Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика





НазваниеРабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика
страница9/10
Дата публикации25.07.2013
Размер1.46 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

7. Экономика России является:

а) традиционной;

б) административно-командной;

в) переходной;

г) нет правильного ответа.

8. Собственность как экономическая категория отражает:

а) сложившиеся в обществе отношения между людьми по поводу присвоения благ, прежде всего, факторов производства;

б) совокупность многообразных форм собственности и отношение человека к вещи;

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

9. Задачей переходной экономики не является:

а) повышение в экономике удельного веса первого подразделения (производства средств производства);

б) ликвидация фиксированных цен;

в) борьба с монополизмом, создание рыночной конкуренции;

г) либерализация экономической деятельности.

10. Приватизация — это:

а) продажа или безвозмездная передача государственного имущества в собственность физических и юридических лиц;

б) получение населением приватизационных ваучеров;

в) продажа госимущества в целях пополнения госбюджета;

г) получение трудовыми коллективами привилегированных акций.

11. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:

а) конкуренция

б) планирование;

в) частная собственность;

г) свобода выбора.

12. Если экономические проблемы решаются на основе единого планирования, то это экономика:

а) командная;

б) рыночная;

в) натуральная:

г) смешанная.

13. Смешанная экономика возникает в случае, когда:

а) рынок не в состоянии выполнить некоторые функции в экономике;

б) государство выполняет функции предпринимателя;

в) рынок функционирует с неоправданно большими издержками;

г) правильные ответы а), в);

д) правильные ответы а), б).

14. Механизмом координации хозяйственной деятельности в рыночной экономике является:

а) административное планирование;

б) право собственности;

в) цена;

г) рынок.

15. Что из перечисленного относится к ресурсам?

а) сырье, не включенное в производство;

б) действующие на производстве машины;

в) квалифицированная рабочая сила;

г) топливо;

д) стоящее на подъездных путях

16. Ограниченность — это:

а) характеристика только индустриальных систем;

б) характеристика доиндустриальных систем;

в) концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;

г) верны все ответы.

17. Существование проблемы экономического выбора обусловлено:

а) безграничностью человеческих потребностей и ограниченностью производственных возможностей;

б) изменчивостью человеческих потребностей;

в) безграничностью производственных

г) ограниченностью человеческих ресурсов.

III вариант

1. Кривая производственных возможностей показывает:

а) совокупность возможных комбинаций двух товаров;

б) альтернативные комбинации производства двух товаров при наличии определенного объема ресурсов;

в) количества товаров, которые хозяйство намерено производить;

г) объем производство либо одного, либо другого товара.

2. Оптимальным является выбор:

а) наилучшего варианта использования экономически ресурсов;

б) наилучшего варианта использования факторов производства;

в) минимум затрат — максимум результата;

г) вес ответы верны.

3. На кривой производственных возможностей отражается:

а) эффективный вариант использования экономических ресурсов;

б) неэффективный вариант использования экономических ресурсов;

в) невозможный вариант использования ресурсов;

г) набор количества товаров.

4. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы:

а) инвестиции;

б) производство;

в) редкость ресурсов;

г) потребление.

5. Можно ли отнести к капиталу:

а) деньги акции;

б) деньги, акции, облигации;

в) ни деньги, ни акции не относятся к капиталу;

г) ни деньги, ни акции, ни облигации не относятся к капиталу.

6. Альтернативные издержки нового здания — это:

а) Оплата персонала, охраняющего здание;

б) цена строительства здания;

в) изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов, получаемых от эксплуатации здания;

г) цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого знания.

7. К социальным относятся потребности человека в:

а) отдыхе,

б) пище,

в) воде,

г) общении.

8. Расположите в правильной последовательности перечисленные этапы поведения рационального потребителя:

А — решение о покупке;

Б — осознание проблемы или потребности;

В — оценка альтернатив;

Г — поиск информации.

а) Б,Г,В,А,

б) Г,В,А,Б,

в) В, Г, Б, А,

г) А,В,Г,Б.

9. Укажите, что характеризует экономическую дифференциацию общества:

а) различие доходов и уровня жизни населения;

б) существование в обществе различных этнических общностей;

в) деление общества на управляющих и управляемых;

г) выделение в обществе различных групп по роду их деятельности.

10. В соответствии с законом убывающей предельной полезности:

а) полезность последующих единиц блага в одном непрерывном акте потребления убывает;

б) с ростом потребления обоих благ их общая полезность убывает;

в) при повторном акте потребления полезность каждой единицы блага уменьшается по сравнению с ее полезностью при первоначальном потреблении;

г) верны ответы а) и в).

11. Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности ?

а) 200,200,200,200;

б) 200,300,400,500;

в) 200, 150, 100, 50;

г) 200,250,270, 280.

12. Функция полезности отражает:

а) связь между составом набора благ и расходами на его приобретение;

б) правило, в соответствии с которым различным благ придаются значения, соответствующие предпочтениям потребителя;

в) связь между количеством потребляемого блага и величиной полезности, позволяющей определить, насколько один набор лучше другого;

г) совокупность всех наборов благ, которые в состоянии приобрести данные потребители в рамках своего бюджета.

13. Полезность — это:

а) свойство блага приносить пользу потребителю;

б) субъективная ценность, приписываемая благам людьми;

в) обладание полезными элементами для здоровья человека;

г) объективное свойство товаров, которое является причиной их производства и потребления.

14. Когда человек ест яблоки, то максимальную ценность для него будет представлять:

а) первое яблоко;

б) яблоко точки насыщения;

в) последнее яблоко;

г) второе яблоко.

15. Экономическими являются блага:

а) которые могут потребляться в неограниченном количестве;

б) которые доступны любому потребителю и не требуют отказа от других благ;

в) которые могут потребляться в ограниченном количестве и поэтому требуют оплаты;

г) бесплатные блага.

16. Средством удовлетворения потребностей является:

а) потребление;

б) производство;

в) ресурсы;

г) благо.

17. Основой любой экономической системы является:

а) предпринимательство;

б) форма собственности;

в) факторы производства;

г) политический режим.

IV вариант

1. Понятие собственности включает:

а) объект и субъект;

б) права и совокупность отношений;

в) объект, субъект, права и факторы производства;

г) объект, субъект, права и совокупность санкционированных обществом отношений.

2. Основополагающую роль в экономической системе играют отношения собственности на:

а) факторы производства;

б) капитал;

в) предметы домашнего обихода, деньги, ценные бумаги;

г) капитал, информацию, предпринимательство, землю.

3. Экономическое содержание собственности на средства производства отражает:

а) способ присвоения вещей;

б) способ соединения факторов производства;

в) способ соединения вещей и факторов производства;

г) ядро экономической системы.

4. Система отношений собственности включает:

а) присвоение и отчуждение;

б) присвоение и распоряжение;

в) присвоение, владение, пользование;

г) присвоение, владение, пользование, распоряжение, отчуждение.

5. Формами реализации собственности в экономической системе являются:

а) присвоение дохода и участие в управлении;

б) групповое закрытое присвоение и участие в управлении;

в) концентрация отношений полностью на стороне работника-собственника;

г) нет верного ответ.

6. Экономические формы собственности включают следующие формы:

а) индивидуальная частная, партнерская, паевая;

б) индивидуальная частная, партнерская, акционерная, государственная;

в) индивидуальная частная, смешанная, государственная;

г) кооперативная, партнерская, акционерная, государственная.

7. Современная экономическая теория под правом собственности рассматривает:

а) законодательно установленные законы;

б) права, связанные с доходом от эксплуатации вещи;

в) санкционированные обществом (законами, традициями) отношения между людьми по поводу использования экономических благ;

г) права владения, физического контроля над вещью.

8. Полный «пучок прав» собственности включает:

а) 8 элементов;

б) 11 элементов;

в) 6 элементов;

г) 9 элементов.

9. Роль государства в решении проблемы «для кого производить» значительна если она:

а) Способствует усилению равенства в обществе.

б) Стимулирует рост эффективности экономики.

в) Содействует экономической стабилизации.

г) а), б), в).

10. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике?

а) Конкуренция.

б) Централизованное планирование.

в) Частная собственность.

г) Свобода предпринимательского выбора.

Ответ: б

11. Чьим интересам соответствует максимизация прибыли?

а) Частных фирм.

б) Земельных собственников.

в) Рабочих.

г) Потребителей.

12. В смешанной экономике роль государств:

а) Никак не проявляется

б) Ограничена.

в) Значительна.

г) Проявляется во многих секторах хозяйства.

13. Какие два типа рынка включены в модель кругооборота?

а) Реальный и денежный.

б) Реальный и рынок продуктов и услуг,

в) Денежный рынок и рынок ресурсов,

г) Рынок продуктов и услуг и рынок ресурсов,

14. Какой из этих признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли:

а) Уровень прибыли ниже нормального для данной экономики.

б) Неспособность фирм данной отрасли к расширению производства.

в) Невозможность другим фирмам «войти» в данную отрасль

г) Более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в среднем по стране

15. Какое из этих явлений не может быть следствием снижения потребительского спроса на продукт

а) Падение прибыли в отрасли, производящей этот продукт.

б) Сокращение предложения продукта

в) Сокращение производства в отрасли.

г) Рост цен на ресурсы, которые заняты в этой отрасли.

16. При наличии множества недостатков у ценового механизма есть одно неоспоримое преимущество. Оно выражается:

а) В предоставлении личной свободы всем агентам рынка.

б) В эффективном распределении ресурсов.

в) В уравнительном распределении дохода.

г) В стабильном развитии экономики.

Задания:

1. Какой перечень соответствует группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственной регулирование экономики…

физиократизм, марксизм, маржинализм;

меркантилизм, марксизм, кейнсианство;

марксизм, кейнсианство, теория общественного выбора;

марксизм, кейнсианство, монетаризм.

2. Начало термину «политическая экономия» положил…

Д. Рикардо;

Ж. Б. Сей;

А. Монкретьен;

Ф. Энгельс.

3. Предметом микроэкономики является…

  1. поведение производителей и потребителей и механизм их взаимодействия на товарном рынке и рынках факторов производства в условиях конкуренции;

  2. разработка стратегий менеджмента;

  3. реклама как основной двигатель рынка;

  4. все перечисленное верно.

4. Какая из ниже перечисленных функций не является функцией экономической теории…

познавательная;

прогнозно-прагматическая;

прогностическая;

все ответы верны.

5. Если экономическое обобщение сделано на основе фактов, то при этом использован метод…

  1. нормативный;

  2. описательный;

  3. дедукции;

  4. индукции.

6. Физиократы считали, что предметом политической экономии является:

  1. изучение «чистого продукта», создаваемого в сельском хозяйстве

  2. анализ сферы обращения, обеспечивающей приток денег в страну

  3. исследование богатства, условий его производства и накопления

  4. изучение народного хозяйства, условий производства и накопления.

7. Разграничьте позитивные и нормативные утверждения:

  1. за последнее время в России наблюдается замедление инфляции

  2. необходимо разработать комплекс мер по замедлению или прекращению спада производства и снижению темпов инфляции

  3. структурная перестройка экономики России помимо других целей направлена на повышения уровня потреблению людей

  4. структурная перестройка должна осуществляться постепенно.

8. Позитивная экономика занимается:

  1. определением имеющихся ресурсов

  2. поисками путей выхода из кризиса

  3. выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений

  4. принятием решений по тем или иным социально-экономическим вопросам.

Задания:

1.Экономическая категория собственности характеризуется…

  1. юридическими правами владения, пользования, распоряжения благами;

  2. отношениями между людьми по присвоению и использованию жизненных благ;

  3. обладание человеком материальными благами;

  4. комплекс прав владельца жизненных благ.

2. Законным (титульным) владельцем собственности может быть…

  1. только собственник;

  2. не только собственник, но и арендатор, залогодержатель, комиссионер;

  3. все ответы верны;

  4. все ответы неверны.

3. Субъектами собственности являются…

  1. физические лица;

  2. крестьяне, фермеры, товарищества, кооперативы, общества, государство;

  3. юридические лица;

  4. только а) и в).

4. Какая из перечисленных целей не является задачей экономической системы…

  1. определить, как надо проводить товары и услуги;

  2. обеспечить достаточный экономический рост;

  3. определить распределение результатов производства между людьми;

  4. определить распределение собственности на ресурсы.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа дисциплина: английский язык Блок дисциплин:...
...
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана...
Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconУчебная программа дисциплины бухгалтерское дело по направлению подготовки 080100 «Экономика»
Учебная дисциплина «Бухгалтерское дело» является интегрированным курсом, обобщающим изучение дисциплин профиля «Бухгалтерский учёт,...
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международная экономика»...
Международная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая программа дисциплины Инвестиционное проектирование Направление...
...
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая программа дисциплины Инвестиционное проектирование Направление...
...
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика зарубежных стран»...
Экономика зарубежных стран [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика общественного...
Экономика общественного сектора [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 32 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана...
Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика организации» разработана...
Экономика организации [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 33 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Экономика отрасли»
...
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика общественного...
Экономика общественного сектора [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с
Рабочая программа учебная дисциплина б 9 Экономика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск