Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования





НазваниеПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
страница2/8
Дата публикации15.10.2014
Размер0.56 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8

 

Раздел 2. Тематический план, базовый учебник и формы контроля
2. 1. Тематический план курса
Курс состоит из 17 тематических разделов. В каждом из них предусмотрены лекционные занятия. В ходе курса студенты пишут рефераты и сдают зачет в соответствии с требованиями ГУ-ВШЭ.


№ п/п

Название темы

лекции

семинары

Самостоятельная работа

Всего часов

1

Введение в предмет. Религия и экономика. Основные подходы к собственности и богатству.

4




2

6

2

Социально-экономическая этика и религиозные представления архаических обществ и древних цивилизаций

4




2

6

3

Отношение к земной жизни и ее благам в духовных традициях Индии (индуизм, джайнизм, буддизм).

Распространение буддизма и его особенности в различных странах.

6




2

6

4

Китайские духовные традиции. Социально-экономические идеалы даосизма и конфуцианства.

4




2

6

5

Философская этика античности о собственности и богатстве (Древняя Греция и Рим)

4




2

6

6

Зороастризм

2




2

4

7

Социальная этика в Библии. Ветхий Завет. Иудаизм

6




2

8

8

Бедные и богатые Нового Завета

2




2

4

9

Социально-экономическая тема в патристике

2




2

6

10

Русское православие о целях и ценностях земной жизни. Основные подходы к проблеме материальных благ (до ХХ в.)

4




4

8

11

Проблема собственности в русской религиозной философии «Серебряного века»

2




4

6

12

Православие в современной России. Социальное учение РПЦ

2




2

4

13

Католическое социальное учение в эпоху средневековья. Схоласты о частной собственности и общем благе

4




2

6

14

Католическая социальная доктрина. От «Рерум Новарум» до наших дней

4




2

6

15

Протестантизм. Вероучение и социальные воззрения М. Лютера и Ж. Кальвина. Разнообразие протестантских сект. Современная протестантская мысль о социальной справедливости

6




6

12

16

Экономическая и социальная этика в исламе

4




4

8

17

Новые религиозные движения. Религия и экономика в современном мире.

4




2

6




Всего

64




44

108


2.2. Базовый учебник.

Отсутствует.

В качестве обязательной и дополнительной литературы по каждой из тем приводятся главы из учебных пособий, книги и статьи на русском языке.
2.3. Формы контроля.

Реферат (объемом 3-5 стр.) и итоговый зачет.

Итоговая оценка складывается в следующей пропорции:

оценка за реферат (0,4);

оценка за зачет (0,5);

оценка за активное участие в дискуссиях при обсуждении докладов (0,1).

Разделы курса:

1 Введение в предмет. Религия и экономика. Основные подходы к собственности и богатству.

2 Социально-экономическая этика и религиозные представления архаических обществ и древних цивилизаций

3 Отношение к земной жизни и ее благам в духовных традициях Индии (индуизм, джайнизм, буддизм). Распространение буддизма и его особенности в различных странах

4 Китайские духовные традиции. Социально-экономические идеалы даосизма и конфуцианства

5 Философская этика античности о собственности и богатстве (Древняя Греция и Рим)

6 Зороастризм

7 Социальная этика в Библии. Ветхий Завет. Иудаизм

8 Бедные и богатые Нового Завета

9 Социально-экономическая тема в патристике

10 Русское православие о целях и ценностях земной жизни. Основные подходы к проблеме материальных благ (до ХХ в.)

11 Проблема собственности в русской религиозной философии «Серебряного века»

12 Православие в современной России. Социальное учение РПЦ

13 Католическое социальное учение в эпоху средневековья. Схоласты о частной собственности и общем благе

14 Католическая социальная доктрина. От «Рерум Новарум» до наших дней

15 Протестантизм. Вероучение и социальные воззрения М. Лютера и Ж. Кальвина. Разнообразие протестантских сект. Современная протестантская мысль о социальной справедливости

16 Экономическая и социальная этика в исламе

17 Новые религиозные движения. Религия и экономика в современном мире.


Тема 1. Введение в предмет. Религия и экономика. Основные подходы к собственности и богатству.

Цели и задачи курса. Особенности курса и его методология. Отличие религиоведческого подхода от богословского и атеистического. Основная проблема курса: релгия и экономика. Религиозное многообразие мира. Статистика и социология. М. Вебер о «мировых религиях». Типологии и классификации религий. Теория К. Ясперса об «осевом времени», ее сильные стороны и противоречия. Проблема взаимосвязи религии и этики.

Литература:

Фромм Э. Иметь или быть? М.: АСТ, 2000.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.: Политиздат, 1991.

Тейлор Э. Б. Первобытная культура. М.: Политиздат, 1989.

Бергсон А. Два источника морали и религии. М: Канон, 1994.

Вебер М. Хозяйственная этика мировых религий. // Избранное. Образ общества. М.: Юрист, 1994.

Тема 2. Социально-экономическая этика и

религиозные представления архаических обществ и древних цивилизаций

  1. Ранние формы религии. Архаические культы и обеспечение земного благополучия. Проблема магизма как «внеэтической» категории. Промысловая магия. Этические нормы в архаических обществах и вопрос о жизнеобеспечении. Возникновение имущественного неравенства и категории богатства.

  2. Цивилизации «доосевого времени»: Шумер и Египет. Религиозные представления шумеров. Нравственность и закон «Ме». Эпос о Гильгамеше. «Беседа господина и раба». Личная религиозность и социальные добродетели. Древний Египет: хозяйство, религия, магия. «Протомонотеистическая» тенденция. Представления о посмертной судьбе человека и идея загробного воздаяния. Социальная проблематика в «Книге мертвых» и древнеегипетской литературе. Милосердие и благотворительность в системе нравственных добродетелей. Общая линия эволюции духовного развития египтян. Почему Шумер и Египет остались за порогом «осевого времени»?


Литература:
Зубов А.Б. История религий. Книга первая: Доисторические и внеисторические религии. Курс лекций. М.: Планета детей, 1997.

Зубов А. Б. Лекции по истории религии, прочитанные в Екатеринбурге. М.: Никея, 2010.

Прот. Мень А. История религии. В поисках пути, истины и жизни. М.: Слово, 1991. - Т. 1, 2.

Древнеегипетская «Книга Мертвых»/ Перевод с древнеегипетского, введение и комментарии М. А. Чегодаева. http://pstgu.ru/download/1180370552.mertvyh.pdf

Совершенный человек. Теология и философия образа. М.: Ин-т востоковедения, Изд-во «Валент», 1997.

Лапицкий М. И. Деятельный без принуждения. М.: Новый век, 2002.

Крамер С. История начинается в Шумере. М., 1968.

Элиаде М. История веры и религиозных идей: в 3-х т. М.: Академический проект, 2009. - Т. 1.

Тема 3. Отношение к земной жизни и ее благам в духовных традициях Индии

(индуизм, джайнизм, буддизм)

  1. Религии «Осевого времени» и их социальная этика. Общие подходы

  2. Общие черты духовно-религиозных традиций Индии. Религия древних Вед. Брахманизм. Особенности социальной этики индуизма. Варны и касты. Их религиозное обоснование. Карма и реинкарнация. Общая и частная дхармы. Смирение перед нищетой? Бхагавадгита о долге и добродетелях.

  3. Джайнизм: учение об «ахимсе». Парадоксальные следствия джайнистской аскезы. Обогащение без привязанности к богатству.

  4. Жизнь и учение Будды. Четыре благородные истины и восьмеричный путь. Особенности буддийской концепции личности. Нравственные заповеди буддизма. Мироотрицание в буддизме. Цель жизни – перестать желать жить. Монахи и миряне. Богатство как соблазн. Основные направления в буддизме.

  5. Распространение буддизма в различных странах. Китайский вариант. Японский вариант и кодекс самураев. Тибетский вариант.

  6. Сильные и слабые стороны буддизма в ракурсе экономики.

Литература:

Васильев Л. С. История религий Востока. М.: книжный дом «Университет», 2000.

Радхакришнан С. Индийская философия: в 2 т. М.: МИФ, 1993.

Швейцер А. Мировоззрение индийских мыслителей. М.: Алетейя, 2002.

См. также, напр. Колесо Дхаммы. «Сайт учения Будды в его исходном виде». http://dhamma.ru/index.html

Щербатский Ф. И. Философское учение буддизма // Восток-Запад. Исследования. Преводы. Публикации. М.: Наука, 1989.

Элиаде М. История веры и религиозных идей: в 3-х томах. М.: Академический проект, 2009.- Т. 2.

Основы религиоведения Учеб./ Ю. Ф. Борунков, И. Н. Яблоков, М. П. Новиков, и др.; /под ред. И. Н. Яблокова. М.: Высшая школа, 1994.


Тема 4. Китайские духовные традиции. Социально-экономические идеалы

даосизма и конфуцианства

  1. Общие исходные постулаты даосизма и конфуцианства. Концепция «инь-ян», Дао, представления о человеке и путях обретения бессмертия. Гун-фу и профессиональное совершенствование.

  2. Даосизм: мистика, внутренняя свобода и идея добровольной бедности. Социальные аспекты учения Лао-цзы. Тема профессии как искусства в трактатах Чжуан-цзы. Понятия даосов о духовном здоровье, нравственные заповеди и социальные установки. Социально-политические эгалитарные движения на основе даосизма.

  3. Конфуций об идеальном обществе и государстве. Добродетели «совершенномудрого». Как соответствовать ситуации и своему положению в обществе? Конфуцианская этика труда и законное обогащение. Значение духовных традиций Китая для его экономического развития. Есть ли пределы роста?

Литература:

Маслов А.А. Китай: укрощение драконов. Духовные поиски и сакральный экстаз. М.: Алетейя, 2003.

Васильев Л. С. Культы, религии, традиции в Китае. М.: Восточная литература, 2001.

Антология даосской философии/Сост. В.В. Малявин, Б.Б. Виногродский. М.: Товарищество «Клышников, Комаров и К», 1994.

Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: АСТ, 2003.

Конфуций. Изречения. М.: Фолио, 2004.

Тема 5. Философская этика античности о бедности и богатстве

(Древняя Греция и Рим)

  1. Значение античного наследия для европейской цивилизации. Основные общие подхода к проблеме собственности и богатства в античности. Раб как собственность и «рабство» в космическом масштабе. Античная мифология о материальном благосостоянии. Приоритет духовного над материальным – нравственный императив «высших натур». Праведное и неправедное богатство. Понятие добродетели как гармонического «лада».

  2. Учение Платона о двух мирах. Созерцание как высшая форма деятельности. Социальные идеалы и добродетели.

  3. Аристотель об этике и добродетелях в личной и социальной жизни. Моральные категории щедрости, великодушия и великолепия.

  4. Отношение к бедности и богатству римских стоиков. Общие постулаты стоической морали и проповедь равного достоинства всех людей. Взгляды Марка Аврелия и Цицерона на частную собственность и общее благо. Их деятельность по духовному оздоровлению римского общества и улучшению жизни рабов.

  5. Влияние античной философии на христианскую социальную мысль.



Литература:

Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М.: Мысль, 1979.

Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., Политиздат, 1991

Платон. Государство. // Собрание сочинений в четырех томах. Т. 3. М.: Мысль, 1994.

Аристотель. Никомахова этика// Соч. в 4-х томах. Т. 4.

Марк Аврелий. Размышления. М.: Эксмо, 2008.

Цицерон. О старости. О дружбе. Об обязанностях. М.: Наука, 1975.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...

Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...

Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма Правительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Проект Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск