Скачать 325.09 Kb.
|
9. Образовательные технологии
Учебный курс является элективным и предполагает значительный объем самостоятельной внеаудиторной работы, которую студенты должны выполнять как индивидуально, так и в малых группах. Наряду с проведением установочных лекций, научных семинаров, предусмотрено выполнение индивидуального домашнего задания. Обзорные и установочные лекции призваны дать концептуальную основу и сориентировать студентов в понимании структуры знаний в этой сфере. Научные семинары проводятся в режиме дискуссии и активной вовлеченности студентов в сравнительный анализ концепций, в формирование и обоснование новых гипотез. Практические занятия в малых группах и самостоятельная работа направлены на сравнительный анализ концепций, приобретение навыков постановки и решения интеграционных задач. При работе в группах у студентов формируется собственное представление о типичных моделях бизнеса, стратегиях компаний и методах их формирования в конкретной отрасли; разрозненные знания и методы интегрируются в единую систему. Занятия ориентированы на максимальное использование активных методов обучения с привлечением информационных и Интернет-технологий: кейс-анализ, методы постановки стратегических проблем и межфункциональных задач. Комплекс методических и информационных материалов (к лекциям, семинарам и для выполнения домашнего задания) ежегодно обновляется и предоставляется студентам в бумажном и электронном виде. 10. Оценочные средства для текущего контроля 10.1. Тематика заданий текущего контроля Примеры тем для написания реферата (домашнего задания)
Примеры вопросов к зачету:
10.2. Порядок формирования оценок по дисциплине Текущий контроль включает оценку ответов на вопросы и идей студентов, высказанных в процессе проведения дискуссии и дебатов, оценку за реферат (домашнее задание). Высшая оценка за реферат проставляется при полном раскрытии избранной темы, аргументированном ответе на сформулированные вопросы с демонстрацией понимания проблемы, как на уровне теоретического рассмотрения, так и в прикладном аспекте. Если домашнее задание не сдано в установленный срок (без уважительной причины), оценка снижается на 1 балл. Оценка за домашнее задание является блокирующей. Итоговый контроль осуществляется в форме дифференцированного зачета, который включает устные ответы на два открытых вопроса. Результирующая оценка по дисциплине складывается из следующих элементов:
Результирующая оценка определяется, как округленная средневзвешенная оценка с учетом следующих критериев относительной важности: W ауд. = 0,1; W дом. зад.=0,4; Wзачет = 0,5 О ср. (окр.) = О аудиторная* W ауд.+ О дом. зад.* W дом. зад +. О зачет* Wзачет Результирующая оценка знаний и полученных навыков является обобщением оценок (в десятибалльной системе) текущего контроля и оценки за зачет. При невыполнении, неудовлетворительной оценке по результатам текущего контроля или за зачет итоговая оценка за курс – неудовлетворительно (ниже 4 баллов). 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Базовый учебник
Дополнительная литература и литература:
12. Материально-техническое обеспечение дисциплиныДля проведения лекционных и практических занятий требуется комплекс профессиональных аудио и видео технических средств, проектор и персональные компьютеры. 13. Академическая честностьКаждый студент обязан подчиняться правилам Политики академической честности Высшей школы экономики. Каждая работа, представленная в рамках данной дисциплины, должна быть выполнена студентом самостоятельно. При выполнении отдельных заданий, связанных с проведением комплексной диагностики проблемной ситуации, выработкой и согласованием групповых стратегических решений, предполагается работа в группе. Поощряются также дискуссии и коллективное обсуждение студентами информации и знаний, полученных во время лекции и практических занятий. Студент может оказывать или получать "консультативную" помощь от своих сокурсников. Однако подобное сотрудничество не подразумевает заимствование выполненной другим студентом какой-либо части работы или целой работы будь-то в форме электронного письма, приложения к электронному письму, компьютерной дискеты или распечатанного на бумаге текста. В случае "списывания" оба студента получают оценку "0" за данное задание. За нарушение правил Университета студент может получить неудовлетворительную оценку за весь курс по данной дисциплине, а также понести иные дисциплинарные наказания. Во время экзамена каждый студент выполняет свое задание самостоятельно. В это время запрещаются любые разговоры или обсуждение, сравнение выполненных заданий, "списывание" или иное любое взаимодействие с остальными студентами. Нарушение этих правил ведет к неудовлетворительной оценке за экзамен и за весь курс по данной дисциплине, а также к иным дисциплинарным наказаниям.
НИУ ВШЭ и факультет менеджмента обязуются предоставлять студентам с ограниченными возможностями равные условия для учебы на основе принципов обеспечения жизнедеятельности, доступности и неограниченности. Преподаватель создает все условия, которые могут быть необходимыми для обучения студентов с ограниченными возможностями. Запросы студентов с ограниченными возможностями относительно обеспечения условий для получения образования принимаются в течение трех недель с момента начала семестра (кроме экстренных случаев). Студенты могут зарегистрироваться в Учебной части факультета для того, чтобы удостоверить свою потребность в соответствующих условиях обучения. Авторы программы: Подсыпанина Т.Д., доцент, к.э.н. Карпус П.А., преподаватель. |
Программа дисциплины «Эволюция стратегического менеджмента» направления 080200. 68 «Менеджмент» Программа дисциплины «Эволюция стратегического менеджмента» направления 080200. 68 – «Менеджмент» подготовки магистра | Факультет экономики и управления Кафедра менеджмента Рабочая программа... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра... | ||
Программа дисциплины Брендинг и бренд-менеджмент для направления 080200. 68 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»... | Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра... | ||
Программа дисциплины «Информационные технологии в индустрии гостеприимства и туризме» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 Менеджмент... | Программа дисциплины Поведение потребителей для направления 080200.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа дисциплины Поведение потребителя для направления 080200.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Программа дисциплины ir менеджмент направления 080200. 68 Менеджмент... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа дисциплины «Прогнозирование и моделирование рисков проекта»... ... | 080200 «Менеджмент», магистерская программа Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра... | ||
Программа дисциплины «Форсайт-исследования» для направления 080200. 68 «Менеджмент» Программа дисциплины «Форсайт-исследования» для направления 080200. 68 «Менеджмент» подготовки магистра | Рабочая программа дисциплины методы стратегического менеджмента 080500. 68 «Менеджмент» В процессе изучения дисциплины ставятся задачи: получить представление о роли стратегического анализа в профессиональной деятельности;... | ||
Программа дисциплины история и методология маркетинг менеджмента... История и методология маркетинг менеджмента для направления 080200. 68 «Менеджмент» | Рабочая программа дисциплины (модуля) финансовый менеджмент Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра... | ||
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»... | Программа дисциплины «Финансовый менеджмент» для направления 080200. 62 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»... |