Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой





НазваниеПрограмма учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой
страница7/19
Дата публикации15.12.2014
Размер2.54 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Экономика > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

СЕМИНАР № 10

ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА

1. Происхождение, сущность, функции, виды. Денежные агрегаты. Коли­чество денег в обращении.

2. Инфляция: сущность, причины, виды, измерение и последствия.

3. Основные направления антиинфляционной политики.

4. Равновесие на денежном рынке. Денежно-кредитная политика.

5. Кредит: источники, свойства, функции и виды.

6. Виды банков. Функции Центрального Банка и операции коммерческих банков.

7. Ценные бумаги: цели покупки, виды, цикл жизни.

8. Основные направления реформирования банковской системы России.

9. Банковская система. Денежный мультипликатор.
Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Дайте сравнительную характеристику основных положений марксистской и количественной теории денег.

  2. Какова роль денег в воспроизводственном процессе?

  3. Перечислите основные цели денежно-кредитной политики государства.

  4. Охарактеризуйте основные инструменты денежно-кредитного регулирования экономики.

  5. Охарактеризуйте современную антиинфляционную политику.


Задания для самостоятельной работы:

1. Что более ликвидно?

а) срочный депозит;

б) текущий вклад;

в) корпоративная акция;

г) автомобиль.

2. Назовите виды акций, различающихся по размерам приносимого дохода:

а) именные;

б) предъявительские;

в) одноголосые;

г) привилегированные;

д) многоголо­сые;

е) обыкновен­ные.

3. Кто скорее всего выиграет от инфляции?

а) врач, имеющий 1 тыс. руб. на сберегательном счете;

б) инженер, получивший беспроцентную ссуду в 1 тыс. руб.;

в) бывший юрист, получающий пенсию в 500 руб.;

г) коммерсант, одолживший приятелю 1 тыс. руб. под процент, со­ответствующий инфляции?

4. Что экономическая теория рекомендует правительству в условиях экономического спада относительно нормы банковского резерва?

а) увеличить, чтобы денежное предложение сократилось;

б) уменьшить, чтобы увеличить спрос на товары и услуги;

в) уменьшить, чтобы снизить инфляцию и увеличить инвестиции;

г) увеличить, чтобы денежное предложение возросло, и сократилась безработица.

5. Прямое влияние на количество денег в обращении оказывает:

а) увеличение безналичных расчетов;

б) увеличение скорости оборота денег;

в) уменьшение количества выпускаемых товаров;

г) рост цен.

  1. Что из перечисленного не является кредитными деньгами:

а) чек;

б) казначейский билет;

в) вексель;

г) банкнота.

  1. Выпущенные Центральным Банком России банкноты обеспечиваются:

а) богатством государства;

б) активами ЦБ;

в) золотым запасом государства;

г) активами всей кредитной системы страны.

  1. Одним из условий стабильности денежной единицы является:

а) обеспечение денежного обращения золотым запасом страны;

б) государственный контроль за ценами;

в) государственный контроль за денежной эмиссией;

г) стабильность цен в рамках национальной экономики.

  1. К первому уровню банковской системы России относят:

а) депозитные банки;

б) фондовые биржи;

в) Центральный Банк;

г) акционерные банки;

д) коммерческие банки.

  1. К функциям Центрально Банка относятся:

а) эмиссия денежных знаков;

б) эмиссия акций и облигаций;

в) финансирование лизинга;

г) предоставление кредита коммерческим банкам.

11. Увеличение объема денежной массы в экономике может быть вызвано такой мерой денежно-кредитной политики, как …

12. Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера, являющаяся частью денежно-кредитной политики, направлена, в первую очередь, на …

13. Сокращение объема денежной массы в экономике может быть вызвано такой мерой денежно-кредитной политики, как …

14. Центральный банк совершает широкомасштабную продажу государственных ценных бумаг на открытом рынке с целью …

15. Политика дорогих денег приводит к …
Литература (основная):

Экономическая теория. Под ред. Камаева В.Д., 2006 г., гл. 14,15.

Экономическая теория. Под ред. Грязновой А.Г., Чечелевой Т.В., 2003 г., гл. 26.

Макконнелл К., Брю С. Экономикс, Т.1, гл.15-17.

Липсиц И. Экономика, Т.2, гл.7, 9; т.1, гл.5, 6.

Носова С.С. Экономическая теория. М.,1999. Гл.29,27,30,31, 43,46.
Литература (дополнительная):

А.В.Аникин. Золото. М., 1998.

Лушин С. Возможен ли возврат к золотому стандарту. - Экономист,2000,N4.

Подвинская Е.С. Об управлении внешним долгом. - Финансы,2002,№ 3.

Саркисян А.Г. Банковская система России и направления ее реформирова­ния. –Финансы,2001,№ 2

Салимжанов И.К. Государственная политика цен: содержание и задачи. -

Финансы,2002, № 4.

Ратновский Л. Потери от инфляции в России. - Вопросы экономики,2002,№2.

Хорос В. С.Ю.Витте: судьба реформатора. - МЭиМО,1998 N 10.

Ершов М. Об источниках “длинных денег” в экономике. –Общество и экономика, 2003, №9

Орлов А. Реальный курс рубля: как его измерить. – Экономист, 2003, №8
СЕМИНАР № 11

ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА И ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА

1. Сущность, функции и структура финансовой системы.

2. Государственный бюджет и бюджетная политика. Дефицит госбюд­жета. Бюджет Мурманской области на 2007 год (2008 г.).

3. Государственный долг: причины, виды, последствия; управление госдолгом.

4. Налоги: сущность, функции, виды и принципы налогообложения. Основные направления налоговой реформы в России. Государственные расходы и налоги.

5. Эффект мультипликатора.

6. Сущность и принципы финансовой политики. Бюджетно-налоговая политика.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Каковы особенности бюджетной политики России на современном этапе?

  2. Каковы экономические последствия государственного долга для современной России?

  3. Каковы различия между рефинансированием и погашением государственного долга?

  4. Охарактеризуйте современную финансовую политику РФ.


Задания для самостоятельной работы:

1. Финансовая система государства - это:

а) совокупность различных сфер финансовых отношений, в процессе которых образуются и используются фонды денежных средств;

б) совокупность различных сфер финансовых отношений, в процессе которых образуются фонды денежных средств;

в) совокупность различных сфер финансовых отношений, в процессе

которых используются фонды денежных средств.

2. Бюджетный дефицит, эффективные методы его финансирования:

а) это превышение расходов над доходами; увеличение доли бюджет­ных заимствований в небанковском секторе за счет привлечения средств населения, предприятий, организаций, других инвесторов;

б) это превышение расходов над доходами; увеличение доли заимст­вований МВФ;

в) это превышение расходов над доходами; увеличение доли заимст­вований в банковском секторе РФ.

3. В условиях экономического спада существует бюджетный дефицит. Какой способ финансирования бюджетного дефицита будет более стимулирующим:

а) создание новых денег;

б) займы у населения?

4. Государственный долг - это:

а) сумма задолженностей по выпущенным и непогашенным долговым обязательствам государства, включая начисленные по ним проценты;

б) ценные бумаги, удостоверяющие отношения займа, в которых должником выступает государство, орган государственной власти и управления;

в) денежные отношения, связанные с возникновением задолженности

государства.

5. ГКО - это:

а) государственные казначейские обязательства;

б) государственные краткосрочные купонные облигации;

в) государственные долгосрочные купонные облигации.

6. Существуют прогрессивные, регрессивные и пропорциональные налоги с точки зрения налоговой ставки. Определите к какому виду относится:

а) налог на доходы физических лиц;

б) налог на прибыль предприятий;

в) налог на добавленную стоимость;

д) налог на имущество предприятий.

7. Что из ниже перечисленного относится к законным возможностям уменьшения налогового бремени:

а) учет необлагаемого минимума объекта налогообложения;

б) изъятие из обложения отдельных элементов объекта налога;

в) уплата налога позже установленного законом срока;

г) использование налогового кредита;

д) уплата налогов не в полном объеме;

ж) использование установленных законом льгот по понижению налоговых ставок.

8. При росте дохода налогоплательщика применяется прогрессивная ставка. В этом случае сумма налога, подлежащая уплате:

а) увеличится;

б) уменьшится;

в) останется неизменной.

9. Какая из приведенных ниже логических связей между дефицитом бюджета и направлениями фискальной политики на ваш взгляд является правильной:

а) чтобы сократить дефицит бюджета, следует снизить налоги;

б) чтобы сократить дефицит бюджета, следует увеличить налоги;

в) чтобы сократить дефицит бюджета, следует сократить государственные расходы;

г) чтобы сократить дефицит бюджета, следует увеличить государственные расходы;

д) чтобы сократить дефицит бюджета, следует улучшить систему сбора налогов не изменяя при этом налоговые ставки.

10. Плательщиками налога на прибыль предприятий являются:

а) юридические лица;

б) филиалы предприятий и организаций, имеющие самостоятельный баланс и счет в банке;

в) филиалы предприятий и организаций, не имеющие самостоятельного баланса и счета в банке;

г) все, кто получает прибыль.
Литература (основная):

Экономическая теория. Под ред. В.Д. Камаева. М., 2006, гл.16.

Экономическая теория. Под ред. Грязновой А.Г., Чечелевой Т.В., 2003 г., гл. 26.

Макконнелл К., Брю С. Экономикс, Т.1, гл. 12,18,20.

Липсиц И. Экономика. T.I, гл. 15.
Литература (дополнительная):

Бюджет Мурманской области на 2007 год. - Мурманский вестник, 27 де­кабря 2006 г.

Андрианов В. Масштабы внешней задолженности.-Экономист,2001, № 12.

Кашин В.А. Налоговая политика России на современном этапе. - Финансы, 2002, № 9.

Горегляд В. Бюджетная система и экономический потенциал страны. - Во­просы экономики.2002, № 4.

Христенко В. Развитие бюджетного федерализма в России: итоги 1990-х годов и задачи на перспективу. - Вопросы экономики,2002, № 2.

Николаев М., Махотаева М. Концепция реформирования налоговой политики. –Экономист, 2003, №4

Сидорова Н. Экономические последствия налоговой политики. Экономист, 2003, №1

Барулин С.В., Бекетова О.И. Лафферовы эффекты в экономике современной России. –Финансы, 2003, №4

Березин М.Ю. Состав и экономическое содержание функций налогов. –Финансы и кредит, 2003, №19
СЕМИНАР №12

ГОСУДАРСТВО И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

1. Экономическая политика, ее субъекты и цели.

2. Система целей макроэкономического регулирования.

3. Методы, границы и инструменты государственного регулирования экономики.

4. Государственное регулирование экономики в современной России.
Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Каковы причины необходимости и возможности государственного регулирования рыночной экономики?

  2. Что представляет собой экономическая политика Российского государства на современном этапе?

  3. Какие элементы народного хозяйства России, по вашему мнению, больше всего нуждаются в регулировании?

  4. Дайте распределение приоритетов целей экономической политики государства в современных условиях.

  5. Каковы основные и особенности экономической политики России на современном этапе?


Задания для самостоятельной работы:

1. Какими проблемами в переходной экономике должно заниматься госу­дарство?

а) оказывать помощь конкретному предприятию, находящемуся в тяжелом финансовом состоянии:

б) определять, что и сколько нужно произвести из имеющихся ресурсов;

в) определять круг товаров и услуг, необходимых для государственных нужд.

2. Какие меры необходимы для достижения финансово-экономической стабилизации в переходной экономике?

а) отмена государственного контроля над ценами;

б) сдерживание роста заработной платы и других денежных доходов насе­ления;

в) сокращение (ликвидация) дефицита государственного бюджета;

г) повышение ссудного процента сверх уровня инфляции;

д) свобода частной предпринимательской деятельности;

е) отмена государственной монополии внешнеэкономической деятельно­сти.

3. Какие формы присущи приватизации в России?

а) реституция;

б) купонная (ваучерная);

в) денежная;

г) национализация;

д) акционирование государственных предприятий.

4. Что из перечисленного, по вашему мнению, может стать причиной ошибок в принятии решений в сфере экономической политики государства:

а) у правительства отсутствует должная информация о микроэкономической ситуации:

б) у правительственной команды нет должной профессиональной подготовки;

в) наличие элемента «иррациональности» в действиях лиц принимающих решения на правительственном уровне.

5. Что подразумевается под термином «институт» в современной экономической науке:

а) общественное учреждение;

б) крупный учебный вуз;

в) научно-исследовательский центр;

г) устойчивый образ мышления.

6. Что из перечисленного можно отнести к методам влияния профсоюзов на экономическую политику:

а) прямое влияние на членов парламента;

б) учреждение своего представительства в парламенте;

в) организация забастовок;

г) критические выступления в средствах массовой информации.

7. Принцип «Конкуренция – везде, где можно, регулирование – везде, где необходимо» был сформулирован:

а) в США;

б) в Великобритании;

в) во Франции;

г) в Германии;

д) в Японии.

8. Что означает понятие аллокация:

а) перераспределение национального дохода;

б) оптимальное размещение ресурсов в экономике;

в) перераспределение через государственный бюджет финансовых потоков;

г) государственное перемещение ресурсов в сферу производства общественных благ.

9. Что означает термин государственная квота:

а) доля государственных служащих в общей численности занятых в стране;

б) удельный вес продукции государственных предприятий в общем объеме производимой в стране продукции;

в) сумма государственных расходов в процентах к ВНП.

10. Градуализм – это экономическая концепция:

а) формирования самодостаточной экономической системы;

б) возникновения, развития и укрепления рыночных правил экономического поведения;

в) считающая необходимым уменьшения государственного влияния на экономику, для достижения бездефицитного бюджета и либерализации цен;

г) отводящая государству главную роль в формировании рынка и предполагающая проведение медленных и последовательных реформ.

11. Существуют прогрессивные, регрессивные и пропорциональные налоги с точки зрения налоговой ставки. Определите к какому виду относится:

а) налог на доходы физических лиц;

б) налог на прибыль предприятий;

в) налог на добавленную стоимость;

д) налог на имущество предприятий.

12. Что из ниже перечисленного относится к законным возможностям уменьшения налогового бремени:

а) учет необлагаемого минимума объекта налогообложения;

б) изъятие из обложения отдельных элементов объекта налога;

в) уплата налога позже установленного законом срока;

г) использование налогового кредита;

д) уплата налогов не в полном объеме;

ж) использование установленных законом льгот по понижению налоговых ставок.

13. При росте дохода налогоплательщика применяется прогрессивная ставка. В этом случае сумма налога, подлежащая уплате:

а) увеличится;

б) уменьшится;

в) останется неизменной.

14. Какая из приведенных ниже логических связей между дефицитом бюджета и направлениями фискальной политики на ваш взгляд является правильной:

а) чтобы сократить дефицит бюджета, следует снизить налоги;

б) чтобы сократить дефицит бюджета, следует увеличить налоги;

в) чтобы сократить дефицит бюджета, следует сократить государственные расходы;

г) чтобы сократить дефицит бюджета, следует увеличить государственные расходы;

д) чтобы сократить дефицит бюджета, следует улучшить систему сбора налогов не изменяя при этом налоговые ставки.

15. Плательщиками налога на прибыль предприятий являются:

а) юридические лица;

б) филиалы предприятий и организаций, имеющие самостоятельный баланс и счет в банке;

в) филиалы предприятий и организаций, не имеющие самостоятельного баланса и счета в банке;

г) все, кто получает прибыль.
Литература (основная):

Экономическая теория. Под ред. В.Д. Камаева. М., 2006. Гл.18.

Носова С.С. Экономическая теория. Раздел 5.

Экономическая теория. Под ред. Грязновой А.Г., Чечелевой Т.В., 2003 г., гл. 25.

Макконнелл К., Брю С. Экономикс, Т.1, гл. 6.
Литература (дополнительная):

Бирюков В., Кузнецова Е. Госсобственность и госсектор в рыночной эко­номике. - МЭиМО,2002,№ 12.

Попов В. Сильные институты важнее скорости реформ. - Вопросы эконо­мики, 1998, № 8.

Валентэй С., Нестеров Л. Россия в меняющемся мире: внешние и внутрен­ние вызовы. - Вопросы экономики,2002, № 3.

Бурцев В. Основные условия государственной финансовой безопасности. -экономист,2001,№ 9.

Толмачева М. Социальные издержки реформ. - Экономист,2001,№ 7.

Нестеренно А. Социальная рыночная экономика: концептуальные основы, исторический опыт, уроки для России. - Вопросы экономики, 1998,№ 8.

Малева Т. Социальная ситуация в России: парадоксы и тупики. –Общество и экономика, 2003, №12

Николаев И., Шульга И. Экономика льгот. –Экономика и общество, 2003, №9,10

Биктимирова З. Качество жизни: продовольственная безопасность. –Экономист, 2003, №2

СЕМИНАР № 13

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ

1. Экономическое развитие и экономический рост: понятие и показатели измерения.

2. Типы, факторы, темпы экономического роста.

3. Модели экономического роста. Концепция устойчивого роста.

4. Цикличность экономического развития.

5. Проблемы экономического роста в современной России.
Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Какой тип экономического роста присущ современной России?

  2. Как использование достижений НТП воздействует на факторы экономического роста?

  3. Каково место человеческого фактора среди факторов экономического роста?

  4. Каково место информационного ресурса среди факторов экономического роста?

  5. Состояние экономики России в настоящее время и факторы ее стабилизации.


Задания для самостоятельной работы:

1. В стране, где осуществляется экономический рост:

а) валовые инвестиции равняются амортизации;

б) валовые инвестиции меньше амортизации;

в) валовые инвестиции равны чистым инвестициям;

г) валовые инвестиции превышают амортизацию.

2. Среди перечисленных укажите экстенсивные и факторы экономического роста:

а) увеличение численности занятых работников;

б) рост производительности труда;

в) повышение квалификации работников;

г) расширение производственных площадей;

д) увеличение объема инвестиций при сохранении существующего уров­ня технологии;

е) повышение фондоотдачи.

3. Что из указанного не относится к фазам делового цикла?

а) депрессия;

б) спад;

в) инфляция;

г) подъем;

д) приватизация.

4. Среди перечисленных укажите интенсивные факторы экономического роста:

а) увеличение численности занятых работников;

б) рост производительности труда;

в) повышение квалификации работников;

г) расширение производственных площадей;

д) увеличение объема инвестиций при сохранении существующего уров­ня технологии;

е) повышение фондоотдачи.

5. Какой из макроэкономических показателей в наибольшей степени выражает динамику экономического роста:

а) изменение ВНП;

б) изменение ВВП;

в) изменение НД;

г) изменение чистого продукта;

д) рост экспорта;

е) рост импорта;

ж) изменение величины инвестиций.

6. Воздействие инфляции на экономический рост проявляется следующим образом:

а) повышаются темпы экономического роста;

б) снижаются темпы экономического роста;

в) увеличивается безработица;

г) изменяется отраслевая структура национального хозяйства.

7. Экономический рост может быть проиллюстрирован:

а) сдвигом кривой производственных возможностей вправо;

б) сдвигом кривой производственных возможностей влево;

в) изменением формы кривой производственных возможностей;

г) перемещением точки вверх по кривой производственных возможностей;

д) перемещением точки вниз по кривой производственных возможностей.

8. Результатом экономического роста является:

а) более равномерное распределение доходов;

б) более неравномерное распределение доходов;

в) увеличение количества свободного времени у населения;

г) повышение жизненного уровня населения.

9. Наиболее существенной причиной экономического роста в развитых странах является:

а) увеличение рабочего времени;

б) изменение технологии производства;

в) рост квалификации рабочей силы;

г) реализация соответствующей денежно-кредитной и фискальной политики.

10. Интенсивный тип экономического роста не характеризуется:

а) увеличением применяемых материальных ресурсов;

б) повышением квалификации кадров;

в) применением в производстве новых технологий;

г) использованием новых средств производства.

11. Косвенным фактором экономического роста является …

12. Увеличение продолжительности рабочей недели при прочих равных условиях является _____________ фактором экономического роста.

13. Увеличение естественной убыли населения, снижение общего уровня образования занятых, рост степени износа основных фондов являются примерами _____ факторов ограничения экономического роста.

14. Достижение увеличения реального ВВП за счет повышения уровня занятости трудовых ресурсов при прежнем уровне организации и технологии производства называется …

15. Прямым фактором экономического роста является уровень …

16. Рост монополизации экономики, усиление коррупции, увеличение числа налогов являются примерами ______ факторов ограничения экономического роста.

17. Переход к инновационной модели развития экономики означает стремление страны к реализации ____________ типа экономического роста.

18. Рост доли новых видов продукции в общем объеме выпуска, увеличение применения инновационных технологий являются признаками ______ экономического роста.

19. Фактором экономического роста, относящимся к факторам совокупного спроса, является …

20. Преимуществом интенсивного типа экономического роста является …

21. Косвенным фактором экономического роста является изменение …

Литература (основная):

Экономическая теория. Под ред. В.Д. Камаева. М., 2006, гл. 22.

Экономическая теория. Учебник под ред. В.И. Видяпина и Г.П. Журавлевой, 2000, гл.22.

Экономическая теория. Под ред. Грязновой А.Г., Чечелевой Т.В., 2003 г., гл. 18,19.

Макконнелл К., Брю С. Экономикс, гл. 21, Т.2, гл.41.
Литература (дополнительная):

С. Глазьев. Реализовать последний шанс. - Российский экономический журнал, 2002, № 1.

А. Клепач, С. Смирнов, С. Пухов, Д. Ибрагимова.- Экономический рост России: амбиции и реальные перспективы. - Вопросы экономики, 2002, №8.

Проблема экономической оценки и использования национального богат­ства страны. - Экономист, 2001, № 12.

А. Илларионов. Реальный валютный курс и экономический рост. -Вопросы экономики, 2002, № 12.

Н. Акиндинова. Склонность населения России к сбережению: тенденции 1990-х годов, - Вопросы экономики, 2001, № 10.

Е. Ясин. Экономический рост как цель и как средство. - Вопросы экономики,2001,№9.
СЕМИНАР №14

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

1.Мировая экономика и процессы ее глобализации.

2. Внешнеэкономическая политика: сущность, формы и инструменты регу­лирования.

3. Формы международных экономических связей.

4. Россия и мировой рынок.
Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Каковы особенности интеграции России в систему мирохозяйственных связей?

  2. Согласны ли вы с утверждением, что международная торговля приносит выгоды всем странам-участницам этого процесса?

  3. Какие факторы определяют взаимозависимость государств? Что такое «открытая экономика»?

  4. Допустим, что вы сторонник свободной торговли. Какие аргументы приведете вы в доказательство необходимости либерализации торговли в споре с протекционистами?

  5. Какое влияние на национальную экономику оказывают девальвация и ревальвация валюты?


Задания для самостоятельной работы:

  1. Масштабы связи национальной экономики с мировым рынком отражает:

а) импортная квота;

б) экспортная квота;

в) внешнеторговая квота;

г) сальдо внешнеторгового баланса;

д) объем реимпортных операций.

  1. Автором теории конкурентных преимуществ является:

а) М. Портер;

б) В. Леонтьев;

в) Н.Д. Кондратьев;

г) Э. Хекшер.

  1. Структура мирового потребления энергоресурсов может быть продемонстрирована следующей последовательностью потребления:

а) нефть, газ, уголь;

б) газ, нефть, уголь;

в) уголь, нефть, газ;

г) газ, уголь, нефть.

  1. Какая организация была создана в 1960 году в противовес Европейскому сообществу (ЕС):

а) ОПЕК;

б) АСЕАН;

в) НАТО;

г) МЕРКОСУР;

д) ЕАСТ.

  1. Офис организации ООН по промышленному развитию находится:

а) в Вене;

б) в Стратсбурге;

в) в Люксембурге;

г) в Брюсселе;

д) в Женеве.

  1. К числу таможенных сборов в РФ не относится:

а) транспортный сбор;

б) гербовый сбор;

в) сбор за пломбирование товара;

г) сбор на охрану окружающей среды.

  1. Если экспортная цена товара, предназначенного для вывоза в другую страну, ниже нормальной стоимости аналогичного товара, то – это:

а) дефицит,

б) демпинг;

в) протекционизм;

г) автономия.

  1. Что можно отнести к положительным последствиям вывоза капитала для страны-экспортера:

а) создание дополнительных возможностей для реструктуризации и модернизации производства;

б) обеспечение снижения издержек производства;

в) создание новых рабочих мест;

г) увеличение инвестиций в экономику.

  1. Как называется система регулируемых связанных валютных курсов:

а) генуэзской;

б) парижской;

в) бреттон-вудской;

г) ямайской;

д) кингстонской

  1. Самая крупная выставочная территория в мире находится:

а) в Милане;

б) в Лондоне;

в) в Париже;

г) в Ганновере;

д) в Берлине.
Литература (основная):

Экономическая теория. Под ред. В.Д. Камаева. М., 2006, гл.19-21.

Липсиц И. Экономика. Т.2,гл.11,12.

Экономическая теория. Под ред. Грязновой А.Г., Чечелевой Т.В., 2003 г., гл. 27-31.

Макконнелл К., Брю С. Экономикс, Т.2, гл. 39,40.
Литература (дополнительная):

Илларионов А. Экономическая политика в условиях открытой экономики со значительным сырьевым сектором. - Вопросы экономики,2001,№ 4.

Горбань М., Гурьев С., Юдаева К. Россия и ВТО: мифы и реальность. -Вопросы экономики, 2002,№ 2.

Федоренко Н., Шагалов Г. Эффективность включения России в междуна­родное разделение труда. - Вопросы экономики,2002,№ 7.

Афонцев А. Проблемы глобального управления мирохозяйственной сис­темой: теоретические аспекты. -МЭиМО,2001,№ 5.

Зименков Р. Зарубежная деятельность американских ТНК: стратегия, на­правления, формы. - Российский экономический журнал,2001,№ 11-12.

Золотухина Т. К вопросу об определении уровня достаточности офици­альных золотовалютных резервов. - Вопросы экономики, 2002,№ 3.
СЕМИНАР №15

ПЕРЕХОДНАЯ ЭКОНОМИКА РОССИИ

  1. Особенности переходной экономики России.

  2. Приватизация. Формы собственности.

  3. Предпринимательство. Теневая экономика.

  4. Преобразования в социальной сфере.

  5. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.


Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Каково содержание категории «переходная экономика»?

2. Сформулируйте особенности переходной экономики России.

3. Каковы основные направления и задачи институциональных преобразований российской экономики?

4. В чем, по-вашему, проявляется незавершенность рыночных преобразований в России?

5. Каково содержание мероприятий по формированию эффективных механизмов российской экономики?
Задания для самостоятельной работы:

  1. Сложность перехода от одного типа экономической системы к другому связана с:

а) масштабами территории;

б) разнообразием почвенно-климатических условий;

в) национальными традициями;

г) различиями в уровне экономического развития отдельных регионов;

д) со всеми перечисленными причинами.

  1. Переход от одного командно-административной системы к рыночной требует:

а) времени;

б) колоссальных усилий;

в) крупных затрат;

г) верно все перечисленное.

  1. Трудности перехода в России усугублялись:

а) нежеланием населения менять привычную экономическую систему;

б) негативными явлениями, которые ранее носили скрытый характер, накапливались десятилетиями, а затем обнаружились во всей полноте;

в) отсутствием у правительства опыта рыночного хозяйствования;

г) неготовностью экономики страны к такому переходу.

  1. Эффект резких нарушений пропорций общественного производства в нашей стране начал проявляться:

а) начиная с 50-х годов;

б) начиная с 60-х годов;

в) начиная с 70-х годов;

г) начиная с 80-х годов.

  1. Нарушения пропорций общественного производства в нашей стране проявлялись:

а) в преимущественном развитии производства средств производства и ВПК;

б) в преимущественном развитии производства товаров народного потребления;

в) в преимущественном развитии отдельных регионов страны.

  1. Причинами ослабления экономических стимулов к труду в нашей стране во второй половине XX века стали:

а) разрыв между растущими номинальными доходами населения и их товарным покрытием;

б) безразличие к труду;

в) нарушение принципа распределения по труду.

  1. Под теневой экономикой понимают:

а) подпольный, незаконный (черный) рынок товаров и услуг;

б) осуществление предпринимательской деятельности без государственной регистрации;

в) осуществление производственной деятельности с нарушениями экономического законодательства.

  1. Под приватизацией понимают:

а) передачу принадлежащих государству предприятий, средств транспорта, жилых зданий и т.п. в частную собственность;

б) продажу принадлежащих государству предприятий, средств транспорта, жилых зданий и т.п. в частную собственность;

в) передачу (продажу) принадлежащих государству предприятий, средств транспорта, жилых зданий и т.п. в частную собственность.

9. Сторонники «шоковой терапии» перехода от командной экономики к рыночной считают, что:

а) что необходим длительный переходный период;

б) безработица является большей проблемой, чем инфляция;

в) неэффективное использование ресурсов является большей проблемой, чем спад производства;

г) неэффективное использование ресурсов является меньшей проблемой, чем спад производства.

10. Основным инструментом приватизации в России стал:

а) вексель;

б) облигация;

в) акция;

г) ваучер.
Литература (основная):

Экономическая теория. Под ред. В.Д. Камаева. М., 2006, гл. 23.

Липсиц И. Экономика. Т.2,гл.11,12.
Литература (дополнительная):

Реформационное десятилетие: итоги и проблемы. –РЭЖ, 2002, №5,6


    1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




      1. Рекомендуемая литература, учебные издания(учебники и учебные пособия):


Основная литература:

  1. Налоговый Кодекс Российской Федерации.

  2. Трудовой Кодекс Российской Федерации.

  3. Закон РФ «О защите прав потребителей». М., 2002.

  4. Борисов, Е.Ф. Экономика: учебник и практикум для студ. вузов, обуч. по гуманит. и техн. спец. [Текст] / Е.Ф. Борисов. - М.: Юрайт, 2010. – 595 с.

  5. Борисовская, Т.А. Экономическая теория : учебник для студ. вузов [Текст] / Т.А. Борисовская, М.З. Ильчиков, Я.С. Мелкумов, П.П. Пилипенко, В.Г. Родионова, Д.Е. Сорокин, Ф.Ф. Стерликов, С.В. Тарасенко, А.К. Шуркалин; под ред. В.Д. Камаева. - 13-е изд, перераб. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2010. – 591 с.

  6. Бурменко, Т.Д. Сфера услуг: экономика, менеджмент, маркетинг: практикум: учеб. пособие для студ. вузов [Текст] / Т.Д. Бурменко, В.Ю. Баганов, О.Н. Баева, Н.Н. Даниленко. - М.: КноРус, 2019. – 421 с.

  7. Гловели, Г.Д. История экономических учений: учеб. пособие [Текст] / Г.Д. Гловели. - М. : Юрайт, 2011. – 742 с.

  8. Камаев В.Д. Экономическая теория. Краткий курс [Текст] / В.Д. Камаев, М.З. Ильчиков, Т.А. Борисовская - М.: КноРус, 2010. - 382 с.

  9. Колбачев, Е.Б. Экономика: учеб. пособие для студ. вузов [Текст] / Е.Б. Колбачев, В.Е. Федорчук, Т.А. Колбачева, Е.В. Бесфамильная. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 350 с.

  10. Кругман, П. Экономика: учебник для вузов [Текст] / П. Кругман, Р. Вэллс, М. Олни. - СПб. : Питер, 2011. - 876 с.

  11. Кузнецова, О.Д. Экономическая история: учебник для студ. вузов, обуч. по экон. спец. [Текст] / О.Д. Кузнецова, И.Н. Шапкин, А.С. Квасов, Л.И. Пермякова. - М. : Юрайт, 2011. – 525 с.

  12. Липсиц, И.В. Экономика: учебник вузов [Текст] / И.В. Липсиц. – М.: КноРус, 2011. – 307 с.

  13. Лобачева, Е.Н. Экономическая теория: учебник для бакалавров [Текст] / Е.Н. Лобачева, Н.Е. Алексейчук, В.П. Бычков, А.П. Данилова; под ред. Е.Н. Лобачевой. - М.: Юрайт, 2012. – 516 с.




  1. Начало формы

  2. Конец формы



  3. Начало формы

  4. Конец формы

Дополнительная литература:

              1. Белоусова, И.Э. Микроэкономика [Текст] / И.Э. Белоусова, Р.В. Бубликова, Е.В. Иванова, Т.А. Малова. - М.: Юрайт, 2012. – 262 с.

              2. Аносова, А.В. Макроэкономика [Текст] / А.В. Аносова, И.А. Ким, Л.Б. Щукина, А.А. Касаткина. - М. : Юрайт, 2013. - 521 с.

              3. Розанова, Н.М. Микроэкономика. Руководство для будущих профессионалов [Текст] / Н.М. Розанова. - М.: Юрайт, 2012. - 985 с.

              4. Ермошина, Г.П. Региональная экономика: учебное пособие [Текст] / Г.П. Ермошина, В.Я. Поздняков. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 576 с.

              5. Хасбулатов, Р.И. Мировая экономика: учебник [Текст] / Р.И. Хасбулатов. - М.: Юрайт, 2013. - 884 с.

              6. Белокрылова, О.С. Региональная экономика и управление: учебное пособие [Текст] / О.С. Белокрылова, Н.Н. Киселева, В.В. Хубулова. - М.: Альфа-М, 2013. - 240 с.



Для использования новой информации по изучаемым темам необходимо использовать следующие научные издания:

Банковское дело

Вестник Московского университета (серия «Экономика»)

Вопросы экономики


Мировая экономика и международные отношения МэиМО)

Общество и экономика


Российский экономический журнал (РЭЖ)

Финансы

Финансы и кредит

Финанс

Экономист

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

Похожие:

Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconСоставитель Власова Наталья Владимировна, кандидат экономических наук, доцент Рецензенты
Наумова И. В. кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой менеджмента виб
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. В. 01 Налоги и налогообложение...
Рецензенты: кандидат экономических наук, доцент Савельева О. В., кандидат экономических наук, доцент Прибыткова Г. В
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconГоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины
Автор программы: Наумлюк М. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры рялимп мггу
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconМп налоги и налоговое консультирование
Разработчики программы: Зав кафедрой, доктор экономических наук, профессор Холопов К. В.; кандидат экономических наук, доцент Артемкина...
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconРахманкулова Людмила Кузьминична, кандидат филологических наук, доцент...
Автор программы: С. А. Виноградова, кандидат филологических наук, доцент, зав кафедрой английского языка и английской филологии
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины для студентов опд. В 1, сд. 24, Дс. 6
Синкевич И. А., кандидат педагогических наук, зав кафедрой психологии, доцент кафедры психологии Мурманского государственного гуманитарного...
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 10 Клиническая психология
Синкевич И. А., зав кафедрой психологии мггу, кандидат педагогических наук, доцент
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Рецензенты: Антошина С. А., кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии мггу
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях»
Автор программы: Недосека Е. В., кандидат социологических наук, доцент кафедры социальных наук мггу
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconГоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины
Автор программы: кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания гоувпо мггу наумлюк...
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconИнформация о деятельности нпф «Образование и наука» на территории Красноярского края
Разработчики программы: Зав кафедрой, доктор экономических наук, профессор Холопов К. В.; кандидат экономических наук, доцент Артемкина...
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии. Социология»
Автор программы: Жигунова Г. В., кандидат философских наук, доцент кафедры социальных наук мггу
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconГоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины
Автор программы: Наумлюк М. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры рялиМП
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconПрограмма дисциплины Отечественная история для направления 080200...
Автор: Т. П. Штец, кандидат философских наук, доцент кафедры кафедры социальных наук.; Е. В. Недосека, кандидат социологических наук,...
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconПрограмма по дисциплине «экономика и организация транспортного обеспечения...
Разработчики программы: Зав кафедрой, доктор экономических наук, профессор Холопов К. В.; кандидат экономических наук, доцент Артемкина...
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к э. н., доцент кафедры Технологии и сервиса мггу рецензенты: Милякова Л. В., кандидат экономических наук, доцент, зав кафедрой iconИнтерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам
И. Турковский; зав кафедрой педагогики, канд пед наук, доцент Н. А. Ракова; декан филологического факультета, кандидат филологических...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск