Учебно-методическое пособие по подготовке к изложению (rendering) По теме «финансы»
Скачать 0.5 Mb.
|
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ Санкт-Петербургский филиал Кафедра иностранных языков УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИЗЛОЖЕНИЮ (RENDERING) По теме «ФИНАНСЫ» для студентов 3 курса факультета экономики САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2010 Печатается по решению кафедры Авторы – составители: Храброва В.Е. доцент кафедры иностранных языков Иванова О.А. ст. преподаватель кафедры иностранных языков Рецензенты: Пособие предназначено для студентов 3 курсов факультета экономики, занимающихся по программе Специальный английский и содержит тексты по темам «Финансы» и «Ценные бумаги», которые являются основными в программе курса на этом этапе. Пособие поможет студентам усовершенствовать их навыки по аспекту rendering (изложение), включенному в устную часть государственного экзамена Данное пособие состоит из 2 частей. Впервой части приводятся тексты на русском языке с заданиями. Вторая часть содержит тексты на английском языке, которые целесообразно использовать в ходе обучения аналитическому перессказу прочитанного специального текста на английском языке. Все тексты, вошедшие в пособие, подобраны из различных источников, включая современные профессиональные периодические издания и различные Интернет-ресурсы. Introduction To summarize or to render means to say the same thing in fewer words. A summary – is a shorter version of a longer piece of writing. The summary captures all the most important parts of the original, but expresses them in a shorter space. Summarizing exercises are usually set to test your understanding of the original, and your ability to re-state its main purpose. The summary should be expressed – as far as possible – in your own words. It’s not enough to merely copy out parts of the original. General recommendations A good summary should give an objective outline of the whole piece of writing. It should answer basic questions about the original text such as "Who did what, where, and when?", or "What is the main idea of the text?", "What are the main supporting points?", "What are the major pieces of evidence? » It should not be a paraphrase of the whole text using your own words. A good summary should probably include the main idea of each paragraph, and the main evidence supporting that idea, unless it is not relevant to the article or essay as a whole. A good summary may use key words from the original text but should not contain whole phrases or sentences from the original unless quotation marks are used. Quotations should only be made if there is a reason for using the original words, for example because the choice of words is significant, or because the original is so well expressed. When you start summering:
Useful words and phrases for your rendering: The text (article) is about…/ deals with…/ presents…/ describes… From the text (article) the reader gets to know…/ is confronted with…/ is told about… The text (the article) is concerned with…/ deals with… The author of the article describes…/ presents…/ informs on the problem…/ The subject of the article is … This text deals with the following aspects of the question... The aim of this article is… The first part of the text focuses on ... In the next part it is noted that… At the beginning of the text(the article) it is said that… The author of the article states the main idea in the first paragraph… Firstly as the supporting detail he presents the figures/ descriptions/ situation on… Secondly he gives the following examples… At the next stage the author describes… Finally he sums up… The author subsequently describes…/ gives the description of… The description is organized/ presented from general information to details… At first sight there is an impression that… The common/ alternative features are as follows… Also/ in addition/ moreover he states the fact that… In short/ in brief the difference/ similarity is that… The author gives the classification of… He praises/ criticizes… It is popularly believed that…, the opponents of this view say… Actually, the intention of the author is to inform/ pursued… It can be proved with the help of the following facts… I made this conclusion from the words the author had chosen to describe… The article /text ends with To sum up the ideas of the article (the text) we should mention that… Part1 Texts for rendering Text 1 1. Read the text |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методическое пособие / О. Н. Углицких, И. И. Глотова, Е. П.... Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 080300. 68 «Финансы и кредит» магистерских... | | Учебно-методическое пособие / О. Н. Углицких, И. И. Глотова, Е. П.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080300. 68 «Финансы и кредит» очной... |
 | Учебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию» Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит» | | Учебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию» Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит» |
| Учебно-методическое пособие для студентов факультета «Финансы и кредит» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной формы обучения в помощь для эффективной подготовки к семинарским... | | Учебно-методическое пособие к выполнению выпускных квалификационных работ Смирнова И. В., Кашенцева Н. П. Финансы и кредит: Учебно-методическое пособие к выполнению выпускных квалификационных работ. 2-е... |
| Учебно-методическое пособие для аспирантов и соискателей История и философия науки: учебно-методическое пособие для аспирантов и соискателей по подготовке к экзамену кандидатского минимума... | | Учебно-методическое пособие по подготовке рс и кнс гражданской обороны.... Занятие 1 Предназначение формирований го и функциональные обязанности личного состава. Понятие о готовности формирований го, порядок... |
| Учебно-методическое пособие самара 2005 удк 657 Рецензенты Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения Международного института рынка, обучающихся по специальности «Финансы... | | Учебно-методическое пособие для бакалавров направления 080100. 62... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения с целью организации и обеспечения учебного процесса... |
| Учебно-методическое пособие для студентов специальность 050144 Дошкольное... Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам педагогического колледжа и имеет цель оказать помощь в подготовке к зачету... | | Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика».... |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних болезней» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медико-профилактического факультета кгму | | Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов лечебного факультета кгму |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов педиатрического факультета кгму | | Учебно-методическое пособие по дисциплине «формирование здорового образа жизни у детей» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-3 курсов педиатрического факультета кгму |
