Скачать 413.62 Kb.
|
6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине |
|
Раздел 1. «ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ КОСТЮМА»Мода. Структура и функции моды. Мода как социальный и психологический феномен. Закономерности развития моды. Прогнозирование моды. Мода как форма рекламы. Моделирование - отображение, представление или описание целостного объекта (системы объектов), ситуации или процесса. Возможности моделирования современной одежды, исторически сложившиеся способы моделирования, основанные на фигуре человека как объекте формообразования одежды. Виды моделирования: художественно – образное, математическое (расчет математической модели), проектно – графическое (создание эскиза), объемное (создание макета и модели), словесное (создание словесной концепции нового объекта, описание его действия т. д.), ретроспективное (основанное на анализе прототипов и аналогов и постановке на базе этого анализа проектной задачи), конструктивное (видоизменение функций и морфологии вещи: коррективное, переходное, проективное). Особенности перспективного моделирования (проектного прогнозирования) как самого инновационного метода в дизайне костюма. Понятие ассортимента. Классификация одежды. Особенности моделирования одежды разных возрастных групп. Деление одежды по сезонам. Деление одежды на ассортиментные группы в зависимости от назначения (верхняя, группа платье – костюм, многофункциональные вещи, новые виды ассортимента). Литература: основная – 1-8, дополнительная – 1-3, 5-7, 45, 46, 48. 65-69, 74-79 Практические занятия: Используя в работе иллюстративный материал из журналов мод, каталогов специализированных выставок, специальной литературы найти и охарактеризовать:
Задания для самостоятельной работы:
Форма отчетности: Конспект. Устные ответы. Иллюстративный материал из журналов мод, каталогов специализированных выставок, специальной литературы Вопросы для самоконтроля: 1.Дайте определение понятия мода. 2.Определите структуру и функции моды. 3.В чем заключается социальный и психологический феномен моды? 4.Определите закономерности развития моды. 5.Возможно ли перспективное прогнозирование моды? 6.Укажите принципы моды как формы рекламы. 7.Дайте общее понятие моделирования. 8.Определите возможности моделирования современной одежды. 9.Назовите исторически сложившиеся способы моделирования. 10.Определите роль фигуры человека в формообразовании одежды. 11.Перечислите виды моделирования костюма. 12.В чем заключается художественно – образное моделирование костюма? 13. В чем заключается математическое моделирование костюма? 14. В чем заключается графическое моделирование костюма? 15. В чем заключается объемное моделирование костюма? 16. . В чем заключается словесное моделирование костюма? 16 В чем заключается ретроспективное моделирование костюма? 17. В чем заключается конструктивное моделирование костюма? 18.Перечислите виды конструктивного моделированию костюма и их особенности. 19.В чем состоит особенность перспективного моделирования и его место в дизайне костюма. 20.Раскройте понятие ассортимента одежды. 21.Как классифицируется одежда? 22.В чем заключаются особенности моделирования одежды различных возрастных групп? 23.Как делится одежда по сезонам? 24.Как делится одежда на ассортиментные группы в зависимости от назначения? Раздел 2. СПОСОБЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ФОРМЫ КОСТЮМА Основные способы моделирования формы костюма: от лоскута ткани или другого материала, с помощью прямого кроя, на основе криволинейного кроя, посредством развертки. Моделирование от куска ткани или другого материала. Виды драпировок. Пластические возможности материала. Влияние эстетического идеала фигуры на процесс моделирования. Моделирование с помощью прямого кроя. Формообразование изделий при помощи прямого кроя – древнейший способ моделирования костюма. Моделирование на основе криволинейного кроя. Формообразование костюма на основе криволинейного кроя – самый распространенный способ современного моделирования. Моделирование костюма посредством развертки. Особенности моделирования из материалов, которые исключают влажно – тепловую обработку (кожа, замша, натуральный и искусственный мех, пленочные материалы или ткани с пленочным покрытием, некоторые синтетические материалы и др.). Возможность разработки новых способов моделирования, учитывающих особенности изобретаемых тканей и материалов. Литература: основная – 1-8, дополнительная – 4-8, 12-28, 46, 48, 65-69 Практические занятия:
Самостоятельная работа:
Форма отчетности: Конспект, сообщение, иллюстрации. Вопросы для самоконтроля:
Раздел 3. МОДЕЛИРОВАНИЕ ФОРМЫ ОДЕЖДЫ МЕТОДОМ НАКОЛКИ Метод наколки – метод моделирования одежды, в основе которого лежит творческий поиск объемной формы на манекене или фигуре человека. Моделирование на нестандартную фигуру, простой и сложной формы вечерних туалетов с применением драпировок, форм авангардного направления. Муляжный метод – метод обработки формы известного изделия для уточнения и корректировки его в натуральную величину. Получение формы костюма методами наколки, построением расчетной конструкции, при помощи базовых лекал или готовых выкроек. Приемы муляжного метода в процессе изготовления одежды. Три способа наколки. Создание новой формы из целого куска макетной или основной ткани. Создание наколки из отдельных кусков макетной ткани – прямоугольных или квадратных, в которых заранее заложены параметры пропорций костюма. Изменение формы (готовой основы) частично в той или иной части по эскизу или иллюстрации модели. Работа с манекеном. Подготовка манекена к наколке. Наколка основы лифа плечевого изделия с втачным рукавом. Обработка макета лифа. Наколка воротников. Виды воротников: стояче – отложной, открытый отлетной воротник типа «матросский», воротник апаш, воротник пиджачного типа с лацканами. Подготовка рукава к наколке. Наколка основы втачного рукава. Последовательность наколки одношовного рукава. Дефекты рукава при наколке. Наколка основы юбки. Подготовка ткани. Наколка юбки на манекене. Литература: основная - 1, 2, 3 дополнительная - 5, 6, 46, 48, 65-69. Практические занятия:
Самостоятельная работа:
Форма отчетности: Конспект, устные ответы, наколка на манекен объекта по выбору. Вопросы для самоконтроля:
Раздел 4. ТЕХНИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Техническое моделирование как процесс создания первичной конструкции модели по эскизу или образцу. Задачи технического моделирования – перенесение пространственных линий с модели на плоскость чертежа при помощи существующих правил технического моделирования, учитываемых при построении отдельных конструктивных элементов. Принципы разработки чертежей конструкции новых моделей на основе базовых конструкций. Схема и основные этапы процесса технического моделирования. Возникающие проблемы и способы устранения, последовательность выполнения работы. Техническое моделирование как процесс создания первичной конструкции модели по эскизу или образцу. Задачи технического моделирования – перенесение пространственных линий с модели на плоскость чертежа при помощи существующих правил технического моделирования, учитываемых при построении отдельных конструктивных элементов. Принципы разработки чертежей конструкции новых моделей на основе базовых конструкций. Схема и основные этапы процесса технического моделирования. Возникающие проблемы и способы устранения, последовательность выполнения работы. Нанесение линий, характеризующих модельные особенности. Литература: основная – 1-8, дополнительная - 5-7, 12-28, 46, 48, 65-69. Практические занятия:
2. Изучение эскиза модели или образца (по эскизу, иллюстрации или образцу). 3. Выбор базовой конструкции (по эскизу, иллюстрации или образцу). 4. Определение припусков (по эскизу, иллюстрации или образцу). 5. Определение новых модельных линий, характеризующих модельные особенности (по эскизу, иллюстрации или образцу). Самостоятельная работа:
Форма отчетности: Конспект анализа модели и ее описания, чертеж основы изделия по выбору, перечень припусков, чертеж с нанесенными модельными линиями. Вопросы для самоконтроля:
Раздел 5. КОНСТРУКТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ БЕЗ ИЗМЕНЕНИЯ ФОРМЫ КОСТЮМА Основные способы и приемы моделирования без изменения формы костюма. Приемы моделирования костюма путем изменения формы застежек, карманов, создания складок различной структуры. Дополнительное членение деталей. Перевод вытачек. Перенос вытачек из одних участков основы в другие. Перемещение вытачек. Обязательные условия при перемещении вытачек. Варианты перемещения верхней вытачки полочки основы плечевого изделия, на спинке, в юбках и других поясных изделиях. Макетный способ. Графический метод, включающий способы перпендикуляров, дуг и засечек, комбинированный. Перемещение вытачек сложной формы. Замена одной вытачки двумя. Перемещение вытачки в рельеф. Перемещение вытачки в шов кокетки. Перемещение вытачки в подрез. Литература: основная –1-8, дополнительная - 5-7, 46-48, 65-69. Практические занятия:
Самостоятельная работа:
Форма отчетности: Отчеты по выполнению самостоятельных заданий на макетах в масштабе 1:4, размер листа А4 . Отчет по выполнению контрольного задания на листах ватмана размером А4, в масштабе 1:4. Отчет моделирования по собственному эскизу, требования те же. Вопросы для самоконтроля:
Раздел 6. КОНСТРУКТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ С ИЗМЕНЕНИЕМ СИЛУЭТА Способы моделирования костюма с изменением силуэта. Перемещение вытачки в складки или сборки. Образование подрезов. Образование драпировок. Методы параллельного расширения деталей. Методы конического расширения деталей. Равномерное и локальное распределение фалд на деталях костюма. Моделирование воротников различных покроев. Воротники с застежкой до верха: втачная стойка, втачная стойка-хомутик. Отложные воротники на стойке: с закругленными или заостренными концами, типа воротника мужской сорочки. Воротники с открытой горловиной: костюмного типа, шалька, апаш. Плосколежащие воротники. Конструктивное моделирование с изменением формы плечевого пояса, проймы и рукава изделия. Размоделирование вытачек. Моделирование проймы. Моделирование втачных рукавов без изменения проймы и с учетом изменения проймы. Общие положения моделирования рукавов. Модификации оката рукава на чертеже шаблона. Модификация разверток рукава. Особенности моделирования рукава рубашечного типа. Изменения покроя рукава. Характеристика покроя рукава - реглан и разработка его конструкции с использованием базисной конструкции втачного рукава. Особенности конструкции с цельнокроеным рукавом. Разработка конструкции цельнокроеного рукава мягкой формы. Особенности построения чертежа конструкции с цельнокроеным рукавом и ластовицей. Разновидности конструкций цельнокроеного рукава. Комбинированные покрои. Литература: основная – 1-8, дополнительная - 5-7, 12-28, 46, 48, 65-69. Практические занятия:
Самостоятельная работа:
Форма отчетности: Макеты моделирования деталей костюма в М 1:4, на листах ватмана А4. Вопросы для самоконтроля:
Раздел 7. ПРИНЦИПЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОФОРМЛЕНИЯ КОСТЮМА Понятие о декоре. История возникновения. Декор в костюме – это художественная система, совокупность украшающих его элементов, не имеющих практического значения. Приемы декоративного оформления костюма. Вышивка. Аппликация. Художественное ткачество. Лоскутная техника. Стежка. Тиснение. Набойка. Роспись по ткани. Плетение. Отделка костюма складками, защипами, рельефами, воланами, рюшами, оборками, буфами и другими элементами. Использование текстильных изделий для оформления одежды. Кружева. Тесьма. Шнуры. Сутаж. Бахрома. Лента. Зависимость декоративного оформления одежды от ее стилевой принадлежности. Особенности художественного оформления одежды различного назначения (повседневной, нарядной, домашней; белья и корсетных изделий; демисезонной и зимней; детской). Литература: основная – 1-8, дополнительная – 4-9, 12-28, 32, 38, 39, 46, 48-54, 81-96. Практические занятия:
Самостоятельная работа:
Форма отчетности Колажи. Конспект с анализом оформления костюма. Эскизы с предложениями по оформлению костюма кружевом, тесьмой и др. Вопросы для самоконтроля:
Раздел 8. МОДЕЛИРОВАНИЕ КОСТЮМА ПО ЗАКОНАМ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ Зрительные иллюзии в одежде. Применение зрительных иллюзий к конструкции одежды. Способы придания одежде желаемой формы. Области применения зрительных иллюзий в одежде. Зрительное восприятие в двух измерениях. Геометрико – оптические иллюзии. Иллюзии заполненного промежутка. Смещение секущих линий при параллельных вертикальных. Применение к костюму. Контраст и подравнивание. Соотношение. Применение к костюму. Восприятие фигуры и установка. Значение фигуры. Размер и очертания человеческой фигуры – основной зрительный элемент. Условия объединяющего восприятия. Искажение фигуры фоном. Маскировка целой фигуры. Иллюзия замкнутого контура. Виды геометрических фигур одежды. Объем фигуры и иллюзии третьего измерения. Применение к костюму. Иллюзии формы, зависящие от цвета. Иррадиация. Выступание и отступание цветов. Вид явления цвета. Контраст. Дополнительные зрительные элементы. Покрой одежды. Отделка. Рисунок ткани. Цвет ткани. Литература: основная - 1-8, дополнительная - 5-7, 9, 10, 29-31, 40, 46, 48, 59-62. Практическое занятие:
Самостоятельная работа:
Форма отчетности: Эскиз. Вопросы для самоконтроля: 1.Что такое зрительные иллюзии? 2.Какое значение имеет применение законов зрительных иллюзий к конструкции одежды? 3.Существует ли возможность придания костюму желаемой формы? 4.Как используются при конструировании костюма геометрико – оптические иллюзии? Приведите пример. 5. Как используются при конструировании костюма иллюзии заполненного промежутка. Приведите пример.
|
Рабочая программа по дисциплине сд. Ф. 03-03 История костюма и кроя... Важным аспектом является развитие информационной базы и профессиональных знаний студентов, а также изучение художественно-композиционного... | Программа дисциплины "Основы производственного мастерства" для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 072500. 62 "Дизайн",... | ||
Кафедра сервисных технологий Рабочая программа учебной дисциплины «Основы теории и методологии дизайн-проектирования костюма» составлена в соответствии с требованиями... | Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 02 История дизайна, науки... Целью дисциплины "История дизайна, науки и техники" является формирование у студентов знаний, умений и навыков промышленного искусства,... | ||
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500.... | Программа дисциплины «Моделирование методом наколки» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 072500. 62 "Дизайн",... | ||
Программа дисциплины "Техническое конструирование" для специальности... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 070601. 62 "Дизайн",... | Валеология Гос впо РФ и предназначена студентам очной формы обучения специальностей 070601. 65 «Дизайн (специализации «дизайн среды», «дизайн... | ||
Государственного университета Курс «Материаловедение швейных изделий» является дисциплиной специализации в образовательной программе подготовки по специальности... | Программа дисциплины «Живопись» для специальности 070601. 65 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | ||
Программа составлена на основании требований государственного образовательного... Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к... | Программа дисциплины «Социальные аспекты дизайна» для специальности 070601. 65 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | ||
Программа дисциплины «Пропедевтика» для направления 072500. 62 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | Программа итоговой государственной аттестации по специальности 070601.... Перечень вопросов к итоговому междисциплинарному экзамену по специальности 070601. 65 «Дизайн (дизайн среды)» 5 | ||
Программа дисциплины "Академический рисунок" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | Программа дисциплины «История религии» для специальности 070601. 65 «Дизайн» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |