Методическая разработка по дисциплине "Деловое администрирование в бухгалтерском учете" для проведения семинарских, практических занятий, самостоятельной работы и индивидуальных занятий студентов, обучающихся по специальности 080109.
Скачать 271.66 Kb.
|
1 2
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВО- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра управленческого учета Методическая разработкапо дисциплине "Деловое администрирование в бухгалтерском учете" для проведения семинарских, практических занятий, самостоятельной работы и индивидуальных занятий студентов, обучающихся по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Казань 2009 Составители: к.э.н., доцент Маркарьян С.Э. ассистент Хайруллина Д.В. Рецензенты: к.э.н., доцент Семенова И.М. к.э.н., доцент Лопухова Н.В. Обсуждена на заседании кафедры управленческого учета 28.04.09г., протокол №.11 от 28.04.09г. Контроль качества: методист: доцент Белоглазова Л.П. ст. методист: доцент Калинина Т.Н. начальник отд. УККО: доцент Андреева Р.Н. Введение Данная методическая разработка способствует системному изучению дисциплины "Деловое администрирование в бухгалтерском учете" студентами, обучающимися по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и состоит из двух частей. Первая часть методической разработки включает: вопросы для обсуждения, практические задания, контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, список литературы. Семинарские и практические занятия по дисциплине "Деловое администрирование в бухгалтерском учете" проводятся с целью формирования у будущих специалистов теоретических и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского учета в организациях. Контрольные вопросы и задания предназначены для проверки качества усвоения лекционного материала. Ответы на контрольные вопросы и задания готовятся студентами самостоятельно и проверяются преподавателем на семинарских и практических занятиях. Решение заданий в рамках практических занятий позволяет студентам применить теоретические знания, полученные на лекционных и семинарских занятиях к практике администрирования в бухгалтерском учете. Вторая часть методической разработки предназначена для индивидуальной работы студентов. Индивидуальные занятия по дисциплине "Деловое администрирование в бухгалтерском учете" проводятся с целью формирования у будущих специалистов практических навыков по организации работы бухгалтерии как структурного подразделения предприятия, организации системы документооборота бухгалтерии, разработке должностных инструкций работников бухгалтерии. Выполнение заданий закрепляет теоретические знания по дисциплине "Деловое администрирование в бухгалтерском учете" студентами, обучающимися по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и включает: темы для подготовки рефератов, практические задания для индивидуальной работы студентов, список литературы. Выбор темы студентами для подготовки реферата осуществляется по порядковому номеру в списке группы. Распределение рефератов по темам занятий указано непосредственно в плане проведения каждого индивидуального занятия. Для выполнения практических индивидуальных заданий студенты распределяются на подгруппы по 5 человек. Распределение студентов по подгруппам и выбор конкретного варианта задания осуществляется согласно указаниям методической разработки по каждой теме. При выполнении практических заданий по темам 4, 5, 6 «главный бухгалтер» внутри подгруппы назначается на «должность» преподавателем, распределение участков учета между рядовыми бухгалтерами осуществляется назначенным главным бухгалтером. Исходные данные, необходимые для выполнения заданий, указаны в плане проведения занятий по соответствующим темам. Задания готовятся студентами самостоятельно и проверяются преподавателем на индивидуальных занятиях. Для получения положительной оценки студент должен представить реферат, выступить на занятии с докладом по реферату, представить и защитить выполненные практические задания. Часть 1. Методические материалы для проведения семинарских, практических занятий и самостоятельной работы студентов. Тема 1. Организация и регулирование бухгалтерского учета в организациях (3 занятия) Занятие 1 Вопросы для обсуждения 1. Деловое администрирование и использование его принципов в бухгалтерском учете 2. Сущность и основные объекты организации бухгалтерского учета в макро- и микроэкономическом измерении. 3. Нормативные положения, регламентирующие организацию учета в общегосударственном масштабе. Сфера действия Федерального закона «О бухгалтерском учете». Контрольные вопросы 1. Понятие делового администрирования. 2. Плюсы и минусы администрирования как метода руководства. Есть ли связь между администрированием и служебной (исполнительской) дисциплиной? 3. Может ли бухгалтерский учет быть разновидностью бизнеса? 4. Назовите ступени регламентации бухгалтерского учета, организации и учреждения, которые этим занимаются. Занятие 2 Вопросы для обсуждения 1.Общие правила регулирования бухгалтерского учета, порядок их применения. 2. Особенности организации бухгалтерского учета в организациях. Зависимость организации бухгалтерского учета от объема учетной работы, специфики отраслевой принадлежности и формы собственности. 3. Ответственность за организацию бухгалтерского учета в организациях, соблюдение законодательства при выполнении хозяйственных операций. Контрольные вопросы 1.Чем отличаются принципы и правила бухгалтерского учета? 2. Что представляет проектный метод организации бухгалтерского учета? 3. Что представляет графический метод организации бухгалтерского учета? 4. Административные функции бухгалтерии. Кто и зачем ими обладает, как пользуется? Возможно ли злоупотребление властью в бухгалтерии? 5. Варианты организации бухгалтерии предприятия. Почему бухгалтерский учет обязателен для любого юридического лица, а планирование нет? Занятие 3 Вопросы для обсуждения 1. Необходимость государственной регламентации бухгалтерского учета. Известно, что, например, во Франции государством установлены жесткие и обязательные правила ведения учета, а в США они определены общественными организациями и носят рекомендательный характер. Как Вы думаете, почему? Чей опыт лучше для России: Франции или США? 2. Бухгалтерия даже среднего предприятия – команда. По каким принципам Вы будете формировать эту команду: а) если она только создается; б) если Вы пришли в уже действующую бухгалтерию? Практические задания Задание 1 В отчете по результатам проведения аудиторской проверки отражен факт занижения финансового результата, а также занижения налоговой базы по налогу на прибыль на сумму 3 млн. рублей в результате включения в расходы услуг субподрядной организации при отсутствии подтверждающих первичных документов – актов выполненных работ. Определите меру и вид ответственности руководителя и главного бухгалтера организации при условии, что бухгалтер проводил указанные расходы на основании письменного распоряжения руководителя. Задание 2 Согласно действующей иерархии в компании главный бухгалтер подчиняется генеральному и финансовому директорам. Однако, ни в локальных актах организации, ни в трудовом договоре с главным бухгалтером данное обстоятельство не отражено. По распоряжению финансового директора 10 марта бухгалтер оформил товарную накладную на сумму 30 млн. руб. на покупателя ЗАО «Браво» в отсутствии доверенности на получение товара. По условиям договора поставки с ЗАО «Браво» товар должен быть оплачен в течении 5 дней со дня отгрузки. При составлении акта сверки на 31.03.200Хг. выяснилось, что ЗАО «Браво» товар не получал. Определите, какие последствия влекут за собой совершенные действия для финансового директора и главного бухгалтера? Насколько правомерно с точки зрения действующего законодательства одновременное подчинение главного бухгалтера генеральному директору и финансовому директору? Контрольные вопросы 1. Какие уровни документов регламентирующих учет существуют? Какую роль в этом играет «Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России»? 2. Разграничение ответственности между руководителем организации и главным бухгалтером. Задания для самостоятельной работы 1. Изучить понятие делового администрирования и его особенности в бухгалтерском учете. 2.Рассмотреть организацию бухгалтерского учета как элемент делового администрирования. 3. Изучить государственное руководство и регулирование бухгалтерского учета. Рекомендуемая литература 1. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: учебное пособие/- М.: ИНФРА-М,2007.- С.58-66. 2. Середа К.Н. Организация работы бухгалтерии.- Ростов н/Д: Феникс, 2008.- Гл. 4. 3. Страхова О.А. Деловое администрирование: учеб.пособие/-СПб:Питер, 2001.- С.8-41. Тема 2. Организация работы с документами. Системы документации (1 занятие) Вопросы для обсуждения 1.Документирование управленческой деятельности: классификация и состав управленческих документов, их унификация и стандартизация. 2. Порядок обработки входящих и исходящих документов, правила регистрации и индексирования документов, их оперативное хранение. 3.Формирование дел, составление номенклатуры дел, подготовка документов к передаче в архив. 4. Организация документооборота в бухгалтерии. Особенности документооборота при совмещении специальных налоговых режимов. Организация и порядок ведения раздельного учета. Контрольные вопросы 1. Понятие документооборота и его основные этапы. 2.Классификация и состав управленческих документов. 3. Правила регистрации и индексирования документов. 4. Правила архивации, защита и хранение документов 5. Документация бухгалтерского учета. Задания для самостоятельной работы 1. Изучить организацию работы с документами. 2. Рассмотреть систему документации по личному составу. Рекомендуемая литература 1. Ивашкевич В.Б., Куликова Л.И. Бухгалтерское дело: учебное пособие/- М.: Экономист, 2005.- С. 175-186. 2. Кудряев В.А. Организация работы с документами: учебник/- М.: ИНФРА-М,1999.- Гл. 8. Тема 3. Обязанности и права профессионального бухгалтера (2 занятия) Занятие 1 Вопросы для обсуждения 1. Необходимость регламентации прав и обязанностей профессионального бухгалтера. 2.Обязанности бухгалтера по укреплению и возрастанию имущества собственника, ведению учета и представлению финансовой отчетности в соответствии с требованиями нормативных положений. 3.Участие профессионального бухгалтера в мероприятиях, предупреждающих недостачи и незаконное расходование материальных и денежных средств. Контрольные вопросы 1. Необходимость регламентации прав и обязанностей профессионального бухгалтера. Кто их регламентирует и почему? 2. В чем состоят обязанности бухгалтера по укреплению и возрастанию имущества собственника? Как это достигается? 3. Приведите примеры участия профессионального бухгалтера в мероприятиях, предупреждающих недостачи и нерациональное расходование материальных и денежных средств. Занятие 2 Вопросы для обсуждения 1. Права учетного персонала в предотвращении отрицательных результатов хозяйственной деятельности и выявление резервов обеспечения финансовой устойчивости организации. 2. Права профессионального бухгалтера как руководителя учетной службы на предприятии. 3. Ответственность за нарушение законодательства о бухгалтерском учете. Контрольные вопросы 1. Права главного бухгалтера по отношению к подчиненным сотрудникам бухгалтерии, к персоналу предприятия. Как защитить права рядового сотрудника бухгалтерии? Главного бухгалтера предприятия? 2. Какие права в администрировании главный бухгалтер должен делегировать своему заместителю, а что непременно оставить за собой? 3.Правила служебных взаимоотношений главного бухгалтера организации: - с налоговой инспекцией - с руководителем предприятия - с третьими лицами - партнерами организации 4.Ответственность главного бухгалтера и других работников бухгалтерии за нарушение законодательства и служебные упущения в работе. Задания для самостоятельной работы 1. Изучить права и обязанности главного бухгалтера как администратора. 2. Рассмотреть деловое администрирование как метод управления коллективом. Рекомендуемая литература 1. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: учебное пособие/- М.: ИНФРА-М,2007.- С.67-68. 2. Середа К.Н. Организация работы бухгалтерии.- Ростов н/Д: Феникс, 2008.- Гл. 8. Тема 4. Управление организационными и кадровыми изменениями (3 занятия) Занятие 1 Вопросы для обсуждения 1. Методы определения профессиональных навыков и других аспектов бухгалтерской профессии. Оценка и сопоставление преимуществ и затрат, связанных с наймом нового или дополнительного персонала. 2. Методы мотивации труда сотрудников бухгалтерии. Оценка результатов работы и компетенции бухгалтерского персонала. 3. Виды деятельности, несовместимые с профессиональным статусом бухгалтера. Реклама профессиональных услуг бухгалтера и аудитора. 4. Финансовое участие профессионального бухгалтера в делах работодателя и клиента. Родственные и личные взаимоотношения. Контрольные вопросы 1. В бухгалтерии могут работать специалисты, имеющие соответствующее образование. Каким должно быть это образование? Где его можно получить? 2. Чем отличается профессиональный бухгалтер от обычного? В чем различие профессионального бухгалтера от профессионального юриста, аудитора? 3. Приведите примеры деятельности, несовместимые с профессиональным статусом бухгалтера. Какие последствия влечет такая деятельность для нарушителя? 4. В связи с чем возникает на предприятии необходимость разработки системы мотивации бухгалтерского персонала? 5. Понятие этики и этических норм поведения. Зачем они нужны в бухгалтерии? Занятие 2 Вопросы для обсуждения 1. Судебные отношения между профессиональным бухгалтером и клиентом. 2. Корпоративность в деятельности и отношениях бухгалтеров. 3.Порядок принятия и назначения на должность главного бухгалтера. 4. Порядок сдачи дел при оставлении должности. Контрольные вопросы 1. Профессиональная этика бухгалтерского персонала. Порядок разрешения этических конфликтов. 2. Какие требования предъявляются к претенденту на должность главного бухгалтера? Особенности приема на работу главного бухгалтера, процедура отбора кандидата. 3. Возможные причины увольнения главного бухгалтера. Компенсации, пособия и прочие выплаты при увольнении главного бухгалтера. 4. Составление акта приема-передачи документов. В каких случаях необходимо проведение инвентаризации при увольнении главного бухгалтера? Занятие 3 Вопросы для обсуждения 1. Приведите «плюсы и минусы» женщины-бухгалтера, бухгалтера-мужчины. Почему в женских коллективах бухгалтерий обычно предпочитают видеть главным бухгалтером – мужчину? 2. Перечислите три современных новшества, которые повлияли на профессию бухгалтера. Какова, по Вашему мнению, ее перспектива? Практические задания Задание 1 Главный бухгалтер И.С. Алексеева была уволена 19.01.2007г. в связи со сменой собственника в организации. Среднемесячный заработок главного бухгалтера составил 31500 руб. Определите сумму выходного пособия, положенного увольняющейся. Возможна ли выплата пособия в данном случае в более высоком размере? Задание 2 За что руководитель предприятия имеет право уволить главного бухгалтера в следующих ситуациях: а) Главный бухгалтер ООО «Март» наделен правом подписывать договоры, заключаемые с поставщиками. В июне 2009 г. он заключил договор субаренды с ЗАО «Актив» части помещений, занимаемых ООО «Март» по договору аренды. По условиям договора аренды арендатор - ООО «Март» может сдать площади в субаренду только с письменного согласия арендодателя. Арендодатель не был уведомлен о намерении по сдаче помещений в субаренду. б) Руководитель в течение одного месяца затребовал от главного бухгалтера организации пять объяснительных записок о причинах опоздания на работу. По окончании отчетного периода главный бухгалтер несвоевременно сдал годовую бухгалтерскую и налоговую отчетность. Задание 3 Новый главный бухгалтер Е.В. Колесникова, пришедшая на работу в ООО "Март" 11 января 2009 года, принимает дела у бывшего главного бухгалтера Н.К. Галеевой. Штат бухгалтерии насчитывает два человека: главный бухгалтер и бухгалтер по кассовым и банковским операциям. Под непосредственным контролем главного бухгалтера находятся следующие документы: бухгалтерская и налоговая отчетность, книги продаж и покупок, журналы регистрации счетов-фактур, документы по начислению заработной платы, документы по основным средствам, материалам и услугам. ООО "Март" зарегистрировано в 1 квартале 2008г., налоговых проверок не было. При приеме документов новый главный бухгалтер выявила следующее: - По счету 01 главной книги первоначальная стоимость основных средств по состоянию на 31 декабря 2008 года - 10550740 руб. Однако в папке по основным средствам имеются документы только на сумму 8950200 руб. - отсутствуют первичные документы по услугам на сумму 243500 руб. за 1 квартал 2008г., в расходы указанные затраты включены по дебету 26 счета. - 10 счетов-фактур на общую сумму 29500 руб. с учетом НДС по ставке 18% за февраль 2008г., в которых отсутствуют некоторые обязательные реквизиты. Для выполнения задания необходимо: 1) составить акт приема-передачи дел; 2) определить необходимые действия нового гл. бухгалтера для исправления выявленных нарушений. Задание 4 Приняв дела от бывшего главного бухгалтера в феврале 2008г., новый главный бухгалтер обнаружила ошибку. За I квартал 2007 года расходы, относящиеся к представительским, в сумме 21000 руб. полностью уменьшили налоговую базу по налогу на прибыль, хотя фонд оплаты труда за указанный период составил 300000 руб. (декларация за год по налогу на прибыль не сдана, налоговую декларацию будет сдавать новый главный бухгалтер). Для выполнения задания необходимо: 1) определить необходимые действия нового гл. бухгалтера для исправления выявленных нарушений в бухгалтерском учете и отчетности. 2) определить необходимые действия нового гл. бухгалтера для исправления выявленных нарушений в налоговом учете и отчетности 3) составить бухгалтерскую справку к проведенным корректировкам. Контрольные вопросы 1. Назовите перечень наиболее важных, на Ваш взгляд, и обязательных условий трудового договора с главным бухгалтером. 2. Перечислите ряд критериев для оценки эффективности труда персонала бухгалтерии организации. Задания для самостоятельной работы 1. Рассмотреть принципы формирования коллектива бухгалтерии предприятия. 2. Изучить этические нормы делового администрирования в бухгалтерии. Рекомендуемая литература 1. Ивашкевич В.Б., Куликова Л.И. Бухгалтерское дело: учебное пособие/- М.: Экономист, 2005.- С. 175-186. 2. Середа К.Н. Организация работы бухгалтерии.- Ростов н/Д: Феникс, 2008.- Гл. 8. Тема 5. Организация и нормирование труда учетного персонала (1 занятие) Вопросы для обсуждения 1. Бухгалтерия как структурное подразделение системы управления организацией, персонал бухгалтерии, его состав. Функции главного бухгалтера по управлению бухгалтерией. 2. Организация рабочего места бухгалтера, варианты сочетания рабочих мест. Эргономические требования к оборудованию офиса бухгалтерии, освещенности, уровню шума. 3. Организация хранения документов бухгалтерского учета и использование бухгалтерского архива. 4. Прямое и косвенное нормирование труда персонала бухгалтерии, распределение работы с учетом уровня напряженности труда работников бухгалтерии, регулирование нагрузки персонала. 5. Распределение и использование рабочего времени главного бухгалтера. Порядок проведения деловых совещаний. Выбор стиля руководства подчиненными. Контрольные вопросы 1. Воспитательная работа главного бухгалтера в коллективе. Как уволить нерадивого работника? 2. Порядок проведения деловых совещаний у главного бухгалтера. Как сэкономить время таких совещаний? 3. Распределение и использование рабочего времени главного бухгалтера. Выбор стиля руководства подчиненными. Необходима ли сверхурочная работа в бухгалтерии? 4. Эргономические требования к оборудованию офиса бухгалтерии и рабочему месту бухгалтера. Как меньше уставать от учетной работы? 5. Организация архива бухгалтерских документов и регистров. Кто имеет право доступа к ним? Задания для самостоятельной работы 1. Изучить организацию и нормирование труда учетного персонала. Рекомендуемая литература 1. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: учебное пособие/- М.: ИНФРА-М,2007.- С.67-68. Тема 6:Нормативное регулирование и организация документооборота в бухгалтерии (1 занятие) Вопросы для обсуждения 1. Организация работы с документами в бухгалтерии: правила приема, регистрации и индексирования документов. Влияние формы бухгалтерского учета на документальное обеспечение управления. 2. Особенности информационных технологий. Разработка проекта документационного обеспечения управления в условиях информационных технологий, разработка информационной модели учетного регистра на примере отдельных участков учета. 3.Характеристика и область применения индивидуальных, групповых и сводных графиков документооборота в бухгалтерии. 4. Составление номенклатуры дел бухгалтерии. Формирование, оформление и подготовка дел для длительного хранения в архиве бухгалтерии. Практические задания Задание 1 Составьте справку для архива по передаче первичных документов ООО «Март» к журналу-ордеру № 6. Справочная информация к заданию: к передаче в архив 15.01.2009г. сформирована папка с накладными в количестве 25 шт. на поступление товара за январь-декабрь 2003г. Ответственное лицо: бухгалтер Иванова Л.А. Задание 2 Составьте примерную форму графика документооборота по движению товаров для организации, занимающейся оптовой торговлей (общий режим налогообложения и ЕНВД). Задание 3 Работниками бухгалтерии ЗАО «Альфа» подготовлены дела с бухгалтерской документацией для сдачи в архив организации. Папкам дел присвоены заголовки: «Приказы по личному составу» индекс дела 02-03, «Бухгалтерские балансы и отчеты годовые» индекс дела 02-04, "Документы на выдачу заработной платы, пособий, материальной помощи и других выплат (сводные расчетные (расчетно-платежные) ведомости, табуляграммы)" индекс дела 02-05, «Разные материалы» индекс дела 02-06. Составьте номенклатуру дел бухгалтерии. Назовите ошибки, которые были допущены в формулировках заголовков дел? Контрольные вопросы 1. Организация работы с документами в бухгалтерии: правила приема, регистрации и индексирования документов. 2. Отличительные особенности автоматизированной формы бухгалтерского учета. 3. Назначение графика документооборота, виды графиков. 4. Защита и хранение бухгалтерских документов. Задания для самостоятельной работы 1. Изучить организацию документооборота в бухгалтерии. Рекомендуемая литература 1. Ивашкевич В.Б., Куликова Л.И. Бухгалтерское дело: учебное пособие/- М.: Экономист, 2005.- С. 175-186. 2. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: учебное пособие/- М.: ИНФРА-М,2007.- С.62-63. 3. Середа К.Н. Организация работы бухгалтерии.- Ростов н/Д: Феникс, 2008.- С.55-66. Часть 2. Методические материалы для индивидуальной работы студентов. Тема 1. Организация и регулирование бухгалтерского учета в организациях (1 занятие) Задание 1. Разработать Положение о бухгалтерской службе организации. Выбор варианта задания осуществляется согласно Приложению 1. Темы рефератов 1. Деловое администрирование и использование его принципов в бухгалтерском учете 2. Сущность и основные объекты организации бухгалтерского учета в макро- и микроэкономическом измерении. 3. Сфера действия Федерального закона «О бухгалтерском учете». 4. Общие правила регулирования бухгалтерского учета в РФ, порядок их применения. 5. Государственное руководство и регулирование бухгалтерского учета в РФ. 6.Организация бухгалтерского учета как элемент делового администрирования. Рекомендуемая литература 1.О бухгалтерском учете: Федеральный закон от 21.11.1996 N 129-ФЗ. 2. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации ,утв. приказом Минфина РФ от 29 июля 1998 г. N 34н. 3. Программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности, утв. постановлением Правительства РФ от 6 марта 1998 г. N 283. 4.Концепция развития бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации на среднесрочную перспективу , одобрена приказом Минфина РФ от 1 июля 2004 г. N 180. 5. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: учебное пособие/- М.: ИНФРА-М,2007.- С.58-66. 6. Середа К.Н. Организация работы бухгалтерии.- Ростов н/Д: Феникс, 2008.- Гл. 4. 8. Страхова О.А. Деловое администрирование: учеб. пособие/-СПб:Питер, 2001.- С.8-41. |
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методическая разработка по дисциплине «Управление затратами организации»... Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9 | | Учебно-методическая разработка по дисциплине «Контроль и ревизия»... Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 октября 2011 г. №2267 на основе требований Государственного образовательного... |
| Методическая разработка по дисциплине «Антикризисное управление»... Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 22. 04. 2009 г, протокол №12 | | Методическое пособие для проведения семинарских, индивидуальных занятий... Методическое пособие для проведения семинарских, индивидуальных занятий и самостоятельной работы по курсу «Бюджетная система Российской... |
| Методическая разработка по дисциплине «Стратегический менеджмент»... Методическая разработка составлена в соответствии с Программой дисциплины «Стратегический менеджмент» и состоит из двух частей: 1... | | Методическая разработка для проведения семинарских и практических занятий по дисциплине Утверждено на заседании кафедры экономического анализа и аудита кгфэи (протокол №4 от 26 декабря 2007 г.) |
| Методическая разработка по дисциплине «Мировая экономика» Методическая разработка предназначена для проведения индивидуальных занятий студентов дневной формы обучения кгфэи по дисциплине... | | Методические указания для проведения семинарских занятий по дисциплине... Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности... |
| Учебно-методические указания по подготовке и проведению практических... Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для... | | Учебно-методический комплекс для студентов специальности 071401 «Социально-культурная... Программа предусматривает чтение лекций, проведение семинарских занятий. В рамках самостоятельной работы студентов предполагается... |
| Методические указания для проведения практических занятий для студентов... Маркетинг. Методическое пособие для практических занятий. Сост. М. Б. Кузьмичева. / Российск заочн ин-т текстил и легк пр-ти. М | | Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по экономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу экономика является формирование с помощью самостоятельной работы семинарских... |
| Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по макроэкономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу макроэкономика является формирование с помощью самостоятельной работы семинарских... | | Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по мировой экономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу мировая экономика является формирование с помощью самостоятельной работы... |
| Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по экономической теории Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу экономическая теория является формирование с помощью самостоятельной работы... | | Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы... Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу институциональная экономика является формирование с помощью самостоятельной... |
