Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А
Скачать 2.29 Mb.
|
Ключи к тестам
6.3. Деловые ситуации для обсуждения Ситуация 1 Доля Nokia на рынке мобильных телефонов снижается, доли Motorola и Ericsson растут В ситуации идет речь о мировой торговле и конкуренции на мировом рынке мобильных средств связи, в которой принимают участие такие международные предприятия, как Nokia Corporation (Финляндия) (см. www.nokia.com), Motorola (США) (см. www.motoro-fa.com), Siemens (Германия) (см. www.siemens.com), Ericsson (Швеция) (см. www.ericsson.com). Они имеют диверсифицированную структуру производства и наряду с мобильными телефонами выпускают аудио- и видеотехнику, а также электробытовые приборы и, следовательно, конкурируют на нескольких рынках. Доля производства мобильных телефонов в совокупном объеме продаж этих компаний существенно различается. Так, например, Nokia, уступая по общим валовым продажам таким компаниям, как Motorola, Siemens и Ericsson, занимает первое место на рынке средств мобильной связи. Данная ситуация показывает, что мировой рынок средств мобильной связи имеет олигополистическую структуру: он поделен между несколькими компаниями, которые ведут «ценовую войну», снижая цены ниже себестоимости, и тем самым стремятся увеличить свои доли. Рыночная доля крупнейшего производителя мобильных телефонов – финской Nokia упала во втором квартале 2001 г. Одновременно с этим несколько поправили свое положение конкуренты Nokia – американская Motorola и шведская Ericsson, которой вновь удалось вернуться на третье место, потеснив германскую Siemens. Доля телефонов Nokia на мировом рынке сократилась с 36% в первом квартале до 34,8% во втором. Доля Motorola во втором квартале выросла до 14,8% (13,2% в первом квартале), Ericsson увеличил свою долю на рынке с 6,8% до 8,3%. Nokia намеревалась во втором квартале занять 40% мирового рынка мобильных телефонов. Представители компании объясняют снижение объема продаж во втором квартале тем, что конкуренты распродавали свои телефоны ниже себестоимости, чтобы очистить полки в преддверии выпуска новых моделей. Источник: по материалам www.NTVRU.com. от 30 августа 2001 г. Задание При обсуждении ситуации ответьте на следующие вопросы: 1. О какой форме международных экономических отношений идет речь? 2. Какие институциональные единицы являются их субъектами? 3. Какие методы используют участники мирового рынка? 4. Какие особенности мирового рынка проявились в этой ситуации? Ситуация 2 |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009... Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине... | | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический... |
| Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика... Министерством образования рф, и Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) от 18 июля... | | Учебно-методический комплекс Для специальностей 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по "Истории мировой экономики" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс «Международные валютно-кредитные отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей, кроме... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный... |
| Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности... Медведева М. Б. Цвирко С. Э. Международные валютно-кредитные отношения: Учебно-методический комплекс. Учебное издание для студентов,... | | Учебно-методический комплекс Для специальности 080111 Маркетинг Москва... Учебно-методический комплекс «Управление маркетингом» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика;... Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы... | | Учебно-методический комплекс для всех специальностей, кроме 080102 Мировая экономика Согласовано Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и Примерной программой дисциплины «Иностранный... |
| Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика... Охватывают, прежде всего торговлю товарами и услугами, а также некоммерческие операции, кредиты и движение капиталов между странами,... | | Учебно-методический комплекс Для специальности 080503 Антикризисное... Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
| Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 «Мировая... Степанова С. В., кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры банковского и страхового дела | | Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 080102 Мировая Экономика Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление ргтэу протокол № |
