Учебно-методический комплекс дисциплины по специальности 050602. 65 «Изобразительное искусство»
Скачать 1.13 Mb.
|
| Введение Цель изучения дисциплины «Экономическая теория» – формирование у студентов базового уровня экономической грамотности, необходимого для социальной адаптации к жизни в условиях формирования социально ориентированной рыночной экономики в России, а также для ориентации в происходящих изменениях в мировом экономическом пространстве. Задачи изучения дисциплины «Экономическая теория»: 1) дать фактические знания, необходимые для осмысления процессов, происходящих в социально-экономической сфере общества; 2) сформировать навыки анализа, истолкования и описания экономических процессов и явлений; 3) сформировать умение выносить аргументированные суждения по экономическим вопросам; 4) сформировать навыки анализа альтернативных вариантов с целью принятия рациональных решений. Дипломированный бакалавр должен знать основные концепции экономики, к которым относятся: - кругооборот благ и финансовых потоков; - основные классификации благ; - альтернативная ценность (альтернативная стоимость) благ; - анализ предельных затрат и результатов; - эластичность; - спрос и предложение; - типы рыночных структур; - основные экономические институты; - рыночное равновесие; - характерные признаки переходной экономики. Понимать: - суть и приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований. Уметь: -анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами, находить и использовать необходимую информацию об основных текущих проблемах экономики; -анализировать социальную, внешнеэкономическую, бюджетно-налоговую и денежно-кредитную политику государства; -анализировать затраты и результаты хозяйственной деятельности, применять балансовый метод для отображения потоков и запасов экономических благ; -определять наличие положительных и отрицательных внешних эффектов хозяйствования. Содержание теоретического курса дисциплинЫ Модуль 1. Введение в экономическую теорию Тема 1. Введение в экономическую теорию Блага. Потребности, ресурсы. Альтернативная стоимость благ. Производственные возможности общества. Экономический выбор. Общественное производство. Экономические отношения. Экономические системы. Тема 2. Эволюция экономической мысли. Предмет и методы экономической науки Основные этапы развития экономической мысли: экономическая мысль в древности; экономические идеи средневековья; меркантилизм; классическая школа политэкономии; марксизм; маржинализм; кейнсианство; институционализм; современный монетаризм. Предмет и методы экономической теории. Модуль 2. Микроэкономика. Тема 3. Рыночная экономическая система. Спрос и предложение Возникновение, сущность и функции рынка. Классификация рынков. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Предложение и его факторы. Эффект дохода и эффект замещения. Эффект масштаба. Основные рыночные законы. Эластичность и ее виды. Тема 4. Фирмы и их рыночная стратегия Фирмы: их сущность и классификация. Виды издержек. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Закон убывающей предельной производительности. Тема 5. Типы рыночных структур Предложение фирмы и отрасли в условиях совершенной конкуренции. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Олигополия. Монополистическая конкуренция. Основные направления антимонопольного регулирования. Тема 6. Рынки факторов производства Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Тема 7. Государство и рынки Роль государства в рыночной экономике. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Модуль 3. Макроэкономика Тема 8. Макроэкономические показатели. Система национальных счетов Национальное экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. Основные макроэкономические показатели (ВВП и др.) и способы их измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Тема 9. Макроэкономическая нестабильность Экономические циклы и их типология. Экономический рост и экономическое развитие. Безработица: сущность, причины и формы. Сущность, причины и виды инфляции. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Тема 10. Макроэкономическое равновесие Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Тема 11. Государственное регулирование экономики Государственные расходы и доходы. Налоговая система и ее структура. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Тема 12. Мировая экономика и международные экономические отношения Сущность и структура мировой экономики. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Международные экономические организации. Проблемы глобализации в современном мире. Модуль 4. Особенности переходной экономики России Тема 13. Особенности переходной экономики России Сущность и формы собственности. Необходимость реформирования собственности в Российской Федерации. Разгосударствление и приватизация в переходной экономике. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Роль государства в переходной экономике. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики. Тематический план изучения дисциплины «Экономическая теория» по специальности 050602.65 «Изобразительное искусство» (специализация: Декоративно-прикладное искусство)
учебно-методическая КАРТА дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ по специальности 050602.65 «Изобразительное искусство» (специализация: Декоративно-прикладное искусство) по очной форме обучения
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050602. 65... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» с другими дисциплинами специальности | | Учебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного... Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 1 курса... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного... Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 4 курса... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Данный учебно-методический комплекс (умк) разработан для студентов 2,3,4 курсов очной формы очной формы обучения по специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050602. 65 «Изобразительное искусство» Предложения об изменениях в дидактических единицах, временной последовательности изучения и т д | | И. Б. Муравьев история мировых религий Муравьев И. Б. История мировых религий: Учебно-методический комплекс для студентов 2 курса очной и заочной формы обучения специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «культура речи» Ооп 050100 Педагогическое образование (изобразительное искусство) (квалификация (степень) «бакалавр») |  | Рабочая программа по предмету «изобразительное искусство» «Изобразительное искусство» для второго класса со ставлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начально го... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 2 курса... Рассмотрено на заседании кафедры (изобразительного искусства, дата, номер протокола) Соответствует требованиям к содержанию, структуре... | | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... |
| «Компьютерная графика» Рабочая программа по дисциплине «Компьютерная графика» предназначена для реализации Государственного образовательного стандарта спо... | | Методические рекомендации по дисциплине сд. Ф история изобразительного... В ходе изложения материала упор делается на комплексный характер современных исследований; внимание заостряется на спорных, еще не... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины колористика 050602 Изобразительное искусство Теория цвета лежит в основе изучения живописи и композиции (станковой и декоративной). Она вооружает художника рядом объективных... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература»... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности... Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки учащихся по специальности 070201 Актерское искусство» и является... | | Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности... Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки студентов специальности 070201 Актерское искусство» и является... |
