Разработка теоретических основ квалиметрии
Скачать 0.52 Mb.
|
| ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО СТАНДАРТАМ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ВСЕСОЮЗНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ СТАНДАРТИЗАЦИИ На правах рукописи АЗГАЛЬДОВ Гарри Гайкович РАЗРАБОТКА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ КВАЛИМЕТРИИ Специальность 08.00.20 Стандартизация и управление качеством продукции АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук Москва — 1981 Работа выполнена в Военно-инженерной ордена Ленина Краснознаменной академии имени В. В. Куйбышева
Защита диссертации состоится «27» января 1982 года в 10 ч на заседании специализированного совета при Всесоюзном ордена Трудового Красного знамени научно-исследовательском институте стандартизации (ВНИИС) по адресу: Москва, 123557, ГСП-1, Электрический пер., д. 3. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке института. Отзывы на автореферат просим направлять в двух экземплярах, заверенных печатью, по указанному адресу на имя ученого секретаря специализированного совета. Автореферат разослан 11.12. 1981 г. Ученый секретарь специализированного совета кандидат экономических наук Т. И. Роговская I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Одной из главных проблем, имеющих общеэкономическое значение, являлась и является проблема повышения качества. В отчетном докладе Генерального Секретаря ЦК КПСС на XXV съезде партии в cвязи с этим отмечалось, что "... нa повышение качества продукции должны быть нацелены весь механизм планирования и управления, вся система морального и материального поощрения, усилия инженеров и конструкторов, мастерство рабочих". О том, что уровень качества продукции должен быть самым высоким, Генеральный Секретарь ЦК КПСС говорил в отчете XXVI съезду КПСС. Но, совершенно очевидно: для того, чтобы планировать, нормировать, контролировать, стимулировать повышение качества (иначе говоря - управлять таким повышением) необходимо, прежде всего, уметь надежно оценивать качество, причем оценивать в комплексе, по совокупности всех характеризующих качество свойств. Это означает, что необходимо иметь достаточно полную и надежную информацию о качестве. Однако, кроме полноты и надежности, информация о качестве должна обладать еще одним важным свойством - она должна иметь количественную форму выражения, как наиболее удобную для использования в современных системах управления. Вот почему во всех индустриально развитых странах мира (и, естественно, - в СССР) комплексная оценка качества находит все более широкое применение. И вот почему последние 10 - 12 лет происходит процесс становления квалиметрии1 - новой научной дисциплины, изучающей методологию и проблематику разработки комплексных количественных оценок качества2 самых различных объектов – предметов и (или) процессов и прежде всего, - качества продукции. Кроме использования в системах управления качеством, оценки качества, полученные с помощью квалиметрии, необходимы для решения многих важных экономических задач, важнейшими из которых являются: учет в ценообразовании уровня качества продукции; анализ и выбор оптимальных вариантов хозяйственных решений; соизмерение различных по своей природе эффектов, возникающих при потреблении продукции; выбор объектов стандартизации и номенклатуры стандартизуемых показателей; учет в экономических исследованиях качественных характеристик анализируемых объектов. Однако, несмотря на то, что термин и понятие '"квалиметрия" постепенно становится привычным для научно-технической общественности (особенно - в СССР, где этот термин уже вошел в энциклопедии - БСЭ и Экономическую, в ГОСТ 15467-79, в названия нескольких монографий и диссертаций и т.д.) еще нельзя считать, что развитие теоретической базы квалиметрии завершено. Целью настоящей диссертации и является разработка теоретических основ квалиметрии, а также основ прикладных методов ее применения в задачах оценки качества достаточно широкого класса объектов (и, прежде всего - объектов, являющихся продуктами труда). По теоретическим и прикладным аспектам квалиметрии опубликованы сотни статей. То новое, что вносится настоящей диссертацией в исследование и разработку проблемы квалиметрии может быть сформулировано следующим образом: - выявление необходимости использования комплексных количественных оценок качества и зарождения квалиметрии, как научно-методологической базы для получения таких оценок; - обоснование правомерности применения комплексных количественных оценок качества в той их форме, которая свойственна современному квалиметрическому подходу; - доказательство справедливости трактовки квалиметрии как самостоятельной научной дисциплины и раскрытие ее взаимосвязей с другими научными дисциплинами; - разработка аксиоматической базы квалиметрии; - показ преимуществ квалиметрии перед другими известными способами выбора лучшего по качеству варианта какого-либо объекта; - составление блок-схемы алгоритма вычисления оценки качества, пригодного для трех основных разновидностей применяемых в квалиметрии методов: точного, приближенного и упрощенного; - введение понятия «определение ситуации оценки» как важнейшего элемента алгоритма; - формулирование большинства из комплекса проблем квалиметрии; - получение конструктивных результатов, относящихся к решению 12 из 18 сформулированных в диссертации проблем квалиметрии. Диссертации свойственны несколько особенностей, касающихся ее структуры, способа изложения материала и библиографического аппарата. Главная особенность структуры диссертации связана с характером Главы I, целиком посвященной рассмотрению различных аспектов проблем возникновения и становления квалиметрии как самостоятельной научной дисциплины. Такое сравнительно большое внимание, уделяемое в диссертации этому вопросу, объясняется следующим обстоятельством. В диссертации отстаивается тезис о том, что квалиметрия является новым и относительно самостоятельным научным направлением (самостоятельной научной дисциплиной). Но право на такого рода самостоятельность у квалиметрии (как и у любой другой научной дисциплины) возникает тогда, когда становится доказанным наличие у нее своей предыстории, своих закономерных причин зарождения, своего понятийного аппарата, своего предмета исследования и, наконец, - своего собственного места среди других научных дисциплин. Рассмотрению всех этих вопросов и потребовалось посвятить целую главу. Другая особенность структуры диссертации заключается в том, что автор сознательно отказался от первоначального намерения поместить в Приложении "Общие рекомендации по разработке конкретных методик оценки качества". Этот шаг объясняется следующей причиной: чтобы обеспечить достаточно высокую универсальность (по сфере применения) подобных «Общих рекомендаций...» пришлось бы увеличить их объем до размеров, неприемлемых для материала, помещаемых в диссертации (даже в Приложении к ней). Поэтому, вместо «Общих рекомендаций…» в Приложении 4 помещена гораздо меньшая по объему укрупненная блок-схема алгоритма квалиметрии, на основе которого могут быть разработаны методики оценки качества любого конкретного объекта (в частности - конкретных видов продукции). Особенности изложения материала диссертации заключаются в следующем: 1) Из большого количества материалов, опубликованных по тематике квалиметрии у нас в стране и за рубежом, в диссертации, как правило, подробно рассматриваются только те результаты, которые были опубликованы диссертантом (лично или в соавторстве). В связи со сказанным, все приводимые в диссертации формулы (за редким исключением) являются плодом работы автора. Что касается других формул, то в большинстве случаев они приводятся в тексте диссертации только с целью критического анализа или опровержения. 2) Данная диссертация является итогом 15-летней работы автора по проблеме квалиметрии. Естественно, что из-за ограниченного объема диссертации не все полученные за этот период результаты могли быть достаточно подробно освещены в ее тексте. Поэтому, тот обоснованный диссертантом новый научный материал, который относительно хорошо известен (в частности, опубликован в монографиях или научных статьях, напечатанных сравнительно большим – свыше 10 тыс. экз. - тиражами) в большинстве случаев излагается очень кратко, в табличной форме, или даже вообще только просто упоминается. Другие же материалы, известные хуже (например, помещенные в материалах конференций, симпозиумов; помещенные в институтских изданиях) рассматриваются в диссертации гораздо подробнее. 3) Ввиду чрезвычайной обширности темы диссертации и большого числа имеющихся по ней литературных источников, автору пришлось отойти от общепринятого порядка, по которому вначале сразу по всей теме делается обзор предшествующих исследований. В данном случае подобный обзор оказался бы чрезвычайно обширным, с плохо выявленными логическими связями между отдельными его разделами. Поэтому в диссертации используется иной принцип, в соответствии с которым материал отдельных параграфов, в необходимых случаях, предворяется самостоятельным кратким обзором литературы. Наконец, третья особенность диссертации, связанная с используемой в ней библиографическим аппаратом состоит в том, что из всех литературных источников, проработанных диссертантом в период его занятия квалиметрией, в список литературы (приложение 5) включены только те из них, на которые оказалось необходимым дать ссылки в тексте диссертации. Этот список включает в себя около 1000 названий работ, приблизительно 20% из которых напечатаны на иностранных языках. Апробация материала диссертации характеризуется следующими данными: 1) Основное содержание диссертации освещено в 127 публикациях автора, 12 из которых перепечатаны в иностранных изданиях. Из этого количества 78 публикаций помещено в изданиях, которые в соответствии с требованиями ВАКа считаются пригодными для изложения на их страницах материалов докторских диссертаций. 2) Полученные в диссертации новые научные результаты обсуждались на следующих научных и научно-технических совещаниях: 15 конференция Европейской организации по контролю качества (Москва, 1971); 21 конференция Европейской организации по контролю качества (Варна, 1977); Всесоюзная конференция ''Экономические проблемы повышения качества продукции" (Москва, 1966); 5-я Всесоюзная конференция по научному прогнозированию (Москва, 1969); 5-я межвузовская конференция по применению физического и математического моделирования в различных областях техники (Москва, 1968); 4-я межвузовская научная конференция "Оценка качества и совершенствование ассортимента промышленных товаров народного потребления (Mocква, 1978); 5-я научная конференция по вопросам архитектуры (Харьков, 1969); 3-й Киевский симпозиум по науковедению и научно-техническому прогнозированию (Киев, 1970); 1-я конференция по применению экономико-математических методов и средств вычислительной техники в управлении стандартизацией, качеством продукции, метрологии и в справочно-информационном обслуживании (Москва, 1971); 4-й Киевский симпозиум по науковедению и прогнозированию (Киев, 1972); 6-й симпозиум по кибернетике (Тбилиси, 1972); Научно-техническая конференция по квалиметрии (Таллин, 1972); Всесоюзная научная конференция "Проблемы товароведения и основы стандартизации промышленных товаров (Новосибирск, 1974); Объединенная научная конференция кафедр архитектуры (Харьков,1966); 2-я экономико-кибернетическая конференция (Ужгород - Ивано-Франковск, 1968); I-я республиканская конференция по научным и практическим вопросам стандартизации и качества продукции (Ереван, 1969); Республиканская научно-техническая конференция "Совершенствование технологии и качества строительных материалов на основе статистических моделей" (Кишинев, 1971); Республиканская научно-техническая конференция "Качество продукции и управление им" (Рига, 1971); Научная конференция "Качество продукции и методы его оценки" (Ленинград, 1972); Научно-техническая конференция "Применение пластмасс и других прогрессивных материалов в промышленности" (Кишинев, 1973); Научно-техническая конференция "От системы контроля - к системе управления качеством строительства" (Воронеж, 1977); а также на 26 других научных и научно-технических совещаниях (семинарах, симпозиумах, заседаниях научно-технических советов и т.д.). 3) На работы автора по теме диссертации в периодической печати опубликовано 22 положительных рецензии (в том числе - 10 рецензий в иностранных периодических изданиях). Внедрение материалов диссертации характеризуется следующими данными : 1) Эти материалы использовались при разработке диссертантом (лично или в соавторстве) свыше 20 НИР (в том числе - трех ГОСТов). 2) На материалах диссертации основывается свыше 10 разработанных при участии диссертанта и внедренных в научно-исследовательских организациях нескольких министерств ведомственных методик оценки качества различных объектов. 3) В девяти высших учебных заведениях (в том числе - в Московском институте управления им.Серго Орджоникидзе, в Московском инженерно-строительном институте им.В.В.Куйбышва, в Московском автодорожном институте, в Московском архитектурном институте, в Киевском инженерно-строительном институте, в Горьковском инженерно-строительном институте) при участии диссертанта разработано 14 учебных и учебно-методических пособий, основанных на материалах диссертации и предназначенных для количественной оценки и выборе лучшего варианта при курсовом и дипломном проектировании. 4) материалы докторской диссертации, с согласия автора, использовались при подготовке 20 кандидатских и 3 докторских диссертаций. 5) Если учесть, что, как отмечалось на одном из пленумов ВАК, для диссертаций теоретического плана одной из важнейших форм внедрения являются научные публикации, то можно отметить, что по материалам диссертации соискателем (лично или в соавторстве) издано 7 книг и 5 брошюр (общим объемом около 85 печатных листов), а также опубликовано 2 статьи в «Экономической энциклопедии». Объем диссертации характеризуется следующими данными: основной том диссертации содержит 360 страниц текста, 72 страницы таблиц и 17 страниц рисунков и графиков. Том «Приложения» содержит 246 страниц. Таковы общие сведения, касающиеся направленности, научного содержания, апробации, внедрения и объема материалов диссертации. II. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Глава I диссертации посвящена обоснованию утверждения о закономерном характере зарождения квалиметрии и ее становления как самостоятельной научной дисциплины. В § 1.1. раскрывается историческая и социально-экономическая обусловленность появления количественных оценок качества. В связи с этим выявлены и систематизированы 12 основных факторов, которые в условиях современного высокоразвитого индустриального производства предопределяют необходимость и неизбежность использования количественных оценок качества в самых различных областях человеческой деятельности во всех развитых в индустриальном отношении государствах. Этими факторами являются: - потребность в количественных оценках качества как составном элементе систем управления им (и при наличии, и при отсутствии АСУ); - удобство использования методов количественной оценки качества продукции для целей ее аттестации; - целесообразность учета оценок качества в ценообразовании; - потребность в уменьшении экономического риска при выпуске новой продукции на рынок в связи с относительным ее удорожанием, увеличением доли затрат на организацию производства, увеличением сроков ее окупаемости, необходимостью учитывать эффект от ее использования и противостоять усиливающейся конкуренции; - удобство использования оценок качества продукции во внешних сношениях, как одного из индикаторов научно-технического потенциала государства; - важность применения оценок качества в повседневной работе руководителей; - необходимость количественно учитывать качественные характеристики различных явлений в научной работе. Каждый из этих факторов проанализирован в отдельности. В частности, для наглядной иллюстрации воздействия двух из числа перечисленных факторов, на основе обобщения отечественных и зарубежных литературных данных, для США (как типичной высокоразвитой в научно-техническом отношении страны) построены эмпирические кривые роста стоимости отдельных видов вооружения, а также кривые падения доли изделий, имеющих коммерческий успех на внутреннем рынке. Таким образом показано, что общая для всех высокоразвитых в промышленном отношении стран тенденция широкого использования оценок качества является закономерным следствием определенного этапа развития производства. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Исследование вокальной речи как нестацинарного случайного процесса... Работа выполнена на кафедре теоретических основ радиотехники Технологического института Южного федерального университета в г. Таганроге... | | Отчет о научно-исследовательской работе исследование и разработка... Директор ресурсного центра информатизации образования (рцио), канд техн наук, доцент |
| Тема: Двусоставные предложения (8 класс) Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... | | 1. Какая наука изучает строение тела человека? Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... |
| Программа вступительных испытаний Предмет: Биология Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... | | Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... |
 | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... | | Правительство российской федерации постановление от 15 мая 2010 г.... Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... |
| Программа по биологии на базе 9 классов для подготовки к вступительным... Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... | | Программа вступительного испытания в форме собеседования для абитуриентов,... Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... |
| Программа по биологии. Моу «Химический лицей» «Человек и его здоровье»... Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... | | Рабочая учебная программа дисциплины Теоретические основы курса английского... Рабочая учебная программа предназначена для преподавания теоретических основ английского языка на отделении дошкольного образования... |
| Концепция программы Пикин Геннадий Николаевич ассистент кафедры теоретических основ физической культуры 4 | | Составители ариМА Пикин Геннадий Николаевич ассистент кафедры теоретических основ физической культуры 4 |
| Социум и социология Пикин Геннадий Николаевич ассистент кафедры теоретических основ физической культуры 4 | | Образовательного учреждения Пикин Геннадий Николаевич ассистент кафедры теоретических основ физической культуры 4 |
