Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика





НазваниеВолгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика
страница5/14
Дата публикации11.11.2014
Размер2.01 Mb.
ТипУчебно-методическое обеспечение
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методическое обеспечение
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (В),

а какие - неверными (Н)


  1. Объемы номинального и реального ВНП могут быть измерены только в денежном выражении.

  1. Чистый национальный продукт превышает национальный доход на величину амортизации.

  2. При расчете ВНП по расходам учитываются расходы государства по выплате трансфертов населению и фирмам.

  3. Предельная склонность к потреблению у бедных семей ниже предельной склонности к потреблению у богатых семей.

  4. Инвестиционные расходы фирм более изменчивы, чем потребительские расходы домашних хозяйств.

  5. Рост чистого экспорта страны увеличивает реальный объем её ВНП.

  6. М1 включает в себя наличные деньги, чековые депозиты и банковские сертификаты.

  7. Коммерческие банки создают деньги при выдаче вкладов населению.

  8. Продажа государственных облигаций Центральным банком увеличивает предложение денег.

  9. Абсолютной ликвидностью обладают акции «Газпрома».


Вариант 2

1. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по расходам?

А) чистый экспорт товаров и услуг; Б) валовые внутренние частные инвестиции;

В) безвозмездные выплаты государства населению и фирмам;

Г) государственные закупки товаров и услуг.
2. Что из перечисленного НЕ включается в национальный доход?

А) прибыль корпораций; Б) заработная плата наемных работников;

В) процент на капитал; Г) косвенные налоги на бизнес.
3. Величина ЧНП рассчитывается как:

А) сумма ЧВП и амортизационных отчислений;

Б) разность между ВВП и амортизационными отчислениями;

В) разность между ВНП и амортизационными отчислениями;

Г) разность между величинами ВНП и ВВП.
4. Что из перечисленного НЕ относится к агрегированным субъектам национальной экономики?

А) сектор домашних хозяйств страны; Б) предпринимательский сектор страны;

В) государственный сектор экономики; Г) металлургический завод в г. Новокузнецке.
5. Сумма ЧНП и амортизационных отчислений представляет собой:

А) валовой национальный продукт; Б) валовой внутренний продукт;

В) национальный доход; Г) личный (полученный) доход.
6. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении ВНП по доходам?

А) прибыль корпораций; Б) косвенные налоги на бизнес;

В) чистые инвестиции; Г) амортизация.
7. Что из перечисленного не относится к автономным расходам?

А) государственные закупки; Б) экспорт;

В) реновационные инвестиции (амортизация); Г) индуцированные инвестиции.
8. При расчете величины ВНП нельзя суммировать:

А) государственные закупки товаров и услуг; Б) личные потребительские расходы.

В) валовые внутренние частные инвестиции; Г) рентные платежи.
9. Что из перечисленного НЕ включается в ВНП?

А) стоимость работ, производимых в домашнем хозяйстве на себя;

Б) покупка нового учебника в магазине; В) оплата коммунальных услуг;

Г) оплата за обучение в вузе.
10. В каком состоянии находится национальная экономика, если годовой объем валовых инвестиций равен годовому объему амортизации?

А) застоя; Б) оживления; В) спада; Г) подъема.
11. Предельная склонность к сбережению всегда:

А) равна единице; Б) больше единицы; Б) меньше единицы;

Г) может быть и больше, и меньше 1.
12. При S=-40+0,2Y; I=60. Ye равен:

А) 1000; Б) 520; В) 460.; Г) 500.
13. При Yе = 300; C = 40 + 0,75·DI; t= 20 %. Объем сбережений (S) равен:

А) 10; Б) 40; В) 35; Г) 20.
14. Что из перечисленного не включается в понятие «инъекции»?

А) инвестиции; Б) сбережения; В) экспорт; Г) госрасходы.
15. Что из перечисленного НЕ включается в понятие «утечки»?

А) налоги; Б) сбережения; В) импорт; Г) инвестиции.
16. Если МРS равна 0,2 и государство установит 25% налог на доходы, то мультипликатор автономных расходов будет равен:

А) 1, 8; Б) 2,5; В) 3,0; Г) 2.
17. Агрегированный рынок благ находится в равновесии при условии:

А) равенства расходов на потребление и государственных трансфертов;

Б) равенства сбережений и инвестиций;

В) равенства государственных расходов и суммы налоговых поступлений;

Г) равенства автономных расходов на потребление и располагаемого дохода.
18. Объем автономных инвестиций зависит:

А) объема сбережений; Б) предельной склонности к импортированию;

В) предельной склонности к потреблению; Г) уровня процентной ставки;
19. Какая мера правительства оказывает большее воздействие на динамику национального выпуска-дохода?

А) изменение объема государственных закупок товаров и услуг;

Б) изменение суммы собираемых налогов;

В) изменение трансфертов; Г) все ответы неверны.
20. Повышение правительством ставки налога на доходы физических лиц вызовет:

А) ослабление мультипликационного эффекта от изменения автономных расходов;

Б) не повлияет на силу мультипликационного эффекта от изменения автономных расходов;

В) усиление мультипликационного эффекта от изменения автономных расходов;

Г) трудно определить влияние этой меры на силу мультипликационного эффекта от изменения автономных расходов.
21. Если правительство увеличит государственные закупки на 10 млрд. руб. и на такую же сумму увеличит сумму собираемых налогов, то сумма общих расходов:

А) увеличится на 10 млрд. руб.; Б) уменьшится на 10 млрд. руб.;

В) увеличится на 15 млрд. руб.;

Г) нельзя рассчитать величину изменения суммы общих расходов.
22. Связь между предельной склонностью к потреблению и к сбережению выражается в том, что:

А) их сумма равна 1; Б) их значения всегда равны между собой;

В) предельная склонность к потреблению всегда меньше предельной склонности к сбережению;

Г) их сумма равна располагаемому доходу.
23. Что из перечисленного не входит в национальный доход страны?

А) процент на капитал; Б) заработная плата наемных работников;

В) прибыль корпораций; Г). косвенные налоги на бизнес.

12. Если значение акселератора инвестиций равно 2, то для увеличения объема национального выпуска на 100 млрд. руб. индуцированные инвестиции необходимо увеличить на:

А) 50 млрд. руб.; Б) 150 млрд. руб.; В) 300 млрд. руб.; Г) 200 млрд. руб.; 5
24. Денежная база – это:

А) сумма обязательных и дополнительных резервов коммерческих банков;

Б) сумма депозитов и обязательных резервов коммерческих банков;

В) сумма наличности и обязательных резервов коммерческих банков;

Г) сумма наличности и депозитов в коммерческих банках.
25. Для увеличения совокупной денежной массы Центральный банк должен:

А) разместить на открытом рынке государственные ценные бумаги;

Б) выдать кредит правительству; В) повысить норму обязательных резервов;

Г) повысить учетную ставку процента.
26. Если спрос на деньги будет расти, а их предложение будет уменьшаться, то:

А) равновесная ставка процента не изменится;

Б) равновесная ставка процента будет понижаться;

В) равновесная ставка процента будет повышаться;

Г) нельзя спрогнозировать изменение процентной ставки.
27. Какой из перечисленных факторов оказывает слабое влияние на объем трансакционного спроса на деньги?

А) объем реального ВНП; Б) общий уровень цен;

В) скорость обращения денег; Г) уровень ставки процента.
28. D=400; OR=100; RC=0; RS=0. Какой должна быть норма обязательного резервирования для увеличения денежной массы на 400.

А) 0,15; Б) 0,4; В) 0,25; Г) 0,2.
29. Сумма депозитов равна 10 млрд. руб. Норма обязательного резервирования 0,25. Сумма выданных кредитов может быть:

А) 40 млрд. руб.; Б) не менее 7,5 млрд. руб.; В) 10 млрд. руб.; Г) 30 млрд. руб.

30. Какой из перечисленных показателей рассчитывается по формуле

А) мультипликатор государственных закупок; Б) мультипликатор автономных расходов;

В) мультипликатор экспорта; Г) налоговый мультипликатор.

31. В каком состоянии находится национальная экономика, если объем валовых инвестиций равен сумме амортизации?

А) застоя; Б) спада; В) оживления; Г) подъема.
32. Прирост номинального ВНП составил 18,6%, а темп инфляции – 12%. Реальный ВНП увеличился на:

А) 4,5%; Б) 6,5%; В) 5,9%; Г) 5,3 %.
Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (В),

а какие - неверными (Н)

  1. Рост чистого экспорта страны увеличивает реальный объем её ВНП.

  1. Чем больше население сберегает, тем богаче становится страна.

  2. Чистый национальный продукт превышает национальный доход на величину амортизации.

  3. Предельная склонность к потреблению у бедных семей ниже предельной склонности к потреблению у богатых семей.

  4. В добавленную стоимость не включается заработная плата наемных работников.

  5. Мультипликатор сбалансированного государственного бюджета всегда больше единицы.

  6. Рост государственных трансфертных платежей не оказывает влияние на равновесный уровень ВНП.

  7. М1 включает в себя наличные деньги, чековые депозиты и банковские сертификаты.

  8. Объем спроса на деньги для сделок находится в прямой зависимости от ставки процента

  9. Продажа государственных облигаций Центральным банком увеличивает предложение денег.


Итоговый тест по дисциплине
Выбрать правильные ответы
1. Если снижение цены на товар на 1% приводит к увеличению спроса на него на 3%, то спрос на этот товар:

А) эластичный; Б) совершенно неэластичный; В) неэластичный, Г) единичной эластичности; Д) совершенно эластичный.
2. Цены на каждый из указанных товаров (услуг) повысились на 50%. На какой из них спрос вероятнее всего сократится в наибольшей степени?

А) молоко; Б) хлеб; В) картофель; Г) растительное масло; Д) услуги такси.
3. Если снижение цены на товар на 1% приводит к увеличению спроса на него на 0,5%, то спрос на этот товар:

А) эластичный; Б) совершенно неэластичный; В) неэластичный; Г) единичной эластичности; Д) совершенно эластичный.
4. Товары «Х» и «У» являются комплементарными благами. Как изменится уровень спроса на товар «X», если повысится цена товара «У»?

А) понизится; Б) не изменится; В) повысится; Г) нельзя определить направление изменения спроса на основе данной информации; Д) может повыситься и понизиться.
5. В каком из приведенных случаев спрос неэластичен?

А. «Как бы мы ни понижали цену, намного больше у нас не купят»;

Б. «У нас сильные конкуренты. Мы потеряем половину своих покупателей, если повысим цену хотя бы на 20 процентов»;

В. «Совокупные денежные поступления университета увеличатся, если плату за обучение понизить на 30 процентов»;

Г. «Наполняемость зрительного зала в кинотеатре увеличится па 10%, если понизить цену на билеты на 5%»;
6. Если спрос на товар совершенно неэластичен, то при повышении уровня предложения его равновесная цена:

А) повысится; Б) не изменится; В) понизится; Г) может и повыситься, и понизиться; Д) нельзя точно определить направление изменения равновесной цены на основе данной информации.
7. Как необходимо изменить цену товара для увеличения выручки от продажи, если спрос на него эластичный?

А. понизить цену; Б. повысить цену; В. оставить цену без изменения;

Г. на основе данной информации нельзя ответить на этот вопрос.
8. Как изменится предложение легковых автомобилей, если повысятся цены на металл?

А) увеличится; Б) не изменится; В) уменьшится; Г) может и увеличиться, и уменьшиться; Д) нельзя точно определить направление изменения предложения на основе данной информации.
9. Функция спроса Qd=85-2P; Функция предложения Qs= -15+3Р. Равновесный объем купли-продажи равен:

А. 25; Б. 15; В. 20; Г. 45.
10. Если предложение товара совершенно эластично, то при понижении уровня спроса на него его равновесная цена:

А. повысится; Б. не изменится; В. понизится; Г. может и повыситься, и понизиться.
11. Одновременный рост спроса на товар на 12% и предложения товара на 40% приведет к:

А. снижению цены и увеличению объема продаж; Б. уменьшению объема продаж при неизменной цене; В. повышению цены и увеличению объема продаж;

Г. снижению цены без изменения объема продаж.
12. В краткосрочном периоде при нулевом объеме выпуска издержки фирмы равны:

А) сумме переменных издержек; Б) сумме постоянных издержек; В) сумме общих издержек; Г) предельным издержкам; Д) фирма не несет никаких издержек.
13. Что из указанных затрат НЕ относится к постоянным издержкам?

А) налог на имущество; Б) зарплата управленческого персонала; В) амортизация; Г) затраты на сырье и материалы; Д) расходы на рекламу.
14. Какая из данных формул используется для расчета предельных издержек?

А) ТС/Q; Б) ТС-TFС; B)TVC/Q; Г) ∆TC/Q; Д) ∆TVC/∆Q.
15. В таблице представлена зависимость переменных издержек от объема выпуска. Средние переменные издержки при Q=20 равны:


Qед.

0

12

20




TVC руб.

25

49

73













А) 3; Б) 5; В) 2,4; Г) 4.
16. Какие из перечисленных издержек производства НЕ принимаются во внимание фирмами при решении вопроса «работать или не работать» в краткосрочном периоде?

А) средние постоянные издержки; Б) средние переменные издержки; В) средние общие издержки; Г) предельные издержки; Д) общие издержки.


  1. В таблице представлена зависимость общих издержек от объема выпуска. Предельные издержки при Q=2 единиц:




Q (ед.)

0

1

2

TC (руб.)

25

49

74





А) 30; Б) 35; В) 42; Г) 25.
18. Если конкурентная фирма в краткосрочном периоде прекращает производство, это означает, что рыночная цена ниже минимума:

А) средних постоянных издержек; Б) предельных издержек;

В) средних переменных издержек; Г) средних общих издержек.
19. В краткосрочном периоде оптимальным объемом выпуска конкурентной фирмы будет объем, при котором:

А) minАТС равен рыночной цене; Б) minАVС равен рыночной цене; В) МС равны рыночной цене; Г) АFС равны рыночной цене; Д) МС ниже рыночной цены.
20. Предельный доход конкурентной фирмы:

А) меньше рыночной цены продукции; Б) равен рыночной цене продукции; В) выше рыночной цены продукции; Г) равен минимуму средних переменных издержек; Д) равен минимуму средних общих издержек.
21. Предельный доход фирмы-монополии имеет положительное значение:

А) при эластичном спросе; Б) при неэластичном спросе; В) при единичной эластичности спроса; Г) при любой степени эластичности спроса; Д) его значение не зависит от степени эластичности спроса.
22. При оптимальном объеме выпуска монопольная цена продукции:

А) выше предельных издержек; Б) ниже предельных издержек; В) равна предельным издержкам; Г) равна минимуму средних издержек; Д) выше минимума средних издержек,

23. При оптимальном объеме выпуска предельные издержки фирмы-монополии:

А) выше продажной цены; Б) ниже продажной цены; В) равны продажной цене; Г) могут быть выше и ниже продажной цены; Д) продажная цена не зависит от предельных издержек.
24. ВВП НЕ включает:

А) продукцию, произведенную внутри страны национальным капиталом; поступления из-за рубежа, связанные с факторными доходами ИСТИНА

Б) материальные и нематериальные услуги, оказанные внутри страны;

В) продукцию, произведенную внутри страны иностранным капиталом;

Г) промежуточные продукты.
25. Что из перечисленного НЕ учитывается при расчете ВНП но расходам?

А) чистый экспорт; Б) потребительские расходы; В) инвестиции; Г) трансфертные платежи государства; Д) государственные закупки товаров и услуг.

15. Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного дохода сберегают 25 центов. То мультипликатор автономных расходов равен:

А) 4; Б) 9; В) 10; Г) 5;
26. Если МРС= 0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 100 млн. долл., то при прочих равных условиях объем национального выпуска увеличится на:

А) 300 млн. долл.; Б) 400 млн. долл.; В) 500 млн. долл.; Г) 250 млн. долл.;
27. Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного дохода сберегают 10 центов. То мультипликатор автономных расходов равен:

А) 4; Б) 9; В) 10; Г) 5; Д) 8.
28. Если функция сбережений S=-50+0,25DI, то при величине располагаемого дохода 100, сумма расходов на текущее потребление будет равна:

А) 150; Б) 120; В) 90; Г) 125; Д) 200.

29. Если предельная склонность к потреблению уменьшится, то величина прироста объема национального выпуска (дохода) при изменении автономных расходов:

А) уменьшится на 100 млн. долл.; Б) увеличится на 100 млн. долл.; В) увеличится на 200 млн. долл.; Г) увеличится в два раза; Д) нельзя определить величину изменения объема национального выпуска (дохода) на основе данной информации.
30. Для сокращения объема денежной массы в обращении Центральный банк должен:

А) понизить норму обязательных резервов; Б) повысить учетную ставку процента; В) выдать дополнительный кредит правительству; Г) увеличить кредиты коммерческим банкам; Д) начать погашение государственных облигаций.
31. Если норма обязательных резервов для коммерческих банков равна 20%, то значение кредитно-денежного мультипликатора равно:

А) 5; В). 10; В) 4; Г) 2; Д) нельзя определить на основе данной информации.
32. Если скорость обращения денег составляет 5 оборотов в год, то объем трансакционного спроса на деньги:

А) в 5 раз превышает объем номинального ВНП;

Б) составляет 20% объема номинального ВНП;

В) равен объему номинального ВНП; Г) на 20% меньше номинального ВНП; Д) на 20% больше номинального ВНП.
33. Что из перечисленного НЕ учитывается при расчете ВНП но доходам?

А) заработная плата наемных работников; Б) косвенные налоги па бизнес; В) амортизация; Г) прибыль корпоративных предприятий; Д) инвестиции.
34. Если предельная склонность к потреблению равна 0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 10 млн. долл., то при прочих равных условиях объем национального выпуска (дохода) увеличится на:

А) 10 млн. долл.; Б) 18 млн. долл.; В) 25 млн. долл.; Г) 20 млн. долл.; Д) 15 млн. долл.
35. Если функция потребления С=50+0,75DI, то значение мультипликатора автономных расходов равно:

А) 5; Б) 3; В) 4; Г) 10; Д) 2,5.
36. Если МРС= 0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 20 млн. долл., то при прочих равных условиях объем национального выпуска увеличится на:

А) 30 млн. долл.; Б) 40млн. долл.; В) 50 млн. долл.; Г) 20 млн. долл.;
37. Если правительство одновременно увеличит госзакупки на 100 млрд. руб., а сумму налогов на 80 млн. руб., то прирост объема национального выпуска составит:

А) 200 млрд. руб.; Б) 100 млрд. руб.; В) 300 млрд. руб.;

Г) нельзя определить величину изменения выпуска на основе данной информации.
38. Если правительство увеличит государственные закупки на 100 млрд. руб. и на такую же сумму увеличит сумму собираемых налогов, то прирост объема национального выпуска (дохода) составит:

А) 200 млрд. руб.; Б) 100 млрд. руб.; В) 300 млрд. руб.; Г) 150 млрд. руб.; Д) нельзя определить на основе данной информации.
39. Если номинальный объем ВНП вырастет, а предложение денег сократится, то равновесная ставка процента:

А) повысится; Б) не изменится; В) понизится; Г) может как повыситься, так и понизиться; Д) трудно спрогнозировать изменение объема предложения денег.
40. Масса денег в обращении возрастает, если коммерческие банки:

А) увеличивают свои вклады в Центральном банке;

Б) увеличивают объем предоставляемых кредитов;

В) выплачивают деньги по вкладам; Г) принимают вклады от населения.
41. Для расширения денежной массы в обращении Центральный банк должен:

А) повысить норму обязательных резервов; Б) разместить государственные облигации;

В) выдать кредит правительству; Г) повысить учетную ставку процента.
42. Если ROR=100%, то депозитный мультипликатор равен:

А) 0; Б)1; В) –1; Г) 5.
42. Если норма обязательных резервов для коммерческих банков равна 20%, то значене кредитного мультипликатора равно:

А) 4; Б) 10; В) 5; Г) 2;
43. Если Центральный банк покупает на открытом рынке ценные бумаги на 8 млн. долл. при денежном мультипликаторе, равном 2,4, объем денежной массы может:

А) увеличиться на 19, 2 млн. долл.; Б) уменьшиться на 19, 2 млн. долл.;

В) увеличиться на 8 млн. долл.; Г) все ответы неверны.
44. Представители монетарной теории в качестве причины цикличности экономического развития выделяют изменения…

А) величины бюджетного дефицита; Б) объема торговли;

В) денежного потока; Г) общего уровня цен.
45. Согласно монетарному правилу в долгосрочном периоде прирост массы денег в обращении должен быть равен темпу прироста …

А) номинального ВВП; Б) скорости обращения денег; В) реального ВВП; Г) инфляции.
46. Кривая Филлипса показывает…

А) прямую зависимость между ценой труда и занятостью; Б) прямую зависимость между темпами инфляции и нормой безработицы; В) обратную зависимость между ценой труда и занятостью; Г) обратную зависимость между темпами инфляции и нормой безработицы;
47. В период спада экономики наблюдается рост…

А) инвестиций в частном секторе; Б) курса акций на фондовой бирже;

В) процентной ставки; Г) товарно-материальных запасов фирм.
48. Уровень инфляции составил 3%. Номинальные доходы не изменились. При этом реальные доходы…

А) выросли на 3%; Б) данных недостаточно; В) не изменились; Г) уменьшились на 3%.
49. Если в n-м году номинальная заработная плата выросла на 15%, а реальная сократилась на 3%, то уровень инфляции составил…

А) 12%; Б)18%; В) 5%; Г) 4,5%.
50. Если уровень инфляции составил 10%, реальная ставка процента равна 2%, то номинальная ставка равна…

А) 8%; Б) 12%; В) 5%; Г) 20%.
51. Если среднегодовая норма инфляции равна 8%, то чтобы получить реальные 6% Вам следует одолжить деньги под номинальный процент, равный…

А) 8%; Б) 14%; В) 12%; Г) 6%.
52. Инфляцию предложения не вызывает…

А) рост цен на энергоносители; Б) шоки предложения;

В) повышение номинальной зарплаты; Г) рост производительности труда.
53. Инфляция спроса ведет к...

А) увеличению количества денег в обращении; Б) росту безработицы;

В) росту реального ВВП; Г) снижению уровня цен.
54. Инфляция составила 4%, средние доходы населения в реальном выражении выросли на 2%. Тогда номинальные доходы в среднем…

А) выросли на 2%; Б) выросли на 6%; В) сократилсиь на 2%; Г) сократились на 6%.
55. Если номинальная заработная плата увеличилась в 1,2 раза, рост цен составил за тот же период 5%, то реальная заработная плата…

А) увеличилась на 15%; Б) сократилась на 25%;

В) увеличилась на 25%; Б) сократилась на 15%;
56. Уровень инфляции измеряется с помощью…

А) индексов цен; Б) экспертных оценок; В) коэффициентов Оукена;

Г) кембриджского коэффициента.
57. Номинальные и реальные доходы выросли в среднем на 5 и 2% соответственно. Уровень инфляции составил…

А) 7%; Б) 3%; В) 10%; Г) 2,5%.
58. Уровень безработицы рассчитывается как отношение числа:

А. безработных к числу работающих; Б. безработных к числу рабочей силы;

В. безработных к числу трудоспособного населения; Г. безработных к численности населения.
59. Если в связи с использованием новой технологии численность работников в автомобильной промышленности сократится, то увеличится:

А. фрикционная безработица; Б. циклическая безработица;

В. структурная безработица; Г. добровольная безработица.
60. Какое из приведенных утверждений верно?

А. Сдвиг кривой AD на любом отрезке кривой AS вызывает повышение уровня цен;

Б. Причины смещения кривых AD и AS одинаковы;

В. Отрицательный наклон кривой AD обусловлен действием эффекта замещения при изменении уровня цен;

Г. Краткосрочная кривая AS имеет вид горизонтальной линии.

61. В условиях инфляции большие потери несут:

А. лица с фиксированными доходами; Б. участники производства;

В. владельцы недвижимого имущества; Г. заемщики.
62. Если скорость обращения денег составляет 10 оборотов в год, то объем трансакционного спроса на деньги:

А. в 10 раз превышает объем номинального ВНП; Б. на 10% меньше номинального ВНП;

В. равен объему номинального ВНП; Г. составляет 10% от объема номинального ВНП.
63. Закон Оукена гласит: если естественный уровень безработицы равен 9%, а фактический 12%, отставание фактического реального ВНП от потенциального составит:

А. 5%; Б. 7,5%; В. 10%; Г. 15%.
64. Какое из приведенных утверждений неверно?

А. Кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон;

Б. Понижение уровня цен сокращает спрос на деньги и понижает ставку процента;

В. Сдвиг кривой AD на горизонтальном отрезке кривой AS не влияет на уровень цен;

Г. Ожидания повышения цен в будущем смещает кривую AD вправо.
65. Численность безработных - 20 млн. чел., уровень безработицы 12%. Численность занятых составляет:

А..146,6 млн.; Б. 154,5 млн.; В. 151,75 млн.; Г. 153,4 млн.
66. Какое из перечисленных явлений характерно для периода экономического спада?

А. уменьшение доходов и расходов; Б. увеличение налоговых поступлений;

В. уменьшение объема пособий по безработице; Г. повышение курса акций.

67. Уровень безработицы рассчитывается как отношение числа:

А. безработных к численности трудоспособного населения;

Б. безработных к числу рабочей силы; В. безработных к числу работающих;

Г. безработных к численности населения.
68. Если в связи с использованием новой технологии численность работников в автомобильной промышленности сократится, то увеличится:

А. добровольная безработица; Б. циклическая безработица;

В. фрикционная безработица; Г. структурная безработица.
69. В условиях инфляции меньшие потери несут:

А. пенсионеры; Б. наемные работники частного сектора;

В. работники бюджетных учреждений; Г. кредиторы.
70. Какое из приведенных утверждений неверно?

А. Кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон;

Б. Понижение уровня цен сокращает спрос на деньги и повышает ставку процента;

В. Сдвиг кривой AD на горизонтальном отрезке кривой AS не оказывает влияние на уровень цен;

Г. Ожидания повышения цен в будущем смещает кривую AD вправо.
71. Кривая Лаффера отражает связь между:

А. изменением ставки процента и величиной процентного дохода;

Б. изменением ставки подоходных налогов и суммой налоговых поступлений;

В. изменением уровня занятости и объема национального выпуска;

Г. уровнем безработицы и темпом инфляции.
72. В каком состоянии находится национальная экономика, если объем валовых инвестиций меньше суммы амортизации?

А) спада; Б) застоя; В) подъема; Г) оживления.
73. Если правительство увеличит государственные закупки на 10 млрд. руб. и на такую же сумму увеличит сумму собираемых налогов, то величина прироста национального выпуска может составить:

А) 20 млрд. руб.; Б) 15 млрд. руб.; В) 10 млрд. руб.;

Г) нельзя рассчитать величину прироста национального выпуска.
74. Какой из перечисленных факторов оказывает слабое влияние на объем трансакционного спроса на деньги?

А) общий уровень цен; Б) объем реального ВНП;

В) скорость обращения денег; Г) уровень ставки процента.
75. D=400; OR=100; RC=0; RS=0. Какой должна быть норма обязательного резервирования для увеличения денежной массы на 400.

А) 0,25; Б) 0,4; В) 0,2; Г) 0,15.
76. Если спрос на деньги и их предложение будут сокращаться, то:

А) равновесная ставка процента не изменится;

Б) равновесная ставка процента будет понижаться;

В) нельзя спрогнозировать изменение процентной ставки;

Г) равновесная ставка процента будет повышаться.
77. Конъюнктурная безработица - это:

А) текучая (фрикционная) безработица; Б) безработица сверх естественной;

В) структурная безработица; Г) безработица на время поиска занятий.
78. Число безработных 12 млн. чел.; Уровень безработицы 8%. . Число занятых равно:

А) 132 млн.; Б) 138 млн.; В) 135 млн.; Г) 150 млн.
79. «Инфляция издержек» вызывается:

А) высоким темпом роста цен; Б) чрезмерным увеличением денежной массы;

В) ростом национального выпуска; Г) повышением ставки налога на прибыль.
80. Для получения реальной ставки r=5% при ожидаемом темпе инфляции 8% кредитору следует назначить номинальную ставку (i), равную:

А) 13,4%; Б) 11,8%; В) 13%; Г) 14%.
РАЗДЕЛ 2

Методические рекомендации студентам по изучению учебной дисциплины
2. 1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса и по изучению отдельных тем курса
Экономика (экономическая теория) является сложной для студентов-юристов первого курса учебной дисциплиной. Для успешного усвоения материала курса «Экономическая теория» требуются значительное время и усилия: посещение лекционных занятий и конспектирование преподаваемого материала, работа с ним дома, самостоятельная проработка материала рекомендуемых учебников и учебных пособий при подготовке к семинарским занятиям. Особое внимание следует обратить на выполнение предлагаемых в третьем разделе УМК практических заданий, задач, тестовых вопросов по отдельным темам курса экономической теории. Теоретические положения лучше усваиваются при применении их к условным практическим ситуациям.

В экономической теории для наглядного отображения связей, зависимостей между экономическими параметрами используются графики, «прочтение» которых вызывает трудности у многих студентов, особенно у тех, кто имеет слабую математическую подготовку. Это следует учесть с самого начала изучения курса экономической теории.

При чтении лекций преподаватель акцентирует внимание на наиболее сложных положениях экономической теории с указанием конкретных источников, в которых можно найти дополнительный материал, обращает внимание на часто допускаемые ошибки в ответах студентов на семинарских занятиях или на экзаменах. Поэтому при конспектировании лекций рекомендуется делать в конспектах особые пометки, выделять такие моменты.

В подготовке к семинарским занятиям важное место занимает подготовка рефератов и эссе.

Реферат – это сочинение небольшого объема, свободно выражающее индивидуальные впечатления и размышления по поводу услышанного, прочитанного, просмотренного. Цель работы – раскрыть предложенную тему путем приведения каких-либо аргументов. Реферат строго индивидуальная работа. Написание реферата предполагает изложение самостоятельных рассуждений по теме, выбранной студентом и связанной с тематикой курса. Таблицы статистической информации, ксерокопии используемых периодических статей и другие дополнительные материалы оформляются в виде приложений и не ограничиваются в объеме.

Эссе - это короткий текст, в котором автор раскрывает свое видение предложенной темы.

Эссе помогает учиться (так как, как правило, лучше запоминается то, о чем пишется, чем то, о чем читается), помогает привести мысли по теме в порядок, сформулировать тезисы и аргументы, определить круг вопросов, относящихся к теме.

Эссе предполагает свободное владение языком экономической теории, ясное изложение затрагиваемых понятий, демонстрирует понимание предмета студентом.

Эссе помогает располагать мысли в строгом логическом порядке, избегая повторения идей.

Использование цитат из прочитанного свидетельствует об осведомленности автора по рассматриваемому вопросу (при этом необходимо делать ссылки на источники информации).
2. 2. Рекомендации по работе с литературой
По экономической теории в настоящее время издано большое число учебников и учебных пособий, подготовленных как российскими, так и зарубежными учеными. Основными из них являются те, которые имеют гриф «Рекомендовано Министерством высшего профессионального образования», так как они составлены в соответствии с содержанием Государственного образовательного стандарта.

Из-за ограниченности времени, отводимого на лекционные занятия, в лекциях преподавателем разъясняются только узловые, наиболее сложные вопросы темы лекции. Поэтому для углубленного и всестороннего изучения каждой темы необходимо дополнять конспекты лекций выписками из рекомендованной учебной литературы. Для этого страницы в тетради для конспектов лекций можно разделить на две части. Вторая половина страницы как раз и будет предназначена для дополнений в процессе самостоятельной работы с учебной литературой.

При чтении учебной литературы могут встречаться новые термины. Поэтому при самостоятельной работе с учебной литературой рекомендуется иметь под рукой справочную литературу (словари по экономике), а также обращаться к глоссарию, который приводится в четвертом разделе УМК.

В экономической теории для обозначения многих понятий используются буквенные символы, которые необходимо запомнить. Их список приведен в конце четвертого раздела УМК.

Очень трудоемкой и ответственной частью самостоятельной работы студента является изучение литературы для подготовки и написания творческих работ - реферата, курсовой работы, эссе, доклада и т.п.

В процессе подготовки творческих работ студент должен научиться самостоятельно подбирать литературу по избранной проблеме, составлять план ее освещения, делать библиографический обзор по проблеме, оценивать степень изученности проблемы, анализировать статистические данные, использовать математический аппарат (графики, формулы), делать выводы, обобщения, систематизировать и грамотно, логически последовательно излагать изученный материал, умело использовать понятийный аппарат, оформлять письменную работу в соответствии с общепринятыми правилами.

Изучение литературы по выбранной теме желательно начинать с просмотра нескольких учебников по экономической теории. Это позволит получить общее представление о вопросах исследования. Дальнейший поиск необходимой информации предполагает знакомство с тремя группами источников. Первая группа – это официальные документы российского Правительства. Вторая группа включает монографии, научные сборники, справочники. К третьей группе относятся материалы периодической печати – журнальные и газетные статьи. Именно в этой группе в основном содержатся новые сведения и факты, приводятся последние цифровые данные.

На начальном этапе подготовки творческой работы необходимо внимательно ознакомиться со многими источниками (не менее 15) и разными способами обрабатывать содержащийся в них материал (составлять конспекты, тезисы, делать выписки) для того чтобы осмыслить его содержание.

Выписки - это либо цитаты, то есть дословное изложение того или иного материала из источника, необходимые студенту для использования в творческой работе, либо краткое, близкое к дословному изложение отдельных мест из источника, представленное в понимании студента. Выписки лучше делать на отдельных листах или на карточках для того, чтобы проще было структурировать собранный материал. Достоинство выписок состоит в точности воспроизведения авторского текста, в накоплении фактического материала, удобстве их использования при подготовке текста творческой работы. Выделяя из прочитанного текста самое главное и существенное, студент при составлении выписок глубже понимает читаемый текст. В выписках надо выделять отдельные места текста в зависимости от их значимости (подчеркивания цветными маркерами, замечания на полях). Составление выписок позволяет студенту время экономить время на изучение литературы. Каждую выписку необходимо снабжать ссылкой на источник с указанием страницы.

При изучении литературы необходимо обращать особое внимание на дискуссионные вопросы, нерешенные проблемы, попытаться высказать свое отношение к ним, привести и аргументировать свою точку зрения или отметить, какой из имеющихся в литературе точек зрения по данной проблематике придерживается автор и почему.
2. 3. Рекомендации по работе с тестовой системой
В разделе 3 Учебно-методического комплекса представлены тесты по экономической теории.

Тестовые задания предполагают выбор правильного ответа из перечня предлагаемых. Перед началом работы с тестами необходимо изучить учебный материал по соответствующей теме (конспекты лекций, учебники и учебные пособия, практикумы). Это поможет осмысливать вопросы и предлагаемые ответы на них, а не просто «угадывать» их. При работе с тестами полезно давать краткие обоснования выбора правильного ответа. Для исключения элемента случайности при выполнении тестовых заданий в аудитории преподавателем может быть предложено студентам письменно обосновать выбор ответов на некоторые вопросы.
2. 4. Рекомендации по работе с практическими задачами
Решение задач предполагает объяснение хода решения с применением теоретических положений. Задачи с решениями и пояснениями содержатся в работе Поликарпова А. М. и Поликарповой Т. И. Система упражнений для развития экономического мышления. Практикум. В 2-х частях. Часть 1. Микроэкономика. Часть 2. Макрокэкономика.

Примеры решения задач приводятся также во многих учебниках и учебных пособиях, в практикумах по экономической теории.
2. 5. Рекомендации по подготовке к экзамену
При подготовке к экзамену необходимо, прежде всего, обратить внимание на уяснение понятийного аппарата учебной дисциплины, запомнить определения основных понятий и терминов, их условные обозначения, основные формулы и графики, уяснить причинно-следственные связи между экономическими параметрами.

В экзаменационные билеты по экономической теории для студентов экономических специальностей, как правило, включаются два теоретических вопроса и задача. Опыт проведения экзаменов показывает, что наибольшие трудности у студентов при подготовке ответов на экзамене вызывает использование графиков.

Начинать подготовку к экзамену следует с прочтения конспектов лекций, так как именно при чтении лекций преподаватель обращает внимание на наиболее сложные вопросы, наиболее типичные ошибки в ответах студентов на экзаменах. При повторении теоретического материала во время подготовки к экзамену не следует заучивать его наизусть. Важно понять смысл и уметь передать его во время ответа на экзамене.
РАЗДЕЛ 3
Материалы тестовой системы, практикум по решению задач по курсу
Тесты
Задания на выбор правильного ответа (правильные ответы выделить маркером или обвести кружком)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconПрограмма дисциплины «Стратегические финансы фирмы» для направления...
Авторы: проф. Ивашковская И. В.(кафедра экономики и финансов фирмы), преп. Теплицкий А. В. (кафедра экономики и финансов фирмы, компания...
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconФакультет экономики и финансов кафедра «Прикладная экономика и управление» Тематика рефератов
Экономическое районирование России — территориальная основа производства и потребления
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconНоу впо «институт международных экономических отношений» Кафедра...
Математический анализ”, “Теория вероятностей и математическая статистика”, “Линейная алгебра”. Данная дисциплина является предшествующей...
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconПротокол № от 2012г. Председатель совета Багреева Е. Г. Кафедра Национальной...
Филиал ноу впо "санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права" в г. Дзержинске
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconМинистерство финансов российской федерации приказ от 21 декабря 2012...
Анохина Н. Ф.; кафедра экономики и управления (Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета)
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconОтчет о работе базовых кафедр за 2007 год
Кафедра экономики предприятия и инновационной деятельности. Волгоградский государственный университет
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconКафедра экономики и финансов
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы...
Анохина Н. Ф.; кафедра экономики и управления (Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета)
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconКафедра мировой экономики и
Рабочая программа учебной дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность на предприятии» составлена в соответствии с требованиями ооп:...
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Институциональная экономика»
Стожко К. П., профессор, д и н кафедры экономики и финансов экономического факультета Ургпу
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconКафедра мировой экономики и международных отношений
...
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconОбразование
Международного банковского института, профессор Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов (кафедра...
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconКафедра мировой экономики и международных отношений
Рабочая программа учебной дисциплины «Международные валютно-финансовые и кредитные отношения» составлена в соответствии с требованиями...
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Факультет Мировой экономики и политики, направление «Экономика» Кафедра Мировой экономики
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconРоссийской Федерации Тюменская государственная сельскохозяйственная...
Неудивительно, что в прошлом социология зачастую понималась как социальная гигиена
Волгоградский филиал кафедра экономики и финансов поликарпова Т. И. Экономика iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию социально-экономический...
Страны с «переходной» экономикой» (постсоциалистические) и социалистические страны


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск