Будущая профессия несомненно будет: • востребованнной на рынке труда, и не только в год поступления, но и через пять, и десять, и дцать лет

БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ НЕСОМНЕННО БУДЕТ: • ВОСТРЕБОВАНННОЙ НА РЫНКЕ ТРУДА, И НЕ ТОЛЬКО В ГОД ПОСТУПЛЕНИЯ, НО И ЧЕРЕЗ ПЯТЬ, И ДЕСЯТЬ, И ...ДЦАТЬ ЛЕТ; ИНТЕРЕСНОЙ, ТВОРЧЕСКОЙ; ПРЕДОСТАВЛЯЮЩЕЙ ВОЗМОЖНОСТЬ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА; ХОРОШО ОПЛАЧИВАЕМОЙ Бакалавр по направлению подготовки «Инноватика» подготовлен к участию в профессиональной организационно-управленческой, экономической, научно-технической, производственно-технологической, проектно-конструкторской, аналитической и научно-исследовательской и др. видах деятельности в условиях инновационной среды. Инноватика - область знаний, охватывающая проблемы управления инновационными процессами. Бакалавр по направлению подготовки «Инноватика» обеспечивает практическую реализацию достижений науки, техники и технологий с целью организации производства конкурентоспособных товаров и услуг. БУДУЩЕЕ ЗА ПРОФЕССИОНАЛАМИ! Информация для контактов: Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84, корпус 4, ауд. 4505, тел. (4732) 76-40-07 - кафедра управления строительством (4732) 71-53-15 - приемная комиссия ИННОВАТИКА Становление инноватики как мультидисциплинарной области научного знания прежде всего было связано с возросшими потребностями научно-технического и социально-экономического развития индустриальных стран во второй половине ХХ века. Особое влияние на становление инноватики оказали потребности развития техники, развитие системного анализа, теории организаций и управления, кибернетики, новейших информационных и социальных технологий. Инноватика интегрировала многие идеи теории модернизации, социально-философских и культурологических доктрин, социологии, общей и социальной психологии, креатологии и др. Инновации, или нововведения, являются одним из важнейших факторов развития современного мира. В нашу динамичную эпоху структурных изменений успехи отдельных людей и организаций, целых народов и обществ в большой мере зависят от их способности создавать, воспринимать и использовать разного рода нововведения: продуктовые и технологические, социальные и культурные. Чтобы продлить молодость и зрелость, в наше время у организаций (фирм) нет другого способа, кроме постоянного обновления. А для этого необходимы разработка и реализация стратегии инновационного развития. Сознаем мы это или нет, но потребность в инноватике как новой области знаний становится жизненно необходимой для деловых людей — предпринимателей и менеджеров, для служащих федеральных и региональных органов управления развитием экономики. Эта область знаний приобретает в современной России миссионерский характер. По специальности 222000 «Инноватика» учебным планом предусмотрено изучение следующих дисциплин: иностранный язык; отечественная история, политология; правоведение, философия, социология; русский язык делового общения; концепции современного естествознания; математика; информатика; химия и материаловедение; физика и естествознание; физическая культура; история менеджмента; логистический менеджмент; экономическая теория; экономика предприятия; теория и системы управления; информационные технологии; экономико-математические методы и модели; оптимизационные задачи в менеджменте; системный анализ и принятие решений; алгоритмы решения нестандартных задач; риск-менеджмент; государственное и муниципальное управление; теоретические основы инноватики; особенности организационных инноваций инжиниринг и реинжиниринг в организациях промышленные технологии и инновации; метрология, стандартизация и сертификация; маркетинг в инновационной сфере; управление инновационной деятельностью; управление инновационными проектами; технологии нововведений; и др; Областью профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 222000 «Инноватика» является инновационное развитие страны, регионов, территорий, отраслей и предприятий народного хозяйства, в том числе: процессы инновационных преобразований; инфраструктура инновационной деятельности; информационное и технологическое обеспечение инновационной деятельности; нормативно-правовое и финансовое обеспечение инновационной деятельности; инновационное предпринимательство. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями: способностью анализировать проект (инновацию) как объект управления; способностью разрабатывать проекты реализации инноваций, формулировать техническое задание, использовать средства автоматизации при проектировании и подготовке производства, составлять комплект документов по проекту; способностью использовать информационные технологии и инструментальные средства при разработке проектов и др.

Похожие:

	1. Моя будущая профессия – социолог Моя будущая профессия – социолог Кроме того мне известно, что в настоящее время наряду с экономистами, юристами на рынке труда вырастает спрос и на социологов. Это...		Устный журнал на тему: "Моя будущая профессия" цели: Объяснить учащимся,... Во-вторых, профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке
	Программа формирования профессиональных компетенций выпускников нпо... Профессия «продавец, контролёр – кассир»: спрос и предложение на рынке труда		Об итогах городского конкурса творческих работ «Моя будущая профессия» ...
	Моя будущая профессия адвокат Любимому делу человек должен отдать все силы, все знания. Выбор профессии – ответственный шаг, определяющий дальнейшую жизнь. Я сделал...		Конкурс сочинений на тему: «Значимость профессии учителя» С 23 сентября по 4 октября 2013 года в маоу янтыковской сош прошёл конкурс «Моя будущая профессия – учитель!». Пять учеников нашей...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Во-вторых, ребенок как до, так и после 14 лет, зачастую не очень способен к прогностическому мышлению. Задумываться сегодня о том,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель поставлена. Два года занятий с репетитором – и я студентка ТвГУ! А через пять лет упорного труда и умопомрачительной зубрёжки...
	Моя будущая профессия самая лучшая, или почему я решила стать врачом «Моя будущая профессия самая лучшая, или почему я решила стать врачом», именно так мне хотелось бы назвать это сочинение		Выпускники вузов на современном рынке труда: проблемы трудоустройства ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дочери в настоящее время 8 лет, а матери 38. Через сколько лет мать будет втрое старше дочери? (7 лет)		Джек Стэк " Алхимия прибыли" До сих пор не могу понять и объяснить, почему это место оказалось для меня идеальным. За десять лет я сменил десять рабочих мест
	Реферат на тему: «Пожарный. Моя будущая профессия» предмет: иностранный язык (немецкий)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Современный рынок труда. 28 урок. Пути получения профессии. 29 урок. Навыки самопрезентации. 30 урок. Стратегия выбора профессии....
	Сочинение «Моя будущая профессия» Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов		Конспект урока № английского языка в 11 классе Тема урока: Профессия,... Материальное обеспечение урока: Интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, видеофрагменты по теме, авторские упражнения...