Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело»





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело»
страница3/5
Дата публикации05.12.2014
Размер0.63 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Бухгалтерия > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5

Задание №2

Задача

Организация в декабре 2008 года зарегистрировала право на товарный знак (получено свидетельство сроком на 3 года) стоимостью 87000 рублей. Инвентаризационной комиссией при проведении инвентаризации имущества организации в декабре 20 года выполнен расчет остаточной стоимости НМА (товарного знака), в результате которого установлено, что бухгалтерия организации ошибочно начисляла ежемесячно амортизацию по товарному знаку не от первоначальной, а от остаточной стоимости. Таким образом, не доначислена амортизация в сумме 4263 рублей.

Требуется:

  1. Проанализировать данную ситуацию.

  2. Обосновать вариант действий бухгалтера (и сформулировать его) по корректировке учетных данных.

  3. Отразить исправительную проводку.

Задание № 3

Составить функциональные обязанности главного бухгалтера.
ВАРИАНТ №2

Задание №1

Требуется:

  1. Провести комплексный анализ и оценить хозяйственные операции.

  2. Решить вопросы, возникающие в практической работе бухгалтера при анализе хозяйственных операций.

Данные для выполнения задания:

  1. Для проведения комплексного анализа и оценки хозяйственных операций рассмотреть производственные ситуации и произвести оценку.


Ситуация 1.

В результате проведенной плановой инвентаризации в организации установлено:

1) излишки основных средств на сумму 38,6 тыс.руб., рыночная цена которых составила 41,0 тыс.руб.;

2) недостача материальных ценностей:

  • в пределах нормы естественной убыли – 0,6 тыс.руб.;

  • по вине материально - ответственного лица – 17,0 тыс.руб.;

Решением руководителя организации установлено удержать недостачу с виновного лица с учетом НДС (ставка 20%). Рыночная цена на дату инвентаризации не превышает сумму недостачи.

Ситуация 2.

Составить и обработать авансовый отчет о командировке в г.Вологда Смирнова А.В. Срок командировки 3 дня: с 24 января по 26 января 20__г. 23 января Смирнову А.В. был выдан аванс в сумме 2000 рублей. 27 января Смирнов А.В. отчитался по произведенным расходам, приложив следующие документы:

  • проездные билеты стоимостью 308 руб. и 164 руб., в т.ч. НДС, соответственно 46,9 руб. и 25,0 руб.;

  • квитанция гостиницы на сумму 1400 руб., в т.ч. НДС 213 руб.

Рассчитать экономию или перерасход по командировочным расходам и оценить их с точки зрения налогового учета.

Для выполнения задания использовать таблицу следующей формы:



п.п.

Содержащие хозяйственные ситуации

Сумма (тыс.руб)

Проблемы

примечание

идентификация

оценка

проводки

дебет

кредит

регистр

1

2

3

4

5

6

7

8

9





























Задание №2

Задача

В марте 2009 года при анализе Отчета ф. №2 за предыдущий год было установлено, что основную долю прочих расходов составляют потери материалов сверх установленных нор естественной убыли. Списание их стоимости за счет прибылей и убытков производилось ежемесячно по актам, кроме июня месяца. Потери за июнь в сумме 3970 руб. не были отражены в учете в результате не передачи в бухгалтерию акта на списание материалов.

Требуется:

  1. Проанализировать данную ситуацию.

  2. Обосновать вариант действий бухгалтера по корректировке учетных данных.

  3. Отразить исправленную проводку.



Задание №3

Составить должностную инструкцию бухгалтера по учету труда и заработной платы.
ВАРИАНТ №3

Задание №1

Требуется:

  1. Провести комплексный анализ и оценить хозяйственные операции.

  2. Решить вопросы, возникающие в практической работе бухгалтера при анализе хозяйственных операций.

Данные для выполнения задания:

  1. Для проведения комплексного анализа и оценки хозяйственных операций рассмотреть производственные ситуации и произвести оценку.

Ситуация 1.

Составить и обработать авансовый отчет Ивановм С.В.о поездке в г.Москва. Срок командировки один день 25 января 20__г. 24 января Иванову С.В. был выдан аванс в сумме 500 руб. 27 января Иванов С.В. представил авансовый отчет и приложил следующие документы:

  • проездные билеты на сумму 243 руб. и 186 руб., в т.ч. НДС, соответственно 37 руб. и 28,0 руб.;

  • квитанция о междугороднем телефонном разговоре на сумму 70,8 руб., в т.ч. НДС 10,8 руб.

Ситуация 2.

Организация отгрузила продукцию по фактической себестоимости 600,0 тыс.руб. и выставили счет-фактуру покупателю для оплаты на сумму 735,0 тыс.руб., в т.ч. НДС 112,0 тыс.руб. На основании заключенного договора переход права собственности к покупателю на продукцию наступит только после оплаты поставщику. Определить финансовый результат от продажи.

Рассмотреть данную ситуацию с позиции поставщика и покупателя.

Для выполнения задания использовать таблицу следующей формы:



п.п.

Содержащие хозяйственные ситуации

Сумма (тыс.руб)

Проблемы

примечание

идентификация

оценка

проводки

дебет

кредит

регистр

1

2

3

4

5

6

7

8

9





























Задание №2

Задача

При увольнении инженера планового отдела Михайловой М.И. в июне 20 года было обнаружено, что ей неправильно произведен расчет заработной платы за предыдущий год: начислено 38550 рублей, следовало начислить 39150 рублей.

Требуется:

  1. Обосновать вариант действий бухгалтера по корректировке учетных данных.

  2. Отразить в учете доначисление заработной платы.

Задание №3

Составить должностную инструкцию заместителя главного бухгалтера.
ВАРИАНТ №4

Задание №1

Требуется:

  1. Провести комплексный анализ и оценить хозяйственные операции.

  2. Решить вопросы, возникающие в практической работе бухгалтера при анализе хозяйственных операций.

Данные для выполнения задания:

  1. Для проведения комплексного анализа и оценки хозяйственных операций рассмотреть производственные ситуации и произвести оценку.

Ситуация 1.

Составить и обработать авансовый отчет командировки в г.Вологда Петрова А.А. Срок командировки 6 дней с 15 марта по 20 марта 20__г. 13 марта Петрову А.А.был выдан аванс в сумме 4000 руб. 22 марта Петров А.А. отчитался по произведенным расходам приложив следующие документы:

  • проездные билеты стоимостью 308 руб. и 164 руб., в т.ч. НДС, соответственно, 46,9 руб. и 25,0 руб.;

  • квитанция гостиницы на сумму 2800 руб., в т.ч. НДС 426 руб.

Рассчитать экономию или перерасход по командировочным расходам и оценить их с точки зрения налогового учета.

Ситуация 2.

По договору мены организация «А» приобрела у организации «Б» Т.М.Ц. по цене 825,0 тыс.руб., в т.ч. НДС 126,0 тыс.руб., отгрузив в обмен запасные части по средней себестоимости 690,0 тыс.руб., по цене 825,0 тыс.руб.

По договору мены переход права собственности на Т.М.Ц. в организации «А» наступит только после отгрузки запасных частей.

Рассмотреть данную ситуацию с позиции организаций «А» и «Б».

Приведенные ситуации проанализировать и отразить в следующей таблице.



п.п.

Содержащие хозяйственные ситуации

Сумма (тыс.руб)

Проблемы

примечание

идентификация

оценка

проводки

дебет

кредит

регистр

1

2

3

4

5

6

7

8

9





























Задание №2

Задача

По результатам выездной налоговой проверки, состоявшейся в июле 20 года, был установлен факт неверного исчисления НДС по приобретенным в марте этого года материалам:

  • по счету-фактуре поставщика цена материала составила 45980 рублей, сумма НДС 8276 рублей. Итого 54256 рублей.

Бухгалтер оприходовал материалы по стоимости 54256 рублей без выделения НДС и отразил эту операцию в бухгалтерском учете проводкой: Д-т10, К-т 60 54256 рублей.

Требуется:

1. Проанализировать данную ситуацию.

2. Обосновать вариант действия бухгалтера по корректировке учетных данных.

3. Отразить исправительную проводку.

Задание №3

Составить должностную инструкцию бухгалтера-кассира.
ВАРИАНТ №5

Задание №1

Требуется:

  1. Провести комплексный анализ и оценить хозяйственные операции.

  2. Решить вопросы, возникающие в практической работе бухгалтера при анализе хозяйственных операций.

Данные для выполнения задания:

  1. Для проведения комплексного анализа и оценки хозяйственных операций рассмотреть производственные ситуации и произвести оценку.

Ситуация 1.

Организация приобрела у поставщика транспортные средства по цене 1180,0 тыс.руб., в т.ч. НДС 180,0 тыс.руб., требующие монтажа и произвела следующие затраты:

  • материальные - 20,0 тыс.руб.;

  • трудовые - 18,0 тыс.руб.;

  • страховые взносы - 2,6 тыс.руб.;

  • прочие - 1,1 тыс.руб.

После произведенных работ транспортные средства были введены в эксплуатацию, приняты к учету и оплачены поставщику.

Ситуация 2.

Организация для финансирования строительства получила в банке кредит в сумме 8000,0 тыс.руб. сроком на 2 года с ежемесячной уплатой процента в сумме 60,0 тыс.руб. Строящийся объект введен в эксплуатацию через год. Кредит погашен в установленный срок. Стоимость строительных работ, выполненных подрядчиком составила 7200,0 тыс.руб., в.т.ч. НДС 1089,0 тыс.руб.

Приведенные ситуации проанализировать и отразить в следующей таблице.




п.п.

Содержащие хозяйственные ситуации

Сумма (тыс.руб)

Проблемы

примечание

идентификация

оценка

проводки

дебет

кредит

регистр

1

2

3

4

5

6

7

8

9





























Задание №2

Задача

На 1 июля 20 года бухгалтерия составила оборотно - сальдовую ведомость:

Наименование счета

(порядок следования счетов соответствует Главной книге)

Сальдо на 01.07.2005г (руб.)

Дебет

Кредит

Основные средства

1230000




Амортизация основных средств




18500

Материала

59305




Основное производство

243935




Касса

24000




Расчетные счета

43585




Расчеты с покупателями и заказчиками

13700




Расчеты по налогам и сборам




120240

Расчеты по единому социальному налогу




1290

Расчеты с персоналом по оплату труда




8675

Расчеты с подотчетными лицами




4100

Уставной капитал




350000

Нераспределенная прибыль




84700

Резервный капитал




379245

Общехозяйственные расходы

125




Прибыли и убытки




489600

ИТОГО:

1614650

1622850

Требуется:

  1. Определить причину не соответствия дебита и кредита.

  2. Сделать дополнительные бухгалтерские проводки.

  3. Составить исправительную ведомость.

1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «бухгалтерское дело»
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconРабочая программа По дисциплине «Бухгалтерское дело»
Цель изучения дисциплины «Бухгалтерское дело» — формирование теоретических основ, навыков организации и практики бухгалтерского дела,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconБиржевое дело учебно-методический комплекс Специальности: 080301...
Учебно-методический комплекс по дисциплине: «Биржевое дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс для специальности 080301 Коммерция (торговое дело) Москва 2007
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Коммерческая логистика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Банковское дело» и утвержден Учебно-методическим советом (протокол...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconБухгалтерское дело
Цель дисциплины «Бухгалтерское дело» формирование у студентов знаний по проблемам основ организации делопроизводства в бухгалтерии,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconРабочая программа Дисциплины «Бухгалтерское дело»
Дисциплины «Бухгалтерское дело» по специальности(-ям) 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ и удит»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «таможенное дело»
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры мировой экономики (протокол №16 от 18 мая 2009 г.)
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методическое объединение вузов ро ссии по образованию в области...
Учебная дисциплина «Бухгалтерское дело» является интегрирован­ным курсом, обобщающим изучение дисциплин профиля «Бухгалтерский учёт,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля»...
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс для специальности 080115 «Таможенное дело»
Учебно-методический комплекс «Внешнеторговая документация» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Наднациональные основы таможенного регулирования вэд» составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс «Бухгалтерское дело» составлен в соответствии...
Машинистова Г. Е., кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Бухгалтерское дело: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика;...
Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бухгалтерское дело» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080301 «Коммерция...
Учебно-методический комплекс «Финансы, денежное обращение и кредит» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск