Учебно-методический комплекс комплексный анализ хозяйственной деятельности

Скачать 4.65 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс комплексный анализ хозяйственной деятельности
страница	1/32
Дата публикации	28.07.2013
Размер	4.65 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Экономика > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 32

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Уровень основной образовательной программы Бакалавриат
Направление подготовки 080100.62 Экономика

080200.62 Менеджмент
Профили Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Финансовый менеджмент
Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная
Срок освоения ООП Нормативный
Кафедра Бухгалтерского учета и финансов

Заведующий кафедрой (Бурлаков Н.Н. )

МОСКВА, 2013
При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 21 декабря 2009 г. N 747. Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. N 16500;
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный Министерством образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544;

- Учебные планы по направлениям подготовки (бакалавриат) Экономика, Менеджмент одобренные Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» от «17» мая 2012 г. Протокол № 8

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 24 января 2013 года
Заведующий кафедрой Н.Н.Бурлаков

Разработчики: Н.Н.Бурлаков, кандидат экономических наук, доцент

Обновления внесены Васильевой Т.В., старшим преподавателем кафедры

Рецензент: доктор экономических наук, профессор, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова,

В.В. Дроздов.

Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.

Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ

Оглавление

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является реализация требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций по направлению подготовки «Экономика» ПК-4 , ПК-5, ПК-16 и компетенций по направлению подготовки «Менеджмент» ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41, ПК-44 на основе получения целостного представления об анализе хозяйственной деятельности как важнейшей функции управления организацией в рыночной экономике; овладение современными методами экономических исследований, мастерством комплексного микроэкономического анализа и применение его на разных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений; получение практических навыков по оценке состояния и эффективности управления бизнесом, выработки стратегии развития.
Задачи освоения учебной дисциплины:

- ознакомление с методологией «экономического чтения» финансовой отчетности,

- умение делать выводы и формулировать рекомендации по финансовому оздоровлению предприятий;
-обоснование основных направлений комплексного анализа хозяйственной деятельности, последовательности его проведения и взаимосвязи;

-использование комплексного экономического анализа как метода обоснования бизнес-планов;

-проведение анализа технико-организационного уровня производства и обоснование тенденций его развития;

-проведение анализа результатов финансово-хозяйственной деятельности организации;

-овладение методикой комплексной оценка экономического потенциала организации.
Требования к уровню освоения содержания курса:

В процессе обучения студенты должны понимать сущность экономических явлений и процессов, их взаимосвязь и взаимозависимость. Уметь их детализировать, систематизировать и моделировать. Определять влияние факторов, комплексно оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы повышения эффективности деятельности организаций.

Изучение дисциплины осуществляется на лекциях, семинарах и практических занятиях, а также путем самостоятельного освоения студентами рекомендуемой учебно-научной литературы. Лекции по дисциплине должны носить проблемный характер. На семинарских занятиях рассматриваются основные теоретико-методологические положения. На практических занятиях студенты должны уметь правильно решать имеющиеся задания, тесты с экономической точки зрения и методологии теории экономического анализа.
1.2 Дидактические единицы содержания учебного курса

Исходя из цели изучения данной дисциплины подлежат освоению следующие дидактические единицы:

Роль комплексного анализа в управлении; содержание комплексного управленческого анализа и последовательность его проведения; структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей; сметное планирование (бюджетирование) и анализ исполнения смет (бюджетов); анализ в системе маркетинга; анализ и управление объемом производства и продаж; обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ; анализ обновления продукции и ее качества; анализ технико-организационного уровня и других условий производства; анализ технической оснащенности производства, возрастного состава основных фондов; анализ и оценка уровня организации производства и управления; жизненный цикл изделия, техники и технологии и учет его влияния на анализ организационно-технического уровня; анализ состояния и использования трудовых и материальных ресурсов; анализ и управление затратами; особенности анализа прямых и косвенных, переменных и постоянных затрат; финансовые результаты и рентабельность активов коммерческой организации и методы их анализа; анализ эффективности капитальных и финансовых вложений; финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа; анализ финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности организации; методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала хозяйствующего субъекта и оценка бизнеса; методика рейтингового анализа эмитентов.
Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы

дисциплины.
1.3. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Комплексный анализ хозяйственной деятельности» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла в структуре основной профессиональной образовательной программы. Настоящий УМК составлен для подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» (бакалавриат), профиль «Бухгалтерский учет , анализ и аудит» и направлению «Менеджмент» , профиль «Финансовый менеджмент».
1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

Изучение дисциплины требует наличия у студентов знаний в области теории бухгалтерского учета и анализа, бухгалтерского финансового учета и отчетности . Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, приведены в таблице №1.

Таблица №1 .

Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

Раздел требований	Предшествующие учебные дисциплины и формируемые ими знания, умения и навыки
Раздел требований	Бухгалтерский учет и анализ	Бухгалтерский финансовый учет
1	2	3
Знания	1.системы нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности; 2.документирования хозяй-ственных операций; 3. назначения счетов бухгал-терского учета и правила двойной записи; 4. методик анализа финансовой отчетности	1.основные стандарты и принципы финансового учета 2.методологии. отраже-ния хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета 3.первичную и сводную учетную документацию,;
Умения	1.интерпретировать содержание статей бухгалтерского баланса ; 2.оформлять записи в активных и пассивных счетах 3. классифицировать имущество и источники его формирования; 4.анализировать основные показатели хозяйственной деятельности предприятия	1.классифицировать и оценивать имущество и обязательства предприятия 2.отражать хозяйственные операции на счетах бухгалтерского учета и оформлять их документально;
Навыки	1. отражения в балансе имущества и источников по соответствующим статьям; 2. составления бухгалтерских документов и учетных регистров 3. проведения финансово-экономического анализа основных показателей по данным бухгалтерской финансовой отчетности	1. отражения операций на счетах бухгалтерского учета 2..владения методи-кой формирования и обоснования учетной политики организации

1.3.2. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

-Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету.

- Аудит

1.3.3.Объем и виды учебной работы по дисциплине

ООП- Экономика,

Код дисциплины по УП – Б.3.ДВ.2-1

Трудоемкость – 5 ЗЕТ. 180 часов.

Трудоемкость (часов) по видам обучения	Форма обучения
Трудоемкость (часов) по видам обучения	очная	очно-заочная	заочная
Аудиторные	72	48	24
Активные и интер-активные	24	16	8
Лекции	36	24	12
Семинарские и практические	32	20	8
Самостоятельная работа студентов	72	96	147
Курсовая работа	4	4	4
Экзамен	36	36	9
Итого	180	180	180

1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны освоить:
1.4.1 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-4

Знать:

1. Методы сбора данных и методику экономического анализа, применяемых на разных этапах его проведения

2. Направления использования результатов экономического анализа

Уметь:

1. Осуществить анализ данных для решения экономических задач

2. Выявлять и обосновывать факторы мобилизации производственных ресурсов

Владеть:

1.Методикой экономического анализа и обоснования предложений по результатам анализа
1.4.2 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-5

Знать:

1. Методы экономического анализа, применяемые на разных этапах его проведения

2. Направления использования результатов экономического анализа

3. Процедуры анализа показателей финансовой устойчивости

4. Принципы и методы общей оценки деловой активности организации

Уметь:

1. Провести экономический анализ в организациях и обосновать полученные выводы

2. Выявлять и обосновывать факторы мобилизации производственных ресурсов

3. Оценить финансовое положение организации и изыскивать резервы его повышения

Владеть:

1. Методикой экономического анализа хозяйственной деятельности

2. Инструментами оценки результатов анализа, обоснования выводов и предложений
1.4.3 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-16

Знать:

1. Методы экономического анализа, применяемы на разных этапах его проведения

2. Направления использования результатов экономического анализа

3. Методы и приемы финансового анализа

4. Порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности и иных показателей

5. Состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации

6. Процедуры анализа показателей финансовой устойчивости

7. Принципы, методы и инсрументы общей оценки деловой активности организации

Уметь:

1. Провести комплексный анализ в организациях

2. С использованием финансовых инструментов выявлять и обосновывать факторы мобилизации производственных ресурсов

3. Применять инструменты диагностики вероятности банкротства

Владеть:

1. Методикой комплексного анализа хозяйственной деятельности;

2. Методикой диагностики вероятности банкротства

3. Методикой формирования и обоснования

предложений по результатам анализа
1.4.4 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-38 - мен

Знать:

1. Приемы и способы выявления и оценки резервов хозяйствующего субъекта

2. Направления использования результатов экономического анализа

3. Методы анализа финансовой отчетности

Уметь:

1. Провести анализ финансовой отчетности организации

2. Выявлять и обосновывать факторы мобилизации производственных ресурсов

3. Оценить финансовое положение организации и изыскивать резервы его повышения

Владеть:

1. Методикой анализа финансовой отчетности организации

2. Методикой формирования и обоснования предложений по результатам анализа
1.4.5 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-39- мен

Знать:

1. Приемы и способы выявления и оценки резервов хозяйствующего субъекта

2. Методы анализа финансовой отчетности

3. Методику анализа влияния методов финансового учета на финансовые результаты

Уметь:

1. Провести анализ финансовой отчетности организации

2. Выявлять и обосновывать факторы мобилизации производственных ресурсов

3. Оценить финансовое положение организации и изыскивать резервы его повышения

Владеть:

1. Методикой анализа финансовой отчетности организации

2. Методикой обоснования предложений по результатам анализа
1.4.6 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-40- мен

Знать:

1. Основные направления анализа финансовой отчетности в рыночной экономике

2. Приемы и способы выявления и оценки резервов хозяйствующего субъекта

3. Направления использования результатов экономического анализа

Уметь:

1. Анализировать финансовую отчетность

2. Оценить финансовое положение организации и находить пути финансового оздоровления хозяйствующих субъектов

3. Применять методику диагностики вероятности банкротства

Владеть:

1. Методикой анализа финансовой отчетности

2. Методикой формирования и обоснования предложений по результатам анализа
1.4.7 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-41- мен

Знать:

1. Методы экономического анализа себестоимости продукции

2. Приемы и способы выявления и оценки резервов хозяйствующего субъекта

3. Направления использования результатов экономического анализа

Уметь:

1. Анализировать себестоимость продукции

2. Обосновывать управленческие решения по снижению себестоимости продукции; мобилизации производственных ресурсов

3. Оценить финансовое положение организации и изыскивать резервы его повышения

4. Находить пути финансового оздоровления хозяйствующих субъектов

Владеть:

1. Методикой анализа основных показателей хозяйственной деятельности

2. Методикой формирования и обоснования предложений по результатам анализа
1.4.8 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-44- мен

Знать:

1. Методы финансового анализа оборотного капитала предприятия

2. Приемы и способы выявления и оценки резервов хозяйствующего субъекта

3. Направления использования результатов экономического анализа

4. Принципы и методы общей оценки деловой активности организации

Уметь:

1. Провести анализ оборотного капитала и обосновать предложения по результатам анализа

2. Выявлять и обосновывать факторы мобилизации производственных ресурсов

3. Оценить финансовое положение организации и изыскивать резервы его повышения

Владеть:

1. Методикой анализа финансовой отчетности предприятия

2. Методикой анализа и оценки деловой активности предприятия

3. Методикой формирования и обоснования предложений по результатам анализа
1.4.9. Требования к освоению дисциплины

Исходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны :

Знать:

-содержание комплексного анализа и последовательность его проведения;

-методы анализа финансовых результатов и рентабельности активов коммерческой организации ;

-методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала хозяйствующего субъекта и оценка бизнеса

-систему сметного планирования (бюджетирования) и анализ исполнения смет (бюджетов

- методы экономического анализа, применяемы на разных этапах его проведения;

- приемы и способы выявления и оценки резервов хозяйствующего субъекта;

- методы, виды и приемы финансового анализа;

- процедуры анализа бухгалтерского баланса

- порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности;

- состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации;

- процедуры анализа показателей финансовой устойчивости;

- принципы и методы общей оценки деловой активности организации,

- направления использования результатов экономического анализа.

Уметь:

-провести комплексный анализ в организациях ;

- выявлять и обосновывать факторы мобилизации производственных ресурсов;

- оценить финансовое положение организации и изыскивать резервы его повышения;

- применять методику диагностики вероятности банкротства;

- находить пути финансового оздоровления хозяйствующих субъектов;

Владеть:

-методикой анализа и оценка уровня организации производства и управления;

- методикой комплексного анализа хозяйственной деятельности;

-методикой диагностики вероятности банкротства

-методикой анализа и управления затратами; анализа эффективности капитальных и финансовых вложений;

-методикой анализа финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности организации

-методикой формирования и обоснования предложений по результатам анализа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 32

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011		Учебно-методический комплекс по дисциплине комплексный экономический... Анализ результатов социального развития организации. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов. Оценка эффективности...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине комплексный экономический... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Учебно-методический комплекс дисциплины «Комплексный экономический... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Высшего профессионального образования Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011		Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011
	10 Научно-исследовательские объединения 24 >10 Олимпиады 27 Олимпиада... Олимпиада по дисциплине «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия» 27		Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине... «Экономический анализ хозяйственной деятельности» разработаны в соответствии с государственным стандартом по специальности 080105....
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «анализ и диагностика... Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии на транспорте, в связи и лесном комплексе		Темы курсовых работ по дисциплине «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»
	Курсовая работа по дисциплине «комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» Современное состояние спк «Кава» и организация в нём аналитической работы		Комплексный анализ хозяйственной деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 октября 2011 г. №2267 на основе требований Государственного образовательного...
	Учебно-методическое пособие по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной... «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа по: «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» Рабочая программа составлена в соответствии с типовой программой на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Рабочая программа по: "Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности" Рабочая программа составлена в соответствии с типовой программой на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Москва, 2004 г.)

Учебно-методический комплекс комплексный анализ хозяйственной деятельности

Похожие: