Публичный отчет мбоу «Оленекская средняя общеобразовательная школа имени Х. М. Николаева»

Скачать 3.89 Mb.

Название	Публичный отчет мбоу «Оленекская средняя общеобразовательная школа имени Х. М. Николаева»
страница	9/30
Дата публикации	06.12.2014
Размер	3.89 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Бухгалтерия > Публичный отчет

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 30

Участие школьников в районных, республиканских мероприятиях по физкультуре и в спортивных соревнованиях

№ п/п	Мероприятия	Количество участников
1	кросс наций	с 1 по 11 класс
2	школьные соревнования по волейболу	6 классы
3	школьные соревнования по волейболу	с 9 по 11 классы
4	товарищеская встреча по волейболу ХСОШ, ОСОШ
5	«Веселые старты »	7 команд 3-4 классы
6	«Веселые старты »	2 команды -5 классы
7	Пионербол	6-7 классы
8	Волейбол	8-9 классы
9	Волейбол	10-11 классы
10	Улусная олимпиада по ФК И ОБЖ	ОБЖ-9 участников ФК-
11	Зимний лагерь по спортивно- прикладным видам спорта	10 участников
12	школьные соревнования по баскетболу	5-6 классы 7-8 классы 9-11 классы
13	Смотр песни и строя	с 1 по 11 классы
14	Военизированная эстафета	с 5 по 11 классы
15	Соревнования по физической подготовке и военно – прикладным видам спорта	с 5 по 11 классы
16	Трехдневные военные учебные сборы	10-е кл юноши 9 человек
17	Сдача нормативов «Эрэл»	2,4,7,9,11 кл

Профилактическая работа по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. Работа с детьми из «группы риска» Работа семьями , находящихся в социально- опасном положении

Цель: снизить опасность попадания детей в «группу риска», уменьшить риски перехода учеников данной группы в категорию детей, находящихся в СОП (социально опасном положении),

Профилактическая работа по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних включает в себя несколько направлений:

- диагностическое

- коррекционно – профилактическое

- организационно – воспитательное

- пропаганда правовых знаний

Основное направление работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних: пропаганда педагогических и правовых знаний среди учащихся и их родителей.

Пропаганда правовых знаний призвана решать следующие задачи:

1.создать целостное представление о личной ответственности за антиобщественные деяния, предусмотренные уголовным и административным правом;

2.научить учащихся вести себя в общественных местах, соблюдать дисциплину и порядок в школе;

3.сформировать умение различать хорошие и плохие поступки;

4.способствовать развитию, становлению и укреплению гражданской позиции, отрицательному отношению к правонарушениям;

5.предупредить опасность необдуманных действий, свойственных подростковому возрасту, которые могут привести к совершению преступлений;

Месяц	Недели	Мероприятия	Работа с опекаемыми, семьями СОП	Работа с учениками девиантного поведения	Работа с педагогическим коллективом, с общественностью, родителями
сентябрь	3-8 сентября	1.Выявление семей социального риска. 2. Организация бесплатного питания социально-незащищенных учащихся. 3. Изучение профессиональных намерений и перспективы трудоустройств выпускников 9, 11 классов. 4. Анализ организации летней трудовой практики учащихся.	1. Планирование работы с семьями, находящимися в СОП и учащимися, состоящими на учёте. 2.Обследование условий жизни опекаемых детей. 3. Выявление малообеспеченных многодетных, неблагополучных семей, детей «группы риска». 4. Вовлечение детей в группу продлённого дня.	1.Составление характеристик классов. Выявление учащихся, имеющих отклонения в нормах поведения, права. 2. Планирование работы с выявленными учащимися. 3.Проверка явки на занятия учащихся, состоящих на учёте.	1. Взаимодействие со специалистами соц. служб администрации 2. Утверждение состава школьного Совета по профилактике правонарушений и преступлений. 3. Планирование деятельности Совета по профилактике правонарушений и преступлений на новый учебный год.
	10-15 сентября	1. Выявление семей социального риска. 2. Уточнение классных социальных паспортов. 3. Составление социального паспорта школы.	1. Вовлечение уч-ся в кружки и спортивные секции из категории опекаемых и уч-ся попавших в социально-опасное положение. 2. Составление списков малообеспеченных, многодетных, неполных семей.	1. Вовлечение детей в группу продлённого дня. 2. Посещение на дому учащихся с целью изучения условий жизни.	1. Индивидуальные встречи с родителями уч-ся, пропускающих занятия. 2. Проведение Совета по профилактике с участием всех межведомственных организаций, планирующих сотрудничество со школой, с целью плана взаимодействия на базе администрации МО.
	17 -22 сентября	1. Подготовка мероприятий ко Дню пожилых людей.	1. Социально-психологическая диагностика семей учащихся.	1. Контроль посещаемости занятий. 2. Обновление картотеки на учащихся, состоящих на учёте.	1. Собеседование с классными руководителями по организации профилактической работы в классе. 2. Участие в общешкольном родительском собрании.
	24-29 сентября,	1.Уроки добролюбия (классные часы) – (ко дню пожилого человека). 2. Акции волонтёров	1. Ведение карты работы с опекаемыми и детьми из семей СОП. 2.Контроль успеваемости учащихся СОП.	1. Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете и учете инспекции, с учениками, чьи семьи находятся в социально-опасном положении.	1. Выявление трудностей в работе классных руководителей с учащимися и их родителями.
Месяц	Недели	Мероприятия	Работа с опекаемыми, семьями СОП, многодетными	Работа с учениками девиантного поведения	Работа с педагогическим коллективом, с общественностью, родителями
октябрь	1-6 октября	1. Мероприятия ко Дню учителя.	1. Посещение семей попавших в социально-опасное положение.	1. Помощь родителям в профилактике девиантного поведения подростка.
	8-13 октября	1. Выпуск стенгазеты на тему «Жил-был класс». 2. Проведение бесед по ЗОЖ. 3.	1. Ведение личного дела опекаемых.	1. Ежедневный учёт посещаемости. 2. Проверка учебных принадлежностей у учащихся, стоящих на В/Ш учёте.	1. Оказание индивидуальной методической помощи классным руководителям.
	15-20 октября	1. Проведение анкет по выявлению вредных привычек школьников. 2. Анализ анкет.	1. Контроль успеваемости опекаемых.	1.Своевременное оперативное разрещение конфликтов.	1. Заседание Совета профилактики. 2. Оформление ходатайств в КДН.
	22-27 29-31 октября	1. Проведение классных часов по профилактике совершения правонарушений учащихся. 2. Конкурсная программа «Золотая осень».	1. Организация отдыха и занятости несовершеннолетних в период каникул.	1. Контроль за организацией нормального режима для ребёнка, устранение его безнадзорности.	1. Отчеты кл.рук. о работе с разными категориями семей.

месяц	недели	Мероприятия	Работа с опекаемыми, семьями СОП, многодетными	Работа с учениками девиантного поведения	Работа с педагогическим коллективом, с общественностью, родителями
ноябрь	4-11 каникулярные мероприятия		1. Учёт семей СОП. Формы работы с ними. 2. Посещение уроков с целью «Работа с трудными учащимися на уроке».	1.Организация индивидуальной помощи неуспевающим учащимся по итогам 1 четверти.	1. Взаимодействие с органами профилактики
	12-17 ноября	1.Участие в районной акции, посвященной Международному дню отказа от курения «Класс, свободный от курения». 2. Проведение акции «Сигарета на конфету».	1. Работа с семьёй опекаемого ребёнка, беседы с опекунами по вопросам успеваемости. 2. Посещение семей попавших в социально-опасное положение.	1. Проверка посещаемости «детьми группы-риска» кружков и спортивных секций. 2. Индивидуальные беседы с учащимися, склонными к правонарушениям, пропускам занятий.	1. Оказание индивидуальной методической помощи классным руководителям.
	19-24 ноября	1. Участие в акции «Спорт вместо наркотиков». 2. Общешкольная линейка, посвящённая международному Дню отказа от курения 3. Мероприятия, посвящённые Дню толерантности (16.11)	1. Анализ занятости учащихся из СОП в кружках, секциях, пользование библиотекой. 2. Индивидуальное консультирование по возникшим проблемам.	1. Индивидуальная работа с родителями по вопросам профилактики правонарушений по представлениям классных руководителей	1. Заседание Совета профилактики. 2. Участие в родительских собраниях.
	26- 30 ноября 1 декабря	1. Час общения «Живи без пива» с 9-м классом.	1. Анализ учебных затруднений опекаемых детей.	1. Посещение детей «группы риска» по месту жительства. 2. Работа с классными журналами, дневниками, тетрадями.	1. Сообщение о работе классных руководителей о работе по профилактике вредных привычек среди учащихся
месяц	недели	Мероприятия	Работа с опекаемыми, семьями СОП, многодетными.	Работа с учениками девиантного поведения	Работа с пед. коллективом, с общественностью
декабрь	3-8декабря	1. Акция ко Дню борьбы со СПИДом. Дискуссия со старшеклассниками «Приглашаем к разговору. Что такое ВИЧ? Что такое СПИД?» (1 декабря). 2. Участие в конкурсе молодёжного творчества «Мне не всё равно, а тебе?», посвященный Дню борьбы со СПИДом.	1. Посещение детей из проблемных семей (помощь психолога, социального педагога). 2. Посещение уроков с целью наблюдения за опекаемыми.	1. Ежедневный учёт посещаемости. 2. Ведение карт работы.	1. Участие в комиссии по делам несовершеннолетних 2. Индивидуальная работа с родителями по вопросам профилактики правонарушений по представлениям классных руководителей.
	10 -15 декабря	1. Неделя права. Мероприятия правовой тематики: Классные часы«Законопослушный гражданин», «Знание и выполнение Устава школы» в 6-11 классах. 2. Мероприятие ко Дню конституции РФ.	1. Подготовка к новогодним утренникам. Вовлечение опекаемых и трудновоспитуемых детей в процесс подготовки	1. Организация встреч детей «группы риска» и их родителей с представителями правоохранительных органов.	1. Отчет кл. рук. о работе с многодетными семьями. 2. Участие в родительских собраниях.
	17-22 декабря	1.Акция «Время помогать» (сбор подарков детям, находящимся в трудной жизненной ситуации)	1. Контроль проверки дневников учащихся состоящих на различных видах учёта.	1. Посещение уроков с целью «Работа с трудными учащимися на уроке». 2. Вовлечение учащихся в новогодние мероприятия.	1. Оказание индивидуальной методической помощи классным руководителям. 2. Проведение совета по профилактике.
	24-29 декабря		1. Организация отдыха и занятости несовершеннолетних в период зимних каникул. 2. Посещение на дому учащихся, находящихся под опекой и СОП.	1. Индивидуальные беседы с учащимися, склонными к правонарушениям, пропускам занятий.	1. Правовая консультация для родителей. 2. Встречи с инспекторами ПДН.

месяц	недели	Мероприятия	Работа с опекаемыми, многодетными.	Работа с учениками девиантного поведения, семьями СОП.		Работа с пед. коллективом, с общественностью.
январь 2013	с1 по 13 января каникулярные мероприятия		1. Анализ успеваемости опекаемых детей за 1 полугодие. 2. Анализ занятости опекаемых детей на каникулах.	1. Выступление на педагогическом совете «Психологические особенности суицидального поведения»		1. Направление ходатайств в ОКДН на принятие мер к родителям, уклоняющихся от воспитания и обучения детей.
	14-19 января	1.Выступление на классных часах по правовой тематике. 2.Проверка учебных принадлежностей у учащихся, стоящих на В/Ш учёте. 3.Анкетирование учащихся школы на выявление суицидального поведения.	1.Индивидуальные беседы с обучающимися и лицами, их заменяющими.	1.Посещение на дому учащихся, находящихся в СОП и неблагополучных. 2. Профилактика совершения обучающимися детьми правонарушений (собеседования, встречи с инспекторами ПДН).		1. Работа школьного Совета по профилактике правонарушений и преступлений по плану.
	21-26 января 28-31 января	1.Подведение итогов контроля по обеспечению льготного питания учащихся льготной категории. 2. Знакомство с молодёжными течениями, объединениями.	1. Изучение семейных взаимоотношений в семьях уч-ся с целью оказания социальной, психологической помощи.	1.Контроль за посещаемостью и прилежанием учащихся, стоящих на учёте.		1.Организация встреч с работниками ОВД
месяц	недели	Общие дела. Мероприятия	Работа с опекаемыми, многодетными.	Работа с уч-ся девиантного поведения, семьями СОП.	Работа с пед. коллективом, с общественностью.
февраль2013	4-9 февраля	1.Составление информации об учащихся, состоящих на различных видах учёта.	1. Проведение индивидуальных бесед с обучающимися и лицами, их заменяющими.	1. Ежедневный учёт посещаемости. 2. Ведение карт работы c семьями СОП.	1.Индивидуальная работа с родителями по вопросам профилактики правонарушений по представлениям классных руководителей.
		1. Разработка плана мероприятий к профориентационной акции «Фестиваль профессий 2013»	1. Контроль посещаемости уроков и подготовки к ним опекаемых детей.	1. Организация педагогического просвещения родителей, пропаганда здорового образа жизни.	1. Совместная работа с КДН с целью проведения профилактической работы с социально-неблагополучными семьями.
	11-16 января	1. Выступление старшеклассников перед начальной школой «Конвенция о правах ребёнка»	1. Контроль проверки дневников учащихся, состоящих на различных видах учёта.	1. Проведение бесед с учащимися, анкетирование.	1. Оказание индивидуальной методической помощи классным руководителям. 2. Проведение совета по профилактике.
	18-23 февраля	1.Проведение профориентационных классных часов в средних классах.	1. Проведение индивидуальных консультаций.	1. Контроль успеваемости детей из неблагополучных семей. Оказание помощи через взаимодействие с учителями-предметниками и классными руководителями.	1.Организация встреч с работниками ОВД.
месяц	недели	Мероприятия	Работа с опекаемыми, многодетными	Работа с уч-ся девиантного поведения, семьями СОП		Работа с пед. коллективом, с общественностью
март 2013	25-2 марта	1.Составление информации об учащихся, состоящих на различных видах учёта. 2. Мероприятия со старшеклассниками ко Дню борьбы с наркоманией (01.03.)	1. Индивидуальные консультации с родителями и лицами, их замещающими.	1. Ежедневный учёт посещаемости. 2. Ведение карт работы c семьями СОП.		1. Индивидуальная работа с родителями по вопросам профилактики правонарушений по представлениям классных руководителей.
	4- 9 марта 2013	1. Проведение мероприятий к профориентационной акции «Фестиваль профессий 2012 » с уч-ся 8, 9,10,11 классов.	1. Ведение карт работы с опекаемыми детьми.	1.Проведение классных часов в 9, 11 классах по профориентации. 2. Организация индивидуальных занятий со слабоуспевающими учащимися.		1. Лекции для родителей: "Профилактика наркомании, токсикомании, алкоголизма".
	11-16 марта 2013		1. Контроль проверки дневников учащихся состоящих на различных видах учёта.	1. Психологическое консультирование с целью помочь ребенку разобраться в своих проблемах и подсказать, как их можно было бы решить.		1. Оказание индивидуальной методической помощи классным руководителям. 2. Проведение совета по профилактике.
	18-23 марта 2013 25-30 марта каникулярные мероприятия	1. Предупреждение привычек к курению, влечению к алкоголю и токсичным средствам: анкетирование учащихся 1–11-го классов, родителей.	1.Выявление проблем семейного воспитания (наблюдение, беседы). 2. План работы на каникулах, карты занятости на учащихся, состоящих на ВШ учёте.	1. Индивидуальные беседы с учащимися с целью помочь им совершать более осознанные поступки. 2. Рейды в семьи СОП .		1. Информирование о состоянии работы с учащимися и их семьями, находящимися в социально опасном положении

месяц	недели	Общие дела. Мероприятия.	Работа с опекаемыми, многодетными.	Работа с уч-ся девиантного поведения, семьями СОП.	Работа с пед. коллективом, с общественностью.
апрель-2013	1-6 апреля	1.Планирование мероприятий к всемирному Дню здоровья. 2. Проведение мероприятий ко Дню здоровья: акции, классные часы, инсценировки, соревнования.	1. Выяснение трудностей и оказание помощи опекаемым детям.	1. Ежедневный учёт посещаемости. 2. Ведение карт работы c семьями СОП.	1. Индивидуальная работа с родителями по вопросам профилактики правонарушений по представлениям классных руководителей.
	8-13 апреля	1. Анкетирование учащихся «Отношение подростков к пагубным привычкам».	1. Посещения на дому учащихся, беседы с родителями и лицами, их замещающими.	1. Анкетирование «Мои интересы». Участие учащихся в общественной жизни школы.	1.Анализ работы классных руководителей с неблагополучными семьями, по контролю посещаемости уроков.
	15- 20 апреля	1. Акции к всемирному Дню Земли. 2.Турнир знатоков права	1. Контроль проверки дневников учащихся состоящих на различных видах учёта.	1.Организация подготовки учеников школы, состоящих на учете, как СОП, к успешному завершению учебного года и итоговой аттестации.	1. Оказание индивидуальной методической помощи классным руководителям. 2. Проведение совета по профилактике.
	22 - 30 апреля	1.Беседы со старшеклассниками по правовым вопросам	1. Составление предварительной информации о занятости учащихся в летний период.	1. Планирование летнего отдыха детей, находящихся в СОП.	1. Совместная работа с психологом.
месяц	недели	Общие дела. Мероприятия.	Работа с опекаемыми, многодетными.	Работа с уч-ся девиантного поведения, семьями СОП.	Работа с пед. коллективом, с общественностью.
май 2013	6-11 мая		1. Контроль за подготовкой детей к переводным экзаменам и итоговой аттестации выпускников (контроль их текущей успеваемости, посещения ими консультаций)	1. Ежедневный учёт посещаемости. 2. Ведение карт работы c семьями СОП.	1. Индивидуальная работа с родителями по вопросам профилактики правонарушений по представлениям классных руководителей.
	13 -18 мая 2013	1. Участие в акции, посвящённой дню защиты детей «Ты не одинок	1. Ведение карт работы с опекаемыми детьми.	1. Собеседование с родителями учащихся, находящимися в СОП.	1.Предварительное составление плана работы с учётом пожеланий классных руководителей.
	20 мая – 25 мая 2013	1. Мероприятия к Международному дню семьи (классные часы) – 15.05.11 г.	1. Анализ успеваемости за год опекаемых детей.	1. Организация подготовки учеников школы, состоящих на учете, как СОП, к успешному завершению учебного года и итоговой аттестации.	1. Оказание индивидуальной методической помощи классным руководителям. 2. Проведение совета по профилактике.
	27 мая по 1 июня 2013	1. Подготовка анализа работы школы по профилактике правонарушений и преступлений среди школьников за истекший учебный год. Обобщение результатов, анализ работы за год.	1. Правовые консультации для родителей по экзаменам.	1. Планирование летнего отдыха детей, находящихся в СОП. 2. Правовые консультации для родителей по экзаменам.	1. Приглашение инспекторов ПДН ОВД с целью проведения бесед по правовой тематике.
Июнь-июль			Сбор информации о занятости опекаемых детей в летний период	Сбор информации о занятости детей из семей СОП в летний период.

Профилактическая работа начинается с обследования ученического коллектива и микросреды, в которой находится обучающийся; выявления «группы риска», обследования семьи, постановка на внутришкольный учет, социального педагога, психолога, инспектора ПДН ТПП, медицинского работника, педиатра.

Коррекционно–профилактическая работа с «группой риска» включает в себя: беседы, занятия, социальные уроки, тренинги, которые способствуют формированию негативного отношения к вредным привычкам, пропагандируют здоровый образ жизни, способствуют созданию обстановки безопасности в микросреде, устранению конфликтных ситуаций в школе, нормализации положения детей из семей, находящихся в социально – опасном положении.

Основное внимание уделяется на занятость учащихся во внеучебное время, в том числе занятость кружками и секциями

Изучение социальной обстановки поселка Оленек в общем и школы в частности показало, что рост правонарушений, и асоциального поведения среди молодежи оказывает влияние множество факторов. Данная проблема является очень серьезной и должна решаться совместными усилиями семьи, школы и общественности. К сожалению, в районе остаются не лучшие выпускники. По этой причине уровень интеллекта, грамотности и воспитанности взрослого населения постоянно снижается, что способствует отрицательному влиянию на обучение и воспитание детей. Для того чтобы дети имели разнообразный положительный мир увлечений, необходимо иметь положительный пример, и этим примером должны быть молодежь, взрослое население, руководители предприятий, родители, которым небезразлична судьба наших детей.

В помощь родителям проводились работы:

анкетирование
наблюдение в классе
изучение внутрисемейных отношений
привлечение психолога
индивидуальная работа с учителями-предметниками
привлечение учащихся к посещению секций, кружков
патронатное посещение семей социальным педагогом
анализы, консилиум

Во время психологического месячника с 15 октября по 15 ноября 2011г. Проводился комплекс психодиагностических методик для выявления группы риска по суицидальному поведению.

1. Методика самооценки психических состояний (по Г. Айзенку)-приняли участие в анкетирование учащиеся с 8 по 11 классы.

2. Проводился конкурс рисунков с 5 по 6 класс «Разноцветная жизнь».

3. Просмотр фильма о вреде злоупотребления ПАВ (лекция профессора В.Г.Жданова) для средних классов.

4. Тест шкала депрессии Зунге (Т.И.Балашовой) приняли участие с 8 по 11 классы.

5. Тест НСВ-10 проводилась с 9 по 11 класс.

6. Проективный рисунок семьи для 7 классов.

7. Проективная методика «дом-дерево-человек» для 6 классов.

8. Проводилась анонимное анкетирование для потребления ПАВ для старших классов с 8 по 11 класс.

9. Для старших классов тренинг.

Предупредительно–профилактическая деятельность социальной службы школы ведется в тесном контакте с муниципальными органами, с инспекцией ПДН РОВД.

В течение года были проведены инспектором ПДН профилактические беседы совместно с классными руководителями 1-11 классов, лекции с учащимися 9-11 классов – 6 раз, профилактические работы в школе – 2 раза в неделю, проведено 10 родительских собраний с приглашением инспектора ПДН. Проведено 30 классных родительских собраний, темами которых стали вопросы правового просвещения родителей, с основными нормативно – правовыми документами, регулирующими процессы воспитания и образования в школе, семье. Рассматривались ситуации, требующие педагогической помощи родителям в вопросах семейного воспитания. К проведению данных мероприятий были привлечены инспектор ПДН, родкомитет, социальный педагог. Также были проведены индивидуальные работы инспектора ПДН и социального педагога с учащимися и семьями, состоящими на разных формах учета. Были проведены рейды на дому учащихся и семей, состоящих на учете в школе и ПДН – в месяц 2 раза.

Работа с различными группами учащихся школы, наблюдение за их поведением, условиями в семье, внутрисемейными отношениями позволили выделить следующие факторы риска:

- отчужденность от семьи, школы и общества;

- частые случаи асоциального поведения уже в раннем возрасте;

- неблагополучие семей;

- недостаточная забота о ребенке со стороны семьи;

- конфликты в семье;

- экономическая и социальная обделенность;

- плохая учеба в школе, отсутствие интереса к ней;

- влияние дурной компании.

Это несовершеннолетние из семей с низким материальным достатком, часто деструктивными, конфликтными отношениями. Родители не работают, злоупотребляют спиртными напитками.

Многим детям удается сопротивляться сложным жизненным обстоятельствам и не быть вовлеченными в криминальную деятельность. Задача школы в данном вопросе – способствовать повышению сопротивляемости, т.е. умению преодолевать воздействие факторов риска и стресса.

Со всеми несовершеннолетними подростками, поставленными на учет, согласно ФЗ №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» проводится индивидуально-профилактическая работа с постоянным посещением семей и приглашением родителей в школу. С целью выполнения Закона РФ «Об образовании», а также для предотвращения бродяжничества и безнадзорности ведется строгий контроль над посещаемостью занятий учащимися школы. С этой целью:

- Классными руководителями регулярно заполняется страница пропусков уроков в классном журнале;

- учителя-предметники своевременно ставят в известность классных руководителей об отсутствии учащегося;

- социальным педагогом регистрируются сведения о пропусках уроков в специальном журнале, выявляется причина пропусков;

- о пропусках уроков классный руководитель в тот же день сообщает родителям (запись в дневнике, звонок по телефону, посещение семей на дому);

- большинство учащихся, имеющих пропуски без уважительной причины, состоят на особом контроле социального педагога и учителей школы. Поэтому с ними проводится профилактическая работа, ведется строгий контроль за посещаемостью.

Рекомендации: необходимо усилить индивидуальную работу с детьми, испытывающими проблемы в семьях, находящихся в трудной жизненной ситуации. А также оказать необходимую помощь семьям со стороны органов профилактики.

Ведется контроль непосещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в школе: Гуляев Дмитрий- ученик 10 «а» класса; Николаев Владик- ученик 10 «а» класса (по инвалидности переведен на индивидуальное обучение с диагнозом: пиелонефрит обеих почек, постоперационный период ),; Татаканов Василий – ученик 11 «а» класса. С данными учениками проведена индивидуальная работа, работа с родителями, посещение на дому и документы Татаканова Василия и Гуляева Дмитрия рассмотрены на заседании КДН от 03. 10 2012 года и 16 ноября 2012 года. На обоих этих учащихся заведена специальная тетрадь посещения учебных занятий с 4 октября 2012 года, где фиксированы посещения. С 4 октября до 4 ноября 2012 года Татаканов Василий посетил всего 30 (тридцать) уроков. На заседании от 16 ноября 2012 года родителей и самого учащегося в Оленьке не оказалось, поэтому КДН перенесла его документы на следующее заседание. Во время осенних каникул, не предупредив администрацию школы и классного руководителя 11а класса, семья Татакановых уехала в Китай . Татаканов Василий вторую четверть полностью не учился. 16 ноября 2012 года дело Гуляева Дмитрия, ученика 10б класса, повторно рассмотрено на заседании КДН, где ему посоветовали учиться в школе. С 17 ноября 2012 г. по 27 ноября присутствовал только на 4 уроках, а с 28 ноября до конца второй учебной четверти болел, но справку до сего времени не предъявляет. Во время зимних каникул, не ставив в известность администрацию школы, и классно руководителя, уехал с матерью в Удачный, что повторялось два раза в январе 2013 г. Родители этих учащихся приходили на заседание администрации школы 8 октября 2012 г., где было решено: родители должны обеспечить посещение учебных занятий. 4 февраля 2013 г. документы Татаканова Василия, ученика 11а класса, Гуляева Дмитрия, ученика 10б класса отправлены в МКУ «Оленекское управление образования» для дальнейшего рассмотрения персональных дел и в КДН.

Четыре несовершеннолетних, находящиеся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении определены в специальные школы для дальнейшего проживания и обучения: по ходатайству администрации МБОУ «Оленекская средняя общеобразовательная школа им Х.М. Николаева» Барахов Саша – ученик 7 «а» переведен в Олекминский район в Токкинскую среднюю школу- интернат государственного обеспечения. По ходатайству МБОУ «Оленекская средняя общеобразовательная школа им Х.М. Николаева» Томский Рома- ученик 5 «а»класса, Баишев Коля- ученик 9 «а» класса переведены в Сунтарскую специальную коррекционную школу 8 вида. Николаев Филипп - ученик 4 «б» класса (круглая сирота), назначена опека на основании решения районной комиссии по опеке и попечительства № 1 от 11.01.2013 года и личного заявления Николаевой Татьяны Ивановны, проживающей по адресу: с Эйик ул. П. Васильева 11.(Распоряжение № 4 от 11 января 2013 года)

Дополнительным образованием не охвачены учащиеся , состоящие на профилактическом учете : Гуляев Дмитрий, Николаев Владик, Татаканов Василий,

Созданы условия для эффективной работы школьных психологических служб: выделены 3 часа по психологии в 5 «б», 6 «б», 7 «б» классах. Школьный психолог Семенова З.Н направлена на повышение квалификации в ГБОУ «Республиканский центр психолого- медико-социального сопровождения», МО РС (Я) по теме « О проведении психологического состояния обучающихся ». В школе социальный педагог Павлова М.П. работает на 0,5 ставки с 18 сентября 2012 года, с 9 января назначена социальным педагогом на 0,5 ставки психолог Семенова З.Н.

С 9 по 11 января на базе школы организован круглосуточный лагерь «Разноцветная жизнь» для учащихся старших и средних классов : Бятинская Саина – 9а ;Михайлова Айыына - 9 ; Юшкевич Юра – 8б ,Антонова Ангирина – 8б Антонов Вася – 9б, Колесова Уля – 9б Захарова Маркияна – 9б Николаев Алеша 9 б Софронов Богдан – 7а ,Федорова Аня-6б, Павлова Саша-9б, Семенова Айза-10в, Саввинова Ангелина-10б Графов Яша-8а, Николаева Айсена-7а, Максимова Аня-10а, Петрова Галя-10б;

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 30

	Публичный отчет по итогам работы мбоу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» С 1 августа 2011 года школа имеет статус- муниципальное бюджетное образовательное учреждение«Нижнекулойская средняя общеобразовательная...		Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
	Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный отчет директора мбоу «Старотябердинская средняя общеобразовательная школа имени М. К. Кузьмина» Кайбицкого муниципального...
	Публичный отчет мбоу «Берёзовская средняя общеобразовательная школа» Моу «Березовская средняя общеобразовательная школа» функционирует с 1968 года. Находится по адресу с. Березовка, ул. Зеленая, 30,...		Публичный отчёт мбоу «Большеалексеевская средняя общеобразовательная... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большеалексеевская средняя общеобразовательная школа» Ступинского муниципального...
	Публичный отчет мбоу «сош №70» «Средняя общеобразовательная школа №70» города Кемерово открыто в августе 1963 года. Статус «Средняя школа» получен в 1991 году....		Предлагаем вашему вниманию публичный отчет мбоу средняя общеобразовательная...
	1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год		1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2011-2012 учебный год
	Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48)		Публичный отчет мбоу «барагханская средняя общеобразовательная школа» Спортивные соревнования «Открытие летнего спортивного сезона» отв центр «Здоровья»
	Публичный отчет 2012-2013 учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 пгт Серышево имени Сергея Бондарева		Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...
	Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2»		Публичный отчет мбоу «сош №109» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №109»

Публичный отчет мбоу «Оленекская средняя общеобразовательная школа имени Х. М. Николаева»

Похожие: