: а)организменной в)водной б)наземно-воздушной г)почвенной 5. Животные, обитающие на одной территории и питающиеся одинаковой пищей, вступают в отношения: а)паразитизма в)симбиоза б)конкуренции г)квартиранства 6. Животные, как и другие организмы: а)имеют клеточное строение; б)питаются и размножаются; в)активно передвигаются; г)дышат и развиваются 7.Цели работы систематики: а)изучениен строения организма; б)изучение взаимоотношений организмов; в)классификация организмов; г)изучение взаимодействия организма и среды 8. Наука, изучающая клетки, называется: а)систематика в)паразитология б)цитология г)экология 9. Ткань – это: а)группа клеток; б)группа сходных по строению клеток; в)группа сходных по строению и функциям клеток и межклеточного вещества; г)межклеточное вещество 10.Эпителиальные ткани выполняют функции: а) опорную в)защитную б)всасывающую г)секреторную 11.Лизосомы, как и митохондрии: а)органоиды клетки; б)тельца округлой формы; в)органоиды, образующие пищеварительные вакуоли; г)имеют ферменты, расщепляющие органические вещества 12.Ткани животных имеют разное строение потому, что : а)принадлежат разным животным; б)выполняют разные функции; в)располагаются в разных частях тела; г)характерны для животных организмов Б.Установите соответствие(4балла) 1.Установите соответствие между группами животных и их представителями. Группы животных Представители А)хищники 1)сокол Б)жертвы 2)плотва 3)голубь 4)щука 5)волк 6)заяц 7)тигр 8)антилопа 9)стрекоза 10)комар 2.Установите соответствие между системами органов и органами, их образующими Системы органов Органы А)опорно-двигательная 1)кожно-мускульный мешок Б)дыхательная 2)жабры 3)кость 4)наружный панцирь 5)кожа 6)мышцы 7)лёгкие В.Объясните с научной точки зрения (5баллов) Змеи и кошки способны охотиться ночью, легко обнаруживая свою добычу. На кого они охотятся ночью? Каким образом животные ориентируются в темноте? При ответе используйте знания об особенностях строения органов чувств. Школьная олимпиада по биологии 8 класс 1час Тестовое задание (5 баллов) Выберите все правильные ответы 1.Белки в клетке синтезируются: А)на лизосомах В)митохондриях Б)рибосомах Г)мембранах эндоплазматической сети 2.Человек, как и млекопитающие: А)имеет дифференцированные зубы В)вскармливает детёнышей молоком Б)обладает речью Г)способен к разумной трудовой деятельности 3.Эндокринная система, как и нервная: А)осуществляет регуляторную функцию; Б)представлена системой желез внутренней секреции; В)обеспечивает мыслительную деятельность; Г)является одной из систем организма 4. Установите соответствие между системами органов и органами, их образующими. Системы органов Органы А)система покровных органов 1)язык Б)опорно-двигательная 2)нервы В)пищеварительная 3)семенники Г)иммунная 4)гипофиз Д)кровеносная 5)почки Е)дыхательная 6)кость Ж)мочевыделительная 7)тимус З)нервная 8)лёгкие И)эндокринная 9)кожа К)репродуктивная 10)сердце 5.Установите правильную последовательность уровней организации организма, начиная с клеточного: А)организменный Б)тканевый В)системный Г)органный Д)клеточный Задание 1 (2 балла) Назовите перечисленные биологические структуры человеческого организма. Найди в каждом списке один лишний объект. Аргументируйте свой выбор. А Поперечнополосатая мышечная, подкожная жировая клетчатка, железистый эпителий, проводящая ткань. Б Поджелудочная железа, гипофиз, половые железы, зелёные железы, надпочечники В Вена, аорта, капилляр, альвеола, артерия Задание 2 (2балла) Объясни с научной точки зрения. Укажите особенности строения скелета человека, которые связаны с прямохождением. Аргументируйте свой ответ. Задание 3 (4 балла) Напишите сочинение, имитируя исторический документ, с опорой на приведённый ниже текст. Основная тема: Выдержки из трактата А.Везалия «О строении человеческого тела». Андреас Везалий (1514-1564) – придворный врач императора Священной Римской империи Карла V и испанского короля Филиппа II. Известный доктор дал научное описание всех органов и систем, опираясь на результаты вскрытия тел казнённых преступников. Вместе со своими учениками тайно похищал тела умерших с целью их изучения, за что преследовался католической церковью. Везалий – создатель систематической анатомии человека. Задание 4 (2 балла) У моего соседа справа клубника даёт хороший урожай, хотя он только рыхлит, окучивает грядки и добавляет во время цветения комплексные минеральные удобрения. Мой сосед слева клубнику часто поливает, подкармливает навозом и окапывает каждый куст. Однако у него на грядках клубники великолепная зелень, но ягод мало. Почему? Задание 5 (3 балла) Как нужно поступать, если во время того, как вы прогуливаетесь со своей собакой, держа её на поводке, на нее нападает чужая собака без поводка? Предположим, что и ваша собака, и нападающая – примерно одинаковой комплекции и состояния здоровья. Почему вы изберёте описываемый вами образ действий? Задание 6 (2 балла) В 1967 году на кафедру низших растений биологического факультета МГУ позвонили и Подмосковья и попросили прислать специалиста-миколога, способного объяснить «чудо», выросшее на песчаной почве у стены старого сарая. Приехав на место, все поняли, что для удивления были все основания. Перед учёными предстал огромный белый шар диаметром в 63 см, весивший, как потом оказалось, 12 кг. Что за гриб предстал перед учёными? Школьная олимпиада по биологии 9 класс 1час Закончите предложение (10 баллов)
Теоретические задания (за каждый правильный ответ максимальное количество баллов -10баллов) Вопрос 1. Удаление многих ненужных организму веществ у животных осуществляется через выделительную систему, а что и как выделяют растения? Вопрос 2. Какие особенности млекопитающих указывают на их лучшую приспособляемость по сравнению с пресмыкающимися? Вопрос 3. Какие из перечисленных явлений можно отнести к рефлексам, а какие – нет? Объясните: А) движение растения к свету; Б) отдёргивание руки от огня; В) сокращение изолированной мышцы в ответ на раздражение подходящего к ней нерва электрическим током; Г) мигание глаз при резком неожиданном звуке. Школьная олимпиада по биологии 8 класс Ответы к тестовому заданию
Ответы на задания:
Б зеленые железы В альвеола
Школьная олимпиада по биологии 9 класс Закончите предложение (10 баллов)
Теоретические задания (за каждый правильный ответ максимальное количество баллов -10баллов) Вопрос 1. Растения выделяют: А) О 2 СО2 транспирационную воду, летучие метаболиты через листья; Б) значительное кол-во органич-х и минер-х в-в вымывают из листьев дождевые воды; В) органич-ие в-ва (сахара, органич-ие кислоты, минер-ые в-ва) через корни; Г) соединения азота и фосфора, балластные в-ва через отмирающие органы (листья перед листопадом); Д) избыток солей через листья (растения засолённых мест обитания); Е)смолы, млечный сок при травмировании; Ж) нектар через нектарники. Вопрос 2. А) высокое развитие нервной системы; Б) возникновение органов, обеспечивающих развитие зародыша в теле матери, живорождение и выкармливание детёнышей молоком; В) перемещение конечностей под тело; Г) появление шёрстного покрова; Д) полное разделение кругов кровообращения, 4-камерное сердце, теплокровность; Е) альвеолярные лёгкие. Вопрос 3. А) рефлекс – отдёргивание руки, мигание глаз Б) поворот растения – не рефлекс, т.к. растения не имеют нервной сист. В) изолированная мышца – тоже не рефлекс, т.к. нет центр-ой нервной системы, рецепторов, от которых начинается рефлекторная дуга. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Школьная олимпиада по биологии 7 класс Рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,... | | Школьная олимпиада по информатике 8 класс |
| Руководитель Управления Федеральной налоговой службы по Алтайскому краю Краевая школьная олимпиада по основам налоговых знаний (далее – Олимпиада) проводится в рамках Комплекса мер по повышению налоговой... |  | Анализ школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников моу «Каслинская... Злотникова Т. В., кандидат юридических наук, председатель Комитета по экологии Государственной Думы Федерального Собрания Российской... |
| Губернская заочная естественно-математическая олимпиада Весенниада-2013.... ... | | Школьная медиатека Обучающая программа – тренажер по русскому языку – 4000 заданий. Вся школьная программа с 1 по 9 класс + подготовка в вуз. Фраза |
| ОЛИМПИАДА ПО ЭКОНОМИКЕ ОЛИМПИАДА ПО ЭКОНОМИКЕ НОЦ ИСЭРТ РАН 10-11 КЛАСС | | Л. А. Бабушкина, учитель биологии, моу долгодеревенская сош Биология урок, тест, ответы, билеты, биология человека, общая биология, егэ 2006, школа, олимпиада, тестирование биология, экзамен,... |
| Департамент образования Ярославской области Центр образования школьников... Вступительное тестирование по биологии для абитуриентов, поступающих в 8-ой класс | | Всероссийская олимпиада внимание! Проводится школьный тур Всероссийской олимпиады школьников! Школьный тур олимпиады по биологии в 5-7 классах пройдет во время уроков по биологии |
| Название Предмет Направление Биология урок, тест, ответы, билеты, биология человека, общая биология, егэ 2006, школа, олимпиада, тестирование биология, экзамен,... | | Тема : «Инновационные технологии проведения уроков и внеклассных мероприятий» В плане предметной недели было проведено 18 мероприятий. Из них общешкольного плана : внутри школьная математическая олимпиада, конкурс... |
| Общая биология Вариант 1 Тест №1 Строение клетки у прокариот, в сравнении... Биология урок, тест, ответы, билеты, биология человека, общая биология, егэ 2006, школа, олимпиада, тестирование биология, экзамен,... | | Рабочая программа по биологии 7 класс епифановой татьяны михайловны,... Федерального Государственного стандарта, Программы основного общего образования по биологии. 6-9 классы. Авторы: Сонин Н. И., В.... |
| Всероссийская олимпиада школьников по биологии 2014-2015 г г для 8 класса Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов | | Экзаменационные билеты для 9кл. (2006) и примерные ответы по билетам... Биология урок, тест, ответы, билеты, биология человека, общая биология, егэ 2006, школа, олимпиада, тестирование биология, экзамен,... |
