Тема: Эффективная профессиональная ориентация молодежи
План:
Профориентация в культурно-историческом контексте.
Сущность психолого-педагогического сопровождения выбора профессии.
Методы и формы профориентационной работы.
Основы организации и планирования профориентационной работы.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Каковы особенности развития профориентации в России, СССР, Российской Федерации?
Охарактеризуйте профориентацию как систему.
Назовите основные группы профориентационных методов.
Каковы основные организационные принципы м варианты профориентационной работы?
Какие изменения произошли в организации и проведении профориентационной работы за период с 80-х гг. ХХ века по настоящее время?
Задания для самостоятельной работы:
Приведите примеры зависимости уровня развития профориентрации от общей культурно-исторической ситуации в обществе.
Определите принципиальные отличия традиционных и современных взгдядов на сущность профориентационной помощи.
На основе изучения главы 2.7. учебника Е.Ю. Пряжниковой «Профориентация» составьте схему «Профориентация как система взаимодействия различных социальных институтов».
Дайте характеристику основным методам и формам профориентационной работы с молодежью в современных условиях.
Основная литература:
Основы профориентологии: учеб. пособие / Вершинин С. И., Савина М. С., Махмудов Л. Ш., Борисова М. В. - М. : Академия, 2009.
Пряжникова Е.Ю. Профориентация: учеб. пособие. – М.: Академия, 2008.
Дополнительная литература:
Анкеты по профориентации для старшеклассников / Бобровская Л. Н., Сапрыкина Е. А., Максимюк Н. В., Просихина О. Ю. // Практика административной работы в школе. - 2008. - № 1. - С. 56-58.
Гриншпун С.С. Профессиональная ориентация школьников в США // Педагогика. - 2005. - №9. - С.65-72.
Профессиональная и карьерная ориентации студенческой молодежи // СОЦИС. - 2010. - № 9. - С. 126-129.
Родичева Е.П. Профориентация подростков с ограниченными возможностями: [Мурманская область] // Социальная работа. - 2008. - № 3. - С. 40-41.
Старостенкова Т.А. Психолого-педагогические проблемы выбора будущей профессии учащимися старших классов // Инновации в образовании. - 2006. - №2. - С. 108 - 118.
Якушина Е. Интернет помогает учиться и выбрать профессию // Народное образование . - 2006. - №5. - С. 163 - 170.
Практическое занятие №6 (6 часов)
Тема: Развитие молодежного предпринимательства
План:
Предпринимательство: понятие, виды.
Проблемы молодежи в сфере предпринимательской деятельности.
Нормативно-правовые аспекты молодежного предпринимательства.
Система содействия молодежному предпринимательству.
Вопросы для коллективного обсуждения:
В чем заключается специфика предпринимательской деятельности?
Назовите и охарактеризуйте проблемы молодежи в сфере предпринимательской деятельности.
Перечислите нормативно-правовые акты, регулирующие вопросы предпринимательской деятельности в Российской Федерации.
Каковы компоненты системы содействия молодежному предпринимательству?
Назовите пути повышения эффективности функционирования системы содействия молодым предпринимателям.
Задания для самостоятельной работы:
Законспектируйте статью Е.В. Лысаковской «Формирование государственной политики поддержки мелких и средних предприятий в Российской Федерации» (Экономика образования. - 2006. - №1. - С. 126 - 134.).
Из сборника «Предпринимательство в Мурманской области: сб. нормативных документов и справочных материалов» выпишите основные нормативно-правовые акты, регулирующие вопросы молодежного предпринимательства в Мурманской области.
Основная литература:
Блинов А. О. Малое предпринимательство в современной России // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2006. - №2. - C. 69 - 75.
Быков В. Экономические предпосылки предпринимательской подготовки подростков и молодежи // Народное образование. - 2001. -№ 10. - С.202-204.
Лапуста М. Г.Предпринимательство: учеб. пособие. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2004.
Предпринимательство в Мурманской области: сб. нормативных док. и справ. материалов / Департамент экон. развития Мурм. обл., Северная торгово-промышленная палата. - Мурманск, 2004.
Шегельман И. Р. Словарь предпринимателя / Шегельман И. Р. ; М-во образования и науки РФ. - Петрозаводск: ПетрГУ, 2004.
Дополнительная литература:
Долгосрочная целевая программа «Развитие малого и среднего предпринимательства в Мурманской области» на 2009 – 2011 годы.
Крутик А. Б. Основы предпринимательской деятельности : учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Академия, 2008.
Лысаковская Е.В. Формирование государственной политики поддержки мелких и средних предприятий в Российской Федерации // Экономика образования. - 2006. - №1. - С. 126 - 134.
Семерькова М.М. Предпринимательские риски: учеб. пособие для студ. вузов. - СПб.: Астерион, 2005.
Фишман Б. Азбука предпринимательской деятельности // Народное образование. - 2005. - №10. - С. 159 - 173.
Практическое занятие №7 (6 часов)
Тема: Формирование профессиональной карьеры молодежи
План:
Место карьеры в профессиональном самоопределении молодежи.
Понятие «карьера», типы и этапы карьеры.
Основные варианты планирования карьеры.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Какое место занимает карьера в ценностных ориентациях молодежи, в профессиональном самоопределении?
Определите сущность понятия «карьера», ее типы и этапы.
Охарактеризуйте основные варианты планирования молодежью своей карьеры.
Задания для самостоятельной работы:
Дайте определения основным понятиям темы.
Назовите психологические предпосылки карьерного роста (статья О.О. Богатырева).
На основе изучения статей О.Ф. Дьячковой и А. Крицкого определите возможности школы в планировании карьеры молодежи.
Основная литература:
Богатырева О.О. Психологические предпосылки карьерного роста // Вопросы психологии. - 2008. - № 3. - С. 92-98.
Дементий Л.И. Формирование ценностей и карьерных ориентаций у будущих специалистов в учебно-профессиональной деятельности // Психология в вузе. - 2008. - № 3. - С. 26-37.
Петрушин В. И. Психология карьеры. - М.: Академический Проект, 2004.
Серегина И.И. Профессиональная карьера // СОЦИС. - 1999. - № 4. - С. 78-81.
Хаммер Я.С. Профессиональный успех и его детерминанты // Вопросы психологии. - 2008. - № 4. - С. 147-153.
Дополнительная литература:
Думчене А., Даукилас С., Якушовайте И., Раманаускене И. Профессиональная и карьерная ориентации студенческой молодежи // СОЦИС. - 2010. - № 9. - С. 126-129.
Дьячкова О.Ф. Классный час «Роль самовоспитания при планировании карьеры»: профориентация // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 15-21.
Дьячкова О.Ф. Классный час «Что может помочь в планировании карьеры»: профориентация / Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 21-26.
Крицкий А. Планирование карьеры старшеклассников // Народное образование . - 2009. - № 1. - С. 207-213.
Кудакин В.В. Дополнительное образование как фактор карьерного роста современной молодежи // Высшее образование сегодня. - 2009. - № 12. - С. 73-76.
Хагуров Т.А. Учащаяся молодежь в кризисном обществе // СОЦИС. - 2010. - № 11. - С. 93-104.
Практическое занятие №8 (6 часов)
Тема: Технологии подготовки молодежи к эффективному функционированию на рынке труда
План:
Организация самостоятельного поиска работы и трудоустройства.
Источники информации о профессиях и вакансиях.
Оформление на работу.
Особенности коммуникаций на новом рабочем месте.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Назовите основные пути самостоятельного поиска работы и трудоустройства.
Перечислите источники информации о профессиях и вакансиях.
Каковы особенности оформления на работу?
В чем специфика периода адаптации молодого специалиста на новом рабочем месте?
Задания для самостоятельной работы:
Выпишите из статьи Е. Ильясова основные способы устройства на работу (Илясов Е. Как устроиться на работу // Вестник молодежной политики. - 2004. - № 4. - С. 26-29.).
Составьте собственное резюме для устройства на предполагаемую работу.
Основная литература:
Еремкин А.И., Худяков В.А., Савенкова Ю.С., Петренко В.О.
Система содействия трудоустройству выпускников вуза в современных условиях // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2010. - № 2. - С. 45-49.
Илясов Е. Как устроиться на работу // Вестник молодежной политики. - 2004. - № 4. - С. 26-29.
Морозова Е.Ю. Цель - экономическая самостоятельность: [поиск работы] // Вестник молодежной политики. - 2004. - № 5/6. - С. 19 - 25.
Дополнительная литература:
Насибуллин Р.Р. Молодежь на рынке труда крупного города // СОЦИС. - 2007. - № 11. - С. 140-142.
Нестерова Н. В.Кейс-технология в работе с молодыми специалистами // Методист. - 2010. - № 5. - С. 51-53.
Пьянкова Е. Профессиональное образование и карьера молодого специалиста // Высшее образование в России . - 2007. - № 12. - С. 110-114.
Цылев В.Р. Роль вторичной занятости в профессиональном становлении студентов (на примере г. Мурманска) // Социология образования. - 2010. - № 2. - С. 42-57.
Шишигина Т.Р. Модели вузовской службы содействия занятости и трудоустройству // Высшее образование в России. - 2009. - № 1. - С. 111-119.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература
(основная)
Глуханюк Н.С. Психология безработицы :введение в проблему: учеб. пособие / Глуханюк Н. С., Колобкова А. И., Печеркина А. А. ; РАО, Моск. психолого-соц. ин-т. - 2-е изд., доп. - М., 2003.
Занятость населения и ее регулирование: Учеб. пособие / Под ред. Л.П. Костюкевич, Н.П. Фофановой. – М., 2005.
Павленков В.А. Рынок труда. Занятость. Безработица. – М., 2004.
Петрушин В. И. Психология карьеры. - М.: Академический Проект, 2004.
Предпринимательство в Мурманской области: сб. нормативных док. и справ. материалов / Департамент экон. развития Мурм. обл., Северная торгово-промышленная палата. - Мурманск, 2004.
Пряжников Н. С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения - М.; Воронеж : МОДЭК, 2003.
Пряжников Н. С.Профессиональное самоопределение: теория и практика. - М. : Академия, 2008.
Пряжникова Е.Ю. Профориентация: учеб. пособие. – М.: Академия, 2008.
Социальная работа с молодежью: Учеб. пособие / Под ред. Н.Ф. Басова. – М., 2009.
Старовойтова Л.И., Золотарева Т.Ф. Занятость населения и ее регулирование. – М., 2001.
Рекомендуемая литература
(дополнительная).
Агранович М. Молодежь в современной России : положение, потенциал, тенденции // Вестник молодежной политики. - 2005. - №11(3). - С. 8 - 14.
Анкеты по профориентации для старшеклассников / Бобровская Л. Н., Сапрыкина Е. А., Максимюк Н. В., Просихина О. Ю. // Практика административной работы в школе. - 2008. - № 1. - С. 56-58.
Барсукова С.Ю. Формальное и неформальное трудоустройство: парадоксальное сходство на фоне очевидного различия // СОЦИС. - 2003.-№7(231). - С.3-15.
Батуренко С. А. Безработные в современном российском обществе: современное состояние и некоторые проблемы исследования // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология . - 2010. - № 2. - С. 91-99.
Блинов А. О. Малое предпринимательство в современной России // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2006. - №2. - C. 69 - 75.
Богатырева О.О. Психологические предпосылки карьерного роста // Вопросы психологии. - 2008. - № 3. - С. 92-98.
Большакова О.А. Оплачиваемая работа в жизни студентов // СОЦИС. - 2005. - №4.. - С.136-139.
Бутковская С.А. О взаимосвязи гендерной идентичности и профессионального самоопределения в юношеском возрасте // Высшее образование сегодня. - 2007. - №4. - С. 53 - 55.
Быков В. Экономические предпосылки предпринимательской подготовки подростков и молодежи // Народное образование. - 2001. -№ 10. - С.202-204.
Ворона М.А. Мотивы студенческой занятости // СОЦИС. - 2008. - № 8. - С. 106-115.
Выборнова В.В. Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи // СОЦИС. - 2006. - №4. - С. 99 - 105.
Герасимова Т. Подростковая занятость в России // Социальная работа. - 2005. - №2. - С. 30 - 35 .
Гимпельсон В. Нестандартная занятость и российский рынок труда // Вопросы экономики. - 2006.. - № 1. - С. 122-143.
Глухова Е.С. Актуальные проблемы готовности к профессиональному самоопределению учащейся молодежи // Психология обучения. - 2010. - № 12. - С. 64-71.
Гриншпун С.С. Профессиональная ориентация школьников в США // Педагогика. - 2005. - №9. - С.65-72.
Дементий Л.И. Формирование ценностей и карьерных ориентаций у будущих специалистов в учебно-профессиональной деятельности // Психология в вузе. - 2008. - № 3. - С. 26-37.
Долгосрочная целевая программа «Развитие малого и среднего предпринимательства в Мурманской области» на 2009 – 2011 годы.
Думчене А., Даукилас С., Якушовайте И., Раманаускене И. Профессиональная и карьерная ориентации студенческой молодежи // СОЦИС. - 2010. - № 9. - С. 126-129.
Дьячкова О.Ф. Классный час «Роль самовоспитания при планировании карьеры»: профориентация // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 15-21.
Дьячкова О.Ф. Классный час «Что может помочь в планировании карьеры»: профориентация / Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 21-26.
Еремкин А.И., Худяков В.А., Савенкова Ю.С., Петренко В.О.
Система содействия трудоустройству выпускников вуза в современных условиях // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2010. - № 2. - С. 45-49.
Жидкова Е. М. Ориентация на незанятость среди проблемных групп рынка труда // Социс. - 2005.- №3. - С.52-62.
Иванова И.Н. Молодежный рынок труда в контексте социальной политики // Высшее образование в России. - 2010. - № 2. - С. 63-69.
Игнатович И.И. Социально-психологические проблемы профессионального самоопределения в ранней юности // Наука и образование . - 2008. - № 9. - С. 119-120.
Илясов Е. Как устроиться на работу // Вестник молодежной политики. - 2004. - № 4. - С. 26-29.
Истомина С. В. К вопросу о профессиональном самоопределении старшеклассников // Начальная школа плюс До и После. - 2008. - № 1. - С. 35-38.
Криволапова Н.А. Профессиональное самоопределение школьников в новых социально-экономических условиях // Народное образование . - 2010. - № 5. - С. 170-176.
Крицкий А. Планирование карьеры старшеклассников // Народное образование . - 2009. - № 1. - С. 207-213.
Крутик А. Б. Основы предпринимательской деятельности : учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Академия, 2008.
Кудакин В.В. Дополнительное образование как фактор карьерного роста современной молодежи // Высшее образование сегодня. - 2009. - № 12. - С. 73-76.
Лапуста М. Г.Предпринимательство: учеб. пособие. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2004.
Лысаковская Е.В. Формирование государственной политики поддержки мелких и средних предприятий в Российской Федерации // Экономика образования. - 2006. - №1. - С. 126 - 134.
Маркелов А. С. Проблемы трудоустройства молодых специалистов в условиях российского рынка // Социальная политика и социология. - 2008. - № 4. - С. 332-341.
Морозова Е.Ю. Цель - экономическая самостоятельность: [поиск работы] // Вестник молодежной политики. - 2004. - № 5/6. - С. 19 - 25.
Насибуллин Р.Р. Молодежь на рынке труда крупного города // СОЦИС. - 2007. - № 11. - С. 140-142.
Насибуллин Р.Р. Молодежь на рынке труда крупного города // СОЦИС. - 2007. - № 11. - С. 140-142.
Нестерова Н. В.Кейс-технология в работе с молодыми специалистами // Методист. - 2010. - № 5. - С. 51-53.
Основы профориентологии: учеб. пособие / Вершинин С. И., Савина М. С., Махмудов Л. Ш., Борисова М. В. - М. : Академия, 2009.
Профессиональная и карьерная ориентации студенческой молодежи // СОЦИС. - 2010. - № 9. - С. 126-129.
Пряжников Н. Лекции, игры, упражнения и другие способы заинтересовать школьников профессиональным самоопределением // Директор школы. - 2008. - № 6. - С. 84-89.
Пьянкова Е. Профессиональное образование и карьера молодого специалиста // Высшее образование в России . - 2007. - № 12. - С. 110-114.
Решетникова М.И. Педагогические условия формирования профессионального самоопределения учащихся // Высшее образование сегодня. - 2008. - № 4. - С. 71-73.
Родичева Е.П. Профориентация подростков с ограниченными возможностями: [Мурманская область] // Социальная работа. - 2008. - № 3. - С. 40-41.
Рубцова Н. Е. Экзистенциальный и духовный смыслы профессионального самоопределения // Философские науки. - 2007. - № 11. - С. 125-142.
Садовая Е. Политика занятости и адаптационный потенциал рынка труда // Мировая экономика и международные отношения. - 2009. - № 10. - С. 81-93.
Садовая Е. Политика занятости и адаптационный потенциал рынка труда в России // Мировая экономика и международные отношения. - 2009. - № 10. - С. 81-93.
Семерькова М.М. Предпринимательские риски: учеб. пособие для студ. вузов. - СПб.: Астерион, 2005.
Серегина И.И. Профессиональная карьера // СОЦИС. - 1999. - № 4. - С. 78-81.
Старостенкова Т.А. Психолого-педагогические проблемы выбора будущей профессии учащимися старших классов // Инновации в образовании. - 2006. - №2. - С. 108 - 118.
Тоистева О.С. Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением // Народное образование . - 2010. - № 1. - С. 257-259.
Удальцова М.В. Четыре среза занятости: ценности, мотивация, доходы, мобильность // СОЦИС. - 2005.- №7. - С.43-52.
Фишман Б. Азбука предпринимательской деятельности // Народное образование. - 2005. - №10. - С. 159 - 173.
Хагуров Т.А. Учащаяся молодежь в кризисном обществе // СОЦИС. - 2010. - № 11. - С. 93-104.
Хаммер Я.С. Профессиональный успех и его детерминанты // Вопросы психологии. - 2008. - № 4. - С. 147-153.
Ховрин А. Ю. Молодежь как фактор национальной безопасности России // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - № 5. - С. 154-163.
Холостова Е.И. Социальная работа : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец."Соц. работа" / Холостова Е. И. - Изд. 3-е. - М. : Дашков и К, 2006.
Цылев В.Р. Роль вторичной занятости в профессиональном становлении студентов (на примере г. Мурманска) // Социология образования. - 2010. - № 2. - С. 42-57.
Шегельман И. Р. Словарь предпринимателя / Шегельман И. Р. ; М-во образования и науки РФ. - Петрозаводск: ПетрГУ, 2004.
Шишигина Т.Р. Модели вузовской службы содействия занятости и трудоустройству // Высшее образование в России. - 2009. - № 1. - С. 111-119.
Якушина Е. Интернет помогает учиться и выбрать профессию // Народное образование . - 2006. - №5. - С. 163 - 170.
|
