Предпринимательства





НазваниеПредпринимательства
страница2/7
Дата публикации18.12.2014
Размер0.69 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7
Тема 4. Маркетинг в домашней экономике

Лекция

Экономическая деятельность в семье. Покупка товаров, свойства товаров и услуг, правила покупки.

Практические занятия

№1. Разработка рекламы на конкретный вид товара или услуги.

№2. Разработка товарного ярлыка.

Практическая работа

Составление текста делового письма в комиссию по защите прав потребителя на некачественную приобретенную продукцию.

Составление текста телефонного разговора в роли адресата.

Тема 5. Правовые основы семейных отношений

Лекция

Принципы семейной политики государства. Характер семейных отношений, уровень благосостояния семьи

Практическое занятие

Рассмотрение статей и положений о семье в законодательстве Российской Федерации.

Тема 6. Экономика приусадебного участка, информационные технологии в домашней экономике.

Лекция

Задачи приусадебного хозяйства. Оптимальная площадь приусадебного участка. Стоимость продукции сада и огорода. Планирование приусадебного участка.

Практическое занятие

Интегрированное занятие с предметом «Информатика»

Использование программы: электронные таблицы Excel.

1. Расчет стоимости и энергетической ценности любимого блюда.

2. Расчет материальных затрат на ремонт комнаты
11 класс

II раздел «Основы предпринимательства»

Тема 7. Основы предпринимательства, роль и место предпринимателя в рыночной экономике, принципы и формы

Лекция

История предпринимательства в России. Предпринимательство как вид деятельности. Место и роль предпринимателя в рыночной экономике. Экономический интерес и этика предпринимателя, стратегия, организационно-правовые формы предпринимательства в России.

Практическое занятие

Рассмотрение этапов развития производственного предпринимательства (реализация изделий, выполняемых на уроках технологии).

Практическое занятие

Презентация рефератов по истории развития предпринимательства в России. Экономика России в начале XXI века.

Тема 8. Сферы предпринимательской деятельности, технология создания предприятия, источники финансирования, основная документация. Разработка бизнес-плана.

Лекция

Основные сферы предпринимательской деятельности: финансы, торговля, производство, услуги. Создание предприятия. Устав и учредительный договор, их разработка. Основные этапы предпринимательской деятельности: выработка идеи; разработка бизнес-плана, опытно-конструкторские разработки, коммерция. Производственный процесс, производительность труда и пути ее повышения. Себестоимость продукции, пути ее снижения, маркетинг. Стартовый капитал, внутренние и внешние источники финансирования. Налогообложение в России. Имидж и этикет современного делового человека. Информационные технологии.

Практическое занятие

Деловая игра «Прибыльное производство»; «Бизнес- план».

Семинары практикумы:

«Как образуется цена на товар»; «Предпринимательская идея».

Практическое занятие

Разработка конструкции изделия и технологической карты его изготовления.

Тема 9. Современная ситуация на рынке труда, товаров и услуг Тамбовской области и г. Тамбова

Лекция

Общая характеристика экономического потенциала Тамбовской области. Современное состояние экономики страны и ее важнейших отраслей. Региональные инвестиционные программы, перспективы рынка труда Тамбовской области.

Рекомендации

Данную тему целесообразно провести в форме устного журнала с анализом ситуации на рынке труда, товаров и услуг г.Тамбова, как итоговое занятие по систематизации и обобщению знаний раздела П.

Тема 10. Разработка индивидуального проекта

Учащимся предлагается перечень примеров предпринимательских идей, которые можно реализовать в условиях мастерских или дома.

Итоговой формой контроля в данном элективном курсе является выполнение и презентация проектной работы «Мое дело», «Бизнес-план».

ЛИТЕРАТУРА


  1. Афанасьева Т.П., Ерошин В.И., Пуденко Т.И. Основы предпринимательской деятельности: Учебное пособие для учащихся школ, лицеев, гимназий и др. учреждений среднего и начального проф. образования. - М.: КОНСЭКО, 1998. - 336 с.

  2. Заиченко Н.А. Книга для учителя экономики к бизнес - курсу "Букварь для Рокфеллеров". - Санкт - Петербург: СМИО Пресс, 2000. - 208 с.

  3. Леонтьев А.В. Технология предпринимательства 9 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. - М.: Дрофа, 2000. - 192 с.

  4. Преображенская Е.В. Основы предпринимательства. Домашняя экономика: Методические рекомендации к проведению практических занятий. - Саратов: Лицей, 2002. - 112 с.

  5. Прикладная экономика: Сб. заданий: Пер. с англ. / Межрегион, обществен, орг. "Достижения молодых - Junior Achievement Russia". - 3-е изд., перераб. и доп. - М.:Артель-сервис, 2003. - 256 с.

  6. Симоненко В.Д., Шелепина О.И. «Семейная экономика»: Учебное пособие для 7-8 классов общеобр. Учрежд. Образовательная область «Технология».- М.: «Вита-Пресс», 2002.

  7. Сальцберг Е.К. Лекции по экономике.- Тамбов: ТОИПКРО, 2004.

  8. Преображенская Е.В. Домашняя экономика: Тетрадь с печатной основой. Саратов, «Ли­цей», 2002.


2. Методические рекомендации по реализации содержания обучения элективному курсу «Основы домашней экономики и предпринимательства».

Решение образовательных задач курса достигается соответствующей организацией занятий.

Методика преподавания курса реализуется через систему усложняющихся расчетов, исследований, заданий, направленных на формирование экономических знаний и умений по выполнению и составлению бизнес-плана, выработки предпринимательской идеи, составлению бюджета семьи и других экономических задач.

Выполняемые учащимися задания, выстроены в соответствии с основным дидактическим принципом «от простого к сложному». Так при изучении I раздела тем №2 и №3, учащиеся вначале составляют расчеты доходов, расходов семейного бюджета, а затем анализируют социальный статус семьи, рассчитывают душевой доход и сравнивают его с прожиточным минимумом, анализируют МПБ (минимально прожиточный бюджет). В 3 разделе пособия даны разработки занятий («Семья – первичная ячейка государства», «Основы домашней экономики») где приводятся технологии данных расчетов.

Все приобретенные знания, умения интегрируются в проведении различного уровня тестирования, решении кроссворда и других заданий (см. раздел 3).

При изучении темы «Маркетинг в домашней экономике» учащиеся должны четко и логично описывать этапы совершения покупок, знать правила покупки товаров. Уметь выявлять различия между руководством по эксплуатации и товарным ярлыком, оценить качество товара.

Данная тема дает возможность оценить индивидуальные творческие способности учащихся при проведении практических работ в разработке рекламных проспектов и других видов реклам. В игровой форме можно провести презентацию рекламы, показать ее роль.

При проведении занятий целесообразно, максимально использовать формы коллективного обсуждения статей Закона РФ «О защите прав потребителя». Дать возможность учащимся самим анализировать отдельные статьи.

Тема «Правовые основы семейных отношений» раскрывает характер семейных отношений, уровень благосостояния семьи, моральный и психологических климат, заботу государства о проблемах семьи. Поэтому при проведении практического занятия по этой теме необходимо обсуждать и социальную значимость президентских программ «Дети России», «Одаренные дети» национальные проекты, поддерживающие малообеспеченные семьи.

При изучении темы «Экономика приусадебного участка, информационные технологии в домашней экономике» учащиеся знакомятся с видами предпринимательской деятельности какие можно развивать в приусадебном хозяйстве. Ведут расчеты, связанные с затратами на выращивание культур, определение стоимости продукции садового участка. Целесообразно вести расчет энергетической ценности любимого блюда с использованием электронных таблиц Excel (интеграция с предметом «Информатика»).

П раздел программы курса «Основы предпринимательства» носит практический характер, где также на первых этапах учащиеся: выполняют практические работы, связанные с расчетами себестоимости проектируемого изделия; составляют экономическое обоснование; проводят расчеты, связанные с различными видами налогов; рассматривают этапы разработки предпринимательской идеи, этапы образования цены на товар; знакомятся со способами оценки риска и выявления факторов угрозы бизнесу. Для контроля знаний по данным темам раздела, учащимся предлагаются различного уровня тесты (приложение контрольный тест по теме «Предпринимательство», «Основы предпринимательства»), задания воспроизводящего характера и др. Этот раздел курса также подразумевает выполнение проектной работы по развитию предпринимательской идеи. Учащиеся могут выполнять, как индивидуальные, так и групповые проекты.

Это позволяет получить более эффективные и качественные результаты. (В приложении приведен образец проекта ученицы Акиньшиной Веры «Мое дело») создание на дому мастерской по изготовлению аксессуаров: подушки – сувенир, «футбольный мяч». Также приведен перечень, предлагаемых примеров предпринимательских идей, которые можно реализовать в условиях учебных мастерских или дома.

Занятие по анализу современной ситуации на рынке труда, товаров и услуг г.Тамбова, Тамбовской области, целесообразно провести в форме конференции или заочного путешествия, на котором учащиеся выступают с информацией из сети Интернет, СМИ.

Заключительный этап курса – презентация разработанного проекта. Целесообразно проводить эту презентацию в рамках методической недели «Технология», с привлечением учащихся, которые не изучали этот курс, родителей, учителей коллег.
Защита проекта оценивается по трем составляющим:

1.Качество содержания описательной (теоретической, исследовательской) части проекта.

2.Качество разработки практической части.

3.Качество защиты (презентации). Наличие электронной версии презентации.

Возможны и другие формы итогового контроля: реферат, исследования, экономические сочинения.

3. Дидактическое обеспечение процесса обучения элективному курсу «Основы домашней экономики и предпринимательства».

3.1.Основные термины и понятия.

Тема 1. Основные понятия, цели и задачи экономики. Рыночная система хозяйствования

Экономика - (от греч. Oikos –дом, хозяйство, nomos – правило, закон) в совокупности – правила ведения хозяйства

  1. общественное хозяйство;

  2. наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, закономерностях протекания хозяйственных процессов.

«Микроэкономика» - первые четыре раздела экономической науки (экономика семьи, экономика региона, экономика фирмы, экономика рынков товаров и факторов производства).

«Макроэкономика» - изучение общеэкономических процессов (производительные силы, производственные отношения, способ производства).

Рынок – общественное устройство, обеспечивающее взаимодействие потенциальных продавцов и покупателей.

Труд – осознанная, целесообразная деятельность человека, людей, требующая приложения усилий.

Рынок труда – совокупность экономических и юридических процедур, позволяющих людям обменять свои трудовые услуги на заработную плату и другие выгоды, которые фирмы согласны им предоставить в обмен на эти услуги.

Товар – объект купли-продажи рыночных отношений между продавцами и покупателями.

Продукт – вещественный или нематериальный результат человеческого труда.

Производство- процесс создания экономических благ.

Благо – любое средство, приносящее пользу, т.е. удовлетворяющее какие-либо потребности.

Потребности – все физические, моральные и духовные чувства нужды (нехватки).

Конкуренция – экономическое соперничество за право получения большей доли определенного вида ограниченных ресуров.

Тема 2. Домашняя экономика. Экономические связи в семье. Семейное хозяйство. Ресурсы семьи

Семья – социальная ячейка общества, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта, взаимной моральной ответственностью.

Семейная экономика – наука о хозяйствовании экономических отношений.

Ресурсы семьи – это денежные, материальные и производственные средства, ценности, запасы, возможности, источники средств и доходов.

Потребность – осознанная необходимость иметь материальное или духовное. Само слово «потребность» произошло от древнеславянского «потреба», «требита» («действовать для получения желаемого»).

Тема 3. Бюджет семьи, доходы и расходы семьи. Менеджмент в домашней экономике

Бюджет – это совокупность всех доходов и расходов за определенный период времени (месяц или год).

Доход - деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия или какого-либо рода деятельности.

Расход – удовлетворение материальных, духовных, социальных и других потребностей семьи.

Потребительская корзина – это стоимость определенного набора продовольственных и промышленных товаров, а также услуг, которые необходимы человеку для поддержания здоровья, восстановления физических сил после работы и воспроизводства рода.

Минимальный потребительский бюджет (МПБ, прожиточный минимум - это баланс доходов и расходов, позволяющий определить стоимость материального обеспечения жизни тех групп населения, которые должны располагать минимальными доходами).

Баланс – система показателей, характеризующая активы, пассивы, акционерный капитал фирмы за тот или иной период времени.

Актив – часть бухгалтерского баланса, отражающая все принадлежащие предприятию материальные ценности, денежные средства, долговые требования

Профицит – прибыль, польза.

Дефицит – превышение расходов над доходами, недостаток, нехватка.

Пассив – часть бухгалтерского баланса, отражающая превышение расходов над доходами, дефицит платежного баланса.

Тема 4. Маркетинг в домашней экономике

Маркетинг – от английского market – рынок (ежегодные торги)- система мероприятий по комплексному изучению рынка и возможности активного воздействия на покупательный спрос, по максимально возможному удовлетворению потребностей и запросов потребителей.

Задача маркетинга – гибкое и постоянное реагирование на изменение рынка.

Реклама – информация призванная помочь производителю выгодно реализовать свои товары, услуги, а покупателю с пользой приобрести их.

Тема 5. Правовые основы семейных отношений

Брачный контракт, договор – юридический документ, в котором супруги во избежание последующих сложностей и проблем заранее оговаривают свои личные права и свободы, право владеть и распоряжаться как имуществом, приобретенным до брака, так и совместной собственностью.

Государственная семейная политика – обеспечение государством необходимых условий для реализации семьи, ее функций и повышение качества жизни человека.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Предпринимательства iconПлан проведения недели предпринимательства в кызылском техникуме...
Посещение учреждения инфраструктуры малого предпринимательства и действующих производств по графику департамента по развитию предпринимательства...
Предпринимательства iconБлаготворительная деятельность в развитии отечественного предпринимательства...
История российского предпринимательства — тема весьма ак­туальная и вызывающая живой научный и общественный интерес. Среди современных...
Предпринимательства icon1. Система поддержки малого предпринимательства (в целом)
Центральным исполнительным органом, ответственным за реализацию государственной политики в области развития малого предпринимательства...
Предпринимательства iconРабочая программа по дисциплине В. В 1 Основы предпринимательства и управление сервисным
Основы предпринимательства и управление сервисным предприятием является составной частью подготовки бакалавра в области автосервиса,...
Предпринимательства iconНациональная премия в области бизнес-инкубаторства и инновационного предпринимательства
Ы 2014. Это событие призвано отметить наиболее успешные проекты в индустрии бизнес-инкубаторства и инновационного предпринимательства,...
Предпринимательства iconТемы контрольных работ по дисциплине «Экономика»
Происхождение и мировая история предпринимательства: проблемы предпринимательства в трудах выдающихся экономистов
Предпринимательства iconОсновные показатели деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства в 2011 году
Ского района на современном этапе входит совершенствование предпринимательского климата, создание условий для устойчивого развития...
Предпринимательства iconПостановление от 7 декабря 2009 г. N 453 об утверждении порядка предоставления...
Фз "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации", в целях оказания государственной поддержки и формирования...
Предпринимательства iconРоссийской федерации
Бз дв2, дв3, дв4, дв6 как основы предпринимательства, взаимодействия с экономикой предприятия, теории конкуренции, экономические...
Предпринимательства iconДоклад о состоянии и развитии малого и среднего предпринимательства...
Влияние государственного регулирования на развитие и конкурентоспособность малого и среднего предпринимательства
Предпринимательства iconФакультет технологии и предпринимательства
Фтп (рефераты, курсовые и выпускные квалификационные (дипломные) работы) : методические рекомендации для студентов факультета технологии...
Предпринимательства iconРоссийской федерации
Бз дв1, дв2, дв3, дв4, дв6 как основы предпринимательства, экономика предприятия, теория конкуренции, экономические риски предпринимательства,...
Предпринимательства iconОб утверждении Региональной программы "Развитие малого и среднего...
Фз "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации" и Законом Республики Карелия от 3 июля 2008 года n 1215-зрк...
Предпринимательства iconРеферат По дисциплине: «Предпринимательское право» Тема: «История...
России социально-экономические преобразования привели к стремительному развитию частного сектора в экономике. Возрождение предпринимательства...
Предпринимательства iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной...
Этапы эволюции частного и государственного хозяйства. Этапы развития капиталистического предпринимательства в конце XIX века и начала...
Предпринимательства iconМосковская академия предпринимательства при правительстве москвы
А 647 Английский язык: Учебные задания для практических занятий: Для студентов заочного обучения экономических специальностей./ Сост.:...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск